我的心事作文[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的我的心事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心事作文1

　　成長(zhǎng)中的事就像夜空中一顆顆眨眼的星星，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光，有高興的事，也有煩心的'事……現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我的煩心事吧！

　　這學(xué)期，第一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我充滿了信心，想：這場(chǎng)考試我一定能考滿分。可試卷發(fā)下來(lái)后，我頓時(shí)傻了眼，我竟然只考了82分！這一分?jǐn)?shù)猶如晴空霹靂，我一下呆住了。我不知道回家后怎么和媽媽交代。我真希望現(xiàn)在時(shí)間停止，不要放學(xué)，可是不一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲就響了。

　　在回家的路上，我的雙腿就像灌了鉛一樣。回到家以后，我的試卷又被媽媽從書(shū)包里“搜”了出來(lái)。“瞧你這分?jǐn)?shù)，整天就知道玩，今天給我做十張口算題！”媽媽氣呼呼地說(shuō)。

　　不過(guò)，我已經(jīng)找到了問(wèn)題的所在，那就是：計(jì)算總是粗心，經(jīng)常白白地丟掉分?jǐn)?shù)。我相信，只要我改正這個(gè)毛病，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，讓這一煩惱在老師和同學(xué)對(duì)我的夸獎(jiǎng)聲中煙消云散。

我的心事作文2

　　心事，顧名思義，就是人們心里想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如說(shuō)我吧，我有快樂(lè)的心事，也有不快樂(lè)的心事。

　　不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個(gè)令人神往的日子。可以不上學(xué)，可以睡懶覺(jué)，可以下棋、打球、上公園......星期天呀!

　　一早起來(lái)，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會(huì)了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰(shuí)知?jiǎng)偪绯黾议T(mén)，媽媽就追了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“一個(gè)女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給�！闭f(shuō)著，媽媽就硬塞給我一本練習(xí)本“是我買(mǎi)來(lái)給你的`，第一頁(yè)有30道題目，快去做吧！”說(shuō)完就走開(kāi)。

　　一小時(shí)后……

　　“媽媽作業(yè)做完了！現(xiàn)在可以出去了吧？我央求說(shuō)�！薄安恍�，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來(lái)。“等等，過(guò)來(lái)�！蹦�非媽媽大發(fā)慈悲了？我樂(lè)顛顛地跑進(jìn)去，問(wèn)：“媽，啥事兒？”“要是你寫(xiě)完了字，就到我包里去拿那本書(shū)去看。我好不容易才借來(lái)的呢！”“天哪！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。媽媽，你還讓不讓我過(guò)星期天呀？

　　這些心事，一般人我不告訴別人。只不過(guò)，你可要為我保密，千萬(wàn)不能說(shuō)給其他人聽(tīng)喲！

我的心事作文3

　　叮鈴叮鈴……上課鈴響了，王老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，緊跟其后的還有三十多位來(lái)我們班聽(tīng)課的老師。在我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，這種公開(kāi)課已經(jīng)進(jìn)行過(guò)好幾回了，我卻還是很緊張，可周?chē)�的同學(xué)們卻好像沒(méi)事兒人一樣“鎮(zhèn)定自若”。

　　開(kāi)始上課了，老師的課講的有聲有色，可我們呢？一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，昏昏欲睡，為什么呢？

　　原來(lái)，為了這節(jié)課我們班整整排練了兩遍。從老師的提問(wèn)到學(xué)生的'回答都是經(jīng)過(guò)排練的。

　　課堂上，隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題的提出，總有一只手舉起來(lái)，配合的天衣無(wú)縫，而且回答的頭頭是道，接著聽(tīng)見(jiàn)的是從聽(tīng)課老師嘴里傳出的一陣陣贊嘆聲。

　　此時(shí)，我的心飛出去了，我們班五十個(gè)同學(xué)像提線木偶一樣任人擺布，而操控我們的竟是平日里不讓我們作假的王老師，我們是敢怒不敢言啊！

　　下課了，我們?nèi)绔@大赦，這一次我聽(tīng)到的下課鈴聲是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。

我的心事作文4

　　人人都有心事，自然我也不例外

　　我是個(gè)沒(méi)有母親的孩子。在我1歲的時(shí)候，母親就離開(kāi)我和爸爸走了。我不知道這是為什么?有時(shí)我會(huì)埋怨老天爺為什么要這樣對(duì)待我?每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候總會(huì)看到有些母親來(lái)接她們的孩子。這時(shí)我的`心別提多難受了。

　　我們村上有的人經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“想不想媽媽?長(zhǎng)大了想不想去找媽媽?想不想把媽媽給接回來(lái)?”我一律回答：“我不想媽媽!長(zhǎng)大了更不想去找媽媽!”雖然嘴上這么說(shuō)，可心里什么滋味只有我自己知道!其實(shí)我特別特別想媽媽，在夢(mèng)中都想她，有一次，我還夢(mèng)見(jiàn)她回來(lái)了呢!

　　從小到大我只想對(duì)離棄我的媽媽說(shuō)一句話：“親愛(ài)的媽媽，您快回來(lái)吧，此時(shí)此刻我是多么需要你呀!媽媽你聽(tīng)過(guò)一首歌嗎?“世上只有媽媽好，沒(méi)媽媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找?”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心就像被刀割那樣難受，親愛(ài)的媽媽您快回來(lái)吧。

　　這件事情埋藏在心底已經(jīng)很多年了，誰(shuí)都不敢說(shuō)，就連最疼我的奶奶都沒(méi)有告訴。這件事憋在心里真難受，現(xiàn)在說(shuō)了出來(lái)好多了!

我的心事作文5

　　大海邊的沙灘上，有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達(dá)了一種心情，比如：黑色代表不開(kāi)心，而我，就擁有一顆黑色的貝殼。

　　在四年級(jí)的一次考試中，我仗著自己是班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)最好的學(xué)生，便自信滿滿、飛快地把試卷做完，就坐在座位上等待著數(shù)學(xué)老師收試卷。

　　不料，數(shù)學(xué)老師用一個(gè)晚上的時(shí)間就把試卷改完了，第二天便把試卷發(fā)下來(lái)。我想著”我這次肯定又拿滿分”，一副勝券在握的模樣，待我拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒(méi)有考滿分！我難以置信地再檢查了一遍試卷，覺(jué)得沒(méi)有理由被扣分。

　　回到托管時(shí)，我拉著托管老師和同伴同學(xué)一起評(píng)理，大家一致地覺(jué)得是老師改錯(cuò)了。于是，我快步如飛地回學(xué)校，想找老師理論。走到辦公室門(mén)口，我突然擔(dān)心了起來(lái)，怕老師罵我。這時(shí)，我的'心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)黑小人，一個(gè)白小人。黑小人說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沖進(jìn)去跟老師講清楚，不要畏懼�！倍�白小人卻說(shuō)道：“還是算了吧！老師不辭辛苦地改卷子，可能看花眼了。”

　　就這樣，我思索了很久，最后我還是聽(tīng)從小白人的建議。

　　而如今，事情早已雨過(guò)天晴，那一塊沉重的大石頭也終于落下了。

我的心事作文6

　　一眨眼期中考過(guò)去了，發(fā)成績(jī)單的那天我垂頭喪氣的回到家里，爸爸要求看我的試卷。

　　爸爸看了我的語(yǔ)文試卷沒(méi)說(shuō)什么，待他看到我的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，他說(shuō)：“怎么這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做？”此時(shí)，我的心像被針扎了一樣無(wú)比疼痛。我心想我努力了，您還這般狠狠的'罵我，心里委屈極了。當(dāng)爸爸說(shuō)到英語(yǔ)時(shí)，我再也忍不住了，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，眼淚便像泉水一般流個(gè)不停。我想出去散散心，可我又不好意思出去。我沒(méi)辦法，只好通過(guò)寫(xiě)作業(yè)分散注意力，忘記考試的事�？蛇@事就像著了魔似的纏著我，揮之不去。直到我餓了，我灰頭土臉的走到客廳，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊拿起橘子，跑回房間。我邊吃邊反思，我是不是錯(cuò)了？爸爸這么批評(píng)我是想讓我下次努力，而我的所作所為實(shí)在是太對(duì)不起父母了。我鼓起勇氣走出房間，對(duì)父母說(shuō)了對(duì)不起，我心里輕松多了。

　　傷心事誰(shuí)都有，我也不例外，但只要說(shuō)出來(lái)心里就會(huì)舒服很多。

我的心事作文7

　　成長(zhǎng)中有快樂(lè)，也有憂愁。今天，我就要告訴你我的煩心事。

　　記得那是一年寒假，我在家里寫(xiě)作業(yè)。很快我就把一天的事全部都做完了，跑到書(shū)房，滿懷欣喜地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的事全都做完了，不如……約王譯諾一起去玩？”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“玩什么玩，今天的作業(yè)做好了就做明天的.，你快速做完寒假作業(yè)，臨到開(kāi)學(xué)你還能再玩會(huì)兒；再說(shuō)了，人家不一定做完作業(yè)呢，別去打擾她了！”這時(shí)，我的心里像吞了一顆青梅，酸溜溜還帶點(diǎn)苦味兒。

　　我太難了。我硬著頭皮把第二天的作業(yè)也做得差不多了，滿懷希望跑到書(shū)房，問(wèn)媽媽：“媽媽，您寬容大度，帶我去逛逛唄！”“別喊我，你今天一百個(gè)背肌做了嗎？快去！”媽媽的話斬釘截鐵，毫無(wú)回旋的余地，滿心的希望就像肥皂泡一樣破裂了。

　　我回到房間，坐在床上，心里的煩惱像蜘蛛肚子里抽出的絲，一圈圈地在我心上纏繞著……

我的心事作文8

　　在我記憶的天幕上，閃爍著無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人難忘的、令人開(kāi)心的，也有令人煩心的。

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的`螞蟻似的。要知道老師說(shuō)過(guò)，不帶課本是要被懲罰的，可我翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到。正在我“翻江倒�！钡臅r(shí)候，老師走進(jìn)了教室，我不敢正視她的眼睛，心里七上八下地跳個(gè)不停，情急之下我順手拿了本數(shù)學(xué)書(shū)，套上包書(shū)皮，企圖蒙混過(guò)關(guān)。

　　課堂上，老師動(dòng)情地講著課文，可我連一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，只是一個(gè)勁地看時(shí)間，盼望著早點(diǎn)下課。雖然表面上裝得很像，可是我再也不像平時(shí)那樣舉手積極發(fā)言，連朗讀也只是裝著動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走過(guò)來(lái)，看著老師疑惑的神情，我不斷地在心里祈禱：別過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！此時(shí)我的臉漲得通紅，兩腿也直發(fā)抖。 俗話說(shuō)的好，紙是包不住火的，我那本假冒的語(yǔ)文書(shū)終于還是露餡了，我也嘗到了懲罰的滋味。

　　這就是我粗心帶給我的煩心事。

我的心事作文9

　　我們班的班級(jí)周報(bào)已經(jīng)有十一期了，我有好久都沒(méi)有投上稿了，就是因?yàn)闆](méi)有被老師選上，希望這次寫(xiě)的作文被老師選上，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我的投稿經(jīng)歷吧！

　　我把作文交給老師后，本覺(jué)得應(yīng)該會(huì)投的'上的。但，要不是初選未入圍，就是初選入圍，后面再一次投的時(shí)候沒(méi)有采用。只差一篇我就可以評(píng)為“作文新苗了”，我本想著可以當(dāng)“作文新苗”的。唉！稿都投不上怎么當(dāng)啊。

　　投不上稿怎么辦呢？當(dāng)然要想想作文不足之處在哪了，我總結(jié)了一下，字?jǐn)?shù)少了一點(diǎn)兒，沒(méi)有認(rèn)真修改。還有最重要的一點(diǎn)，那就是沒(méi)有選好作文的題材。我就說(shuō)一下作文題材吧。我本來(lái)一開(kāi)始想寫(xiě)同學(xué)李瑤的，但覺(jué)得不怎么好寫(xiě)。不好寫(xiě)我又想到寫(xiě)安洋，但是還是不知道怎么寫(xiě)安洋呀。我是想到寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，寫(xiě)這寫(xiě)那，寫(xiě)這寫(xiě)那。最后文章讀起來(lái)就沒(méi)有中心，語(yǔ)句也不夠通順，當(dāng)然選不上了。

　　這次我選好了不錯(cuò)的題材，一定要好好寫(xiě)，希望能夠拿到“作文新苗”。我們組的同學(xué)很多都拿到了，如果再拿不到我就落后了。這次必須選上，如果再選不上，那就只好再修改，如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了！希望這次能被選上“作文新苗”！加油吧！為自己而努力！

我的心事作文10

　　不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個(gè)令人神往的日子�？梢圆簧蠈W(xué)，可以睡懶覺(jué)，可以下棋、打球、上公園......星期天呀! 一早起來(lái)，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會(huì)了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰(shuí)知?jiǎng)偪绯黾议T(mén)，媽媽就追了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“一個(gè)女孩子，整天瘋瘋顛顛的.，太不像話了！給�！闭f(shuō)著，媽媽就硬塞給我一本練習(xí)本“是我買(mǎi)來(lái)給你的，第一頁(yè)有30道題目，快去做吧！”說(shuō)完就走開(kāi)。 一小時(shí)后……“媽媽作業(yè)做完了！現(xiàn)在可以出去了吧？我央求說(shuō)�！薄安恍校�馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來(lái)。“，等等，過(guò)來(lái)�！蹦�非媽媽大發(fā)慈悲了？我樂(lè)顛顛地跑進(jìn)去，問(wèn)：“媽，啥事兒？”“要是你寫(xiě)完了字，就到我包里去拿那本書(shū)去看。我好不容易才借來(lái)的呢！”“天哪！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。媽媽，你還讓不讓我過(guò)星期天呀？這些心事，一般人我不告訴別人。只不過(guò)，你可要為我保密，千萬(wàn)不能說(shuō)給其他人聽(tīng)喲！

我的心事作文11

　　我是一位多愁善感的小女孩，不輕易對(duì)別人打開(kāi)心門(mén)�？墒牵�在六年級(jí)一班我尋覓到了知音——季老師。

　　老師要到上海去學(xué)習(xí)了，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就仿佛是一部完整的機(jī)器，沒(méi)有了電源。唉！這幾天我可怎么熬呀！

　　季老師說(shuō)，讓二班的范老師代課，而何老師呢？卻去聽(tīng)課了，也讓二班的張老師來(lái)代課。此時(shí)此刻，不，是剎那間，我感到了我就如孤兒被送到了別人的手里一樣。因?yàn)槲业膵寢尣辉谏磉吜耍?/p>

　　可到了今天，季老師卻沒(méi)走，在興致勃勃地為我們講課，看作文、日記，還在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢！這時(shí)，我高興極了，精神煥發(fā)�？晌乙幌�，老師始終是要去的'，我又愁眉苦臉起來(lái)。

　　季老師，實(shí)話說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)一位老師那么的戀戀不舍。唯獨(dú)您，您的一言一行緊緊地揪住了我的心。

　　季老師，我真希望您能早去早回，回到六·一班，照顧六·一班這些頑皮的孩子們，讓我們?cè)缛粘刹�，那時(shí)候，您便桃李滿天下了。

　　季老師，您知道嗎？我感謝上帝，讓我成為您的學(xué)生，讓我在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。我感謝上帝，讓我爸爸媽媽把我送到這個(gè)學(xué)校里，與有緣人相逢。

　　如今，您要出差，我感到，就像我已畢業(yè)，要離開(kāi)一樣，這就是多愁善感的我。您是不是也有這樣的感覺(jué)？

我的心事作文12

　　我的內(nèi)心深處，有一樁心事，這個(gè)心事在我的心里已經(jīng)埋藏了很久了。

　　我有一個(gè)小弟弟，他才兩歲大，長(zhǎng)得十分機(jī)靈可愛(ài)，我一開(kāi)始也十分喜歡他，總是在放學(xué)以后到弟弟那里逗他玩。但是時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

　　我覺(jué)得自己的爸爸媽媽，沒(méi)有以前那么疼愛(ài)我了。在弟弟出生以前，我就是家里的小太陽(yáng)，大家都圍繞著我轉(zhuǎn)，可是自從弟弟出生以后，這種情況就變了。我總覺(jué)得家里有什么好吃的，媽媽總會(huì)第一時(shí)間給弟弟吃，爸爸上班回家，給弟弟帶了玩具，但是卻沒(méi)有想起還有我的存在。我已經(jīng)像一個(gè)羽毛一般，漸漸的飄離了大家的視線，可是他們卻因?yàn)槲业拿煨。�絲毫沒(méi)有察覺(jué)，只是一心一意，把心思用在照顧弟弟上邊。

　　我現(xiàn)在雖然有這件心事，但是我還是很懂事的，我總是安慰自己，一定是弟弟太小，需要爸爸媽媽更多的愛(ài)和精力去照顧，而我作為他的哥哥，已經(jīng)是高年級(jí)的`學(xué)生了，不能夠再這么小孩子氣，和幼小的他爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

　　這件心事還是擱淺吧，我要像爸爸媽媽那樣，全心全意對(duì)弟弟好，讓他感受到整個(gè)家庭給他的愛(ài)。

我的心事作文13

　　我有許許多多的煩惱。不過(guò)啊，最讓我受不了的還是我那兩顆又大又長(zhǎng)的門(mén)牙！下面就讓我通過(guò)這件事向你說(shuō)明吧。

　　這天，陽(yáng)光明媚，仿佛老天也為我開(kāi)心似的。今天是我開(kāi)學(xué)的第一天。剛到班級(jí)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)像看到展品似的，死死地盯著我的大門(mén)牙，我頓時(shí)把嘴巴一閉。

　　幾天后，已經(jīng)陸續(xù)有同學(xué)給我取名為“小鼠乒乒”了。“不就是我的.門(mén)牙大了些嗎！”我沖著幾個(gè)調(diào)皮的男生大叫道。幾個(gè)男生滿不在乎地邊逃邊叫：“小鼠乒乒發(fā)瘋了！”這還不為過(guò)，竟然還有一些女生給我編了一首小鼠乒乒之歌，唱的可是十分雷人��！真是讓我氣憤至極。(歌詞寫(xiě)出來(lái)一起分享吧。)

　　這幾天，我還時(shí)常夢(mèng)到自己的門(mén)牙變得又小又整齊。同學(xué)們都夸我了。我真希望這是真的，實(shí)在不行，就讓我一直在夢(mèng)中好了！(這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)得很漂亮。)

我的心事作文14

　　俗話說(shuō)，人人都有煩心事。當(dāng)然，我也不例外。

　　叮鈴鈴，上課了，而我的那位同桌又開(kāi)始騷動(dòng)了，“哎哎哎，謝小月，你說(shuō)趙麗穎漂亮嗎？”我說(shuō)：“別講，現(xiàn)在是上課。”過(guò)了一會(huì)，我又聽(tīng)到了同桌那煩人的聲音，“哎，謝小月，你就跟我說(shuō)會(huì)兒話嗎�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“下課說(shuō)�！苯又�他又說(shuō)：“你惜字如金啊，干嘛說(shuō)的那么少，真無(wú)聊�！蓖蝗�，講課的老師說(shuō)：“謝小月和丁可欣給我站起來(lái)，我早就發(fā)現(xiàn)你們倆在講話了�！蔽椅�屈地說(shuō)：“我是提醒他不要講的。”而老師不聽(tīng)我的解釋，說(shuō)：“別解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。事實(shí)就是編故事。”這時(shí)，我感到既委屈又生氣。頓時(shí)，熱淚充滿了我的眼眶�！鞍グ�，謝小月你怎么了�！蔽以俅温�(tīng)到同桌那煩人的聲音，我的怒火頃刻間就上來(lái)了，但想到是上課，我沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)。終于熬到了下課，我抽泣起來(lái)，在心里暗下決心：上課一定不能理她，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。

　　開(kāi)始上第二節(jié)課了，我的同桌又開(kāi)始了她的`講話生涯，哎哎哎……我實(shí)在是忍受不住了，舉手告訴了老師，老師讓她站起來(lái)�？墒撬�站起來(lái)沒(méi)多久就又開(kāi)始講了，我自己跟自己說(shuō)，唉，就當(dāng)她是只蚊子吧。

　　我想，如果哪一天上課她讓我耳根清凈一會(huì)的話，那我一定會(huì)感激不盡的！

我的心事作文15

　　叮鈴叮鈴……上課鈴聲響了，這是節(jié)體育課，我們?nèi)�都跑出教室，�?lái)到操場(chǎng)上，我們又蹦又跳的在操場(chǎng)上玩耍。

　　突然，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)了，我心想：完了，體育課上不成”。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師大叫著：去教室上數(shù)學(xué)課。我們只好走進(jìn)了安靜的教室，回到了位子上，聽(tīng)老師講課。我們很想反對(duì)，可老師是不會(huì)讓我們上體育課的。

　　坐在教室，我從窗戶望出去，看到操場(chǎng)上玩的非常開(kāi)心的孩子們。老師看到我在分心，讓我把黑板上的題目做出來(lái)，可是我心里想著到操場(chǎng)上去玩，哪里在聽(tīng)講呀！我的.魂魄都像飛到操場(chǎng)上一樣，飛出了我的身體。叮鈴叮鈴……下課鈴響了，我的魂又回來(lái)了。

　　老師，我有一個(gè)心事，我們是孩子，要享受小時(shí)候的美好時(shí)光。我知道，老師是為了我們好，讓我們長(zhǎng)大成才，可我們也應(yīng)該享受一下快樂(lè)的時(shí)光！

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