關(guān)于寫人的作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于寫人的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫人的作文范文1
我爸爸的個(gè)子高高的,留著平頭,是一個(gè)愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說他的眼睛能開“飛機(jī)”,但他的眼睛里布滿血絲,可能是爸爸常常喝酒的原因吧!
我的爸爸是一個(gè)愛喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候,爸爸就拿起酒杯與酒一邊與我們談笑,一邊喝了起來,他一喝起酒來臉紅紅的,一看就知道喝了很多酒,連說話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒,就對(duì)媽媽說他要出去走走,其實(shí),爸爸喝不過癮,跑出去外面喝了,喝到半夜?fàn)醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來,媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥,氣得沒有理爸爸,但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺,就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤,第二天醒來爸爸都不知道發(fā)生了什么事。
其實(shí),我的爸爸雖然很愛喝酒,但他對(duì)我們的愛也不少。
記得,10多歲的.時(shí)候,在半夜我的肚子突然疼了起來,是他從7樓把我背到樓下來看醫(yī)生,看著爸爸滿頭大汗的樣子,我真想對(duì)他說:“爸爸,我沒事的放心吧!”
俗話說“父愛如山”,我的爸爸就是這么一個(gè)人。
關(guān)于寫人的作文范文2
我的朋友叫王xx,我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了,跟我同一個(gè)學(xué)校,但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。
他的興趣愛好就是體育運(yùn)動(dòng),跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些,如飛一樣。有一次我跟他比跑步,我累得氣喘吁吁,他卻活力十足,短短的五十米,我被他拉開了足足有十五、六米的距離。
今天,我們要去音樂教室上課, 王xx的教師正好在我們隔壁,他來的時(shí)候,想躲在墻角,見我出來,他猛地一跳,“哇”的'一聲,我被嚇傻了,他卻笑的前俯后仰。這時(shí),上課音樂響了,我沒有和他糾纏,心想:我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行,不過,一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì),但都沒有實(shí)施,他不是我的好朋友嗎?還有一次,我吃完中飯,就想回教室,突然,我感覺背上一陣疼,我便回頭看了看,沒人呀,“可能是幻覺吧!蔽以谛睦锵。突然,我又感覺背上一陣疼,這時(shí),我想到要小心警惕了,第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了,原來是王xx,第一次,他假裝在路上行走,第二次他假裝坐在石頭凳子上,第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王xx。他喜歡捉弄我,我倒也喜歡他的捉弄,這可是朋友之間的親密舉動(dòng)。
關(guān)于寫人的作文范文3
有人說,老師是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總是那么與藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
今天我要介紹的這位主人公就是我的.班主任,他是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個(gè)頭雖不算太高,但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉與一雙會(huì)說話的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑,他總是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其是一笑起來,總是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——-幽默,他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車的樣子。
他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,來無影去無蹤。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于寫人的作文范文4
我最喜歡的人是我的弟弟,他圓嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張老是咿咿呀呀在學(xué)說話的.櫻桃似的小嘴巴。
我的弟弟非?蓯郏(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候,弟弟會(huì)把手中的玩具放下,臉朝著我并伸出一只手,身子稍稍往前傾,張開嘴巴說:“he、he”,好像在說:“哥哥回來了”。當(dāng)我在吹葫蘆絲的時(shí)候,他也會(huì)停下手中的玩具,坐在我旁邊的地板上手舞足蹈,嘴巴里發(fā)出咿咿呀呀的聲音,好像在給我配音,有時(shí)候他還會(huì)拿著舊的葫蘆絲學(xué)著我吹的樣子,對(duì)著吹嘴吹氣,可是他怎么吹都吹不響,于是,他舉起葫蘆絲臉朝著我,又發(fā)出咿咿呀呀的聲音,好像在說:“哥哥快來教我呀!笨蓯蹣O了!
有時(shí)候弟弟也很調(diào)皮,當(dāng)爸爸或者媽媽去開風(fēng)扇的時(shí)候,弟弟就快速跟過去,一只手抓著風(fēng)扇的支撐桿,腳站在風(fēng)扇底座上,把風(fēng)扇搖來搖去,還對(duì)著我們微笑著“呀呀”叫,好像在說“真好玩!真好玩!”弟弟有時(shí)玩具玩膩了,趁爸爸媽媽不注意,就偷偷來我房間玩插座,他一點(diǎn)兒也不知道,插座是有危險(xiǎn)的。
這就是我的弟弟,一個(gè)可愛又調(diào)皮的弟弟,我最喜歡的弟弟!
關(guān)于寫人的作文范文5
小,乃幼小也;胖,乃肥胖也,二者和而為一,就是我的新朋友——小胖也。
我倆是在旅游中認(rèn)識(shí)的。你看他的矮個(gè)子,我倆如果站到一起,嘻嘻,那便是史上最萌身高差:一米二PK一米五,不用說那倆分別是誰了吧。小胖雖然比我矮那么多,但他足足比我大四個(gè)月。為此,我在他面前甚是得意而他也有點(diǎn)自慚形穢。別看他個(gè)子小卻長(zhǎng)著一雙銅鈴般的大眼睛。他雙眼一瞪,曾嚇哭了一個(gè)五歲小孩兒。
小胖的.膽子特別大!用膽大包天形容一點(diǎn)兒都不過分。記得我們?cè)诒本皻g樂谷”游玩兒時(shí),我玩兒了一回旋轉(zhuǎn)木馬。我的小心肝兒特別恐懼大型游樂設(shè)施,像“跳樓機(jī)”、“大擺錘”我一看就頭疼,別說去體驗(yàn)了。出來之后我問小胖:“你玩兒什么了?”小胖看了看我無聊的擠出了三個(gè)字兒:“大擺錘”。接著他又說:“不過,太不刺激了。”
小胖特別愛吃飯,其實(shí)他們家都挺有“食力”的,只不過他“長(zhǎng)江后浪推前浪,把他爸拍在了沙灘上!彼褪桥乃浪值哪莻(gè)后邊兒的浪。有一天中午我們?nèi)ァ叭鄣隆背钥绝,他竟然一口氣吃了十張卷餅,三碗米飯?/p>
小胖是內(nèi)蒙古人,我是大慶人。你說我們還有再見面的機(jī)會(huì)嗎?
關(guān)于寫人的作文范文6
我班有個(gè)書呆子,他瘦瘦的,有點(diǎn)像三角形的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,是一雙炯炯有神的大眼睛,黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直,一張大嘴巴言吐不凡,一看就明白他是一個(gè)書呆子,他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個(gè)名副其實(shí)的書呆子,走路的時(shí)候看著書,吃飯的時(shí)候拿著書,睡覺的時(shí)候抱著書,更可笑的是,他上課的.時(shí)候看關(guān)語文書,其實(shí)語文里面夾著一本《百科全書》。
有一次,他放學(xué)的時(shí)候拿著一本《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家,就這樣,他一連撞了幾個(gè)人,每撞一個(gè)人說一聲“對(duì)不起”,突然,他撞了一下電線桿,他又對(duì)電線桿說“對(duì)不起”。原先他把電線桿當(dāng)作人了,他周圍的人見了,笑嘻嘻地看著他,他見人家笑嘻嘻地看著他,生氣地說:“看什么看,沒見過帥哥啊!”
還有一次,他拿著一本謎語書向我走來,說:“我找?guī)讉(gè)謎語讓你猜一猜好嗎?”“好”我說!暗谝粋(gè)問題:什么蛋不能吃?”我說:“生雞蛋!彼f:“錯(cuò),是笨蛋。請(qǐng)聽第二題:什么豬不能吃?”我想了想,這道題和上一題類似,便答道:“蠢豬。”他說:“真聰明,答對(duì)了!
黃雨茗真是能說會(huì)道,見多識(shí)廣的書呆子,所以他還有一個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
關(guān)于寫人的作文范文7
我叫小洋,是一個(gè)身高135cm的男生,今年九歲。我有許多的興趣愛好,你想知道嗎?好的,就讓我來告訴你吧!
我跟許多同齡的孩子不一樣,他們愛玩溜溜球、變形戰(zhàn)士,我就不大喜歡玩了。我比較喜歡宅在家,把該做的做完以后就打開我心愛的電腦玩游戲《爆槍英雄》,雖然我喜歡玩這樣的槍戰(zhàn)游戲,但是我也受到爸爸,媽媽的監(jiān)管。即使他們不贊成我玩這類游戲,我也力爭(zhēng)到底地反駁他們:“這不單單是游戲,它不但可以鍛煉我們的思維反應(yīng),而且還能鍛煉我們的操作能力,這每一關(guān)我都沒有失誤,不是嗎?在我有利的辨解下,爸,媽對(duì)我也就束手無策了,無賴之下放下一句“注意,別玩太久哪!”就離開了。除此之外,我還是一個(gè)愛看書的“呆子”,經(jīng)常愛看一些課外書,我寫起作文來得心應(yīng)手,老師還經(jīng)常表揚(yáng)我是個(gè)小作家呢。
我也是一個(gè)不追求時(shí)尚的.普通孩子,我從不向家里要一分錢,除了壓歲錢,父母獎(jiǎng)勵(lì)給我的零花錢就沒其它的了。
這就是我,平凡而不普通的我。
關(guān)于寫人的作文范文8
有人說,老師是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總是那么和藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任,他是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個(gè)頭雖不算太高,但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑,他總是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其是一笑起來,總是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的`特點(diǎn)---幽默,他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。
他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,來無影去無蹤。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。
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