場面描寫的作文優(yōu)選[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的場面描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

場面描寫的作文 篇1

　　每個(gè)星期一清晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。

　　隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下，迅速地奔向操場，參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺(tái)雖然沒有天安門廣場的旗臺(tái)那樣寬廣，也沒有那么美觀，但它卻是神圣而莊嚴(yán)的！

　　當(dāng)每個(gè)班的師生到齊時(shí)，主持人就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上，用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布：“全體肅立，出旗！”主持人的`話音剛落，兩位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺(tái)，六名護(hù)旗手也緊跟其后，站在旗臺(tái)下面。

　　第二項(xiàng)，也是最隆重的：升國旗、奏國歌。伴隨著昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護(hù)旗手和全體學(xué)生都舉起右手，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著，是多么的壯觀��！此時(shí)，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日戰(zhàn)爭中、在解放戰(zhàn)爭中、在抗美援朝中……，為了新中國的誕生、為了國家的和平，用他們的鮮血染紅了五星紅旗！一股愛國情感頓時(shí)涌上了我的心頭。

　　接下來，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。校長要求全體同學(xué)“認(rèn)認(rèn)真真讀書，端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真讀書，報(bào)效祖國。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們有秩序地退場。操場上已沒有一個(gè)同學(xué)，但雄壯的國歌聲似乎仍在在操場上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場上空高高飄揚(yáng)！

場面描寫的作文 篇2

　　清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。

　　四年級(jí)時(shí)，我發(fā)明了女生抓男生的游戲。那時(shí)在走廊上隨處可見一大“奇觀”——女生追著男生跑。

　　從前風(fēng)靡一時(shí)的游戲，到了六年級(jí)忽然又流行了起來。每當(dāng)下課鈴聲一響，男生、女生就蜂擁而出，游戲便開始了。有時(shí)候，我們還會(huì)全班傾巢出動(dòng)呢，好不壯觀！男生的腳好像抹了油一般，一轉(zhuǎn)眼就不知去向。女生們深知自己跑不過男生，所以就不來硬的，時(shí)常來一個(gè)背后突襲，有時(shí)候還采用“包餃子”的.策略——好幾個(gè)女生把一個(gè)男生團(tuán)團(tuán)圍住，叫他插翅難逃，逼得他只好舉手投降。

　　一旦抓住一個(gè)男生，我們女生的士氣就會(huì)大增，乘勝追擊，很快就連擒好幾名“大將”，最后，只剩下我們班的體育委員了，他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個(gè)女生的職責(zé)：一半同學(xué)負(fù)責(zé)背后突襲，一半同學(xué)負(fù)責(zé)“包餃子”，有了戰(zhàn)略，我們馬上開始了圍捕行動(dòng)，終于，費(fèi)了九牛二虎之力把他也拿下了。

　　我們班的女生課間也瘋狂！絕不讓男生占了上風(fēng)。

場面描寫的作文 篇3

　　4月29日，是我第一次上體育課，（因?yàn)榍安痪蒙�了一場大病，不能上體育課）我如同掙脫了牢籠的小鳥，可以盡情的活動(dòng)啦！

　　來到樓下，丁老師便拿來了墊子。��！老天，救救我吧！前滾翻、后滾翻可是我的“致命弱點(diǎn)”，我可不想出洋相，唉，師命難違呀！還是看看別人怎么翻的吧。張宇璠身子向前一傾，屁股一拱，就好像個(gè)圓溜溜的`皮球向前滾去，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美，我的一股欽佩之情油然而生。到我了，我心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下，又像有個(gè)活蹦亂跳的小白兔在怦怦直跳。

　　我雙腿一抬，騰空一躍，但天有不測風(fēng)云，當(dāng)我的腿舉到半空中時(shí)，卻來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，腳怎么也放不下來我雙腳拼命地蹬著，快速又有勁，總算把腳放下來了，就這樣稀里糊涂地做完了個(gè)前滾翻。后滾翻對我來說，可以說是難上加難。我把身體抱成一團(tuán)，腦袋猛得向后一仰，膝蓋順勢往上一翹，可我就像一個(gè)四腳朝天的小烏龜，身子就是翻不了，我使出九牛二虎之力，連吃奶的力氣都用盡了，才東搖搖，西晃晃，像個(gè)不倒翁似的翻了過去。

　　同學(xué)們早就笑成了一片，有的笑得直不起腰來，有的笑得沒了聲兒，有地直捂著肚子，還有的甚至笑得在地上打起滾來，笑聲飛出操場，飛出了學(xué)校，飛向了廣闊的藍(lán)天。

　　下課鈴無情地響了，這堂課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

【場面描寫的作文】相關(guān)文章：

場面描寫的作文05-10

[春節(jié)場面描寫的作文]春節(jié)場面描寫的作文08-16

場面描寫的作文【熱】03-07

【推薦】場面描寫的作文03-07

有關(guān)場面描寫的作文02-17

【薦】場面描寫的作文04-20

場面描寫的作文【薦】04-20

關(guān)于場面描寫的作文07-15

怎樣描寫場面作文10-23

場面描寫的作文【推薦】09-09