小學(xué)成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得越來越懂事，但隨之而來的煩惱也日趨增多。莫名的失落，莫名的感傷，整個(gè)人變得多愁善感起來。好喜歡SHE的《不想長(zhǎng)大》，喜歡那句“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話”。處于半成熟半幼稚階段的我們，不再擁有孩童時(shí)代純潔的童話，現(xiàn)實(shí)的殘酷使我們?cè)趯ふ覊?mèng)想的道路上或多或少地留下傷痛，留下遺憾。

　　擁有夢(mèng)想是美好的，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，在經(jīng)歷了一次又一次現(xiàn)實(shí)的殘酷打擊后，我一度消沉了，失望了，對(duì)自己沒信心了，甚至變得墮落了！但，這是我想要的嗎？是自己太懦弱卻將原因歸罪于現(xiàn)實(shí)太殘酷，我是不是太會(huì)為自己找理由啦？

　　畢竟我們是生活在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)體，不是活在童話中的公主。公主總會(huì)有顯赫的身世，有愛她的王子，有美滿幸福的生活，她的生活總是充滿快樂與安逸。而我們這些實(shí)體卻要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力，自己的幸�？傂枰�靠自己的雙手去創(chuàng)造，不管途中遭遇多大的.風(fēng)雨，依然不能停止前進(jìn)的步伐。

　　尋夢(mèng)，超越現(xiàn)實(shí)的殘酷，為自己插上一雙強(qiáng)有力的矯健雙翼，其一是心態(tài)，其 二是方法，具備了此雙翼才能超越重重困難到達(dá)勝利的彼岸。不要以現(xiàn)實(shí)太殘酷為借口，誰都要經(jīng)歷錐心的傷與痛，在一番消沉與失意之后，我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，重振旗鼓，揚(yáng)起自信之帆，在知識(shí)的海洋中暢游，奮力去為自己的理想殿堂開創(chuàng)一個(gè)新天地。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

　　樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長(zhǎng)歸功于父母的辛勞，老師和父母使我感受到了愛的奉獻(xiàn)。

　　六歲時(shí)，我充滿了好奇與稚氣步入了小學(xué)的校園。我們同坐在明亮的教室里，看著老師用粉筆寫下了一串串詞句。那時(shí)看來不過是一串似懂非懂的文字；而現(xiàn)在，我才明白，黑板是你們用汗水與愛辛勤耕耘的土地，上面播撒著智慧的種子。我從學(xué)校回到家中，看到了父母的身影；他們辛勤的勞作，為我送來豐盛的飯菜；我那時(shí)覺得這是理所當(dāng)然的，父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義，可我現(xiàn)在明白了，那是您們用無數(shù)份愛注入一顆心中，再把它無私地奉獻(xiàn)給我。

　　當(dāng)我遇到挫折、遭受病痛的時(shí)候，是你安慰了我。謝謝您，媽媽。

　　當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你會(huì)罰我、罵我，你的眼中充滿嚴(yán)厲，但更多的是溫暖。謝謝您，爸爸。

　　有了你們的關(guān)心和愛護(hù)，我快樂地成長(zhǎng)，步入了小學(xué)階段的'最后時(shí)光。繁雜眾多的作業(yè)壓不跨我的心，我成長(zhǎng)，我快樂。我會(huì)對(duì)自己說一聲“youarebest!你是最棒的！”未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，歲月如歌、光陰似箭。我已經(jīng)十二歲了，我會(huì)一直努力地去學(xué)習(xí)、去奮斗，快樂自信地面對(duì)一切、快樂自信地成長(zhǎng)。

　　爸爸，媽媽，你們用期冀的眼神望著我，從幼稚走向成熟、從怯弱走向堅(jiān)強(qiáng)，聽，我很快樂，我長(zhǎng)大了！

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

　　我把這個(gè)秘密藏在心上

　　不想把它與人分享

　　直到你讓我看到曙光

　　我打開了我的心房

　　我的秘密因而被分享

　　我不在隱藏

　　我和你一樣

　　喜歡著對(duì)方

　　原不想讓你走進(jìn)我心房

　　因?yàn)槲覀儾粫?huì)地久天長(zhǎng)

　　我打算退讓

　　你卻讓我充滿希望

　　我不在退讓

　　我開始試著走進(jìn)你的心房

　　你卻讓我失望

　　我決定回到從一樣

　　因?yàn)槲沂�去了念�?/p>

　　你已讓我絕望

　　你給了我希望

　　就像讓我看到黎明的`曙光

　　之后給我的卻是失望

　　就像黎明后還會(huì)有夕陽

　　最后給我的是絕望

　　就像夕陽后的夜一樣

　　但我知道

　　夜再長(zhǎng)，總會(huì)迎來朝陽

　　那將會(huì)是另一番景象

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

　　“尊敬的各位乘客，列車即將出發(fā)，請(qǐng)大家拿好自己的行李。起點(diǎn)站：小學(xué)，終點(diǎn)站：未來……”我們，要畢業(yè)了。

　　還記得剛來時(shí)，哭著鬧著要回家；二年級(jí)，我們熟識(shí)了；三年級(jí)、四年級(jí)，我們瘋瘋癲癲地度過了兩年最美好的時(shí)光；五年級(jí)，心里盼著趕快熬過了這年吧，明年我們終于可以暑假不寫作業(yè)了；六年級(jí)，我們懇求著時(shí)光能否慢點(diǎn)，再讓我們好好看看對(duì)方。

　　這六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被深藏在心里，也少不了我們心中最舍不得的人，今天，我就要在這里好好說說她——我的閨蜜。

　　還記得，你剛轉(zhuǎn)來時(shí)，我一進(jìn)教室看到了陌生的你，你正在和別人聊天。你做了自我介紹，我心想：哇！這個(gè)人好瘦好高啊，簡(jiǎn)直是完美。要排桌時(shí)，你站隊(duì)正好站在我后面，我頭發(fā)不小心甩到你了，我一扭頭，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！蹦阄⑽⒁恍�，說：“沒事，沒事�！蔽覀兿嘁曇恍Α５诙�天課間，叫上了你，我們?cè)诓賵?chǎng)上手拉著手，透過影子看著傻傻的'我們，沒心沒肺地笑著、鬧著。我把秘密說給你，你把秘密說給我，咱倆便成了無話不說、形影不離的好閨蜜。

　　我記得最深刻的一次是我沒考好，自己默默地跑到衛(wèi)生間哭了。你知道了問我為什么，我只是敷衍地說：“家里有事而已，沒什么。”你不信，問來問去，終于知道了我是因?yàn)闆]考好而哭，你馬上跑過來安慰我，淚水便參雜著感動(dòng)再次奪眶而出。

　　六年時(shí)光是多么快啊，我們還沒有好好珍惜，他就飛快地逃走了；我們還沒有對(duì)同學(xué)說聲感謝，它就到達(dá)終點(diǎn)了。如果讓我重新選擇，我還會(huì)選擇這所學(xué)校，選擇最好的時(shí)光和最好地我們。

【小學(xué)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)小學(xué)作文06-01

小學(xué)成長(zhǎng)作文12-16

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文11-11

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文11-03

成長(zhǎng)小學(xué)語文作文11-02

關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)作文01-19

校園成長(zhǎng)小學(xué)作文02-03

成長(zhǎng)的感悟小學(xué)作文01-30

成長(zhǎng)的腳步小學(xué)作文01-11

成長(zhǎng)記小學(xué)作文01-09