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多彩的校園作文

時間:2023-11-17 09:38:34 關(guān)于校園的作文 我要投稿

(薦)多彩的校園作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的多彩的校園作文,歡迎大家分享。

(薦)多彩的校園作文

多彩的校園作文1

  校園生活是豐富多彩的,可不是嗎?來看看我的校園生活是怎么多彩吧!

  綠色星期一

  我們的星期一是綠色的。早上,來到學(xué)校,告別了滿是補課班的周末,使我的心情非常放松。聽到朗朗的讀書聲,有家的感覺。上課了,老師的'課堂很有趣,讓我們逃離了可怕的補課班,在這里汲取知識的營養(yǎng)。下午,堂堂都是有趣的副課。星期一,沒有考試,沒有煩惱,是綠色的。

  黑色星期二

  告別了星期一,而接下來迎接我們的,卻是黑色的星期二。上課了,老師板著臉走進教室,把糟糕的作業(yè)發(fā)下來,大聲嘮叨:“昨天的作業(yè)你們好好做了嗎?每次改了幾本就一塌糊涂、、、、、、“好不容易,等她嘮叨完,才分析家庭作業(yè),讓人很想睡覺。下午,老師又帶著一大疊試卷來到教室,接著又開始考試?荚嚭,同學(xué)們卻是愁眉苦臉的,臉上沒有一點光彩。所以,星期二是黑色的。

  紅色星期二

  星期二過后,卻是火熱的星期三。經(jīng)過上午的煎熬,我們等到了下午的足球課。同學(xué)們有的踢足球,有的在整個校園里熱火朝天地玩耍;氐浇淌視r,每個人都滿頭大汗。星期三就是紅色的。

  灰色星期四

  過了星期三,又是灰暗的星期四。星期四的第一節(jié)課,就是英語課。試卷發(fā)下來,把好心情統(tǒng)統(tǒng)都掃光了。老師又開始嘮叨了:“這次考試相當(dāng)差,有的同學(xué)甚至考了60多分,“老師嘮叨完,又是讓昏昏欲睡的分析,真是慘!星期四是灰色的。

  彩色星期五

  送走了星期四,又是星期五。說起星期五,是又喜又悲!喜的是星期五不用做作業(yè);悲的是星期六和星球日的補課班和一大堆作業(yè)。所以,星期五是多彩的。

  這就是我的多彩校園生活!

多彩的校園作文2

  六年的時間,瞬間就從指尖滑過。正當(dāng)我為此感到惋惜之時,不知不覺,我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著,我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。

  清晨,我踏著歡樂,滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱,花草芬芳,樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過:“你們是一棵棵的小樹苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長,就只能靠你們自己去吸取陽光和水分!边@句話,到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時,就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。

  “!狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的'天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看見了我親愛的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺得好開心好開心,因為我們?nèi)査奚峋拖褚粋和諧的大家庭,充滿了無與倫比的快樂。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開心!

  現(xiàn)在,開學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛我的學(xué)校!

多彩的校園作文3

  雨中的校園是個美麗的花園。

  先來介紹白玉蘭吧。遠看白玉蘭,就像是點燈上的潔白燈泡,天天亮著,仿佛電用也用不完。近看白玉蘭,卻是一個含苞待放的害羞的小姑娘。白玉蘭的皮膚真是又嫩又白,如果輕輕地碰一下,“花裙子”會馬上出現(xiàn)淺棕色的裂痕,好像一個小女孩迅速變成了一位衰老的老奶奶。白玉蘭的`花瓣有著淡淡的清香,雖說是淡淡的,但是也很香。

  接下來是迎春花上場。遠遠望去,迎春花就像是許多位春天的使者。近看它,卻變成了身穿鵝黃蓬蓬裙的“洋娃娃”。讓我感覺它才是最有孩子氣的花王。迎春花的花蕊竟是有橙色的,當(dāng)我翻到背面時,才知道迎春花是個丑姑娘,正因為它背后長了許多顆小點點。當(dāng)我正在看背面時,卻發(fā)現(xiàn)了正面已經(jīng)有點爛了。原來迎春花的壽命也十分短!

  最后只剩下山茶花了。山茶花的公主裙可是桃紅色的呢!真是太有公主氣勢了!微風(fēng)向山茶花吹來,公主裙便開始跳拉丁舞了,作為觀眾的我們,真是贊不絕口。如果從側(cè)面觀察,一定十分美麗。山茶花的美麗其實也是很短暫的,別看它穿的很時尚,最后它的美麗一定會被別的山茶花比下去的,肯定會有很多山茶花輪流當(dāng)時尚王的。

  如果讓山茶花,迎春花,白玉蘭和其它不知名的花放在一起,不知道它們怎樣來比美,最后的花中之王又會是誰能當(dāng)上呢?

  雨中的校園可真是個花繁眾多的花園。

多彩的校園作文4

  我那美麗的校園,無論是春天迷人的朝霞,還是烈日炎炎的夏火,或是給予萬物碩果的秋風(fēng),亦或是可愛、潔白的冬雪,都映襯著它的多姿多彩。

  我踏著春風(fēng),來到學(xué)校。朝霞照耀著樹木的露珠,把它們雕成顆顆珍珠。只見剛才那普通的操場上,頓時就被鑲上了成百上千的珍珠。風(fēng)兒又來到學(xué)校作怪,她跑向柳樹,故意撫著她的長發(fā),給柳條換上了綠色的皮膚。但在此同時,柳條的孩子卻又淘氣地跑到風(fēng)兒的身上,讓風(fēng)兒感覺身體癢癢的'。她就在校園里跑呀跑,此起彼伏的白色海浪在校園涌動……

  我伴著夏日的驕陽,來到了校園。只見那美麗而炎熱的陽光,照耀在操場上,現(xiàn)在的操場已變得火紅,好似是一個小太陽,天上的那個是它的媽媽。在操場上活動的人們都聚集在那兩棵柳樹的樹蔭之中,都是為了躲避炎熱的太陽。同學(xué)們穿著鮮艷的紅色校服,也有幾個穿著自己衣服的小伙子。從遠處的高樓眺望,除了國旗臺上的五星紅旗,操場上好像還有一個會動的國旗哩!

  秋葉,把我送到校門口。秋風(fēng)為樹木,還有花草,都紛紛染上了金黃、燦爛的秀發(fā)。當(dāng)然,柳兒也不會例外。秋風(fēng)為她扎上了一大串的金辮子,這不僅令她像城中來的女土豪,還顯得她更加可愛、漂亮。染色的秋葉,加上陽光的照耀,樹上掛滿了片片金葉,讓校園成為金色的海洋。

  雪花把我吹來,吹到校園里。周圍早已被雪花覆蓋,但唯獨大樹沒有,它被晶藍的冰包裹著,加上柳條那如鉆石編織的柳發(fā),他們形成了一個美麗的冰雕,這都是大自然的鬼斧神工……我覺得自己走進了童話,步入了《冰雪奇緣》。

  柳綠的春,火紅的夏,金燦的秋,潔白的冬。每個季節(jié)都是一幅美妙絕倫的畫,而拼在一起,就是我那多彩的校園,讓人流連忘返……

多彩的校園作文5

  我愛我們的校園。它有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,菊黃桂香的秋天,松青雪白的冬天。

  每當(dāng)春風(fēng)吹拂大地時,校園所有的.景物慢慢的蘇醒了。太陽公公笑瞇瞇地看著可愛的植物,用溫暖的雙手愛撫著它們。嫩綠的三葉草從大地里鉆了出來,潔白美麗的玉蘭花變成一只只蝴蝶,在枝頭舒展著優(yōu)美的身姿。櫻花舞動著粉色的衣裙,開始播撒櫻花雨。

  夏天,小朋友穿上裙子短褲,在操場上玩耍,仿佛是一朵美麗的百合,大樹急忙撐開大傘,好像在為我們遮擋烈日。我們就在樹下跳舞,連小鳥都被我們吸引過來,飛在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說著什么。柳樹的頭發(fā)又長又綠,隨風(fēng)搖曳,炫耀著自己曼妙的身姿。

  秋天來了,校園的景色依然美麗。菊花傲立枝頭,在秋風(fēng)中點頭微笑,吸引著小朋友來觀賞。桂樹也趕緊綻開花苞,讓香味充滿校園地每個地方。我們在樹下?lián)旃鸹,再把它扔向天空。有的用紙把桂花包起來,為老師搜集桂花茶?/p>

  冬天,大地失去了春天那樣的生機勃勃,但幾棵松柏樹依然像戰(zhàn)士一樣頂著寒風(fēng),保護著下面的小花小草。鐵樹像個綠色地大菠蘿在花壇里坐著喝茶,睡覺。也有三三兩兩的小朋友嘰嘰喳喳的,在這里追逐嬉戲,學(xué)校依舊熱鬧不已。

  我愛這美麗的校園,因為它給我插上了知識的翅膀;我愛學(xué)校,是它帶我去知識海洋里沖浪;我愛學(xué)校,是它給我起航地風(fēng)帆。

多彩的校園作文6

  在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時候,朝氣蓬勃的我們又踏進了新的校園,就是陪伴我度過六年的母校 荊州小學(xué)。

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,可是這六年的校園生活的點點滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現(xiàn)在充滿青春活力的少年,無論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的`,是每個人人生中幸福的童年時代。我們每天都會有新的故事。還記得上次的校運動會,第一個項目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。

  結(jié)果陳芳怡開頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛,也來不及抹眼淚,盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個人。我們班的其他隊員都是滿腔熱血,不甘落后,要趕上其他的隊員。而這也不只是紙上談兵 ,他們的表現(xiàn),他們的速度也無時無刻不在訴說,不在表達,第一名是屬于我們班級的,最終的勝利也是屬于我們。

  陳芳怡卻十分內(nèi)疚,同學(xué)們和老師都來鼓勵她,安慰她,沒關(guān)系的,第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去,而在那操場上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢,我們的課余也是多姿多彩的。轉(zhuǎn)呼啦圈,踢毽子,跳繩,?罩

  這些豐富多彩的校園生活令我們快樂無比,難以忘卻。可是時間慢慢會把這些全部帶走,留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個學(xué)期我們都照例迎來新的學(xué)弟學(xué)妹,也送別那些學(xué)長學(xué)姐,我們能做的只有珍惜這短短的幾個月了,讓豐富多彩的校園生活永不褪色!

多彩的校園作文7

  這周,八十中學(xué)正式開學(xué)了。在開學(xué)典禮上,我作為八十中學(xué)的一員,八十中學(xué)樂團的一員,演奏了一首首動聽的音樂,為我在八十中學(xué)的生活開出了一個新的起點。

  我們在八十中學(xué)的生活中認識了更多的同學(xué),學(xué)到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學(xué)都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學(xué)習(xí)我感到很快樂,這里有很好的老師,寬闊的校園和操場和優(yōu)秀的同學(xué),和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學(xué)們都很有素質(zhì),理解能力和學(xué)習(xí)能力也很強,我們在一起很有共同語言。

  中學(xué)的生活并不是我想象中的那么枯燥,它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學(xué)們一起討論音樂的話題,可以說說笑笑。我們班的`許多同學(xué)都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學(xué)還把籃球裝在書包里,以便躲避老師的“法眼”。

  在周四我們還有一個英語百詞測驗,我只得到了99分,本來我以為sit就是坐下的意思,可是我忘了這個考的應(yīng)該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在周五的時候我們進行了開學(xué)測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節(jié)快要到了,我和同學(xué)約在了明天去給劉老師和白家莊小學(xué)的老師買禮物,真期待啊··· ···

多彩的校園作文8

  在我的生活中有兩個家,其中一個就是我的校園。

  校園的春天是美麗的,小溪解凍了變成了冰水,“叮叮咚咚”發(fā)出悅耳的歌聲,大樹上的積雪被太陽曬化了,他們又神氣十足的站在校園的門口,草地上,小草從土地里鉆出來,各種各樣的小花朵也從土地里慢慢的'鉆了出來。看!他們好像是為了迎接新來的同學(xué)——大樹在向他們招手,小花在向他們微笑,小草也向他們點點頭,這真是一幅春暖花開的美麗的畫面!

  夏天的校園也是一幅美麗的畫面,校園門口那棵大樹依然很挺拔,像一位哨兵一樣。它的枝葉變得十分茂盛,校園里的保安經(jīng)常會去那里乘涼。操場雖然沒有一個人但是,還是能從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,小花小草也變得十分旺盛,這就是我們夏天的校園,雖然沒有春天的校園那樣熱鬧,但依然很美麗。

  秋天校園又變成了另外一個樣子,校園里種的桂花樹盛開了。桂花穿著白色加黃色的衣服,十分美麗,香飄十里,有許多同學(xué)在操場上玩耍,男同學(xué)在玩踢足球、打乒乓球、打羽毛球等等,女同學(xué)則玩跳皮筋、跳繩,構(gòu)成了一幅熱鬧又美麗的畫面。

  到了冬天,下了幾場雪,整個校園好像穿上了銀白色的衣服,到了下課時間,不管男生還是女生都會爭先恐后地來到雪地里,玩堆雪人,打雪仗等。有時,還會有兩個男生來到校門口的大樹下,他們兩個同時用力的一踢,大樹上的雪就會紛紛落到兩位男同學(xué)的身上,兩位男同學(xué)你看看我,我看看你,“撲哧”一聲大笑起來,可是只要上課鈴聲一響,同學(xué)們便會飛快地跑進教室。

  這就是我美麗的校園,這就是我們多姿多彩的校園。

多彩的校園作文9

  今年的3月1日,應(yīng)該是我們背上書包,高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒,沒辦法,我們只能待在家里。好在,國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,我們居家也能學(xué)文化。

  所謂的“停課不停學(xué)”,其實就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播,直播課堂里會有許多老師來給我們上課。但是,上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽老師講課的`聲音,和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習(xí)。

  為什么這么說呢?因為在學(xué)校上課,我們不僅能聽到老師的講課聲,還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響,同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍,安安靜靜地路過走廊,跨上樓梯的臺階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問題,你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的小鳥,飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級好,總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢!唉,好懷念校園生活!

  我看看書桌上的書,又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問題:什么時候才能開學(xué)呢?什么時候能再聽見老師溫和的聲音?什么時候才能和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)新的知識呢?哎,我多么渴望快點回到學(xué)校啊!

多彩的校園作文10

  常常聽到有人這樣說:中學(xué)生活是單調(diào)的、枯燥的,一年三百六十五日只是和學(xué)習(xí)打交道;小學(xué)生總是說:中學(xué)生的生活一定是神秘的。不,大家都說錯了,中學(xué)生活是快樂的、緊張、幸福的。

  曾記得為了一道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭的面紅耳赤,誰也不服誰,桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來是,細細想想,覺得那不過是一道題的兩種解法。“楚河漢界”不用和談,便自行消失。也曾記得,考試前,在學(xué)校開校車?荚嚜q如戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭有勝利者,也有失敗者。當(dāng)成績單站在勝利者面前,他幾乎不顧及時間、地點,忘記了開夜車所帶來的勞累、忘記了身邊的一切,只是歡呼、雀躍;當(dāng)成績單挺立在失敗者面前,他從心底泛起一股苦水:同樣地付出了辛苦,為什么沒有同樣的收獲?一個堅定的聲音在他耳邊響起,“桅桿有了破損并不可怕,可怕的是撒帆不前。在學(xué)校這個小而平靜的港灣,咱們互相幫助,攜手前進吧。”

  籃球,輸了,名次排到了尾巴。沮喪的同學(xué)相互怨著,沒有一句自我批評,大聲譴責(zé)的,低頭擦淚的,拍桌子的,滿腔的.氣憤不知如何發(fā)泄。班長按捺住內(nèi)心的痛苦,哽咽著:“我們沒有輸,盡了最大的努力就是成功……”他說不下去了,仰起臉,看著屋頂,免得讓別人看見她發(fā)紅的眼圈。

  班里有同學(xué)病了,需要大量的醫(yī)藥費。同學(xué)們毫不猶豫地捐款,沒有吝嗇,有的只是同樣的痛苦,同樣的幸福。

  學(xué)校的生活都是些零星的小事,這樣的小事幾乎在每個班都重復(fù)著,如果每件小事是一滴清水,那千千萬萬件小事匯在一起就是條條小溪,這小溪永遠唱著歌奔向社會的海洋。

多彩的校園作文11

  我在成都市電子科技大學(xué)附屬實驗小學(xué)上學(xué)。在這里,我們有著豐富多彩的校園生活。

  當(dāng)你一走進學(xué)校大門,升旗臺上高高飄揚的五星紅旗就會矗立在眼前。我們每星期一的升旗儀式就在這里舉行,讓愛國主義的種子,根植在我們幼小的心田里。

  我們學(xué)校有兩幢嶄新的教學(xué)大樓。主樓的正上方掛著一個大鐘,像是隨時在提醒我們時間的寶貴性。在這里,老師們用無私的愛,為我們打開了知識的大門:語文老師把我們帶入了閱讀天地,讓我們領(lǐng)略了文學(xué)的魅力,認識了李白、杜甫、安徒生……;數(shù)學(xué)老師把我們帶進數(shù)字迷宮,使我們懂得解決問題有多種方式,讓我們時常沉浸在趣味無窮的思考和推理當(dāng)中;英語老師為我們傳播著外來文化,潛移默化中拓展了我們的知識面;美術(shù)老師教我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)美、表達美,并教我們欣賞了徐悲鴻的馬、齊白石的.蝦……;音樂老師讓我們知道了貝多芬、冼星海、聶耳等音樂家的故事并使我們懂得即使在惡劣的環(huán)境下,我們的人生也可以像音符那樣充滿歡樂……

  我們學(xué)校還有兩個操場:一個是有著200米塑膠跑道的露天操場,每當(dāng)課間時,這里就是歡樂的海洋。同學(xué)們在這里盡情地打籃球、踢足球……;還有一個是風(fēng)雨操場,可以保證同學(xué)們在下雨天也能照常運動。

  我們學(xué)校還有一套溫馨的管理模式,有一次周末放學(xué),我在學(xué)校打乒乓球時忘記了時間,這時,喇叭里傳來了抒情的薩克斯曲《回家》,我猛然大悟,原來該回溫暖的家了!

  同學(xué)們,我們在這樣的校園里學(xué)習(xí)能不幸福嗎?我們怎能不感謝我們的老師,怎能不熱愛我們的校園?

多彩的校園作文12

  當(dāng)我們剛踏入學(xué)校的大門時,當(dāng)我們第一次用心去體驗校園生活時,你也許會發(fā)現(xiàn),校園的生活是那樣的多姿多彩。

  生活在這樣一個大家庭里,年少的我們可以擁有自己的一方天,自己的一片地,還可以擁有真實的朋友。在這個大家庭里,我們可以誠心誠意的敞開心扉與同學(xué)交流,與他們一起上課,一起游戲,一起分享彼此間的歡樂。在這里,我們都對知識海洋充滿好奇,人人都會為此而打開一扇扇心靈之窗。

  校園生活是充實的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話,一個動作都會讓我們永生難忘。因為,那一刻兒,對于我們來說就是一個美好的瞬間。在這兒,我們可以為追求我們心中的'目標(biāo)而努力,也可以為心中的理想而奮斗。同時,我們還可以鍛煉自己堅強的意志,提高獨立生活的能力。如果說我們的事還得靠別人的幫助才能完成,那么,我們將很難長大。

  校園生活是絢麗的。在這里,我們可以一起討論,一起攻關(guān),一起去夢想。當(dāng)我們心情不好時,可以向朋友傾訴;當(dāng)我們遇著難題時,可以去詢問老師。我們還可以一起暢談未來,毫無保留的與別人爭辯,可是在家里,卻永遠也做不到啊。

  多彩的校園,繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時光,也是最難忘的經(jīng)歷,更是一個燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋多姿的夢想而努力奮斗吧!

多彩的校園作文13

  校園生活豐富多彩、多種多樣,不僅好玩還能從中增長知識,領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個游戲——比比誰最準!

  這個游戲的規(guī)則是:老師站在同學(xué)們身邊,把手中的一根筷子高高舉過同學(xué)們的頭頂,然后突然放開,同學(xué)們在這時伸出雙手去接筷子,如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準旁邊的一個塑料瓶子的口,投進了,就會為這個同學(xué)所在的組加分;投不進,當(dāng)然就要出局了。

  老師把同學(xué)們分成四個組。游戲開始了,第一組的同學(xué)迅速走上講臺,排好隊準備比賽。他們看起來十分緊張,生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時候眼睛總會緊緊地盯著老師手里的筷子,沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上,期待本組的.下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了,第二組、第三組,終于輪到我們組了,一個同學(xué)、兩個同學(xué)、三個同學(xué),到我了,到我了!我心里叨念著:“一定要接住,一定要投中!”只見老師把筷子高高舉起,又突然放開,在這一瞬間,我的心都提到了嗓子眼兒,別提多緊張了!只聽見“啪”的一聲,筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了,無情地落在了地上,緊隨而來的是同學(xué)們的嘆息聲,太可惜了!我?guī)еz憾回到了座位上。

  在所有參加游戲的同學(xué)中,只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子,而且準確地把筷子投進了瓶子里,當(dāng)他投進筷子的一剎那,全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來,并且向他投去了贊許的目光!

  這次游戲我們組雖然輸了,但是我們從中明白了一個道理,那就是在挑戰(zhàn)面前,一定要沉著冷靜,平心靜氣,才能最終戰(zhàn)勝困難,贏得勝利!

多彩的校園作文14

  在我四年的校園生活中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的讓我快樂,有的讓我煩惱,有的會讓我哭笑不得,我們的的校園生活就像一味中草藥,有許多許多的味道,有甜、酸、苦、辣……

  酸

  記得在三年級的“小機靈”奧數(shù)競賽中,班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績,而我卻名落孫山,每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時,而我卻因躲避同學(xué),一個人來到操場,面對空曠無人的操場,我的心里酸溜溜的。

  甜

  功夫不負有心人。我經(jīng)過一年的刻苦努力,我終于如愿以償,在“小機靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得了二項一等獎。當(dāng)同學(xué)和老師向我投來贊賞的目光時,我的心里甜滋滋的。

  苦

  對我來說最“苦”的`事,要數(shù)體育課的長跑練習(xí)了,每次長跑跑到最后一圈的時侯,我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點的。每次我到達終點時,我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。

  辣

  記得一次語文測試。“天哪!怎么會開天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時,后悔當(dāng)時為什么沒有好好檢查,想起老師和父母對我的期盼,我的臉上火辣辣的。

  我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開,剛才還是陰雨綿綿,轉(zhuǎn)眼就變得陽光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里,度過了難以忘懷每一天。我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!

多彩的校園作文15

  校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物,就讓我們來領(lǐng)略一下校園那多姿多彩吧!一定會讓你陶醉其中。

  春天的校園是彩色的。茶花姿態(tài)各異:有的只展開一兩片花瓣,好像花瓣堆成的一座花橋,有的含苞待放,像新生的筍芽兒,又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進的方向;有的婀娜多姿,像綻開的笑臉那么燦爛,真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立,像圣潔的心靈那么透亮,像白皚皚的雪花那么純潔,含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣,在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。

  夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢,像是黃山巒的.遮陽帽,陽光透射到濃密的樹葉下,漏下斑斑點點的日影,在陽光的照射下顯得更加金黃了。

  秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,銀杏葉隨風(fēng)搖擺好像在向我們點頭、向我們問好,只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機,樹旁的桂花也爭先恐后地開放著一座座,小小的桂花似米粒般大小,似雨絲兒那么細小如針。桂花散發(fā)著淡淡的芬芳,讓人沁人心脾,陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉,滿地飄落的楓葉的聲音,好聽極了。

  冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪,許多樹葉都飄下葉子,變得光禿禿的,唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立,依然堅強不息的,樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀,好像在告訴小鳥們要待在家里,不要亂跑。

  我們的校園是一年四季都有美麗的景色,我愛我的校園。

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