- 多彩的校園作文 推薦度：
- 多彩的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】多彩的校園作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的多彩的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園作文1
在我的生活中有兩個(gè)家，其中一個(gè)就是我的校園。
校園的春天是美麗的，小溪解凍了變成了冰水，“叮叮咚咚”發(fā)出悅耳的歌聲，大樹上的積雪被太陽曬化了，他們又神氣十足的站在校園的門口，草地上，小草從土地里鉆出來，各種各樣的小花朵也從土地里慢慢的鉆了出來�？�！他們好像是為了迎接新來的同學(xué)——大樹在向他們招手，小花在向他們微笑，小草也向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，這真是一幅春暖花開的`美麗的畫面��！
夏天的校園也是一幅美麗的畫面，校園門口那棵大樹依然很挺拔，像一位哨兵一樣。它的枝葉變得十分茂盛，校園里的保安經(jīng)常會(huì)去那里乘涼。操場(chǎng)雖然沒有一個(gè)人但是，還是能從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，小花小草也變得十分旺盛，這就是我們夏天的校園，雖然沒有春天的校園那樣熱鬧，但依然很美麗。
秋天校園又變成了另外一個(gè)樣子，校園里種的桂花樹盛開了。桂花穿著白色加黃色的衣服，十分美麗，香飄十里，有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，男同學(xué)在玩踢足球、打乒乓球、打羽毛球等等，女同學(xué)則玩跳皮筋、跳繩，構(gòu)成了一幅熱鬧又美麗的畫面。
到了冬天，下了幾場(chǎng)雪，整個(gè)校園好像穿上了銀白色的衣服，到了下課時(shí)間，不管男生還是女生都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到雪地里，玩堆雪人，打雪仗等。有時(shí)，還會(huì)有兩個(gè)男生來到校門口的大樹下，他們兩個(gè)同時(shí)用力的一踢，大樹上的雪就會(huì)紛紛落到兩位男同學(xué)的身上，兩位男同學(xué)你看看我，我看看你，“撲哧”一聲大笑起來，可是只要上課鈴聲一響，同學(xué)們便會(huì)飛快地跑進(jìn)教室。
這就是我美麗的校園，這就是我們多姿多彩的校園。
多彩的校園作文2
什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班團(tuán)體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫忙學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班團(tuán)體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多。此刻，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面�？墒墙袢赵诤腿嘁粋�(gè)同學(xué)的交談中我明白了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)之后一個(gè)慢慢的`大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，并且不必須在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，可是我必須上課認(rèn)真聽講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。
我還覺得一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體應(yīng)當(dāng)是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉教師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來的磨合，我們和劉教師越來越有默契了，教師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過似的。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，可是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫忙你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的教師還異�？洫�(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰都是需要夸獎(jiǎng)的，可是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自我滿意，不給自我留下太多的遺憾。
我期望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和教師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班團(tuán)體！讓我們一齊加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班團(tuán)體吧！
多彩的校園作文3
校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學(xué)習(xí)的天地，還給我?guī)砹藷o盡的快樂。
每天當(dāng)我走進(jìn)灑滿晨光的`教室時(shí)，放好書包，交好作業(yè)，便拿出課本讀書，美好的校園生活就這樣開始了。每節(jié)課都精彩紛呈，語文課生動(dòng)有趣，數(shù)學(xué)課通俗易懂，英語課，我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，時(shí)刻感受著學(xué)習(xí)的樂趣。上課了，同學(xué)們紛紛做好課前準(zhǔn)備，老師來了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一齊盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。
“丁零零”，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘，有的在玩抓人游戲，你追我趕，一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽光；還有的聚集在走廊上聊天，有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛的老師們，當(dāng)我們遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了我們的引路人；當(dāng)我們心里有話卻無法訴說時(shí)，老師就成了我們的傾聽者；當(dāng)我們擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。校園生活處處充滿色彩，時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩��！
多彩的校園作文4
今年的3月1日，應(yīng)該是我們背上書包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒，沒辦法，我們只能待在家里。好在，國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”，其實(shí)就是學(xué)生們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會(huì)有許多老師來給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽老師講課的聲音，和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撌降膶W(xué)習(xí)。
為什么這么說呢？因?yàn)樵趯W(xué)校上課，我們不僅能聽到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊(duì)伍，安安靜靜地路過走廊，跨上樓梯的臺(tái)階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問題，你總會(huì)看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的小鳥，飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級(jí)好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢！唉，好懷念校園生活��！
我看看書桌上的書，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的'問題：什么時(shí)候才能開學(xué)呢？什么時(shí)候能再聽見老師溫和的聲音？什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)呢？哎，我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校��！
多彩的校園作文5
叮鈴鈴，下課了，八個(gè)身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓，跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來。
所謂“人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)就改，善莫大焉。”出自于《左傳·宣公二年》就像是我們口中的俗話：“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！蹦前藗�(gè)男生就是在為他們所犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。
春天，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，而含羞待放的柳絮這時(shí)候也在隨風(fēng)搖曳。一天中午，一群男生在玩追逐哄鬧的游戲，他們玩了一會(huì)覺得無聊了就走到學(xué)校的小花園處。平常人都會(huì)坐在那兒的石凳上看看書或與同學(xué)聊聊天，而他們卻非比尋常，走到那邊時(shí)把一個(gè)個(gè)石凳全部踩翻還把腳放在倒著的石凳上來回踩。不一會(huì)兒上課了這幾個(gè)人原以為會(huì)能讓這件事一了百了了，可最后還是被巡視的姚老師發(fā)現(xiàn)，后來找到了這幾個(gè)人將他們繩之以法，所以現(xiàn)在才會(huì)在每個(gè)下課出現(xiàn)那八個(gè)男生的身影，那是因?yàn)樗麄儗?duì)自己所犯下的錯(cuò)深感抱歉，所以他們想要彌補(bǔ)之前犯下的過錯(cuò)。
春天不僅是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)還是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里人們都像花草樹木一樣綻放著自己的青春活力。
周一的上午第四節(jié)課，初一（11）班的同學(xué)們上著體育課，他們班級(jí)中有許多體育愛好者，不僅是男生，女生也不少。熱身完后便是自由活動(dòng)，女生們正打著籃球，這時(shí)幾個(gè)身影躥進(jìn)了她們的隊(duì)伍中，——是四個(gè)男生，他們也摻和了進(jìn)去。雙方都竭盡自己的.權(quán)利想要為自己的所在的隊(duì)伍中能夠獲得最終的勝利……時(shí)光飛逝，不一會(huì)兒就下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，雖然很累，但是很痛快。
校園生活豐富多彩，各種各樣的新鮮事兒等你來探索。
多彩的校園作文6
今天我們學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，有很多項(xiàng)目。有籃球隊(duì)、有環(huán)保隊(duì)、有合唱隊(duì)……這些有趣的項(xiàng)目分別在各個(gè)班級(jí)舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環(huán)保隊(duì)，老師是吳老師�？蓞抢蠋熣f在五樓教室里進(jìn)行。原來是在五樓的教室里看小鳥的標(biāo)本。
老師第一個(gè)說的是白鷴，老師說古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個(gè)國王不怕困難，能翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬苦最終得到白鷴的羽毛，其他人都不行。
第二個(gè)是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹是健康的，嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來的.聲音會(huì)是啪、啪、啪。
第三個(gè)是小老鷹。老師說所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說老鷹的翅膀神展開可達(dá)2米。
第四個(gè)是喜鵲。老師說結(jié)婚時(shí)喜鵲會(huì)叫，寶寶滿月喜鵲也會(huì)叫�？傊邢彩孪铲o就會(huì)叫。
第五個(gè)是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對(duì)一對(duì)的，它們彼此恩愛。有時(shí)如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會(huì)哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就會(huì)哭死了�？傊x鴦只要找到對(duì)象就會(huì)永遠(yuǎn)在一起直到死。
今天的收獲可真不小��！學(xué)到了這么多關(guān)于鳥的知識(shí)，還看到了許多鳥的標(biāo)本。
多彩的校園作文7
隨著那熟悉輕快的音樂響起，我們便開始了在知識(shí)海洋的遨游。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛清澈、透明；有時(shí)低下頭去閱讀書上一行行文字，有時(shí)仰起頭來全神貫注地理解黑板上一串串?dāng)?shù)字。陽光從窗外灑進(jìn)教室，隨著一個(gè)個(gè)難題被攻破，所有人臉上都露出了微笑。
陽光燦爛，金色的夢(mèng)在每個(gè)人的心里都熠熠閃光。
赤色的操場(chǎng)留下了汗水
秋風(fēng)送爽，這一天，普通的紅色跑道更耀眼了，它迎來了一個(gè)個(gè)揮灑汗水的人。那一根被拉直的長(zhǎng)繩，紅綢從上面輕輕垂了下來。隨著一聲哨聲響起，先入耳的是同學(xué)們充滿激情的加油聲，隨后雙方隊(duì)員都卯足了勁，每個(gè)人的臉都憋的通紅，那條紅綢緩緩地朝一方移動(dòng)，又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏了！贏了！我們歡呼雀躍！我們擁抱在一起，我們的心也在一起！
墨綠軍裝背后的'成長(zhǎng)
任憑陽光火辣辣地的燒在我們身上，任憑汗水流到鼻尖、嘴角，我們卻絲毫沒有動(dòng)一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背，我們的眼睛里卻依然流露出堅(jiān)定的目光。這時(shí)，如果站在隊(duì)外去看這隊(duì)伍，一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹。不管何時(shí)，只要穿上這身墨綠的軍裝，哪怕再大的困難，我們也不能放棄。
多彩的校園，伴我們走過多彩的青春，也許在許多年后，我們回首自己走過的路，還會(huì)記得，這里，是我們放飛夢(mèng)想的地方；是我們努力拼搏的地方；是我們慢慢成長(zhǎng)的地方。而校園，也正因?yàn)橛辛宋覀�，才更絢麗繽紛。
多彩的校園作文8
繽紛的校園生活是個(gè)無形的調(diào)色盤，而我們則是一位位畫家，調(diào)配出各種鮮艷的色彩，釋放著年輕活力。這些色彩時(shí)而熱情奔放，時(shí)而冷若冰霜，時(shí)而朝氣蓬勃……瞧，它們一蹦一跳地走來了。
走在第一個(gè)的是紅色，它永遠(yuǎn)都那么快樂，那么激情四溢。這是運(yùn)動(dòng)健將們用自己的汗水涂抹而成。他們?cè)谂艿郎像Y騁，你追我趕，毫不相讓。他們?cè)诨@球場(chǎng)上拼搏，奮力爭(zhēng)搶，生龍活虎。他們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。
走在第二個(gè)的.是天藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柔柔的，依依的。那是陽光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節(jié)上，我們伴著藍(lán)天小鳥，用最純真的歌聲抒發(fā)著自己的情感，用最甜美的微笑表達(dá)著自己的祝愿。微風(fēng)拂過，歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
在隊(duì)伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打，各路好手都傾盡所能，演出了一場(chǎng)場(chǎng)好戲�！靶】茖W(xué)家”們?cè)谝慌_(tái)臺(tái)儀器旁認(rèn)真地做著，任憑細(xì)細(xì)密密的汗水沾滿額頭，成功了，才露出幸福的微笑�！靶N師”們一改往日的嬌氣，與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得評(píng)委老師直夸棒�！靶‘嫾摇眰円膊婚e著，用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻，每一個(gè)人都體會(huì)到了成功的喜悅，歡笑在校園內(nèi)回響。
調(diào)色盤里別的顏色也憋不住了，那就讓它們一一亮相吧。有點(diǎn)魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢(mèng)幻；帶些調(diào)皮的橙色是海洋節(jié)時(shí)一張張古怪的面具；寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來；我們用繽紛的夢(mèng)想編織多彩的校園。
多彩的校園作文9
藍(lán)藍(lán)的天空下面，有一個(gè)豐富多彩的校園，校園的操場(chǎng)綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多東西，包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。
在我們的校園里，每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候，老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的.作品掛上去，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约旱淖髌纺鼙焕蠋熯x中，所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做，這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力，校長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。
然后，我們的校園有另外一個(gè)特色，那就是跳蚤書市，我們都會(huì)帶著自己的書，標(biāo)上價(jià)格，然后，我就和好伙伴一起努力把書賣出去，最后，我們一共賣了六本書，還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。
最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班里一個(gè)女生，她參加了賽跑，她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫了加油詞，最終，她取得了好成績(jī)，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量！
這就是我們豐富多彩的校園，在這個(gè)智慧的校園里，我和我的同學(xué)們鍛煉了能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，都不斷地變得有智慧了。
多彩的校園作文10
校園里每天都有許多有趣的事情，高興的，傷心的，氣憤的，應(yīng)有盡有。
體育成績(jī)
“唉唉，今天體育成績(jī)出爐啦！”這個(gè)聲音引來的是教室里的紛紛議論�！笆菃�？你陪我去看吧！”“哎，我早就知道了體育成績(jī)�！薄艾F(xiàn)在人肯定很多，要不然我們放學(xué)去看吧！”這樣的聲音滔滔不絕，耳朵的鼓膜感覺都要震破了。
乍看級(jí)部門口，粘貼著一張?bào)w育成績(jī)單，在我看來就像是生死狀。同學(xué)們圍在成績(jī)單旁邊嘰嘰喳喳地議論著，臉上的表情豐富多彩，有的興奮不已，嘴巴一直在打機(jī)關(guān)槍，有的捶胸頓足，連連嘆氣搖頭，有的不喜不哀，像個(gè)沒事的人離去，總之，人非常多，里三層外三層，把級(jí)部門口擠得水泄不通。有很多人臉上都洋溢著高興的笑容，這也許是一件高興的事情吧。
級(jí)長(zhǎng)姐姐
如果要說傷心的事，那就只有被級(jí)長(zhǎng)姐姐懲罰吧。級(jí)長(zhǎng)姐姐長(zhǎng)得很兇惡，“河?xùn)|獅吼”簡(jiǎn)直就是她的獨(dú)門絕學(xué)。叫她“姐姐”實(shí)際上是“褒義貶用”，被她罰了的人估計(jì)都不敢見明天的`太陽。上次我給同學(xué)遞東西不幸被她看見，訓(xùn)得我兩只眼睛和兔眼沒什么區(qū)別，嗓子也哭啞了，整節(jié)課也沒去上。事后，這件事就成了我一個(gè)抹不去，化不開的陰影。
同學(xué)關(guān)系
說到同學(xué)關(guān)系，也是極其復(fù)雜的。聊得高興的就是朋友，一言不合就開罵。上次有兩個(gè)男同學(xué)吵架，其中有個(gè)同學(xué)一氣之下把那個(gè)同學(xué)的椅子從三樓丟下去。結(jié)果是不僅被老師罵了，也被家長(zhǎng)罵了。這件事雖然我只是旁觀者，卻也給我留下了極其深刻的印象。不過后來兩人又成了好朋友，真是迷一樣的同學(xué)關(guān)系啊。
校園生活豐富多彩，有滋有味，它將是我一生中最難忘的時(shí)光。
多彩的校園作文11
不知不覺，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了。美妙的初中生涯一直浮現(xiàn)在我的腦海里……
我們是一群天真的少年，率真，任性，充滿自信，積極樂觀。我們是一群緊隨潮流的少年，聽音樂，追星，網(wǎng)上聊天。我們一同走進(jìn)了同一所學(xué)校的大門，于是，校園中永遠(yuǎn)蕩漾著繽紛的色彩。
瞧，教室里正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的搶答賽。一群熱情的少年們，面對(duì)老師的一個(gè)個(gè)高難度問題，不再沉默，一雙雙稚嫩的小手高高地舉著，你一言，我一語，爭(zhēng)得面紅耳赤，七嘴八舌，好不熱鬧。老師在一旁聽得頻頻點(diǎn)頭。這就是熱情，積極，樂觀向上的我們。
一到體育課，同學(xué)們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌，把自己儲(chǔ)存了一天的精力都釋放出來�？�，跑道上留下了我們努力的汗水，球場(chǎng)上留下了我們活力的蹤跡，單杠上留下了我們有力的`指紋……這就是活力四射，陽光自信的我們。
課后，約上幾個(gè)好朋友，坐在林陰下的石板凳上，呼吸新鮮的空氣，心境就更加廣闊，頭腦也更加清醒。于是，一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發(fā)，每踏出一步，就感覺這顆種子長(zhǎng)大了好多。這就是健康快樂的我們。
仔細(xì)聆聽，教室里傳出了悠揚(yáng)的樂曲，那是同學(xué)們清脆美妙的聲音，如有聲的話，立體的詩，感染著我們，使我們陶醉。就這樣，和著藍(lán)色的節(jié)奏，我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。
校園生活就是那么平淡而真實(shí)，因?yàn)榍寮�，所以其中的每一點(diǎn)，每一滴，總值得我們?nèi)プ屑?xì)品味，好好珍藏。
多彩的校園作文12
我的校園是位于湖北省襄陽市樊城區(qū)的丹江路上的一座小學(xué)——紅光小學(xué)。
清晨的陽光照耀進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落，校門也打開了，同學(xué)們背著書包，興高采烈地走進(jìn)了這美麗多彩的學(xué)校。走進(jìn)大門一座古色古香的假山映入眼簾，淡灰色的底座上長(zhǎng)滿了紅的似火，黃得賽金，粉的如霞的鮮花。一陣微風(fēng)吹來，一股股花香便悄無聲息地鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓人感覺自己也是其中的一朵將要綻放的花。假山左邊寫著我們的校訓(xùn)：“讓紅光因我而閃亮！”
在假山的右邊是一棟棟藍(lán)白相間的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，還沒等走到走廊，朗朗的讀書聲便已飄進(jìn)了我的耳朵，這真是一個(gè)充滿著文化氣息的校園！
每當(dāng)星期一的早晨，同學(xué)們便會(huì)穿好深藍(lán)色的校服，帶好鮮艷的紅領(lǐng)巾，站好整齊劃一的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)下，深棕色的.臺(tái)子上立著一根銀白色的旗桿，“起來，不愿做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲在校園的上空響起，同學(xué)紛紛舉起右手行隊(duì)禮，我目視著鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中徐徐升起，心中的自豪感油然而生，長(zhǎng)大后我一定做一個(gè)為祖國奉獻(xiàn)的人。
升旗臺(tái)的旁邊是個(gè)銀杏樹林。每到秋天，樹上的銀杏葉如同一只只金黃色的蝴蝶；地上的銀杏葉為大地鋪上了金黃的地毯……一陣陣的微風(fēng)吹過，樹上的葉隨風(fēng)“沙沙”唱起了歌兒；地上的葉隨風(fēng)跳起了舞兒……
多彩的校園，我多么想變成一顆晶瑩的露珠，滋潤(rùn)你的一草一木，我愛你，紅光小學(xué)！
多彩的校園作文13
我的校園是豐富多彩的，因?yàn)槲矣性S許多多的朋友，在課間，可以和同學(xué)們、朋友們一起玩各種有趣的游戲，我也可以自己玩跳跳球。不僅是這一點(diǎn)豐富多彩，還有校園的風(fēng)景美如畫。
走進(jìn)校園，一棵高大的鳳凰樹，到了夏天，鳳凰樹開出了火紅火紅的鳳凰花，像一片片紅紅的小扇子，扇啊扇��！扇來了同學(xué)們的歡歌笑語。瞧！同學(xué)們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。校園里，各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放了，有黃的、有紅的、有粉的等等，真是色彩繽紛，給校園增添了美麗的`色彩。
我們校園還有一棵百年芒果樹，到了春天，枝葉間開出了芬芳撲鼻的小花朵，引來了許多的花蝴蝶翩翩起舞。
到了夏天的時(shí)候，芒果成熟了，累累碩果掛滿枝頭。芒果樹像一位堅(jiān)定的士兵，守護(hù)者我們的校園。
芒果還沒成熟的時(shí)候是青青的，要是這時(shí)候吃的話，可是要把人給酸死的，但過了許多日子，芒果變成金黃色的了，在這時(shí)候咬一口果肉，就可以品嘗到香甜可口的汁了。
我們的校園還有一個(gè)寬敞明亮的圖書館，圖書館的整體是圓形的，里面擺放著各種各樣的書籍。我最喜歡來這里借書了，因?yàn)槔锩嬗泻芏辔蚁矚g的書，有科學(xué)類、童話類、自然類、漫畫類，等等。其次，我最喜歡科學(xué)類和自然類，因?yàn)榭梢宰屛覍W(xué)到很多的知識(shí)。我還喜歡童話類，因?yàn)榭梢宰屛叶煤芏嗟牡览怼?/p>
我的校園真是豐富多彩��！我愛我美麗的校園。
多彩的校園作文14
我的校園是多姿多彩的，它時(shí)時(shí)刻刻都在變化著。他是彩色的，是綠色的，是金色的，還是白色的。
你看，這就到了風(fēng)景如畫的春天。校園里，茶花已經(jīng)綻放了，從遠(yuǎn)處看，就像一位亭亭玉立的花仙子，風(fēng)兒一吹，就動(dòng)了起來，仿佛在隨著音樂搖擺。這近一看，原來，茶花的花瓣白白的，有的，還是花骨朵，就像一個(gè)小白球一樣。中間黃黃的小小的花蕊搖搖擺擺的像觸須一樣，很可愛。我聞了聞，仿佛沉醉在淡淡的花香之中。當(dāng)然，美麗的“玉蘭公主”也不落后，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開放，有白的，也有粉紅色的，非常美麗，猶如一個(gè)美麗的“花仙子”。
不久，就到了樹木茂盛的夏天。夏天，同學(xué)們都熱的`滿頭大汗，只得在黃山欒下乘涼。這黃山欒一棵比一棵茂盛，樹上非常美麗，五彩斑斕的，樹想也非常粗壯，就像一個(gè)守衛(wèi)校園的士兵。這不，就到了遍地金黃的秋天。銀杏樹就像一位秋天的戰(zhàn)士，銀杏樹的葉子，黃黃的，像一把把黃色的扇子。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子搖動(dòng)起來，好像在給小朋友們扇風(fēng)。有些葉子飄落在地上，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
現(xiàn)在，過了風(fēng)景如畫的春天，過了樹木茂盛的夏天，也過了遍地金黃的秋天，就到了一片雪白的冬天。
冬天，校園里一片雪白，就像一個(gè)雪白的世界。同學(xué)們?cè)谘┑乩餁g快地玩耍，還有一旁。傲霜挺立的臘梅，依舊那么艷麗，就像冬天里的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的花化子。
我的校園美麗吧，希望你們能來細(xì)細(xì)觀賞！
多彩的校園作文15
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的'到來。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。
數(shù)學(xué)課，老師又把我們帶入數(shù)學(xué)王國，“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗(yàn)每個(gè)人物的語言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺得時(shí)間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識(shí)，生動(dòng)、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著知識(shí)的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
【多彩的校園作文】相關(guān)文章：
多彩的校園作文06-11
多彩校園作文06-12
多彩的校園作文10-26
多彩的校園03-08
【薦】多彩校園作文03-16
多彩校園作文【推薦】03-16
【精】多彩校園作文02-11
多彩校園作文【熱】02-11
【熱】多彩校園作文02-11
多彩校園作文【精】02-11