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我的心事作文

時(shí)間:2023-10-12 09:07:46 心作文 我要投稿

我的心事作文[優(yōu)]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈业男氖伦魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的心事作文[優(yōu)]

我的心事作文1

  成長(zhǎng)中的事就像夜空中一顆顆眨眼的星星,有的光彩奪目,有的黯淡無(wú)光,有高興的事,也有煩心的'事……現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我的煩心事吧!

  這學(xué)期,第一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我充滿了信心,想:這場(chǎng)考試我一定能考滿分。可試卷發(fā)下來(lái)后,我頓時(shí)傻了眼,我竟然只考了82分!這一分?jǐn)?shù)猶如晴空霹靂,我一下呆住了。我不知道回家后怎么和媽媽交代。我真希望現(xiàn)在時(shí)間停止,不要放學(xué),可是不一會(huì)兒,放學(xué)鈴聲就響了。

  在回家的路上,我的雙腿就像灌了鉛一樣。回到家以后,我的試卷又被媽媽從書(shū)包里“搜”了出來(lái)。“瞧你這分?jǐn)?shù),整天就知道玩,今天給我做十張口算題!”媽媽氣呼呼地說(shuō)。

  不過(guò),我已經(jīng)找到了問(wèn)題的所在,那就是:計(jì)算總是粗心,經(jīng)常白白地丟掉分?jǐn)?shù)。我相信,只要我改正這個(gè)毛病,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),讓這一煩惱在老師和同學(xué)對(duì)我的夸獎(jiǎng)聲中煙消云散。

我的心事作文2

  心事,顧名思義,就是人們心里想的事。心事一般有兩種,一種是高興的心事,一種是不高興的心事。大人們有心事,孩子們也有心事。比如說(shuō)我吧,我有快樂(lè)的心事,也有不快樂(lè)的心事。

  不能玩兒的星期天,這還算啥星期天,是一個(gè)令人神往的日子。可以不上學(xué),可以睡懶覺(jué),可以下棋、打球、上公園......星期天呀!

  一早起來(lái),原以為做完了作業(yè),可以出去玩一會(huì)了吧。一蹦一跳地到樓下,正想出去打球,誰(shuí)知?jiǎng)偪绯黾议T(mén),媽媽就追了過(guò)來(lái),說(shuō):“一個(gè)女孩子,整天瘋瘋顛顛的,太不像話了!給!闭f(shuō)著,媽媽就硬塞給我一本練習(xí)本“是我買(mǎi)來(lái)給你的`,第一頁(yè)有30道題目,快去做吧!”說(shuō)完就走開(kāi)。

  一小時(shí)后……

  “媽媽作業(yè)做完了!現(xiàn)在可以出去了吧?我央求說(shuō)!薄安恍,馬上去練毛筆字!”“唉!”我垂頭喪氣地出來(lái)。“等等,過(guò)來(lái)!蹦菋寢尨蟀l(fā)慈悲了?我樂(lè)顛顛地跑進(jìn)去,問(wèn):“媽,啥事兒?”“要是你寫(xiě)完了字,就到我包里去拿那本書(shū)去看。我好不容易才借來(lái)的呢!”“天哪!”我差點(diǎn)暈過(guò)去。媽媽,你還讓不讓我過(guò)星期天呀?

  這些心事,一般人我不告訴別人。只不過(guò),你可要為我保密,千萬(wàn)不能說(shuō)給其他人聽(tīng)喲!

我的心事作文3

  叮鈴叮鈴……上課鈴響了,王老師微笑著走了進(jìn)來(lái),緊跟其后的還有三十多位來(lái)我們班聽(tīng)課的老師。在我進(jìn)入小學(xué)以來(lái),這種公開(kāi)課已經(jīng)進(jìn)行過(guò)好幾回了,我卻還是很緊張,可周?chē)耐瑢W(xué)們卻好像沒(méi)事兒人一樣“鎮(zhèn)定自若”。

  開(kāi)始上課了,老師的課講的有聲有色,可我們呢?一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,昏昏欲睡,為什么呢?

  原來(lái),為了這節(jié)課我們班整整排練了兩遍。從老師的提問(wèn)到學(xué)生的'回答都是經(jīng)過(guò)排練的。

  課堂上,隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題的提出,總有一只手舉起來(lái),配合的天衣無(wú)縫,而且回答的頭頭是道,接著聽(tīng)見(jiàn)的是從聽(tīng)課老師嘴里傳出的一陣陣贊嘆聲。

  此時(shí),我的心飛出去了,我們班五十個(gè)同學(xué)像提線木偶一樣任人擺布,而操控我們的竟是平日里不讓我們作假的王老師,我們是敢怒不敢言啊!

  下課了,我們?nèi)绔@大赦,這一次我聽(tīng)到的下課鈴聲是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。

我的心事作文4

  人人都有心事,自然我也不例外

  我是個(gè)沒(méi)有母親的孩子。在我1歲的時(shí)候,母親就離開(kāi)我和爸爸走了。我不知道這是為什么?有時(shí)我會(huì)埋怨老天爺為什么要這樣對(duì)待我?每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候總會(huì)看到有些母親來(lái)接她們的孩子。這時(shí)我的`心別提多難受了。

  我們村上有的人經(jīng)常會(huì)問(wèn)我:“想不想媽媽?長(zhǎng)大了想不想去找媽媽?想不想把媽媽給接回來(lái)?”我一律回答:“我不想媽媽!長(zhǎng)大了更不想去找媽媽!”雖然嘴上這么說(shuō),可心里什么滋味只有我自己知道!其實(shí)我特別特別想媽媽,在夢(mèng)中都想她,有一次,我還夢(mèng)見(jiàn)她回來(lái)了呢!

  從小到大我只想對(duì)離棄我的媽媽說(shuō)一句話:“親愛(ài)的媽媽,您快回來(lái)吧,此時(shí)此刻我是多么需要你呀!媽媽你聽(tīng)過(guò)一首歌嗎?“世上只有媽媽好,沒(méi)媽媽的孩子像根草,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找?”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心就像被刀割那樣難受,親愛(ài)的媽媽您快回來(lái)吧。

  這件事情埋藏在心底已經(jīng)很多年了,誰(shuí)都不敢說(shuō),就連最疼我的奶奶都沒(méi)有告訴。這件事憋在心里真難受,現(xiàn)在說(shuō)了出來(lái)好多了!

我的心事作文5

  大海邊的沙灘上,有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達(dá)了一種心情,比如:黑色代表不開(kāi)心,而我,就擁有一顆黑色的貝殼。

  在四年級(jí)的一次考試中,我仗著自己是班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)最好的學(xué)生,便自信滿滿、飛快地把試卷做完,就坐在座位上等待著數(shù)學(xué)老師收試卷。

  不料,數(shù)學(xué)老師用一個(gè)晚上的時(shí)間就把試卷改完了,第二天便把試卷發(fā)下來(lái)。我想著”我這次肯定又拿滿分”,一副勝券在握的模樣,待我拿到試卷,看到分?jǐn)?shù)時(shí),我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒(méi)有考滿分!我難以置信地再檢查了一遍試卷,覺(jué)得沒(méi)有理由被扣分。

  回到托管時(shí),我拉著托管老師和同伴同學(xué)一起評(píng)理,大家一致地覺(jué)得是老師改錯(cuò)了。于是,我快步如飛地回學(xué)校,想找老師理論。走到辦公室門(mén)口,我突然擔(dān)心了起來(lái),怕老師罵我。這時(shí),我的'心里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)黑小人,一個(gè)白小人。黑小人說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,沖進(jìn)去跟老師講清楚,不要畏懼!倍仔∪藚s說(shuō)道:“還是算了吧!老師不辭辛苦地改卷子,可能看花眼了。”

  就這樣,我思索了很久,最后我還是聽(tīng)從小白人的建議。

  而如今,事情早已雨過(guò)天晴,那一塊沉重的大石頭也終于落下了。

我的心事作文6

  一眨眼期中考過(guò)去了,發(fā)成績(jī)單的那天我垂頭喪氣的回到家里,爸爸要求看我的試卷。

  爸爸看了我的語(yǔ)文試卷沒(méi)說(shuō)什么,待他看到我的數(shù)學(xué)試卷時(shí),他說(shuō):“怎么這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做?”此時(shí),我的心像被針扎了一樣無(wú)比疼痛。我心想我努力了,您還這般狠狠的'罵我,心里委屈極了。當(dāng)爸爸說(shuō)到英語(yǔ)時(shí),我再也忍不住了,跑進(jìn)房間,關(guān)上房門(mén),眼淚便像泉水一般流個(gè)不停。我想出去散散心,可我又不好意思出去。我沒(méi)辦法,只好通過(guò)寫(xiě)作業(yè)分散注意力,忘記考試的事?蛇@事就像著了魔似的纏著我,揮之不去。直到我餓了,我灰頭土臉的走到客廳,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),趕緊拿起橘子,跑回房間。我邊吃邊反思,我是不是錯(cuò)了?爸爸這么批評(píng)我是想讓我下次努力,而我的所作所為實(shí)在是太對(duì)不起父母了。我鼓起勇氣走出房間,對(duì)父母說(shuō)了對(duì)不起,我心里輕松多了。

  傷心事誰(shuí)都有,我也不例外,但只要說(shuō)出來(lái)心里就會(huì)舒服很多。

我的心事作文7

  成長(zhǎng)中有快樂(lè),也有憂愁。今天,我就要告訴你我的煩心事。

  記得那是一年寒假,我在家里寫(xiě)作業(yè)。很快我就把一天的事全部都做完了,跑到書(shū)房,滿懷欣喜地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天的事全都做完了,不如……約王譯諾一起去玩?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“玩什么玩,今天的作業(yè)做好了就做明天的.,你快速做完寒假作業(yè),臨到開(kāi)學(xué)你還能再玩會(huì)兒;再說(shuō)了,人家不一定做完作業(yè)呢,別去打擾她了!”這時(shí),我的心里像吞了一顆青梅,酸溜溜還帶點(diǎn)苦味兒。

  我太難了。我硬著頭皮把第二天的作業(yè)也做得差不多了,滿懷希望跑到書(shū)房,問(wèn)媽媽:“媽媽,您寬容大度,帶我去逛逛唄!”“別喊我,你今天一百個(gè)背肌做了嗎?快去!”媽媽的話斬釘截鐵,毫無(wú)回旋的余地,滿心的希望就像肥皂泡一樣破裂了。

  我回到房間,坐在床上,心里的煩惱像蜘蛛肚子里抽出的絲,一圈圈地在我心上纏繞著……

我的心事作文8

  在我記憶的天幕上,閃爍著無(wú)數(shù)顆閃耀的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事,有令人難忘的、令人開(kāi)心的,也有令人煩心的。

  一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,頓時(shí),我急得像熱鍋上的`螞蟻似的。要知道老師說(shuō)過(guò),不帶課本是要被懲罰的,可我翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到。正在我“翻江倒!钡臅r(shí)候,老師走進(jìn)了教室,我不敢正視她的眼睛,心里七上八下地跳個(gè)不停,情急之下我順手拿了本數(shù)學(xué)書(shū),套上包書(shū)皮,企圖蒙混過(guò)關(guān)。

  課堂上,老師動(dòng)情地講著課文,可我連一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,只是一個(gè)勁地看時(shí)間,盼望著早點(diǎn)下課。雖然表面上裝得很像,可是我再也不像平時(shí)那樣舉手積極發(fā)言,連朗讀也只是裝著動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意,她居然一邊講課,一邊向我的座位走過(guò)來(lái),看著老師疑惑的神情,我不斷地在心里祈禱:別過(guò)來(lái),千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!此時(shí)我的臉漲得通紅,兩腿也直發(fā)抖。 俗話說(shuō)的好,紙是包不住火的,我那本假冒的語(yǔ)文書(shū)終于還是露餡了,我也嘗到了懲罰的滋味。

  這就是我粗心帶給我的煩心事。

我的心事作文9

  我們班的班級(jí)周報(bào)已經(jīng)有十一期了,我有好久都沒(méi)有投上稿了,就是因?yàn)闆](méi)有被老師選上,希望這次寫(xiě)的作文被老師選上,接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我的投稿經(jīng)歷吧!

  我把作文交給老師后,本覺(jué)得應(yīng)該會(huì)投的'上的。但,要不是初選未入圍,就是初選入圍,后面再一次投的時(shí)候沒(méi)有采用。只差一篇我就可以評(píng)為“作文新苗了”,我本想著可以當(dāng)“作文新苗”的。唉!稿都投不上怎么當(dāng)啊。

  投不上稿怎么辦呢?當(dāng)然要想想作文不足之處在哪了,我總結(jié)了一下,字?jǐn)?shù)少了一點(diǎn)兒,沒(méi)有認(rèn)真修改。還有最重要的一點(diǎn),那就是沒(méi)有選好作文的題材。我就說(shuō)一下作文題材吧。我本來(lái)一開(kāi)始想寫(xiě)同學(xué)李瑤的,但覺(jué)得不怎么好寫(xiě)。不好寫(xiě)我又想到寫(xiě)安洋,但是還是不知道怎么寫(xiě)安洋呀。我是想到寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,寫(xiě)這寫(xiě)那,寫(xiě)這寫(xiě)那。最后文章讀起來(lái)就沒(méi)有中心,語(yǔ)句也不夠通順,當(dāng)然選不上了。

  這次我選好了不錯(cuò)的題材,一定要好好寫(xiě),希望能夠拿到“作文新苗”。我們組的同學(xué)很多都拿到了,如果再拿不到我就落后了。這次必須選上,如果再選不上,那就只好再修改,如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了!希望這次能被選上“作文新苗”!加油吧!為自己而努力!

我的心事作文10

  不能玩兒的星期天,這還算啥星期天,是一個(gè)令人神往的日子?梢圆簧蠈W(xué),可以睡懶覺(jué),可以下棋、打球、上公園......星期天呀! 一早起來(lái),原以為做完了作業(yè),可以出去玩一會(huì)了吧。一蹦一跳地到樓下,正想出去打球,誰(shuí)知?jiǎng)偪绯黾议T(mén),媽媽就追了過(guò)來(lái),說(shuō):“一個(gè)女孩子,整天瘋瘋顛顛的.,太不像話了!給!闭f(shuō)著,媽媽就硬塞給我一本練習(xí)本“是我買(mǎi)來(lái)給你的,第一頁(yè)有30道題目,快去做吧!”說(shuō)完就走開(kāi)。 一小時(shí)后……“媽媽作業(yè)做完了!現(xiàn)在可以出去了吧?我央求說(shuō)!薄安恍校R上去練毛筆字!”“唉!”我垂頭喪氣地出來(lái)。“,等等,過(guò)來(lái)!蹦菋寢尨蟀l(fā)慈悲了?我樂(lè)顛顛地跑進(jìn)去,問(wèn):“媽,啥事兒?”“要是你寫(xiě)完了字,就到我包里去拿那本書(shū)去看。我好不容易才借來(lái)的呢!”“天哪!”我差點(diǎn)暈過(guò)去。媽媽,你還讓不讓我過(guò)星期天呀?這些心事,一般人我不告訴別人。只不過(guò),你可要為我保密,千萬(wàn)不能說(shuō)給其他人聽(tīng)喲!

我的心事作文11

  我是一位多愁善感的小女孩,不輕易對(duì)別人打開(kāi)心門(mén)?墒牵诹昙(jí)一班我尋覓到了知音——季老師。

  老師要到上海去學(xué)習(xí)了,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,就仿佛是一部完整的機(jī)器,沒(méi)有了電源。唉!這幾天我可怎么熬呀!

  季老師說(shuō),讓二班的范老師代課,而何老師呢?卻去聽(tīng)課了,也讓二班的張老師來(lái)代課。此時(shí)此刻,不,是剎那間,我感到了我就如孤兒被送到了別人的手里一樣。因?yàn)槲业膵寢尣辉谏磉吜耍?/p>

  可到了今天,季老師卻沒(méi)走,在興致勃勃地為我們講課,看作文、日記,還在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢!這時(shí),我高興極了,精神煥發(fā)?晌乙幌,老師始終是要去的',我又愁眉苦臉起來(lái)。

  季老師,實(shí)話說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有對(duì)一位老師那么的戀戀不舍。唯獨(dú)您,您的一言一行緊緊地揪住了我的心。

  季老師,我真希望您能早去早回,回到六·一班,照顧六·一班這些頑皮的孩子們,讓我們?cè)缛粘刹,那時(shí)候,您便桃李滿天下了。

  季老師,您知道嗎?我感謝上帝,讓我成為您的學(xué)生,讓我在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。我感謝上帝,讓我爸爸媽媽把我送到這個(gè)學(xué)校里,與有緣人相逢。

  如今,您要出差,我感到,就像我已畢業(yè),要離開(kāi)一樣,這就是多愁善感的我。您是不是也有這樣的感覺(jué)?

我的心事作文12

  我的內(nèi)心深處,有一樁心事,這個(gè)心事在我的心里已經(jīng)埋藏了很久了。

  我有一個(gè)小弟弟,他才兩歲大,長(zhǎng)得十分機(jī)靈可愛(ài),我一開(kāi)始也十分喜歡他,總是在放學(xué)以后到弟弟那里逗他玩。但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

  我覺(jué)得自己的爸爸媽媽,沒(méi)有以前那么疼愛(ài)我了。在弟弟出生以前,我就是家里的小太陽(yáng),大家都圍繞著我轉(zhuǎn),可是自從弟弟出生以后,這種情況就變了。我總覺(jué)得家里有什么好吃的,媽媽總會(huì)第一時(shí)間給弟弟吃,爸爸上班回家,給弟弟帶了玩具,但是卻沒(méi)有想起還有我的存在。我已經(jīng)像一個(gè)羽毛一般,漸漸的飄離了大家的視線,可是他們卻因?yàn)槲业拿煨。z毫沒(méi)有察覺(jué),只是一心一意,把心思用在照顧弟弟上邊。

  我現(xiàn)在雖然有這件心事,但是我還是很懂事的,我總是安慰自己,一定是弟弟太小,需要爸爸媽媽更多的愛(ài)和精力去照顧,而我作為他的哥哥,已經(jīng)是高年級(jí)的`學(xué)生了,不能夠再這么小孩子氣,和幼小的他爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

  這件心事還是擱淺吧,我要像爸爸媽媽那樣,全心全意對(duì)弟弟好,讓他感受到整個(gè)家庭給他的愛(ài)。

我的心事作文13

  我有許許多多的煩惱。不過(guò)啊,最讓我受不了的還是我那兩顆又大又長(zhǎng)的門(mén)牙!下面就讓我通過(guò)這件事向你說(shuō)明吧。

  這天,陽(yáng)光明媚,仿佛老天也為我開(kāi)心似的。今天是我開(kāi)學(xué)的第一天。剛到班級(jí)時(shí),有幾個(gè)同學(xué)像看到展品似的,死死地盯著我的大門(mén)牙,我頓時(shí)把嘴巴一閉。

  幾天后,已經(jīng)陸續(xù)有同學(xué)給我取名為“小鼠乒乒”了。“不就是我的.門(mén)牙大了些嗎!”我沖著幾個(gè)調(diào)皮的男生大叫道。幾個(gè)男生滿不在乎地邊逃邊叫:“小鼠乒乒發(fā)瘋了!”這還不為過(guò),竟然還有一些女生給我編了一首小鼠乒乒之歌,唱的可是十分雷人!真是讓我氣憤至極。(歌詞寫(xiě)出來(lái)一起分享吧。)

  這幾天,我還時(shí)常夢(mèng)到自己的門(mén)牙變得又小又整齊。同學(xué)們都夸我了。我真希望這是真的,實(shí)在不行,就讓我一直在夢(mèng)中好了!(這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)得很漂亮。)

我的心事作文14

  俗話說(shuō),人人都有煩心事。當(dāng)然,我也不例外。

  叮鈴鈴,上課了,而我的那位同桌又開(kāi)始騷動(dòng)了,“哎哎哎,謝小月,你說(shuō)趙麗穎漂亮嗎?”我說(shuō):“別講,現(xiàn)在是上課。”過(guò)了一會(huì),我又聽(tīng)到了同桌那煩人的聲音,“哎,謝小月,你就跟我說(shuō)會(huì)兒話嗎!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“下課說(shuō)!苯又终f(shuō):“你惜字如金啊,干嘛說(shuō)的那么少,真無(wú)聊!蓖蝗,講課的老師說(shuō):“謝小月和丁可欣給我站起來(lái),我早就發(fā)現(xiàn)你們倆在講話了!蔽椅卣f(shuō):“我是提醒他不要講的。”而老師不聽(tīng)我的解釋,說(shuō):“別解釋,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)。事實(shí)就是編故事。”這時(shí),我感到既委屈又生氣。頓時(shí),熱淚充滿了我的眼眶!鞍グ,謝小月你怎么了!蔽以俅温(tīng)到同桌那煩人的聲音,我的怒火頃刻間就上來(lái)了,但想到是上課,我沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)。終于熬到了下課,我抽泣起來(lái),在心里暗下決心:上課一定不能理她,就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。

  開(kāi)始上第二節(jié)課了,我的同桌又開(kāi)始了她的`講話生涯,哎哎哎……我實(shí)在是忍受不住了,舉手告訴了老師,老師讓她站起來(lái)?墒撬酒饋(lái)沒(méi)多久就又開(kāi)始講了,我自己跟自己說(shuō),唉,就當(dāng)她是只蚊子吧。

  我想,如果哪一天上課她讓我耳根清凈一會(huì)的話,那我一定會(huì)感激不盡的!

我的心事作文15

  叮鈴叮鈴……上課鈴聲響了,這是節(jié)體育課,我們?nèi)寂艹鼋淌,?lái)到操場(chǎng)上,我們又蹦又跳的在操場(chǎng)上玩耍。

  突然,數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)了,我心想:完了,體育課上不成”。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師大叫著:去教室上數(shù)學(xué)課。我們只好走進(jìn)了安靜的教室,回到了位子上,聽(tīng)老師講課。我們很想反對(duì),可老師是不會(huì)讓我們上體育課的。

  坐在教室,我從窗戶望出去,看到操場(chǎng)上玩的非常開(kāi)心的孩子們。老師看到我在分心,讓我把黑板上的題目做出來(lái),可是我心里想著到操場(chǎng)上去玩,哪里在聽(tīng)講呀!我的.魂魄都像飛到操場(chǎng)上一樣,飛出了我的身體。叮鈴叮鈴……下課鈴響了,我的魂又回來(lái)了。

  老師,我有一個(gè)心事,我們是孩子,要享受小時(shí)候的美好時(shí)光。我知道,老師是為了我們好,讓我們長(zhǎng)大成才,可我們也應(yīng)該享受一下快樂(lè)的時(shí)光!

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