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風(fēng)箏節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-22 15:51:02 節(jié)作文 我要投稿

風(fēng)箏節(jié)作文【優(yōu)秀3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)箏節(jié)作文【優(yōu)秀3篇】

風(fēng)箏節(jié)作文 篇1

  在暑假里,我和爸爸媽媽去公園里放風(fēng)箏。我拿著心愛的老鷹風(fēng)箏,往天空一扔,但風(fēng)箏往上飛了一會(huì)兒就垂頭喪氣地掉了下來(lái),我很失望。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),我繼續(xù)把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏順著微風(fēng)慢慢地飛上了天,我馬上把風(fēng)箏線放了出來(lái),風(fēng)箏越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來(lái),心想:有微風(fēng)吹著,風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。放風(fēng)箏真好玩!但只能在雙休和假日里放,如果在平時(shí)也能放風(fēng)箏就好了。突然,一個(gè)念頭在我的心中產(chǎn)生,我要設(shè)立一個(gè)風(fēng)箏節(jié)。

  在這個(gè)節(jié)日里,喜歡放風(fēng)箏的人可以在空曠的地方自由自在地放著自已喜愛的風(fēng)箏,有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長(zhǎng)龍的`。大的、小的,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有,它們?cè)谔炜罩袪?zhēng)奇斗艷,自由地飛翔。大人們望著天空中的風(fēng)箏,笑著,說(shuō)著,忘記了所有的煩惱。小朋友們互相追逐打鬧,都開心極了。

  風(fēng)箏可以帶走人們的郁悶和煩惱,微風(fēng)和風(fēng)箏可以送給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。啊!如果真的有風(fēng)箏節(jié)該有多好啊!

風(fēng)箏節(jié)作文 篇2

  今天是風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我們又要舉行風(fēng)箏比賽啦!前兩次都參加了比賽,沒(méi)想到這一次我又上場(chǎng)了。真是令人興奮。

  這次,選人的時(shí)候,我和我的搭檔張盛羽幸運(yùn)備選了,我們倆可開心啦!操場(chǎng)上人山人海,坐臺(tái)上有人,主席臺(tái)上有人,臺(tái)下也有人,真是熱鬧極了。

  “我宣布英華小學(xué)第十六屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們一聽都瞪大眼睛望著賽道,等待著一只只漂亮的風(fēng)箏飛向藍(lán)天!班剑 鄙诼曧懫鹆,同學(xué)們跑起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了,就像一只只美麗的小鳥飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的玩耍、嬉戲。風(fēng)箏在天空中五彩斑斕、各式各樣,有小狐貍、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等,飛的最高的就是小貓和彩條,我是多么想像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天自由自的.飄來(lái)飄去!過(guò)了一會(huì)兒,我看見一只蝙蝠風(fēng)箏像我們飛來(lái),好像想來(lái)吃我們呢!在看前面一只黑色的熱帶魚飛的很高很高都變成一個(gè)點(diǎn)兒了,帶我們了!我?guī)еM呱蠎?zhàn)場(chǎng),“嘟!”有一聲明亮的哨響,我和張盛羽放飛了風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中跳舞,左扭扭,右扭扭一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏撞上了,唉!這一次鐵定放不好了,成績(jī)出來(lái)了,我們放了50度,雖然這次我們放的很差,但是我相信,只要一直努力就一定能放成90度!

  這次是個(gè)難忘的風(fēng)箏節(jié),雖然時(shí)間短暫,但我感覺我心里裝著無(wú)窮的歡樂(lè)。

風(fēng)箏節(jié)作文 篇3

  學(xué)校最近舉行了一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng),讓我們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我們聽得都有些迫不及待了,班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,尤其是那些淘氣包們,都摩拳擦掌,躍躍欲試呢!

  做風(fēng)箏?那對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。一聽說(shuō)要做風(fēng)箏,同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹。第二天一早,大家手里都拿著風(fēng)箏,聊得熱火朝天,整個(gè)教室炸開了鍋,熱鬧得像個(gè)集市。同學(xué)們爭(zhēng)著向老師炫耀自己的風(fēng)箏。有些同學(xué)異想天開,用硬紙板做了一個(gè)“棒棒糖”的風(fēng)箏;還有些同學(xué)別出心裁,用報(bào)紙做了一個(gè)“小鳥”的風(fēng)箏;更有甚者,竟用白紙做了一個(gè)“企鵝”的風(fēng)箏 五花八門。

  放風(fēng)箏前一天,同學(xué)們帶來(lái)了自己各式各樣的.風(fēng)箏,有蝙蝠的,蝴蝶的,還有鯊魚的。而我的風(fēng)箏上面畫了兩只可愛的小貓。同學(xué)們期盼著明天的到來(lái)。

  終于到這一天了,大家都興奮不已,我卻忘記帶風(fēng)箏了,我難免有些失望。我的朋友邀請(qǐng)我一起與她放風(fēng)箏,我愉快地答應(yīng)了。老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏,一到操場(chǎng),大家就興奮得玩開了。放風(fēng)箏十分簡(jiǎn)單,我拿著風(fēng)箏,一只手高高地舉著,另一只手緊握這風(fēng)箏線。我開始跑,小跑一會(huì)后放開風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我越跑越快,邊跑邊放線,隨著風(fēng)箏越飛越高,我的腳步也漸漸地慢了下來(lái)。這時(shí)天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏,大大小小,五彩繽紛,給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風(fēng)箏們?cè)诳罩邢聒B兒一樣自由飛翔,孩子們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑著,老師們?cè)谂赃厼楹⒆觽兌ǜ襁@美麗的瞬間,整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  突然,我們的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏相撞,筆直地墜落下來(lái),更糟糕的是,線纏住了!我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,但也只能耐心地將它解開,這可花了很長(zhǎng)的時(shí)間呢!時(shí)間到了,大家必須回去了,可我們還沒(méi)玩盡興呢,可也只能收收心嘍!大家垂頭喪氣地走回了教室。

  雖然這次的“風(fēng)箏節(jié)”出了一點(diǎn)點(diǎn)不值一提的“小問(wèn)題”,但我們還是很快樂(lè)。

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