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敘事作文300字

時間:2023-12-06 14:57:34 事作文 我要投稿
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【精品】敘事作文300字9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】敘事作文300字9篇

敘事作文300字 篇1

  有一次,我在一條小路上散步,無意中看到了兩只螞蟻。它們一會兒爬這兒,一會兒爬那兒,似乎在尋找什么東西。我想了想,認為它們在尋找食物,便扔了一只大蒼蠅過去,用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。

  這時,兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語”。過了一會,一只越走越快 ,頭上的觸角動了動,好像很興奮,我就沒去捉它,看這只螞蟻究竟要干什么。

  它鉆進了一個小洞,。∥也唤衅饋,這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹”,隨后馬上趕到了目的`地。

  它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),還互相擦來擦去,仿佛像人類撿到金元寶了一樣。

  這么大的事物,怎么帶回去呢?我一直想解開這個答案,今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份,一半螞蟻去抬那邊,另一半螞蟻就抬另一半食物,一看就知道它們作戰(zhàn)多年,馬上就安排好了工作任務(wù)。

  一個“龐然大物”就這樣被它們抬起來了,雖然很重,但它們的觸角一翹一翹,一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了?吹竭@個場景,我被震住了,連小小的螞蟻都知道團結(jié)起來力量大,那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團結(jié)、友愛。真是“人心齊,泰山移!”。

敘事作文300字 篇2

  我上小學(xué)一年級時,爸爸決定給我買電腦,聽爺爺說,是為了讓我上網(wǎng)玩游戲。我不相信,纏著媽媽好幾天才知道真相——原來,是因為我經(jīng)常在放學(xué)后去公園看退休老爺爺們下象棋,還硬逼著患高血壓同時并不擅長棋道的爺爺下象棋,爸爸才決定買臺電腦讓我在網(wǎng)上下棋,我好開心。

  但是,家里有了電腦我照舊去公園,有時候吃晚飯都找不到人,媽媽去公園一找,準在!當時沒少挨奶奶的罵,直到我拿著學(xué)校得獎的獎狀爺爺奶奶才相信我的實力。

  自從我學(xué)習(xí)下棋以后,我就經(jīng)常與爺爺下棋。記得有一次,我與爺爺對弈。開局,我略占優(yōu)勢,贏了一個馬,略有些洋洋得意。不料這竟是爺爺設(shè)下的陷阱,被爺爺?shù)勾蛞话,損兵折將。后來,我連連敗退最終被爺爺打敗。雖然爺爺患高血壓同并不擅長棋道,但我還是因為一時大意敗了。從下棋中我總結(jié)出了許多做人的道理。從此便與棋成了形影不離的'好玩伴。

  因為下棋,得到了良好的思維鍛煉,老師經(jīng)常表揚我說話有條理、做事愛思考、碰到學(xué)習(xí)上的難題能自己解決了。媽媽說,從孩子學(xué)下棋這件事,我覺得,只要孩子喜歡,什么東西都可以嘗試著學(xué)習(xí)一下,當然,前提是不影響功課的學(xué)習(xí)。

敘事作文300字 篇3

  我認同別人,是因為我相信他、我肯定他,當然我也很欣賞他。但如何讓別人認同我呢?我會希望我自己做出好的表現(xiàn),先對朋友好,拿出我的真心對待,當我們之間發(fā)生沖突時,我會選擇用他的角度來看我自己,不管是對或錯,先反省自己,再要求他人。

  當有人不認同我的時候,我會跟他好好談?wù),看看我們之間是不是有什么誤會,我會好好解釋,也會試著去改進,讓他釋懷,進而得到他的認同。

  但如果是對方不講道理,我會好好考慮這種人到底適合當我的朋友嗎?一個不懂得我個性和心思的人,我不見得需要得到他的.認同。

  我最希望得到爸爸和媽媽的認同,因為我在乎他們,還好他們都是最棒的傾聽者,從他們的眼神,我的到了認同,也得到更多的自信。這是最棒的一件事了!

敘事作文300字 篇4

  失望的情緒,常常讓我很難過、很不開心。而且,你永遠都不知道它什么時候會出現(xiàn),讓你預(yù)測不到。常常是“希望越大,失望也越大”。

  我的爸爸就常常讓我失望不已。他常常讓我充滿希望的等待,到最后希望落空,非常難受。

  聽說北京龍泉寺的附近,有賣可愛的神仙公仔,爸爸答應(yīng)如果我的考試成績能夠達到他要求的`標準,就買一個給我。

  我努力準備考試,也忍受他不停的嘮叨,總算達到他的要求。于是,我拜托他說話要算話,去的時候,別忘了買神仙公仔給我。爸爸滿口答應(yīng):“ok!沒問題的啦!”

  誰知道,當他從北京回家的時候,手里拿的一個很破舊的玩具,是那種一跳出來,就會把我嚇得半死的怪怪玩具。

  我好失望,爸爸你怎么這樣啦!說話不算話,我對你好失望!

敘事作文300字 篇5

  今天中午,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。閑來無事的我和弟弟想了一個“點子”,當一次“盲人”。(就是拿一個毛巾,蒙住眼睛,倒一杯水,水不溢出來,就ok了)

  首先,市我先來當“盲人:”。我既興奮又緊張,興奮的是忠于可以嘗嘗當盲人的滋味了。緊張的'是會不會跟墻壁來個“親密接觸”......正想著,我的眼睛已被毛巾蒙上了,世界立刻漆黑一片,難道這就是盲人的世界?

  物品摸著茶幾小心翼翼地向前走。突然,表弟大叫一聲:“走錯了,走錯了!"我急忙轉(zhuǎn)頭,結(jié)果和墻壁來了個“親密接觸”!表弟一見。笑得個前仰后合(我從那家伙的聲音聽出來的,5555......)。我摸摸頭,繼續(xù)往前走。來到飲水機前,急于求前的我急躁地伸手亂抓,好幾次我都失敗了,好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走著,可沒想到,前面的茶幾早已“等我多時”了,我剛碰到茶幾,就被他絆了一腳,摔了個精彩的“狗啃泥”,水溢出了很多,肯定失敗了!

  通過這次體驗,我意識到眼睛的寶貴!與此同時,我親身體會到盲人的生活是多么的艱難!在今后的日子里,我們一定要多關(guān)心殘疾人,并給他們提供力所能及的幫助!

敘事作文300字 篇6

  今天中午,我突發(fā)奇想,于是對媽媽說:媽媽,今天我們自己做一次蓮子粥吧!”“好啊!”媽媽回答道。

  于是,媽媽就給我買了:山楂糕,花生仁,藕粉,黑芝麻,白糖,葡萄干和薏米。首先,我先燒了一點開水,再放了2勺藕粉,就變成了白花花的藕粉湯,再 放媽媽之前為我準備的配料:2勺山楂糕,1勺葡萄干,1勺黑芝麻,1勺花生仁,1勺藕粉,1勺白糖,1勺薏米,然后迅速攪拌起來!安缓,山楂糕放多了, 變得太紅了!”我在心里大叫道。“不好,黑芝麻放多了!”我又大叫起來,最后,我在媽媽的幫助下,終于順利的做好了半碗蓮子粥!澳憧刹灰】催@半碗蓮子 粥,可是我花了很長時間才做出來的.!蔽掖舐暤貙Π职终f道。我嘗了一口蓮子粥,呀!太酸了 ,把白糖的甜味都給淹沒了,酸死我了。

  通過做這次蓮子粥,我體會到了:媽媽做飯的辛苦,所以,以后我也要多幫助媽媽做家務(wù),不讓媽媽這樣辛苦。

敘事作文300字 篇7

  一個星期天的上午,我正做作業(yè),突然覺得頭很疼。媽媽說:“是感冒了吧?額頭咋燙人?”說著就要領(lǐng)我去看醫(yī)生。

  我想:“我從小長這么大都是媽媽領(lǐng)我看病,什么時候才能自己獨立呢?”于是,我對媽媽說:“媽,我都大了,看病的'事不能老讓你操心,今兒我自己看醫(yī)生吧?”媽媽笑了,說我閨女真是長本事了。那就去吧。

  我乘車來到醫(yī)院,排隊、掛號、找科室,終于來到醫(yī)生面前。醫(yī)生問我哪里不舒服,我說頭痛、發(fā)冷、嗓子疼。我把感覺和癥狀向醫(yī)生說了,醫(yī)生說你家大人呢?我說我自己來的,醫(yī)生直夸我有本事。量體溫、聽心臟、開處方、取藥,還真順利。

  這次看病,使我知道大人照顧孩子可不容易,看個病很麻煩的。還有,作為兒女要盡早獨立,少讓爸媽操心。

  總評:全文按照看病前、看病時、看病后的順序記述了看病的經(jīng)過。通過人物語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等突出“作為兒女要盡早獨立,少讓爸媽操心”這個中心,使簡潔、明快。

敘事作文300字 篇8

  放學(xué)回到家,看到家里今天包餃子。外公買來了餃子皮,拌好了餃子餡,叫大家都來包餃子,我也高興的湊了過去,像大人一樣拿了一塊餃子皮學(xué)著大家的樣子挑了一些肉餡,放在餃子皮中間。下面該怎么做呢,我讓媽媽教我,我沒有學(xué)會,讓舅媽教我,還是學(xué)的不像。

  唉!看來我只好袖手旁觀了。

  就在我準備轉(zhuǎn)身要離開的時候,我想起曾經(jīng)學(xué)過的'《將軍和蜘蛛》這篇文章,想到小蜘蛛那種不怕失敗,堅持不懈的精神。我覺得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),就又留在了桌子上,學(xué)著媽媽的樣子,左手托著餃子皮,在中間放上肉餡,然后將餃子皮對折合攏,用右手大拇指和食指捏住餃子皮的一邊,慢慢的向前推,打一個有一個的皺褶,最后把口封住。一個漂亮的餃子終于被我包好了!

  真是世上無難事,只怕有心人呀!這就是我第一次包餃子的經(jīng)歷。

敘事作文300字 篇9

  在我的英語班里面,不知咋的,最近呀,出了一群“小偷”。

  可令人奇怪的是,老師一點兒也不追究,而且同學(xué)們都裝作不知道。這是為什么呢?聽我慢慢說來。

  我班剛轉(zhuǎn)來一位同學(xué),很是讓人討厭,因為她寫字用的'不是黑筆,而是用一小截的鉛筆,橡皮擦也看不出是什么顏色的,黑乎乎的,真惡心!文具盒嗎,也是用一支牙膏盒做的,都發(fā)霉了,長毛的怪物一樣,讓人看了就起雞皮疙瘩。她叫Jane!

  可是最近Jane的東西總被人偷,然后又給還回來。這是為什么呢?據(jù)知情人說,Jane是農(nóng)村孩子,從小爹媽就過世了,跟著爺爺,而爺爺只靠養(yǎng)老金養(yǎng)她。

  所以同學(xué)們把她鉛筆偷成了晨光中性筆,把她橡皮擦偷成了嶄新涂改帶,把她文具盒偷成了多功能的鉛筆盒,把她發(fā)帶偷了,放回了可愛的史努比發(fā)帶......

  對!同學(xué)們就是那“神偷手”!知道Jane的身世后,我也加入了“神偷隊”。我們樂此不疲,各施身手,把她的東西變成了好東西!

  Jane從班長那知道情況后,抿著嘴不停地對我們這群“小偷”說謝謝!

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