老師，我想對(duì)您說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)您說作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)您說作文1
老師，您就像辛勤的園丁一樣，呵護(hù)著我們每一個(gè)祖國的花朵，讓我們?cè)诿利惖幕▓@里茁壯成長，絢麗開放。
老師，您就像燃燒的火把一樣，點(diǎn)亮了我的人生，驅(qū)逐了我心里的`黑暗，在我一張張雪白的畫紙上添加了一道道五彩斑斕的線條。
老師，是您教會(huì)了我做人的道理，教導(dǎo)我們對(duì)人要文明禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，尊老愛幼，要做誠實(shí)的人，還要做有道德的人。
老師，是您讓我從一個(gè)天真無知的孩子，變成了一位知識(shí)廣博的少年。您告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆”，我一直銘記于心。是您教會(huì)了我讀書看報(bào)，寫出一篇篇優(yōu)秀的作文。
老師，是您不厭其煩的耐心的教我們乘除法、克和千克、長度單位、鐘表時(shí)間，講解一道道難題。
老師，是您在寓教于樂的游戲中，讓我學(xué)會(huì)了二十六個(gè)英文字母，還有很多單詞和句子，讓我能自信的用英語做自我介紹。
老師，是您像媽媽一樣教我們洗澡、洗衣、鋪床、疊被。當(dāng)我受傷的時(shí)候您精心的呵護(hù)著我，怕我的傷口留下疤痕。
老師我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”
老師，我想對(duì)您說作文2
于老師，馬上就要教師節(jié)了，在這美好的節(jié)日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。
您還記得我參加運(yùn)河區(qū)乒乓球比賽時(shí)的情形嗎？我正在練球，您打來電話鼓勵(lì)我。第二天比賽時(shí)，我遇到了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手，當(dāng)我要灰心時(shí)，我想起了您前一天對(duì)我說的話“要相信自己，一定可以成功”。我調(diào)整好心態(tài)，扭轉(zhuǎn)了局面，贏得了比賽。
有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績不太穩(wěn)定，課后您把我叫到辦公室和我談心：“王鏡媛，你可是老師們心目中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好榜樣，遇到問題要及時(shí)解決，可不能去躲避，找出原因迎難而上，才是你的本色，自己解決不了的'，老師也會(huì)幫你的�！睆哪翘炱穑疑险n認(rèn)真聽講，課下查漏補(bǔ)缺。成績也終于穩(wěn)定了。
于老師，您平時(shí)對(duì)我的關(guān)心，我雖然嘴上不說，卻都記在了心里。感冒了，您的一個(gè)親切的撫摸；失敗了，您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；成功了，您的一個(gè)深情的擁抱，都已深深地印在我的腦海里。
老師，您的愛像陽光，驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷；您的愛像雨露，滋潤我干涸的心靈；您的愛像春風(fēng)，拂去我心頭的愁云……
在教師節(jié)來臨之際，萬般感激涌上心頭，千言萬語，唯有送上我最真摯的祝福：“于老師，節(jié)日快樂，我永遠(yuǎn)愛你！”
老師，我想對(duì)您說作文3
葉，您是我心目中最好的，我雖然也遇到過很多好老師，可是都無法取代您在我心目中的位置。
葉老師，我剛上一年級(jí)時(shí)，您就當(dāng)我們班的班主任，您給我的第一印象是嚴(yán)厲，班上有些非常不聽話，您就嚴(yán)厲的.批評(píng)他們。記得有一次，我和我的同桌上課不聽講，您看見了，就大聲的讓我和我的同桌站起來，后來站了一節(jié)課，我心理非常委屈，也很難受。還有一次，我和幾個(gè)打鬧把別個(gè)班的玻璃打碎了，您看到后，把我和那幾個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，那時(shí)我的眼淚奪眶而出，后來我明白您對(duì)我們的嚴(yán)厲是對(duì)我們的關(guān)愛。
葉老師，您也是一位盡職、優(yōu)秀的老師，您認(rèn)真給我們上好每節(jié)課，在您的課堂上，同學(xué)們都聽的津津有味。您的普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，您朗讀課文的時(shí)候，聲音非常優(yōu)美，令同學(xué)們?nèi)绨V如醉。
葉老師，您在生活中是一位溫柔、慈善、和藹可親的老師。有一次在外面吃飯，看到您也在我就非常緊張，吃飯時(shí)您讓我坐你旁邊，還給我夾菜，那時(shí)我心理的恐懼感消失了，感覺老師就像。
葉老師，您雖然沒有刻意地關(guān)照過我，但您對(duì)教學(xué)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)的激勵(lì)，使我時(shí)時(shí)刻刻感受到您對(duì)我們的關(guān)愛。誰不會(huì)為自己能擁有這樣一位可敬的老師而感到驕傲和自豪呢？
老師，我想對(duì)您說作文4
周老師，謝謝您對(duì)我們的幫助和關(guān)愛。每次我們遇到困難，碰到問題都是周老師您幫我們把問題一一解決。
有一次您點(diǎn)到我回答問題，我因?yàn)榫o張生怕回答錯(cuò)了，一直回答不出來，這時(shí)我心亂如麻、忐忑不安，一顆顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下，突然您對(duì)我說:“別緊張，不要怕，慢慢來�！痹谀腵鼓勵(lì)下，我終于回答了出來。不知道您是否還記得這件事情，但我還是要謝謝您，您總是像家長般照顧我們，一點(diǎn)也不偏向任何一個(gè)人。
您總在每個(gè)星期一訂正我們的家庭作業(yè)，每次都會(huì)把重點(diǎn)重復(fù)講多遍，幫助我們鞏固這些知識(shí)。您總是那么細(xì)心講解每一篇課文的內(nèi)容，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)這些知識(shí)。您的臉上總是帶著那樣美麗的笑容，從來沒因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮煩惱過，也沒因?yàn)槲覀兊氖韬霭欉^眉。您總是那么無私的幫助我們，讓我們成績進(jìn)步。
周老師，我想說：“謝謝您給我們?cè)谏钪心敲炊嗟陌参亢蛶椭��！?/p>
老師，我想對(duì)您說作文5
敬愛的靳老師，有句話我想對(duì)您說，可是就像被什么東西卡住了喉嚨一樣，不能說話。但是我想了想，最后想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，您每天都沒日沒夜的為我們改作業(yè)，每天都得預(yù)習(xí)好下一課好給我們講，每次放假您都留在學(xué)校里改作業(yè)，您辛苦了�！�
有一次，期中考試我考的還可以，老師走過來對(duì)我：“這次為什么沒有考好，下次要努力�！蔽衣犃死蠋煹脑捑捅戎案W(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很高的成績，老師對(duì)我說：“這次考的.還可以，下次可以考的更好�！崩蠋熌量嗔�，謝謝你教了我們兩年多，我們也上六年級(jí)了，也是最后一年，就要和您分開了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了您，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我一定會(huì)好好珍惜最后一年，老師祝您節(jié)日快樂！
老師，我想對(duì)您說作文6
老師，您知道嗎？我心里有許多的話想對(duì)您說。
（一）
您還記得嗎？從我剛上寶寶班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你，有一次，我在午睡的'中午，您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話，于是，就把我抱出門外，而且還把我抱進(jìn)了別的班，我哇哇大哭，可您理都不理，我使勁拍門，別的老師心里一定會(huì)笑話我，老師��！您不覺得丟臉嗎？
（二）
老師，還有一次，您在黑板上寫字，我們?cè)谙旅娼活^接耳，突然，您發(fā)現(xiàn)了我，您大喊：“唐舜禹，你給我站起來！”我看了看同桌，然后慢慢地站了起來，看著您臉色越來越兇，我哭了起來。等到我不哭了，您的臉色也好了，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，您終于原諒了我，之后，我就沒有再講話了。
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有一次，放學(xué)了，所有人都走光了，可我一個(gè)人孤零零地在等待媽媽，老師您還在陪我，等啊等啊，您給我講故事，天黑了，我不怕，因?yàn)槟�，不管怎樣，您都在我身邊，媽媽來了，我向您道了再見�?/p>
總結(jié)：這就是我想對(duì)您說的話，雖然事情已經(jīng)過去，但它們還是深深地印在我心里。
老師，我想對(duì)您說作文7
快開學(xué)了，真不知道會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情呢！在這里，我想跟老師提一些小建議！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中能有不一樣的體驗(yàn)！
在小組討論的時(shí)候，意見難免會(huì)出現(xiàn)分歧，而這個(gè)時(shí)候小組成員就會(huì)吵得不可開交，出現(xiàn)“內(nèi)杠”的'現(xiàn)象。
這要怎么處理呢？首先，我想說，我們可以慢慢討論，而不是像“無頭的蒼蠅”一樣大吵大鬧。有什么意見你可以聽，但是在別人說的時(shí)候你不要插嘴，這是最起碼的尊重。
如果每個(gè)人都這樣做，我們的小組還會(huì)起內(nèi)杠嗎？
第二個(gè)小建議，就是，老師，你千萬不要改變你的上課風(fēng)格哦，我和同學(xué)真的是非常喜歡您講課的風(fēng)格！所以，我很期待新學(xué)期的課堂！
老師，我有很多話想對(duì)你說。我想說我暑假都去哪里玩了，讓你也感受一下那里的美；也想跟你說暑假我都干了些什么，讓你看到我的付出……我也同樣期待，新學(xué)期是什么樣的開始！
老師，我想對(duì)您說作文8
人們都知道，老師是偉大的。因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師，是辛勤的園丁，所以老師光榮、優(yōu)秀。
老師，我想，您作為一名教師，是因?yàn)閻畚覀冞@群孩子們。早上，您要求我們晨讀，早早便親自趕到了教室，帶我們晨讀，連早餐都來不及吃。晚上，您總是開著一盞燈，因?yàn)槟谛量嗟貍湔n。您已經(jīng)困了，剛想睡時(shí)，可是一想到我們渴望知識(shí)的眼神，又不得不開始備課。是您引導(dǎo)我們?nèi)〉街R(shí)門的鑰匙，是您讓我們盡情地在書海和知識(shí)海里遨游，遇到困難，總是讓我們自己去克服。啊，老師，您是一盞燈，指向明路的燈，您是愛的.象征，啊，是您無私地把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，費(fèi)盡心血，把人生中最美好的年華奉獻(xiàn)給我們，而我們偶爾不聽講、走神、做小動(dòng)作時(shí)，您也不抱怨，只是警告我們要聽講。
啊，老師，您是世界上最高尚的人，我愛您！老師，請(qǐng)不要太辛苦了，我看著您臉上的皺紋一天天增多，我真的不忍心。
老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文9
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴易罡卸鞯氖俏业臄?shù)學(xué)老師——宋老師。
宋老師留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，白凈的`臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出同學(xué)們的內(nèi)心世界。她還有一個(gè)可愛的寶寶叫果果。宋老師很有責(zé)任心，記得有一次上課時(shí)，我有一道題不太懂，下課后，宋老師就把我叫到她的辦公室給我講解。宋老師先出了幾道題讓我做，等我做完后，宋老師便用紅筆一題一題認(rèn)真地批改，并耐心地給我講解。
而且我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，在她辦公桌旁邊的墻上總會(huì)更新一些便利貼，上面寫著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比如：×××的字體不太好，需要重點(diǎn)提醒；×××這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不好，需要找時(shí)間給他講解……
當(dāng)時(shí)，我聽說果果發(fā)燒了好幾天，宋老師也已經(jīng)幾個(gè)晚上沒有休息好了，現(xiàn)在又利用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。想到這些，我的眼圈當(dāng)時(shí)就濕潤了。
我為我有這樣敬業(yè)、有愛的老師而感到驕傲。宋老師，我想說的話還有很多，千言萬語化作一句話：“我敬愛的宋老師，您辛苦了，您也要保重身體�！�
老師，我想對(duì)您說作文10
徐老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
還記得有一次回家的家作是背書，可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想：別叫我，別叫我。可不巧，您不叫其他同學(xué)，偏偏叫的是我�？墒俏乙话脒�沒背到，班級(jí)里就哈哈大笑起來。您說：“不許笑�！毙炖蠋熡煤榱恋�'聲音讓哄笑聲停了下來，而且還鼓勵(lì)我繼續(xù)往下背。在老師的鼓舞下，我流利地把古詩背完了。
記得還有一次，班級(jí)里的幾個(gè)男生上課時(shí)就趁您在黑板上寫字的時(shí)候，就在教室后面跑來跑去，還把水弄得到處都是。您看到后沒有打他們，也沒有罵他們，只是用生氣的眼神瞪了他們一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下課后，徐老師一個(gè)個(gè)找他們?nèi)マk公室談了談。
老師，謝謝您用寬容包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，謝謝您！
如果我是一滴水，那么您就是一片大海；如果我是一片白云，那么您就是一片天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一顆大樹。
老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文11
哪天上午，您正在津津有味、繪聲繪色 的講著課，我們聽著你哪溫和的聲音入了神，。 突然，您話鋒一轉(zhuǎn)說道：“今天的新課講完了 ，下面開始做課堂作業(yè)了！現(xiàn)在離下課還有一 會(huì)，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間認(rèn)真完成�！庇谑牵� 到后面柜子里拿出了一張正反面的卷子。您說 ：“今天的`課堂作業(yè)不多，就這么一張卷子！ ”當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我一看“哇”是一張“B” 卷。“這還不多�。坎⑶疫�這么難，”有個(gè)同 學(xué)叫道。
您聽了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，敲了他一 下。您又說“這張卷子全做對(duì)了就可以走了， 否則，回家抄四遍�！蹦鷦傉f完，“叮呤呤” 下課的鈴聲響了，我一看表5點(diǎn)了，一定要快 點(diǎn)做，否則回去還要抄一遍。過了一會(huì)5點(diǎn)半了 ，我才做了一半，您因?yàn)橐丶遥蛯?duì)我們說 ：“沒有做完的，拿回去重抄一遍再做�！笨� 著您匆匆離去的背影，我一個(gè)人站在教室里發(fā) 呆，淚水順著我的臉龐流了下來。老師呀！我 們還是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我 們都能考出好成績，我也知道我的動(dòng)作慢、基 礎(chǔ)不過關(guān)，但我們也需要活動(dòng)、需要休息、需 要理解。
老師，您聽到我的呼聲了嗎？
老師，我想對(duì)您說作文12
殷老師，我有一些話想對(duì)您說，可一見到您，我的話又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐為快：“老師，您太偏心了�！�
小何、小陳和小詹是老師主任的子女，所以平時(shí)犯下了一些錯(cuò)誤，您也不太管。一些差生忘了帶作業(yè)，您就對(duì)他們嚴(yán)厲批評(píng)。可是小何、小陳和小詹忘了帶作業(yè)時(shí)，您卻和顏悅色地說：“沒關(guān)系，下午帶來就行了�！�
您還記得嗎？最近校長要競選大隊(duì)候選人，要求每個(gè)班必須選2至3個(gè)人作為大隊(duì)候選人，您卻選了他們?nèi)齻�(gè)。品學(xué)兼優(yōu)的小劉您不選、勤奮好學(xué)的.小文您不選、文學(xué)多才的小聲您不選、博覽群書的小林您不選，為什么偏要選他們呢？
更可氣的是，您在介紹牌上寫：樂于助人、文明禮貌、積極舉手......可是，他們都沒有這些優(yōu)點(diǎn)，為什么要“打腫臉充胖子”呢？
今天下午就是候選的時(shí)間了。他們一臉興奮地去，高高興興地回來，我想：為什么他行而我不行？
老師，您不要太偏心了。您若為了那豐厚的獎(jiǎng)金和校長主任們的夸獎(jiǎng)，那太不應(yīng)該了。做人要正直，不能為利益而行動(dòng)。您沒有聽說過嗎？大公無私是圣人；大私無公是小人。此時(shí)，我想對(duì)大家說：“我們要公平！”
老師，我想對(duì)您說作文13
老師您就是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵兒；老師您就是一團(tuán)火焰，照亮了每一位學(xué)生；老師您就是指引我們前進(jìn)的燈塔，將我們引進(jìn)成功的路；老師您就是一抹微風(fēng)給了我們知識(shí)的起源；老師您就是智慧的`大門，讓我們走進(jìn)了無窮的知識(shí)樂園；老師您就是……
記憶在腦海中翻滾。記得有一次，我忘記抄詞語了，還自以為全部作業(yè)做完了。后來，老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我。下課了，我把作業(yè)補(bǔ)完了交給了老師。當(dāng)時(shí)，老師神情很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“怎么搞忘抄寫詞語呢？”我吞吞吐吐地回答老師說：“對(duì)不起，老師……我忘記……了”“下次可別這樣馬虎了”老師用那一雙可藹可親的眼睛看著我說。
老師，我對(duì)您的愛無法表達(dá)，卻只能用這樣短短的一句話來表達(dá)我對(duì)您的愛。歲月流逝，老師用自己的青春在燃燒，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。
老師您是大海，我是小船，讓我在您的指引下，去探索更多的知識(shí)吧！
老師，我想對(duì)您說作文14
敬愛的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一晃就快要六年了，我們也快要畢業(yè)了。我們從一年級(jí)學(xué)的“鵝鵝鵝曲項(xiàng)向天歌”到現(xiàn)在的“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�！睆囊荒昙?jí)的拼音“aoe”到現(xiàn)在的修辭手法“比喻、擬人、夸張、排比、插敘、倒敘、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教導(dǎo)我們，現(xiàn)在就請(qǐng)您聽一聽我的心里話吧！
李老師，您留的家庭作業(yè)總是三個(gè)班級(jí)中最少的，但是個(gè)別同學(xué)還是沒有認(rèn)真完成；您讓我們背作文，給我們的時(shí)間是最長的，可是我們個(gè)別同學(xué)還是不會(huì)背；您總是提醒我要寫好字，可是我還是把字寫得歪歪扭扭；您總是……每一次您對(duì)我們的要求都很低，但是我們卻沒有完成您布置的.任務(wù)。老師，您原來一年級(jí)時(shí)的聲音是那么洪亮，可是現(xiàn)在，您總是要大聲的維持紀(jì)律！上課不得不帶上擴(kuò)音器，以免后面的同學(xué)聽不清。在深夜，您還在電燈下備課，為我們批改作業(yè)、考卷；即使您生病了，您依然堅(jiān)持來為我們上課！老師我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
最后，我祝愿您：身體健康，萬事如意！
尊敬您的學(xué)生：王銀宇
20xx年11月25日
老師，我想對(duì)您說作文15
光陰似箭，如白駒過隙。一年級(jí)發(fā)新書的那天，仿佛如昨日—般，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)踏上了六年級(jí)的征程，從那一個(gè)個(gè)不甚工整的、歪歪扭扭的鉛筆字到—個(gè)個(gè)工整美觀、大方瀟灑的鋼筆、水筆字，敬愛的老師，您陪我們度過了美好的5年時(shí)光。
在這5年中，一次次三好學(xué)生的精美獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中，一聲聲表揚(yáng)的`話語，一個(gè)個(gè)甜美的微笑，有太多太多難以忘懷的時(shí)刻。當(dāng)然，也會(huì)有不如意的時(shí)候，記得一次失敗的測試，您同樣嚴(yán)肅地批評(píng)了我，使我明白了：生活中也會(huì)有不如意的時(shí)候，人嘛，就是在一次次跌倒后勇敢地站起來，就是從一次次失敗的痛苦中走出來，一步步踏上成功的大道。在這曲折的道路上，是您，一直陪伴著我，一直鼓勵(lì)著我，一直引導(dǎo)著我，一直鞭策著我。您是我成長道路上不可或缺、也最不能忘卻的人，是我成長道路上的指路人，是良師益友。
今天是教師節(jié)，為您送上最誠摯的感謝：老師，您辛苦了！然而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，加減乘除算不盡您的付出。老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂！教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
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