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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-12-18 07:39:46 有什么的作文 我要投稿

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文精品(14篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文精品(14篇)

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  星期三下午的科學(xué)課上,老師給我們布置了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn):將一朵帶勁的白蘭花放在裝有紅墨水的杯子里,第二天再去看看蘭花有什么變化?

  放學(xué)后,我一回到家,就開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料了。我先在陽(yáng)臺(tái)上摘了一朵帶莖的白蘭花;接著又拿出一個(gè)塑料杯子放在茶幾上;然后往塑料杯子里倒入半杯紅墨水;最后將白蘭花的莖插進(jìn)了杯子里。

  接下來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白蘭花。希望看到它發(fā)生變化。可我看得眼睛都酸了,白蘭花也沒(méi)有任何變化。難道是我的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)了?還是紅魔水放少了?我急忙去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,做實(shí)驗(yàn)最重要的是要有耐心,你這樣怎么能行呢?”

  沒(méi)辦法,我只有要耐心再等一晚上。第二天早上一起床,我趕緊到客廳觀察白蘭花。哇,白蘭花居然真的變成紅色的了,真是太神奇了。

  后來(lái),在課堂上科學(xué)老師告訴我們:那是因?yàn)橹参锸强壳o來(lái)吸收水分,白蘭花的莖將吸收的帶有紅墨水的水分輸送到花瓣后,白色的'花瓣也就變成紅色的了。知道了花瓣變色的秘密,我不禁感嘆:生活中處處有科學(xué),只要我們善于觀察,一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  一天,媽媽教我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電,這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,媽媽先讓我拿來(lái)一把尺子和一張白紙,接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說(shuō):“把尺子放在頭發(fā)上來(lái)回摩擦。”我照著媽媽說(shuō)的做:拿著尺子不停地搓著頭發(fā),我邊擦邊好奇地問(wèn):“媽媽,這是要干什么?”這時(shí),媽媽的臉上露出了神秘的笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過(guò)要把尺子放在小紙碎的上空!

  我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,像睡著了一樣!盀槭裁葱〖埶椴粍(dòng)?”我問(wèn)。“摩擦的時(shí)間還不夠!”媽媽邊說(shuō)邊拿起尺子往我頭上搓來(lái)搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來(lái),我高興地直拍掌。

  媽媽見(jiàn)了有點(diǎn)不太滿意地說(shuō):“這是我做的,你還不會(huì)做呢!”我連忙說(shuō):“好吧,我再做一次!蔽夷闷鸪咦釉陬^發(fā)上搓了三五分鐘上,尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開(kāi)心地大叫:“我成功了!”

  后來(lái),爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來(lái)我的`頭發(fā)被尺子搓亂了,像一個(gè)雞窩似的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也帶給了我快樂(lè)。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  大自然里共存著人類、動(dòng)物、植物,他們朝夕相處,棲息在這美麗的地球上。與此同時(shí),大自然也隱藏了許許多多的小秘密,使人難以發(fā)現(xiàn)它們,它們也等候著我們一步一步的去找到答案。

  一次上完科學(xué)課,老師給我們講解了許多的關(guān)于動(dòng)物的卵孵化過(guò)程,我非常的好奇,想:如果我能把一個(gè)雞蛋孵成小雞的話,我不就多了一個(gè)“小伙伴”了嗎?

  說(shuō)干就干,回到家后,我立即找來(lái)一個(gè)小盒子,把新鮮的雞蛋放進(jìn)盒子里,放在有光線、溫暖的地方。等著小雞孵化成功。我非常的緊張,恨不得一下子就讓小雞從蛋殼里出來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事情都必須要有耐心,才能做得更好,孵化小雞本來(lái)就需要兩三個(gè)星期,你可要耐心的等一等喲!”

  然而一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……小雞還是沒(méi)有從蛋殼里鉆出來(lái),我以為它非常的冷,就在它的身旁包了一層小棉花?墒且粋(gè)月都過(guò)去了,小雞還是沒(méi)有孵出來(lái),我非常的奇怪,于是我上網(wǎng)查找了一下資料,看看為什么我的`小雞孵不出來(lái)。

  原來(lái),孵化小雞的全程必須要有一定的熱度和濕度,必須要衛(wèi)生、防疫,在孵雞蛋的時(shí)候不能有磨損、破裂現(xiàn)象。而前些日子正是回南天的季節(jié),非常不適用于小雞的孵化,再加上因?yàn)槲业男‰u蛋已有磨損現(xiàn)象,所以不可能孵出小雞了。

  雖然孵出小雞的美夢(mèng)破裂掉了,但是我在孵小雞的過(guò)程中了解到了不少關(guān)于孵小雞知識(shí),學(xué)會(huì)了我不知道的東西,這次雖然失敗了,但我期待下一次會(huì)成功!瞧,大自然的誘惑可真不小呀!

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇4

  今天,我終于等到了可以做“非牛頓流體”實(shí)驗(yàn)的日子了。我準(zhǔn)備了一罐玉米淀粉和一個(gè)小玻璃碗,打算用它們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先往碗里倒?jié)M了水,再放了一勺淀粉,水立刻變得發(fā)白,但用拳頭砸上去卻還是普通的水,沒(méi)有砸在石頭上的感覺(jué)。我又放了幾勺淀粉,緊張地注視著碗里的變化,生怕淀粉放多了,做出一個(gè)“面疙瘩”。還好,碗里的液體并沒(méi)有變得僵硬。最后,我把一枚鐵釘扔進(jìn)了碗里,想看一看成功了沒(méi)有——如果它像在普通的.水里一樣立刻沉下去,說(shuō)明水太多了,要放點(diǎn)淀粉;如果它像站在平地上一樣,就說(shuō)明淀粉太多了,要加點(diǎn)水;如果成功了,它會(huì)像呆在泥潭里一樣陷進(jìn)去。我看見(jiàn)鐵釘先是停留片刻,接著便陷了進(jìn)去。用錘子敲擊液體表面,猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面,錘頭便慢慢地陷了進(jìn)去。用手舀起一點(diǎn)液體放在手掌上,居然可以揉搓成一個(gè)圓圓的、奶白色的小球!一停止揉搓,小球就變回了液體!我又舀了一點(diǎn)液體,用手一捏,它居然成為了碎片!但我一松手,碎片就又變成了液體!這就是非牛頓液體!

  這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)終于成功了!通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我更喜歡科學(xué)了。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇5

  “耶!成功了!”

  “啊呀!失敗了!”

  教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲和尖叫聲,從外邊路過(guò)的人一定不知道我們?cè)谧鍪裁茨!其?shí)我們?cè)谧鲆粋(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——滴水不漏。

  當(dāng)我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室,看見(jiàn)桌子上有兩個(gè)玻璃杯,大玻璃杯里裝滿了水,小玻璃杯里沒(méi)有水。我們好奇地問(wèn)老師:“老師,我們今天要干什么呀?”老師回答:“今天我們要做一個(gè)滴水不漏的小實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在,老師給你們做一下示范!敝灰(jiàn)老師先把水倒入小小的玻璃杯里,再把紙放到杯面上,然后再把杯子小心翼翼地“空中轉(zhuǎn)體”,確認(rèn)紙已緊貼杯面,接著把下面的手拿開(kāi),水竟一滴都沒(méi)漏出來(lái),大家都目瞪口呆地看著老師,謝易可驚訝地把手捂住了嘴。

  老師示范完后對(duì)我們說(shuō):“大家也來(lái)試一試吧!”

  謝易可已控制不住自己躍躍一試的心了!他興奮地舉起手,大喊道:“我來(lái)!我來(lái)!”謝易可拿到水杯,往水杯里倒水,再把紙放在杯面上,接著干脆利落地把水杯“空中旋轉(zhuǎn)”,然后小心翼翼地把手拿開(kāi),水沒(méi)有漏出來(lái)。“耶!我成功啦!”謝易可大喊道。

  老師對(duì)袁藝文說(shuō):“藝文,你也來(lái)試試吧!”藝文聽(tīng)了,立刻逃之夭夭,她害怕失敗。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,藝文鼓起勇氣,小心翼翼地把水倒入杯子里,再把紙放到杯面上,慢慢地把杯子旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),她一不小心,一哆嗦水“嘩”的一聲落到了地面上。她沒(méi)有成功,好像很失望,大家都安慰她:“沒(méi)事的,大家都是第一次!

  實(shí)驗(yàn)完后,大家議論著為什么紙放在杯子下面水不會(huì)流出來(lái)。老師告訴我們:因?yàn)楫?dāng)杯子里盛滿水,杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的.大氣壓,所以水自然就不會(huì)流出來(lái)。

  原來(lái)如此,一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了這么多知識(shí),真好!

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇6

  一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn) 咦,“小孔成像”,這個(gè)名字引起了我的好奇,我也來(lái)做做看。于是我按照要求,找來(lái)了一張白紙、一塊紙板和一支蠟燭。材料準(zhǔn)備好了,可是要做這個(gè)實(shí)驗(yàn),還得有人幫忙,于是我叫來(lái)了媽媽,讓她做我的幫手。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先用筆在紙板上畫(huà)了一個(gè)小圓圈,然后用水將圓圈內(nèi)的紙板弄濕,浸濕后的圓圈用筆輕輕一戳,就在紙板上作出了一個(gè)小孔。小孔有了,下面將該點(diǎn)蠟燭了。我手拿打火機(jī),試了半天也不敢打火,最終還是請(qǐng)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了。拿著點(diǎn)燃的蠟燭和其他材料,我和媽媽快速地跑到了洗手間。我小心翼翼地拿著蠟燭,滴了幾滴蠟燭油把蠟燭沾在洗手臺(tái)上,蠟燭放在最前面,帶孔的.紙板放在中間,后面放上白紙,媽媽幫我關(guān)上了洗手間的門(mén),室內(nèi)光線頓時(shí)暗了下來(lái),只有蠟燭的光亮?梢婚_(kāi)始我并沒(méi)有在白紙上看到有蠟燭的影子,我有些著急。媽媽說(shuō)“別著急,再試試”。于是我慢慢地移動(dòng)紙板,讓小孔對(duì)準(zhǔn)蠟燭的火焰,這時(shí),一幅奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前,我看見(jiàn)了白紙上倒立著火焰的影子,我高興得叫起來(lái),我成功了!接下來(lái),我還在媽媽的啟發(fā)下,前后移動(dòng)著紙板,發(fā)現(xiàn)小孔離火焰越近,影子就越大、越模糊,而小孔離火焰越遠(yuǎn),影子就越小、越清楚,真有趣!

  媽媽還告訴我,科學(xué)家就是利用小孔成像的原理發(fā)明了照相機(jī)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然很簡(jiǎn)單,但我從中得到了快樂(lè),體驗(yàn)了成功的喜悅,而且還獲得了知識(shí)。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇7

  這天,王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察豆子是怎樣發(fā)芽的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像領(lǐng)命的士兵一樣,都議論著如何才能讓自己的豆芽長(zhǎng)得又粗又高。

  我也不例外。中午放學(xué)一回到家,就迫不及待地向媽媽要了一把綠豆,把它們放進(jìn)一個(gè)碗里,加了點(diǎn)水,放在桌子上。為了讓它快點(diǎn)發(fā)芽,我特意放的'是溫水。我對(duì)小豆子說(shuō):“小豆豆,快點(diǎn)長(zhǎng)吧。”小豆子靜靜地躺在水里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  下午一放學(xué),我就來(lái)看小豆子,豆子的表面有了幾絲皺紋,就像老奶奶的臉,這是為什么呢?原來(lái)豆子在吸收水分,它們正在不停地喝水、脹大呢。

  第二天,我一起床,又來(lái)看小豆子,豆子全脹大了,有原來(lái)的豆子兩個(gè)大,胖胖的,真可愛(ài),我找來(lái)一只漂亮的洗菜籃子,在籃子底部鋪了一層紗布,把豆子倒在紗布上,均勻地?cái)傞_(kāi),又在上面蓋了一層紗布,澆了點(diǎn)水。第二天傍晚,我欣喜地發(fā)現(xiàn)豆子裂開(kāi)了一個(gè)小縫,如同小嘴巴,里面伸出了一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的小嫩芽。不仔細(xì)看的話,都不能發(fā)現(xiàn)。我高興極了,和豆子一樣互相咧著嘴巴,哈哈大笑!

  豆子一旦發(fā)芽,長(zhǎng)得就很快了。它的小嫩芽差不多有兩厘米長(zhǎng)了,它越長(zhǎng),芽尖越細(xì),芽根就越粗,真是給力。在我的期望下,小芽?jī)号Φ厣L(zhǎng),我澆水也更勤快了。

  第四天,綠豆終于變成豆芽了,已經(jīng)有四厘米了,頂部還長(zhǎng)出了一兩片小葉子了,它們好像在說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)出更多的小豆芽!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察事物。難怪老師說(shuō):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇8

  處處留心皆學(xué)問(wèn)。今天,我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備動(dòng)手做一下。

  我準(zhǔn)備好水盆、燒杯、滴管、鏡子、黑色白板筆等這些東西,就要開(kāi)始我的小實(shí)驗(yàn)漂浮動(dòng)畫(huà)。首先,使用白板筆在鏡面上繪制圖案,接著使用滴管在圖案周?chē)稳肭逅,然后輕輕晃動(dòng)鏡子,最后將鏡子慢慢放入水中,直至圖案漂浮于水面。通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),使我明白了白板筆的墨水中,含有一種東西叫做剝離劑,剝離劑可以在筆跡和書(shū)寫(xiě)表面之間起到隔離的作用,阻止筆跡與書(shū)寫(xiě)表面緊密結(jié)合。因此,在被水沖的時(shí)候筆跡就會(huì)很容易脫落了。這就是漂浮動(dòng)畫(huà)的原理。

  其實(shí)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我前兩次都失敗了,第一次用力過(guò)猛把圖案沖散了,第二次鏡子掉入水中圖案又散了。正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):我關(guān)心的.不是你是否失敗了,而是你能否總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)從而獲得成功。爸爸的話給了我極大的鼓舞,終于功夫不負(fù)有心人,在堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)中,我終于獲得了成功。

  生活中從不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)無(wú)處不在。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇9

  今天我在家庭實(shí)驗(yàn)室里又做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)名字叫旋轉(zhuǎn)走馬燈。

  當(dāng)我聽(tīng)到旋轉(zhuǎn)走馬燈這個(gè)名字時(shí)我非常的驚奇,因?yàn)檫@個(gè)燈只有在元宵節(jié)燈會(huì)才會(huì)看到。我好奇的打開(kāi)了水晶老師發(fā)的視頻。一看材料是一根小牙簽、一根棉線、一支筆、兩個(gè)紙杯、一把剪刀、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)小蠟燭、一個(gè)膠帶這些這么簡(jiǎn)單的材料也能做成如此神奇的走馬燈。我?guī)е鴿M腦子的疑惑看完了這個(gè)視頻。原來(lái)這個(gè)走馬燈是靠火來(lái)工作的。

  我馬上去找來(lái)這些材料開(kāi)始制作了。先在一個(gè)杯子靠近杯底的地方開(kāi)了四個(gè)小窗戶,再在另一個(gè)杯子靠近杯底的`地方開(kāi)了兩個(gè)大窗戶,方便之后放蠟燭,兩個(gè)杯子窗戶開(kāi)好了我把它倒扣中縫給它們粘了起來(lái)。這時(shí)我忽然想起開(kāi)小窗戶這個(gè)杯子底部還得加個(gè)提走馬燈的繩子,我正著急地再使勁穿但怎么也弄不進(jìn)去,媽媽看到了幫我把這個(gè)繩子從小窗戶里穿進(jìn)去這個(gè)走馬燈馬上就可以拎起來(lái)了,我連忙把小蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)這個(gè)大窗戶的杯底,蠟燭燃燒了一會(huì)兒,我手提起走馬燈,走馬燈竟然開(kāi)始工作了旋轉(zhuǎn)了,我開(kāi)心地笑了,我的實(shí)驗(yàn)也做成功了。

  我懷著高興的心情查了網(wǎng)上資料知道了這個(gè)走馬燈是利用加熱空氣形成了氣流,并以氣流推動(dòng)輪軸旋轉(zhuǎn)。又讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)了,越來(lái)越喜歡這個(gè)家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)室了,期待下次的實(shí)驗(yàn)。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇10

  星期六,我在電視上看到一個(gè)人在做香水,我也想做。于是,我就在家旁邊摘了一些桂花,然后準(zhǔn)備一個(gè)噴霧器,把噴霧器里裝上一半水。

  東西都準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始做香水。我先把桂花放進(jìn)蓋子里,把花汁都擠出來(lái),再把擠出來(lái)的花汁倒進(jìn)噴霧器中,讓花汁和水混合在一起。這樣,淡淡的香味就會(huì)慢慢地散發(fā)出來(lái)了?墒俏矣X(jué)得這瓶香水不太好看,就把幾朵完整的桂花放進(jìn)去,這樣香水變得更好看了。如果你覺(jué)得香水味道淡了,可以放點(diǎn)花露水進(jìn)去;要是濃了,就裝點(diǎn)清水。這瓶香水做好了,我一聞,香氣撲鼻而來(lái)。我心里樂(lè)滋滋地想:我成功了!我真的做了一瓶香水!接下來(lái)我做了一瓶又一瓶,時(shí)間過(guò)得可真快,一下就到了晚上。

  我想要跟大家分享一下,就把香水的制作方法發(fā)到網(wǎng)上去了。過(guò)了一會(huì)兒,就有很多網(wǎng)友發(fā)來(lái)了消息,我感覺(jué)這些消息像潮水般向我撲來(lái)。有的人說(shuō):“嗯,的'確很好!”有的人說(shuō):“真香。 庇械娜苏f(shuō):“騙人的吧!”我回復(fù):“你們?cè)囋嚥痪椭览玻 ?/p>

  今天我真開(kāi)心,我體會(huì)到了做香水的快樂(lè)。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇11

  今天,我正在看《我們愛(ài)科學(xué)》,忽然,我的目光被一個(gè)標(biāo)題吸引了:制作葉脈圖鑒。我頓時(shí)來(lái)了興趣,馬上將文章看完,然后開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。

  我先去文化廣場(chǎng)走了一圈,一邊走一邊采摘符合條件的樹(shù)葉。一圈下來(lái),手上早已全是樹(shù)葉,兩只手都拿不過(guò)來(lái)了,連褲袋也裝滿了,手上還粘著樹(shù)汁,黏糊糊的。

  我不怕累,也不怕臟。一回到家,我就將樹(shù)葉放在地上,找來(lái)一個(gè)紅色的水桶,用水清洗干凈,裝上四分之一的水,然后將樹(shù)葉洗干凈,放進(jìn)桶里浸泡。干完這一切后,我又找來(lái)那本書(shū),將前后步驟仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,以確保萬(wàn)無(wú)一失。在確定一切沒(méi)錯(cuò)之后,我才活動(dòng)活動(dòng)筋骨,坐下來(lái)休息。

  第二天一大早,我破天荒地起了床,連口都沒(méi)有漱,就跑去陽(yáng)臺(tái)看樹(shù)葉。只見(jiàn)水有些發(fā)青,像是長(zhǎng)了青苔。有些樹(shù)葉外面那層薄膜已經(jīng)掉了,飄浮在水上,像一葉葉小舟。

  過(guò)了幾天,我再去看樹(shù)葉時(shí),它們已經(jīng)完全變了樣。有的樹(shù)葉脫掉了外面的.那層薄膜,正在水上游泳。有的樹(shù)葉葉肉掉了,但還在藕斷絲連,于是我就用斷了的牙刷一頓亂攪,才將它們分開(kāi)。分開(kāi)的葉肉漂上了水面,我這才看到了透明的葉脈。只見(jiàn)一條條清晰的葉脈縱橫交錯(cuò),構(gòu)成了復(fù)雜的網(wǎng)狀。我興奮地將葉脈撈起,放到藍(lán)墨水中浸泡。

  過(guò)了幾天,我從墨水中撈起葉脈,只見(jiàn)整片葉脈變成了藍(lán)色,漂亮極了。我將葉脈放在太陽(yáng)底下曬干,一片葉脈就做好了。緊接著,我將葉脈夾在筆記本中,在旁邊寫(xiě)上樹(shù)葉的種類、長(zhǎng)度等等,一本葉脈圖鑒就做好了。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了:無(wú)論做什么事都要不畏艱難,大膽動(dòng)手去做。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇12

  這天下午兩節(jié)課后,同學(xué)們又湊在一起,議論起昨天上過(guò)自然課后譚作濤同學(xué)做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn). 咋天我們學(xué)習(xí)了自然課本第四課—水能溶解別的物體-后,譚作濤同學(xué)作了個(gè)小實(shí)驗(yàn).他擺出兩杯水.又把一包碳酸氫錢(qián)化肥倒入其中一杯水中,并用筷子慢慢攪動(dòng),不一會(huì)兒,化肥便不見(jiàn)了,這杯水也就變成了碳酸氫錢(qián)溶液.于此同時(shí),一只手握住盛溶掖的杯子,另一只手握著盛清水的`杯子.咦!他怎么覺(jué)得這兩只杯子的溫度不一樣,加入化肥的那個(gè)杯子比另一個(gè)杯子的溫度低得多,這是怎么回事呢?

  為了弄清這個(gè)間題,所以今天同學(xué)們又湊在一起議論.為了證明是不是其它物質(zhì)也是這樣‘今天有幾個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)了不同物質(zhì)準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。 徐衛(wèi)同學(xué)從布兜里掏出一包顆粒狀的尿素化肥握在手里,又把手伸進(jìn)水里,不一會(huì)兒,他便覺(jué)得手心里涼絲絲的。

  這時(shí),于作欣同學(xué)又拿出一個(gè)塑料袋,里面一盛著酸梅粉.同昨天譚作濤鳳學(xué)做的那個(gè)實(shí)驗(yàn)一樣,擺出兩杯水后,又把酸梅粉倒入其中一杯,并慢慢搖晃,使酸梅粉逐漸溶解于水中.于進(jìn)濤同學(xué)便喝了一口酸梅溶液,頓時(shí)覺(jué)得嘴里酸榴溜的,涼絲絲的.可當(dāng)他再喝另一杯的水時(shí),味道大不一樣.他說(shuō):“等夏天大家都能喝上這酸梅湯,那可都省了冰棍錢(qián)啦!”說(shuō)得大家都哈哈笑起來(lái). 小小的實(shí)驗(yàn),使大家得出一個(gè)結(jié)論:某種物質(zhì)不但能在水中化成肉眼看不見(jiàn)的極小的微粒,而且同時(shí)會(huì)使水變涼. 小小的實(shí)驗(yàn),使同學(xué)們學(xué)到了有益的知識(shí)。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇13

  今天晚上我在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。名字叫做“會(huì)吃雞蛋的瓶子”。

  首先,要從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放入鍋里煮熟。又從柜子里取出一個(gè)細(xì)口的玻璃瓶,一些紙片和一盒火柴。然后把雞蛋從鍋里取出來(lái),把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上。看一看是否掉下去了呢?雞蛋如果沒(méi)有掉下去,就取出一張紙片卷起來(lái)點(diǎn)著火,把點(diǎn)著的紙片扔進(jìn)瓶子里,等到火熄滅了,把雞蛋放在瓶口上,雞蛋就會(huì)慢慢下降。最后雞蛋就完全掉進(jìn)了瓶子里,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就完成了。

  我從一個(gè)地方看見(jiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),覺(jué)得很有趣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我好想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定很有意思呢!”媽媽說(shuō):“是嗎,那我們就做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”我開(kāi)開(kāi)心心的跑到柜子上做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。但是我卻沒(méi)有找到火柴。媽媽說(shuō)沒(méi)有火柴可以用打火機(jī)呀。我心里想:對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呢?

  我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,第一次因?yàn)榛鸩惶u蛋才掉下去一半。第二次,紙片燃燒的不夠大,雞蛋還在外面,就差一點(diǎn)就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終于慢慢的'掉進(jìn)去了;馃猛模孔佣加行崃。第四次,雞蛋快速的掉進(jìn)了瓶子里,一眨眼就落到了瓶底。

  雞蛋為什么能掉進(jìn)去呢?因?yàn)殡u蛋扣在瓶口后,瓶?jī)?nèi)的空氣被燃燒光了,壓力變小,瓶子外的空氣壓力大,就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子里去了。

  有趣的小實(shí)驗(yàn)作文 篇14

  今天,我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)漂浮的雞蛋。

  我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)玻璃杯、一只生雞蛋、一些鹽、一根筷子和一把小勺子。一切準(zhǔn)備就緒,我滿懷期待地動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。我先在玻璃杯中倒入清水,再把雞蛋輕輕地放入杯中。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入杯底,就像一個(gè)喝醉酒的老爺爺呼呼大睡起來(lái)。接著,我一邊用勺子往玻璃杯里放鹽,一邊用筷子小心翼翼地?cái)嚢。攪著攪著,鹽在水中一點(diǎn)一點(diǎn)溶化了。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底,可過(guò)了一小會(huì),雞蛋又沉了下去。我著急得不知如何是好,大叫道:雞蛋怎么還不浮起來(lái)呀?媽媽在一旁耐心地安慰我:別急,你再放幾勺鹽試試!于是,我又加了幾勺鹽,輕輕攪拌了幾下,雞蛋真的浮了起來(lái),一下子離開(kāi)了暖和的被窩。耶!終于成功了!我興奮地歡呼起來(lái)。

  可是,什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢?爸爸告訴我:當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí),物體就下沉;當(dāng)物體的.比重小于水的比重時(shí),物體就上浮。我們?cè)谒屑欲},增加了水的比重,當(dāng)增加到一定量的時(shí)候,水的比重大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來(lái)了。原來(lái)是這樣。∥翌D時(shí)恍然大悟。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我收獲了知識(shí),也收獲了快樂(lè),真是一次難忘的經(jīng)歷!

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