(薦)小學(xué)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我家有一只小貓，它的名字叫“小花”它長(zhǎng)著棕色的毛，水靈靈的眼睛，還有敏銳的'耳朵，我很喜歡它。

　　記的有一次，我和小花出去玩，我和它走到了小公園去，里面玩蕩秋千我和它做一個(gè)，就在蕩的很高的時(shí)候小花突然跌了下去，這時(shí)，我連看都不敢看，過(guò)了十幾秒后我睜眼一看小花居然沒(méi)事，而且還扒在了正前方的樹上，在往回走的一路上它好像中了邪似的一句“話”也不說(shuō)，像生氣了似的，不管我怎么討好它，可它就是不理我，這該怎么辦啊？

　　這時(shí)，爸爸給我出了個(gè)辦法，讓我端一盤魚過(guò)去，給小花道歉。于是我端了一盤鮮美多汁的魚去跟小花認(rèn)錯(cuò)，我一進(jìn)它的小窩，它聞到魚腥味立刻跑出來(lái)吃魚，它邊吃魚邊用爪子推我像在說(shuō)“道歉就不用了，魚我就收下了，你可以走了，拜拜�！�

　　這就是我家的小花，這就是我家機(jī)靈、可愛(ài)的調(diào)皮鬼。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　今天是一個(gè)有趣的日子，一個(gè)好玩的日子，————愚人節(jié)！

　　‘叮’‘�！�‘�！�，第一節(jié)是語(yǔ)文課，忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息，我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái)，我也剛想笑，可腦筋一轉(zhuǎn)，今天是愚人節(jié)��！他可能是騙我們的啊~~！同學(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái)，都說(shuō)：“真掃興！”

　　美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘.想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的`皮球放在前門上.大家都安靜下來(lái).這時(shí)陳老師來(lái)了,門‘嘩’的一下打開了，可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚，不會(huì)上當(dāng)，她手持一把拖把，剛捅了一下門，皮球就掉了下來(lái)，我們沒(méi)了招，只好安安靜靜地上課了。

　　第二節(jié)，我們改變了方法，在門把手上涂了膠水，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門把手，我們哈哈的笑個(gè)不停，老師也笑了起來(lái)，把手搽干凈就上課了。

　　我喜歡愚人節(jié)，它太好玩了。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　數(shù)學(xué)的海洋中有很多的奇奇怪怪的題目，一些題目原型甚至已經(jīng)有了幾千年的歷史。到了現(xiàn)在還在廣為流傳。

　　今天看雜志的時(shí)候，看到了一道題。是一道雞兔同籠的問(wèn)題。題目說(shuō)。從上面可以看到35個(gè)頭,從下面可以看到94個(gè)腳。求雞和兔分別有多少只？看到這個(gè)題目時(shí)，我感覺(jué)特別有趣�？墒窍肓艘幌�，感覺(jué)好難。后來(lái)我又仔細(xì)看了看。題目看懂了后。想出了好幾種解決問(wèn)題的方法。

　　我先假設(shè)兔子抬起來(lái)兩只腳。那么我就可以這樣答：

　　從下面可以看到35×2=70（個(gè)）腳，與94只腳相差94-70=24（個(gè)）腳。這24只腳就是兔子抬起來(lái)的腳，每個(gè)兔子抬起來(lái)兩只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，則雞就有35-12=23（只）。

　　也可以假設(shè)成雞多長(zhǎng)了兩只腳，那么從下面就可以看到35×4=140（個(gè)）腳，與94個(gè)腳相差140-94=46（個(gè)）腳。則雞就有46÷2=23（只）雞，兔子就有35-23=12（只） 。

　　所以在生活中遇到一些數(shù)學(xué)難題的'時(shí)候，不妨多一些天馬行空的想象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)解決數(shù)學(xué)難題有很大的幫助。

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