關(guān)于印象作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于印象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于印象作文1
有一種熟悉的印象我一直深深地記在心里，這種印象可能會(huì)陪伴我一生。這種印象是它給我的。我與它初次見(jiàn)面的時(shí)候，我就覺(jué)得它非�？蓯�(ài)，便忍不住上前去摸它那像蛇頭一樣的小小的頭，可是我只要輕輕地一碰，它便快速地把四肢連頭帶尾縮進(jìn)它硬硬的殼中不敢出來(lái)，直到過(guò)了許久，它才慢慢地把四肢和頭、尾緩緩伸出來(lái)。
它在我家里的.時(shí)間一長(zhǎng)，我和它就彼此熟悉起來(lái)了，我也覺(jué)得它不再可愛(ài)了，開(kāi)始變得老實(shí)起來(lái)了。每天晚上，我和爸爸媽媽都沒(méi)什么事，便把燈關(guān)了，一起坐在沙發(fā)上看電視，我總趁著這個(gè)閑時(shí)，把它拿在手中，它便老老實(shí)實(shí)地趴在我的手上，舒舒服服地睡著，偶爾睜眼看一下。后來(lái)我又開(kāi)始覺(jué)得它變得好玩起來(lái)了。
我每天閑著沒(méi)事的時(shí)候，總是喜歡把它從魚(yú)缸中拿出來(lái)放在地上逗它玩：我在前面走，它在我的后面拼命地爬，就這樣，我總會(huì)讓它爬個(gè)十幾分鐘。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它變得通情達(dá)禮了。每天，我上學(xué)之前，總是會(huì)把它放在地上，就背起書(shū)包向門(mén)口走去，這時(shí)，它便向我爬過(guò)來(lái)，嘴里還一張一張的，好像在說(shuō)：“你走了，我會(huì)很孤獨(dú)的，你要早一點(diǎn)兒回來(lái)哦！”只要我放學(xué)一回家，它就會(huì)“叭叭叭”地從沙發(fā)或冰箱下爬出來(lái)，高興地看著我，仿佛在說(shuō)：“你可回來(lái)了，我好想你喲！”每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)爬過(guò)來(lái)，用安慰、關(guān)心的眼神看著我，仿佛又在說(shuō)：“別不高興了，看到你這樣，我也挺難過(guò)的！”看了看它后，我仿佛把所有的煩惱都忘記了，又開(kāi)心起來(lái)。
它就是我養(yǎng)的一只小龜龜，它帶給我的所有快樂(lè)和印象，我都將它深藏在心底，永伴我一生。
關(guān)于印象作文2
在生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)遇見(jiàn)一群人，在一起或喜或悲罷了，櫻花漫漫，道不完的相遇，才下眉頭，卻上心頭。
是否還記得相遇時(shí)說(shuō)的第一句話？是否還記得第一次你們擁抱的理由？是否還記得第一次相互微笑的場(chǎng)景？我的八班，令我驕傲。
這是一個(gè)幽默的集體。上課時(shí)，英語(yǔ)老師問(wèn)道：“這里是填‘in’還是‘on’？”全班卻不約而同唱起了介詞的英文歌；上課聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，“下一個(gè)，XXX，你出去！”結(jié)果收本子改時(shí)全班都寫(xiě)上了“XXX，你出去！”晚自習(xí)時(shí)，班長(zhǎng)正在教訓(xùn)搗亂紀(jì)律的同學(xué)，同學(xué)一看氣勢(shì)不對(duì)，立馬回了一句：“你閉嘴了嘛，美少女！”全班立即哄堂大笑……
這是一個(gè)溫暖的集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有同學(xué)不顧自身情況，報(bào)名了800米長(zhǎng)跑賽，可是因當(dāng)天艷陽(yáng)高照，自己身體又不適，從小就貧血，于是在賽場(chǎng)上，眾目睽睽之下暈倒在地上。坐在觀眾席上的我班同學(xué)們立即沖上賽場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們也放棄了比賽，一群人小心翼翼地送這位女孩去醫(yī)療室。正因如此，比賽停了半天……
這是一個(gè)自由自在的`集體。上課熱情高漲，一下課，反而成為了同學(xué)們自由自在的舞臺(tái)，“多媒體，放歌，走起！”教室立馬像炸了一樣，同學(xué)們多才多藝，一上了“舞臺(tái)”立馬放飛自我，連老師也無(wú)可奈何呢……
雖然我們班不是師資最好的班，但我們的學(xué)習(xí)總是歡聲笑語(yǔ)的，幽默的；雖然我們班不是成績(jī)最優(yōu)異的班，但我們“家”是溫暖的；雖然我們班的同學(xué)沒(méi)有天生聰穎的，但我們是自由自在的。
班級(jí)初印象，留給我的是滿滿驕傲與自豪感。
關(guān)于印象作文3
最近幾天，有外地學(xué)校的老師在我們學(xué)校參加教學(xué)觀摩比賽。今天，抽到我們五（3）班去上公開(kāi)課，我心里既興奮又緊張，不知給我們上課的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？可一進(jìn)多媒體教室才發(fā)現(xiàn)，他姓鄭，是一位非常愛(ài)笑的老師，因?yàn)檫@個(gè)，我頓覺(jué)得他讓我感到特別的親切。
他身著筆挺的西服，微微有些胖。我認(rèn)為他身上最具特色、最具魅力的，還是他的笑。他笑起來(lái)真可愛(ài)，嘴角向上挑起，露出一口潔白的`牙齒，讓人見(jiàn)了心里暖暖的。
課前，鄭老師讓我們先趴在桌上休息。嘿！有趣！這樣的老師我還是頭一回碰到。
終于，開(kāi)始上課了。只見(jiàn)鄭老師春風(fēng)滿面地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，黃山是個(gè)旅游城市，這里景點(diǎn)很多，有哪位同學(xué)愿意當(dāng)一名導(dǎo)游，給我介紹黃山的景點(diǎn)？”剛說(shuō)完，大家便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。鄭老師的臉上露出滿意的微笑。我納悶極了：“這和數(shù)學(xué)有什么聯(lián)系？”
這個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束，鄭老師又問(wèn)我們喜歡什么動(dòng)畫(huà)片？我樂(lè)了：“這個(gè)老師可真逗！問(wèn)這個(gè)問(wèn)題又想干什么？”
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，兩者之間關(guān)系大著呢！這只是一個(gè)引子，把我們引入課堂，許多打比方的例子都因此而來(lái)。這真讓人茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。每當(dāng)我們回答問(wèn)題結(jié)束，鄭老師總喜歡笑著用贊賞的語(yǔ)言。比如：“黃山的孩子真了不起！”“這個(gè)孩子真聰明！”等等。我想：這可能就是時(shí)下所流行提倡的“賞識(shí)教育”吧！讀到這里，你不也覺(jué)得鄭老師的笑容燦爛又美麗嗎？
這真是一堂別開(kāi)生面的課，是一堂微笑的課、幸福的課。上完一堂課，我有一種意猶未盡的感覺(jué)，忘了是上課還是在游戲。我想，其他同學(xué)也有這種感覺(jué)吧！
鄭老師真是位既可敬又可愛(ài)的好老師！
關(guān)于印象作文4
剛剛來(lái)到初一的這個(gè)新班級(jí)，給我了許多不錯(cuò)的初印象。
剛來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，給我的印象就是十分地美麗。一進(jìn)這個(gè)教室，就感覺(jué)它是十分地大。這個(gè)教室的墻也是五顏六色，有的墻是綠的、紅的……教室里的植物生長(zhǎng)地十分茂盛。而且每一個(gè)人都還有屬于自己的小柜子，每人有一把鑰匙，十分漂亮。黑板很大，燈很亮，地上也很干凈……
這個(gè)班級(jí)不僅漂亮美麗，而且還十分溫暖。
在剛開(kāi)學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。同學(xué)們?yōu)榱藙倮瑠^力奔跑，賽場(chǎng)上十分熱鬧、激烈�？蓻](méi)想到的是，我們班的.人，把腿摔傷了。不過(guò)，還好我們班的人把他趕快給扶了起來(lái)。把他的手架在他們的胳膊上，一拐一拐地送去了醫(yī)務(wù)室。由于他受了傷，不能再參賽了。于是，我們班的人們爭(zhēng)著搶著要說(shuō)去代替他去參賽。可見(jiàn)，我們班也是十分地溫暖。
剛進(jìn)入學(xué)校，我的印象是十分和諧。一天早晨，一個(gè)同學(xué)起床后在寢室里打掃衛(wèi)生，結(jié)果自己一不小心給滑摔倒了。幾個(gè)同學(xué)趕緊送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。不久，班主任陳老師知道后，趕緊趕了過(guò)來(lái)，帶著學(xué)生去醫(yī)院里縫針。經(jīng)過(guò)了一個(gè)早上，終于陳老師帶著學(xué)生回來(lái)了。陳老師一回來(lái)，趕快去拿課本，把早上缺的課趕快給我們補(bǔ)回來(lái)。
剛進(jìn)入班級(jí)，就給我留下了不錯(cuò)的印象。這就是留給我的印象。
關(guān)于印象作文5
一天，我和表哥來(lái)到蔡益慶家玩，我們玩的是找東西。因?yàn)椴桃鎽c說(shuō)他有一位鄰居叔叔藏東西的本領(lǐng)很高，所以我們讓他來(lái)藏。
我們先閉上眼睛，等他藏完后，我們爭(zhēng)先恐后地找。所藏地的中心有一口井，井邊還有一只臉盆，一不小心，我把那只臉盆碰進(jìn)了井中，該怎么辦?那位叔叔說(shuō)：我有辦法，但不知道你們敢不敢。我斬釘截鐵地說(shuō)：敢!他接著說(shuō)：我拉著你的.腳，你把身體倒掛，然后進(jìn)井里去拿。旁邊的蔡益慶一聽(tīng)，立即勸我說(shuō)：你別去啊，這太危險(xiǎn)了!
我呵呵一笑，說(shuō)：這有什么，我要把臉盆拿出來(lái)。叔叔，來(lái)吧!表哥想拉住我，但是，我還是一意孤行。叔叔拉著我的腳，我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑，這時(shí)，我的心中散發(fā)出一種無(wú)比的恐懼，這種恐懼是我一生中第一次有，這種恐懼你要是不親身體驗(yàn)是無(wú)法感受到的，我仿佛感覺(jué)到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)嚇得無(wú)法動(dòng)彈了。此時(shí)，我的眼睛一直看著前面，全身發(fā)麻，回憶起井里掏盆的事情，眼睛情不自禁地閉了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)，我的膽子變得非常地小。好幾次，連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻。我本以為經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間一定可以把它忘掉，但它現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中，想抹也抹不掉。
關(guān)于印象作文6
伴著幸福的陽(yáng)光，我來(lái)了這個(gè)班級(jí)，柔柔的陽(yáng)光照射進(jìn)這里，顯得非常靜謐而和諧。
這是一個(gè)高效的班級(jí)。在這里，雖然一天的生活節(jié)奏非�？�，卻是井井有條的班級(jí)。開(kāi)學(xué)初期，班級(jí)事兒非常多，例如：打掃衛(wèi)生、發(fā)書(shū)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……然而，在這兒，你卻不會(huì)有什么感到累而休息的感覺(jué)，這里每天是不能遲到的，并且做事要非�？烨曳e極，不然會(huì)遭到嚴(yán)厲的'批評(píng)。
這是一個(gè)和諧的班級(jí)。在這里的，不管是老師，還是同學(xué)都非常和藹可親。記得，開(kāi)學(xué)第二天，我不小心弄臟了同學(xué)的文具袋，她先是給老師說(shuō)了，但她并未要求老師罰我，反而還要求老師不要罰我，也不要批評(píng)我，她只需自己解決即可，不過(guò)，后來(lái)我才得知，其實(shí)老師也不想罰我，反而想安慰我一下呢！她害怕我因此愧疚不與這位同學(xué)交往。
這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍極好的班級(jí)。有什么問(wèn)題，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的，不用老師，同學(xué)們自己都能解決。在這里，即使不拔尖，也能與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，并且詢(xún)問(wèn)難題等。上一次剛開(kāi)學(xué)，我向一個(gè)成績(jī)特拔尖的同學(xué)詢(xún)問(wèn)了一個(gè)歷史上的問(wèn)題，她整個(gè)課間時(shí)間都耗費(fèi)在給我講題上了，竟然不生氣，反而越來(lái)越喜歡給需要多次講解才能理解某一個(gè)題的同學(xué)當(dāng)“老師”了�，F(xiàn)在看來(lái)，我們班不正體現(xiàn)了“三人行，必有我?guī)熝伞眴幔?/p>
這就是我們班留給我的最初的印象，一個(gè)和諧、高效、樂(lè)于學(xué)習(xí)的班級(jí)，這是我最向往的班級(jí)。
關(guān)于印象作文7
自我記事以來(lái)，我身邊發(fā)生過(guò)的事不計(jì)其數(shù)，隨著時(shí)間的流逝，大多已淡忘掉了�？墒�，就在開(kāi)學(xué)不久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)生了一件至今令我無(wú)法忘卻的事。
那是一個(gè)天公作美的日子。早上，我比往常更早地來(lái)到學(xué)校，看到生活委員正為運(yùn)動(dòng)員們發(fā)著水和食物，我心頭一喜，心想：學(xué)�？紤]的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯(cuò)。正當(dāng)我在心中嘀咕時(shí)，生活委員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，你看我買(mǎi)的這些東西足夠嗎？有沒(méi)有需要補(bǔ)充的？”��？我的嘴頓時(shí)變成了‘O’型，原來(lái)這些東西都是同學(xué)自掏腰包購(gòu)買(mǎi)的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無(wú)私的人？“我們不是運(yùn)動(dòng)員，不能直接為班級(jí)爭(zhēng)光，想了一下，還是買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)‘犒賞三軍’，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，也算有機(jī)會(huì)讓我們?yōu)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)啦�！彼又f(shuō)：“這些東西都是根據(jù)你們每人的口味精心挑選的�！蔽业难劬駶�(rùn)了，我們的同學(xué)太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，并暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負(fù)同學(xué)的一片厚意。
這些東西也許并不能對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實(shí)實(shí)在在提高了運(yùn)動(dòng)員們的'戰(zhàn)斗力，在接下來(lái)的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)受此鼓舞、頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先，最終取得了我們超乎想像的成績(jī)。
一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝；一件小事也能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我受益匪淺。
這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。
關(guān)于印象作文8
蘇州這堪比天堂的歲月古城，在歷史的長(zhǎng)河里積淀著濃厚的古韻，卻又是閑適溫婉，充滿了濃厚的江南氣息�！靶蛄魉思摇保钊税V迷，在千年的光景中，盡顯淡然之態(tài)。
假期我和媽媽來(lái)到了蘇州的木瀆古鎮(zhèn)。蘇州之行最讓我難忘的是那條香溪河，是香溪河上的那樸實(shí)的船娘。
香溪河并不寬，一次僅供兩條船并駕齊驅(qū)，這香溪河像一條銀飄帶，細(xì)細(xì)的，輕柔的，貫穿著整個(gè)蘇州，給人一種飄逸，緩和的氣氛。
我們站在岸邊眺望河水時(shí)，船娘早已招呼著我們上船。剛上船，船有些不穩(wěn)我們有些不適應(yīng)。但隨著船櫓那有節(jié)奏的搖擺，再看看那香溪河兩岸，真是綠意盎然，讓人感到無(wú)比愜意了。
濃密茂盛的垂柳，花樹(shù)枝葉的綠蔭，鋪天蓋地，遮蓋著碧水清澈的香溪河，樹(shù)是綠的，河水也是呈現(xiàn)出淡淡的碧綠色，岸邊青苔也是鋪蓋著綠。小船兒在槳聲里“咿咿呀呀”蕩蕩悠悠地在滿河的綠蔭花影里穿行。濃濃的綠，充滿著詩(shī)情畫(huà)意的綠色，漾到河心，和那一整條染著綠色的香溪河，勾勒成了一幅生氣盎然，綠色長(zhǎng)龍般的`長(zhǎng)軸畫(huà)卷。
那船娘是個(gè)地地道道的蘇州人。她看見(jiàn)我們都干坐在那兒，就提議讓她用蘇州話唱一曲《太湖美》，她輕柔地唱著：“太湖美呀——太湖美——美就美在太湖水，紅旗映綠波哪......”蘇州話的綿柔軟糯和船娘語(yǔ)氣的輕柔，兩者在一起，仿佛一串悠揚(yáng)的鋼琴聲，在整個(gè)香溪河流里暈染開(kāi)，彌漫開(kāi)。
下了船，人還有些恍恍惚惚的，還咀嚼著那幾句頗有韻味的歌詞，蘇州的味道，真是讓人戀戀不忘呢。
關(guān)于印象作文9
有人敬佩杰出的科學(xué)家，有人敬佩鼎鼎有名的明星，但我卻敬佩我那默默無(wú)聞的媽媽。
媽媽一頭卷發(fā)，體態(tài)均稱(chēng)豐滿，那彎彎的柳葉眉下，一雙黑溜溜的大眼睛，就像是兩顆黑珍珠掉進(jìn)牛奶杯里，她那雙眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，總是閃爍著耀眼的光芒。
媽媽在家總有做不完的事，每天早晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)媽媽以早早起床，準(zhǔn)備早餐。中午我拖著疲憊的身子回家，迎接我的.是那甜甜的微笑�？粗@微笑，我也振奮了許多，媽媽這時(shí)一邊做飯，一邊拖地板，當(dāng)香噴噴的菜端上桌，干干凈凈的地板都展現(xiàn)在我們面前時(shí)，她早已汗流浹背，可是，媽媽從沒(méi)抱怨過(guò)，只是欣慰的笑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽為這個(gè)家復(fù)出著。
媽媽不但把家庭布置的井井有條，而且在工作中那鐘自強(qiáng)不息的精神讓我敬佩。有一件事，使我記憶猶新。媽媽她們單位組織一次知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)理給她發(fā)了一本厚厚的書(shū)，我看了看那本書(shū)，說(shuō)：“這么厚的書(shū)，怎么能背完呢﹖”媽媽淡淡一笑，親切地說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”就這樣，媽媽開(kāi)始了她那艱辛的學(xué)習(xí)路程。白天還要上班，只有在晚上背書(shū)。有一次我在半夜想上廁所，我迷迷糊糊的看見(jiàn)書(shū)房里，依然燈火明亮，我悄悄地走進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽身披棉衣，全神貫注地在那背書(shū)，時(shí)而勾勾畫(huà)畫(huà)，時(shí)而自言自語(yǔ)。我不忍心打擾她，又悄悄地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)：外面一片漆黑，那呼呼的風(fēng)聲伴著那偶爾傳來(lái)的狗叫聲，就猶如一曲交響樂(lè)，這曲交響樂(lè)絲毫沒(méi)有影響媽媽的學(xué)習(xí)，我想著想著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。功夫不負(fù)有心人，媽媽經(jīng)過(guò)不懈努力，終于獲得了第一名的好成績(jī)。媽媽?zhuān)艺鏋槟泸湴痢?/p>
媽媽?zhuān)隳欠N自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神時(shí)刻鼓舞著我，永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)。你是一位平凡的人，你是我心中最敬佩的人。
關(guān)于印象作文10
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，因?yàn)榉值搅诵碌陌嗉?jí)，眼前一下子出現(xiàn)了幾十張新面容，要是一時(shí)間全部認(rèn)完還真不容易。幸虧我有一大優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)交朋友，一個(gè)星期我就把一半同學(xué)給認(rèn)識(shí)了�？墒且惶崞鸸P，好多同學(xué)的形象一下子又變得模糊起來(lái)，唯有三個(gè)同學(xué)在我的腦海中依然清晰，下面我就介紹介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
袁良辰，是我新認(rèn)識(shí)的最要好的同學(xué)，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，長(zhǎng)著一幅白白的瓜子臉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，正下方豎著筆挺的高鼻子，圓圓的小嘴說(shuō)起話來(lái)時(shí)不時(shí)會(huì)冒出些幽默的'詞語(yǔ)來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我倆有一個(gè)共同特點(diǎn)：愛(ài)交朋友。
羅浩文，是袁良辰給我介紹認(rèn)識(shí)的同學(xué)。他身體胖胖的，看起來(lái)虎頭虎腦，一雙濃眉下嵌著水汪汪的大眼睛，一看就是個(gè)聰明活潑的哥兒們。我倆剛剛熟悉兩天。
劉思偉，我吹小號(hào)的號(hào)友，沒(méi)想到這次分到了一個(gè)班。他身體瘦小，活像一顆豆芽菜，白凈的長(zhǎng)圓形臉上有一雙黑豆般的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛便瞇成一條縫兒。鼻子不算高，看起來(lái)很可愛(ài)。他的優(yōu)點(diǎn)是：助人為樂(lè)。
我相信，在今后的一段時(shí)間，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，交上更多的朋友。哎，宋江在梁山泊聚義交了一百零八個(gè)好漢用了幾年時(shí)間，我一個(gè)星期就認(rèn)識(shí)了這么多同學(xué)！希望今后從他們身上學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
關(guān)于印象作文11
今天早上四點(diǎn)，爸爸、媽媽和我一起乘火車(chē)去我國(guó)的首都北京去游玩。到了22：00，我緊跟著爸爸媽媽上火車(chē)。過(guò)了十分鐘，從我耳邊響起“嗚”——的一聲�！盎疖�(chē)開(kāi)了，火車(chē)開(kāi)了”我不停的叫著。我坐在座位上，看著窗戶(hù)外面。不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，北京終于到了。
我們下了火車(chē)，于是乘著小汽車(chē)去毛主席紀(jì)念堂去參觀。一路上，可以看到兩旁非常的熱鬧，路也非常的廣，汽車(chē)一輛接著一輛，真不愧是大城市！下車(chē)后，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍走進(jìn)毛主席紀(jì)念堂，里面很安靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)水晶棺材，里面躺著毛主席。人們一個(gè)個(gè)拖著沉重的.腳步從水晶棺材旁邊走過(guò)。隨著人群的走動(dòng)，我們走出了毛主席紀(jì)念堂。參觀完了毛主席紀(jì)念堂，我們向天安門(mén)走去。在路上，我們看見(jiàn)了人民英雄紀(jì)念碑，上面寫(xiě)著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。我們?cè)谶@兒照了一張相。走到了天安門(mén)，我看見(jiàn)天安門(mén)有二層樓，第一層的之間還有毛主席的畫(huà)像。媽媽對(duì)我說(shuō)：“1949年10月1日，毛主席就是在這宣布中華人民共和國(guó)正式成立了�！�
于是我們又去了好多小吃店，北京的店那真是看得令人眼花繚亂，而且食物可真稱(chēng)得上極品，我們排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，才買(mǎi)到吃的。后來(lái)，我們大吃一頓，舒舒服服地、香香地回賓館去了，準(zhǔn)備第二天的歸去，唉，這兒可真是令人依依不舍、流連忘返�。�
關(guān)于印象作文12
北歐的城市美麗干凈，行道樹(shù)郁郁蔥蔥，路邊鮮花盛開(kāi)，天空好藍(lán)，空氣好清新。在市中心寬暢潔靜的廣場(chǎng)上，漂亮的白鴿一會(huì)兒在天空飛翔，一會(huì)兒在地上覓食。大馬路上一輛輛車(chē)飛馳而過(guò)，可當(dāng)你湊近仔細(xì)看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街面上的車(chē)輛外觀都非常的臟，跟當(dāng)?shù)氐恼麧嵰稽c(diǎn)兒也搭。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)北歐地區(qū)政府有一項(xiàng)規(guī)定：車(chē)主不能隨意自主洗車(chē)，而需要花高額費(fèi)用去洗車(chē)店洗。深入了解后才知道政府是怕居民頻繁洗車(chē)造成對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源的浪費(fèi)。另外在街面上行駛的汽車(chē)很少見(jiàn)到大排量和大油耗的車(chē)，大多數(shù)人使用的是一些小巧的電動(dòng)汽車(chē)，這雖然和他們?nèi)烁唏R大的體態(tài)非常不相符，但這正是他們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。像這樣的'例子在北歐還有很多：如他們的賓館使用的床不足1。2米寬，他們?cè)诠矆?chǎng)所禁止吸煙，他們的垃圾分類(lèi)非常有序，一切都是圍繞如何節(jié)約資源、減少污染、治理環(huán)境而設(shè)計(jì)的。
在北歐我還觀賞了許多的人文景觀和雕塑。瑞典斯德哥爾摩的維爾蘭雕像公園內(nèi)“人的一生經(jīng)歷”雕塑群給了我很深的印象，其中在生命之橋上的小男孩雕像神態(tài)天真，有許多游人都禁不住上前摸他可愛(ài)的小手，而他瞪著雙眼噘著小嘴好像對(duì)你們表示不滿。還有斯德哥爾摩市政廳里最大的藍(lán)廳也挻出名的，雖然看上去簡(jiǎn)樸平常但卻是每年諾貝爾獎(jiǎng)得主舉辦宴會(huì)慶祝的場(chǎng)所。
這次的北歐之行令我難忘，特別是這些國(guó)家的環(huán)保意識(shí)和對(duì)資源能源節(jié)約和保護(hù)的各類(lèi)做法是我們應(yīng)該特別學(xué)習(xí)和推廣的！
關(guān)于印象作文13
離開(kāi)舊金山，我們到了世界上最歡樂(lè)的地方——迪斯尼樂(lè)園。
這里可謂是熱火朝天啊，人十分之多，我們都無(wú)法想象。我們最喜歡玩的激流勇進(jìn)就是一個(gè)代表。我們等了整整兩個(gè)小時(shí)��！我看看四周，好安靜啊，美國(guó)人都不發(fā)出聲音，我為之一震，哇，美國(guó)人的就是素質(zhì)好高��！我不禁覺(jué)得，跟他們比，我們的素質(zhì)太低了！可是，當(dāng)我看到一個(gè)美國(guó)人插隊(duì)時(shí)，我對(duì)美國(guó)人的好感降了幾分�？墒�，又聽(tīng)到他們張口閉口都是“please”，我陷入了沉思。
哦，游戲到我們玩了，我坐上了船，開(kāi)始漂流。在沒(méi)有預(yù)兆的情況下，滑了個(gè)小下坡，我都很害怕，后來(lái)，我們不停的上升，我感到，大坡要來(lái)了！果然，我們從70度角的地方飛速下滑，我大叫了起來(lái)，太可怕了！我被嚇懵了。感到十分刺激，好像墜入深谷。下落三秒鐘，好像成了一年！后面，我們慢慢的漂著，不一會(huì)，我們流進(jìn)了山洞，里面放著優(yōu)美的音樂(lè)，閃著燈光，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、經(jīng)典的'卡通人物，米老鼠、唐老鴨……我好像有穿越回了5、6歲的時(shí)候。
我們還玩了很多其他的項(xiàng)目：室內(nèi)過(guò)山車(chē)、小過(guò)山車(chē)，還有同學(xué)去了鬼屋，坐了潛水艇。這里是歡樂(lè)的世界，果然名不虛傳。
我們11天的美國(guó)之旅匆匆地結(jié)束了。我在這里，看到了美國(guó)的建筑，了解了美國(guó)的文化，吃到了美國(guó)的美食，還感受了那么多的歡樂(lè)。非常希望，在以后的日子里，我們還有機(jī)會(huì)憑著我們自己的實(shí)力再去美國(guó)，對(duì)美國(guó)有的了解。這一次旅行，收獲滿滿，快樂(lè)多多，幸福無(wú)比。
關(guān)于印象作文14
那是一個(gè)盛夏。太陽(yáng)似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開(kāi)著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會(huì)有幾個(gè)人呢？這個(gè)疑問(wèn)使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺(tái)邊，向街道望了望，只看見(jiàn)一排樹(shù)木耷拉著腦袋，知了無(wú)精打采地鳴叫，極少的車(chē)輛飛快地行駛，幾個(gè)行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽(yáng)光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個(gè)強(qiáng)健有力的身影從我眼前挪過(guò)。這個(gè)人引起了我的注意。站在陽(yáng)臺(tái)上的我用望遠(yuǎn)鏡瞟了一眼。那是一個(gè)和我差不多大的一個(gè)山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲(chóng)。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問(wèn)來(lái)往的人要不要竹蟲(chóng)。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲(chóng)。這些竹蟲(chóng)多可愛(ài)呀！我真想買(mǎi)一只�。�
傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x(chóng)。我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，連忙答謝媽媽。這時(shí)，我猛然回想起，賣(mài)竹蟲(chóng)的那個(gè)小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲(chóng)是在那個(gè)小女孩兒那里買(mǎi)的。媽媽在回家的路上，看見(jiàn)這個(gè)小女孩兒微笑而羞澀的.讓她買(mǎi)只竹蟲(chóng)，才一塊錢(qián)一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個(gè)孩子是農(nóng)村來(lái)的，買(mǎi)竹蟲(chóng)是為掙學(xué)費(fèi)讀書(shū)，剛才差點(diǎn)中暑暈倒……�！焙竺娴脑捨乙痪湟矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第二天，又是在街道上，一個(gè)身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。
賣(mài)竹蟲(chóng)的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛(ài)的海洋中長(zhǎng)大，要知道回報(bào)愛(ài)和感恩。
小女孩兒值得我們學(xué)習(xí)，也值得所有在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)！
這就是給我影響最深的一個(gè)人。
關(guān)于印象作文15
在這一學(xué)期里，我遇到了許多形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的，也有虛偽的；有樂(lè)于助人的，也有蠻不講理的；有小氣的，也有大方的，但給我最印象深刻的是令我不解的一個(gè)人，他就是——陳興。
每次我看到他，他都戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，背著一個(gè)黑色的書(shū)包，一副讓人看起來(lái)覺(jué)的高興，可愛(ài)的笑臉，長(zhǎng)著看起來(lái)永遠(yuǎn)都是短的的黑頭發(fā)，走起來(lái)有點(diǎn)駝背。他長(zhǎng)得就這么簡(jiǎn)單，這么樸素。
陳興在班上學(xué)習(xí)都挺好，上課時(shí)，他經(jīng)常舉手發(fā)言，努力思考問(wèn)題，下課時(shí)，他也有時(shí)候坐在座位上看書(shū)，吸取知識(shí)，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在不管哪一節(jié)課，嘴巴就是管不住，時(shí)不時(shí)說(shuō)出不該說(shuō)的話，使全班大笑一場(chǎng)，使老師停下來(lái)，這使老師和同學(xué)們都不怎么喜歡他。
他有一個(gè)非常令我不解一個(gè)特點(diǎn)，與別人非常與眾不同，他只要受到一點(diǎn)點(diǎn)的'委屈，就會(huì)很傷心很生氣。記得有一次，放學(xué)了，老師布置完作業(yè)，我就和陳興一起到樓下的乒乓球桌那里打乒乓球，打著打著，我覺(jué)得每次跟同一個(gè)人一直打，覺(jué)得不好玩，就跟陳興說(shuō)：“我跟別人打一下行嗎？你也去跟別人打，好不好？”一下子，就像晴朗的天空一會(huì)兒就變得烏云密布，一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅，眼睛帶著一種傷心的感覺(jué)，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然后對(duì)著我說(shuō)：“怎么這樣��！”我每次看到他這樣，我就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怕怕的，只好說(shuō)：“好吧好吧，我跟你打�！边@下子，剛才烏云密布終于雨過(guò)天晴，下垂的嘴又“翹”了起來(lái)，然后認(rèn)認(rèn)真真地跟我打。每次都這樣，我只好無(wú)奈，他這個(gè)與眾不同的特點(diǎn)我覺(jué)得永遠(yuǎn)也改變不了！
雖然我很無(wú)奈，但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。
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