[優(yōu)秀]我們小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文 篇1

　　當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你行走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？

　　水果里，蔬菜里，莊稼里，花朵里，小草里，田野里，小河里……水無(wú)處不在，不休不息。一個(gè)人如果三天不喝水，便會(huì)死亡�？梢�(jiàn)水是多么重要�，F(xiàn)在，地球上的淡水只占地球水源的3%，而在這3%中，可以直接飲用的只有0.5%，地球上的大部分淡水被污染了，因此，保護(hù)水資源是人類刻不容緩的任務(wù)。同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！看見(jiàn)水龍頭的`水嘩啦啦流的時(shí)候，上前用手把它扭緊；漫步于江河邊上的時(shí)候，不要隨手就將手里的垃圾扔進(jìn)小河里；洗衣服的水也別浪費(fèi)，用來(lái)沖沖廁所，盡量實(shí)現(xiàn)“一水多用”……我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)讓一片片荒無(wú)人煙的沙漠變成可愛(ài)的綠洲；會(huì)讓小草更肥，樹(shù)兒更綠；會(huì)讓小河里的水歡跳地流，江河里的水快樂(lè)地跳……

　　對(duì)了，現(xiàn)在森林的面積也在不斷減少，每年全球減少森林面積約1100萬(wàn)公頃，森林面積的減少是沙漠面積擴(kuò)大的一個(gè)重要原因。森林的減少讓氣候更加惡劣，雨水減少，干旱也愈來(lái)愈嚴(yán)重。對(duì)草原與耕地的破壞，使地球上三分之一的土地面臨沙漠化的嚴(yán)重威脅。各種有害氣體已經(jīng)排入天空，包裹著我們美麗的地球，使極地的臭氧層已損失20%至30%，南極的臭氧層損失在50%以上。沒(méi)有臭氧層的保護(hù)，太陽(yáng)紫外線將長(zhǎng)驅(qū)直入，對(duì)人類健康造成危害。就說(shuō)說(shuō)南極的企鵝吧！

　　我們都知道，南極是是一個(gè)相對(duì)比較寒冷的地方，有許許多多可愛(ài)的企鵝都生活在那里。但是，由于游人的不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地亂丟垃圾，讓南極的生態(tài)環(huán)境受到了讓人不可置信的破壞。在南極無(wú)憂無(wú)慮生活著的各種企鵝，也受到了生命的威脅。因?yàn)槿祟惖牟唤?jīng)意，人類無(wú)節(jié)制的破壞，讓南極只只可愛(ài)的企鵝漸漸面臨著滅絕。是呀！人類野蠻地破壞自然環(huán)境，砍伐森林，造成野生動(dòng)物的生存環(huán)境日益減小，讓許多野生動(dòng)物無(wú)家可歸。據(jù)國(guó)際自然及自然資源保護(hù)聯(lián)盟統(tǒng)計(jì)，全世界已有110種獸類、139種鳥(niǎo)類滅絕，還有1000多種脊椎動(dòng)物面臨滅絕危險(xiǎn)，約有25000多種植物處于危急之中。地球是每一個(gè)人的，環(huán)境保護(hù)也得靠大家。要想自己生活得舒適，生活環(huán)境優(yōu)美，我們就得自己愛(ài)護(hù)自然界的一草一木，滴水片石。

我們小學(xué)作文 篇2

　　我們的校園坐落在東二路上，好似一幅精美迷人的圖畫(huà)。

　　我們的校園，一進(jìn)門就能看到馬路兩邊就是一個(gè)個(gè)花壇。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，鮮花們就打扮得漂漂亮亮，來(lái)到這里爭(zhēng)奇斗艷�；▔�的兩側(cè)是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，走近了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是一把綠蔭大傘，為我們遮擋了陽(yáng)光。

　　校園一進(jìn)門的右邊就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。當(dāng)陽(yáng)光普照的大地時(shí)，每當(dāng)星期一的早晨，升國(guó)旗，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里涌起一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　我們的校園一進(jìn)門的.左邊是體育館，體育館有三層樓那么高，下雨的時(shí)候我們還可以到里面去上課。

　　西邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，同學(xué)們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)勁頭可大了。

　　行政樓在東邊，老師們就在這里辦公。我們的學(xué)校真美麗！在這里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們小學(xué)作文 篇3

　　高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈！說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！

　　開(kāi)心果班長(zhǎng)

　　每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟嚷著什么。“在聊什么？”我也湊了上去�！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的�！蔽也患偎妓鳎�直接了當(dāng)。“No,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦，在好好想想�！�5大于0對(duì)了，0大于2,2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，班長(zhǎng)終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字�！薄鞍�！你就別賣關(guān)子了，話可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等班長(zhǎng)說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)

　　經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的`生活才會(huì)更多姿多彩。

　　美術(shù)達(dá)人副組長(zhǎng)

　　這位副組長(zhǎng)，在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，她畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的鉛筆：“讓你看看，什么是真正的畫(huà)。”說(shuō)完，她在紙上隨手一畫(huà)，畫(huà)了一幅和老師的畫(huà)一樣的。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小意思啦！”當(dāng)然，她的學(xué)習(xí)也好了，她的考試成績(jī)都比他們的組長(zhǎng)考的好呢！

　　怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“牛”不“�！�？

我們小學(xué)作文 篇4

　　中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日有很多很多，這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫(kù)，有：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等等，其中我最喜歡的是春節(jié)。

　　記得去年我在外婆家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑。看著看著，突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)一看，呀！真是好美阿，原來(lái)是煙花！

　　回頭一看鐘，原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了，這時(shí)聽(tīng)到外公在樓下大喊一聲，說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧！”我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經(jīng)掛起來(lái)了，像一條紅色的大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見(jiàn)姨丈手拿著一根香，然后和我們一起異口同聲說(shuō)：“1、2、3、”數(shù)完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的.大喊起來(lái)說(shuō)：“新年到嘍，新年到嘍�！蔽液兔妹靡蝗四弥�一枝煙花，插到地上，點(diǎn)起煙花，一會(huì)就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。

　　這就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，是不是很有趣？

我們小學(xué)作文 篇5

　　我有一個(gè)三歲的弟弟，長(zhǎng)得特可愛(ài)，一雙黑葡萄似的的大眼睛，一張小巧的嘴，“紳士“般的外表，顯得英俊瀟灑，可這紳士般的外表并不是他的真面目，只是他的偽裝，他有著令人聞風(fēng)喪膽“三大神功”。下面我就給你們一一道來(lái)。

　　第一招：打人功。弟弟平時(shí)喜歡和別的小朋友一起玩，有時(shí)也會(huì)跑到我這兒來(lái)玩上片刻，玩是小孩的天性，這沒(méi)有什么不對(duì)，可是弟弟在玩的高興的時(shí)候，就會(huì)無(wú)緣無(wú)故的打你一巴掌，這種做法讓我百思不得其解。有一次，弟弟在我背上，只聽(tīng)“啪”的一聲，他狠狠地朝我背上拍了一巴掌，弄得我欲哭無(wú)淚。

　　第二招：哄人功。這一招是連著上一招“研發(fā)”的'。每當(dāng)我弟弟拍了我一巴掌之后，我恨不得揍他一頓，可是他早就有了準(zhǔn)備，見(jiàn)我揚(yáng)起手準(zhǔn)備打他的時(shí)候，就立馬跑到我面前，裝出一副若無(wú)其事的樣子，用小手指著打我剛剛被打的地方，發(fā)出“噢”的一聲，好像在說(shuō)：“這個(gè)地方疼��！”。這個(gè)是我總是不知所措。

　　第三招：裝樣功。大多數(shù)寶寶都會(huì)裝哭。這樣，姐姐或哥哥都要受到責(zé)備，而我的弟弟的裝的可大不相同。每次被他打過(guò)、哄過(guò)之后，我往往是進(jìn)退兩難，但我也有后招，給他也來(lái)個(gè)假哭。一次，我被他打了，我沒(méi)有去責(zé)備他，而是坐在地上假假的哭起來(lái)，可是沒(méi)有想到，螳螂捕蟬黃雀在后，弟弟也跟著裝起來(lái)，他皺起眉頭，眼睛一瞇，好像隨時(shí)都能哭出眼淚。我一看，傻眼了，只好認(rèn)輸。

　　弟弟給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)了很多歡樂(lè)，雖然有點(diǎn)淘氣，但總是能夠變成我們的“開(kāi)心果”，所以我們?nèi)�家多很�?ài)這個(gè)淘氣的“紳士”。

我們小學(xué)作文 篇6

　　我認(rèn)為盛雨昕能得到表演這枚獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ�的�?huà)畫(huà)得非常好。

　　還記得上周的美術(shù)課，王老師帶我們到操場(chǎng)去寫(xiě)生，我才發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的畫(huà)是那么好。寫(xiě)生時(shí)她將那葉子一片一片的.擺在畫(huà)紙上�？粗�那栩栩如生的畫(huà)，心里不禁贊嘆起來(lái)，沒(méi)想到我們四三班還隱藏著一個(gè)小畫(huà)家呢！

　　這時(shí)，我聽(tīng)到幾位同學(xué)在一塊悄悄的說(shuō)："盛雨盺的畫(huà)畫(huà)的最逼真，到時(shí)她去哪兒我們就跟著去那里寫(xiě)生。"后來(lái)我一看，果然是名不虛傳，她的畫(huà)紙上的東西與擺在眼前的實(shí)物真的看不出什么差別。

　　她還常常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)。真是功夫不有心人，現(xiàn)在她的畫(huà)才能畫(huà)得這么好。 所以我認(rèn)為她能得到這枚表演章。

我們小學(xué)作文 篇7

　　教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學(xué)習(xí)知識(shí)。但你有沒(méi)有想過(guò)——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

　　當(dāng)你站走到教室門口時(shí)，門會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份并打開(kāi)，進(jìn)教室后，機(jī)器人會(huì)通過(guò)掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)帶，它的警報(bào)系統(tǒng)會(huì)一直響，提示你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，直到你把作業(yè)寫(xiě)完為止。坐到座位上后，把書(shū)包放到相應(yīng)的`位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書(shū)包就會(huì)被收好保護(hù)起來(lái)；上課準(zhǔn)備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會(huì)像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動(dòng)放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的，如果你在上課時(shí)做小動(dòng)作，它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)，提示你要注意聽(tīng)講；如果你在上課期間犯困或睡覺(jué)，椅子就會(huì)給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會(huì)有一下刺痛，時(shí)刻提醒著你。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書(shū)包就自動(dòng)出來(lái)了；等教室里空無(wú)一人時(shí)，機(jī)器人就會(huì)開(kāi)始打掃教室衛(wèi)生，并開(kāi)啟消毒系統(tǒng)，最后電燈和空調(diào)也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷�。�

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