實用的文化節(jié)作文[共3篇]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的文化節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化節(jié)作文 篇1

　　時光飛逝，不知不覺，我們度過了初中的第二次、同時也是最后一次的文化節(jié)。在經歷了兩次校園文化節(jié)后，我不僅更多地了解了校園文化和班級文化，領略了同學們的素質和修養(yǎng)，而且也對校園文化節(jié)有了更深入的自己的理解，寄予了更深層的自己的希望。

　　在我的心目中，文化節(jié)首先應該圍繞“文化”二字來展開各項活動。在這其中，主要的兩項就是班級文化與校園文化。在宣傳班級文化上，學校很早就在每個班的門上貼了全班各個小組的照片，但我覺得這是遠遠不夠用來展示班級文化的；我覺得應該制作一張更大一些的海報，上面應該寫上每個小組的組徽、班徽、組名、志向等。這樣才能更加全面而又短小精悍地介紹班級文化。臨近文化節(jié)時，學校讓各個班級制作了文化墻，我認為這個創(chuàng)意是十分不錯的，它既合理利用了空間，又能讓各個班的學生方便地觀賞每個班獨特而又富有內涵的文化墻。但當文化墻制作出來后，我覺得許多班只是十分豐富地展示了一些學生的風貌，真正展示班級整體文化的并不多。所以，我希望以后再做類似的展示時能進一步體現班級的整體文化。

　　在我的心目中，文化節(jié)其次應該是一個展現學生自我風采的節(jié)日。在這個節(jié)日里，同學們能夠盡情地施展自己的才化、展現班級的活力。所以，舉辦一場由各個班級參演的演出是必不可少的。在這當中，學校讓初一一些與舞蹈類有關的選修課的成員組成了一個個表演，我覺得這是一個極大的創(chuàng)新，它讓那些辛苦練了一年的同學有了一個表現自我的`平臺，但是也有一個不足。歌唱類節(jié)目一直是最受歡迎的，但我發(fā)現它的節(jié)目數反而最少，只有一次，并且初一初二都是同一個人在演唱，我覺得這樣會錯過一些本十分優(yōu)秀的歌唱類節(jié)目，所以提出一個建議，擴充一些歌唱類節(jié)目以使整個會場氣氛更加熱烈。

　　我所希望的文化節(jié)，是能更多地彰顯文化內涵的文化節(jié)，是能更多地展示學生風采的文化節(jié)。這樣的文化節(jié)，才是真正好的文化節(jié)。

文化節(jié)作文 篇2

　　說起中國傳統(tǒng)文化那可是數不勝數，而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。

　　春節(jié)是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的`佳節(jié)，如何慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動上手。

文化節(jié)作文 篇3

　　五千多年前出現的伏羲文化是中華文化與文明的源頭。傳說伏羲皇發(fā)明網罟，教民漁獵，創(chuàng)八卦，別姓氏，倡導彩陶文化、玉石文化、龍文化等中華民族的.優(yōu)秀文化。伏羲皇用爻片創(chuàng)作的"日月三爻圖"是中華文字與數字的開端，也是中華易學的開端。因此，伏羲皇被歷代中華兒女尊稱為【人文始祖】。

　　伏羲文化是伏羲時代產生的龍文化、玉文化、觀天文化、姓氏文化、漁獵文化、太極八卦文化，原始文字與數字文化的總稱。太昊伏羲皇首創(chuàng)的龍文化是維系中華民族眾志成城的精神紐帶，成為民族傳統(tǒng)、民族感情、民族精神的集中體現。

【文化節(jié)作文】相關文章：

文化節(jié)作文01-22

文化節(jié)作文09-28

實用的文化節(jié)作文10-05

文化節(jié)作文（熱）11-17

文化節(jié)作文六篇05-07

文化節(jié)作文（精選42篇）06-05

文化節(jié)作文精選15篇01-22

文化節(jié)作文15篇01-22

【精選】文化節(jié)作文六篇06-27

【精選】文化節(jié)作文八篇09-01