五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)起在公交車(chē)上為老人或抱小孩的乘客讓座，肯定不算新鮮�？墒牵阋�(jiàn)過(guò)老人給年輕人讓座嗎？我就親眼見(jiàn)到過(guò)這樣一位可敬的奶奶。
暑假中的`一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起，乘坐906路公交車(chē)去鄭州市海洋館游玩。說(shuō)也巧，座位剛好坐滿(mǎn)。我一邊聽(tīng)著mp3上心愛(ài)的歌曲，一邊欣賞窗外美麗的景色。
不知不覺(jué)，車(chē)到了下一站。車(chē)門(mén)打開(kāi)，上來(lái)一位打扮時(shí)尚的年輕阿姨。只見(jiàn)她肩背一個(gè)筆記本電腦包，兩眼通紅，眼圈發(fā)黑，一上車(chē)就直打呵欠。這時(shí)，阿姨身邊坐著的一位奶奶居然站了起來(lái)，顯然是在準(zhǔn)備給阿姨讓座。我吃了一驚，急忙把耳機(jī)取下，仔細(xì)端詳：這位奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)，戴著一副老花眼鏡，面容慈祥。她和藹地對(duì)阿姨說(shuō)：“姑娘，一看你就是昨晚加班，一夜沒(méi)休息，肯定累壞了吧�？靵�(lái)坐大媽這兒！”
阿姨好像也感到意外，說(shuō)什么也不肯坐：“這怎么行！老人家，我這么年輕，還是您坐吧！”“別客氣，我不過(guò)早上起來(lái)晨練，順便買(mǎi)點(diǎn)兒菜，你看我身體好著呢！我有個(gè)孫子，年齡和你差不多，也經(jīng)常加班。你們年輕人沒(méi)日沒(méi)夜地為工作打拼，真不容易！我們這些老人應(yīng)該多體諒你們！”說(shuō)著，硬把阿姨按到座位上。
我和車(chē)上的乘客一起，情不自禁地鼓起了掌。多好的老人�。∥业难劬駶竦�，心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。面對(duì)這樣的老人，我們還有什么理由不去幫助別人呢？
下一站到了，一位抱小孩的阿姨上了車(chē)。我和許多乘客一樣，爭(zhēng)先恐后地從座位上站了起來(lái)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
上海之旅的第一站，我們來(lái)到了聞名中外的東方明珠電視塔。東方明珠塔位于上海黃浦江畔，浦東陸家嘴的嘴尖上，塔高468米，與外灘的萬(wàn)國(guó)建筑博覽群隔江相望，是上海市的一張城市名片。
為了欣賞美麗的夜景，我們特意挑選了傍晚時(shí)分來(lái)登塔。來(lái)到塔前，我發(fā)現(xiàn)登塔的人可真多啊!人山人海，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍望不到頭，我們排隊(duì)排了很久很久，才終于如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了塔內(nèi)。
在導(dǎo)游小姐的引導(dǎo)下，我們乘坐3號(hào)觀光電梯來(lái)到了位于263米的主觀光層。一出電梯，我不禁被眼前的美景驚呆了。站在上面往下看，整座上海市的`夜景盡收眼底，五彩的霓虹燈燈光閃爍，高大的建筑群金碧輝煌，寬闊的黃浦江波光閃閃，夜航的游輪在江面上緩緩行駛，繁華的南京路人潮涌動(dòng)，真是熱鬧非凡、美不勝收啊!
接著，我們又走樓梯下了一層，來(lái)到了位于259米的懸空觀光廊上，我小心翼翼地踩在玻璃上，一步一步地慢慢行走，既害怕又興奮，感覺(jué)像是云中漫步，非常刺激。
最后我們來(lái)到了塔底的上海歷史發(fā)展陳列館，整個(gè)陳列館由“華亭溯源”、“城廂風(fēng)貌”、“開(kāi)埠掠影”、“十里洋場(chǎng)”、“海上追蹤”，“建筑博覽”、“車(chē)馬春秋”七個(gè)部分構(gòu)成，展示面積達(dá)一萬(wàn)平方米。參觀完后，我們仿佛穿越了一段歷史，走過(guò)了一個(gè)時(shí)代。
東方明珠可真美啊，真不愧為華夏大地上一顆璀璨的明珠!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人們總是說(shuō)蓮出淤泥而不染，然而有誰(shuí)關(guān)注過(guò)造就蓮一切的污泥呢？污泥無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地給蓮提供著養(yǎng)料，大自然與人類(lèi)都存在著形態(tài)美和內(nèi)在美，那些甘為人梯的人民教師們就具有內(nèi)在美。他們通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)的工作，培養(yǎng)了一批又一批祖國(guó)的棟梁之材。他們所體現(xiàn)出來(lái)的，正是可貴的“污泥奉獻(xiàn)精神”！沒(méi)有美在內(nèi)的污泥，就沒(méi)有美在外的'蓮。而教我語(yǔ)文的周老師身上就具有這種污泥精神。
自從邁入小學(xué)大門(mén)，一看到周老師，我就深深地喜歡上了她。而且還特別喜歡她教的語(yǔ)文課，我總覺(jué)得她講的課是那么豐富多彩，就像把我領(lǐng)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。 周老師十分地關(guān)心班上的每一位同學(xué)。有一天中午午睡時(shí)，風(fēng)很大，周老師為了不讓我們感冒輕輕走到窗前，慢慢地把窗戶(hù)關(guān)上。還有一次，朱佳偉同學(xué)的手跌斷了，周老師每天不顧路途遙遠(yuǎn)，追到他家給他補(bǔ)課，期末考試時(shí)，一直考不及格的朱佳偉居然考及格了，周老師欣慰地笑了。
此外，周老師對(duì)我的關(guān)懷，也是數(shù)不勝數(shù)：記得一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樨澦蠈W(xué)遲到了，周老師用嚴(yán)厲的目光看著我，說(shuō)：“你家離學(xué)校很近，怎么遲到了？”我聽(tīng)了，便使出殺手锏——哭。誰(shuí)知周老師根本沒(méi)吃我這一套，等我平靜后，她仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我遲到的原因，然后便幫我分析，告訴我不能遲到的道理。正因?yàn)橹芾蠋煹膰?yán)格要求和諄諄教誨，那以后我再也沒(méi)遲到過(guò)。還有一次，我不小心從桌子上摔了下來(lái)，后腦勺摔破了，周老師急忙用電瓶車(chē)把我送到醫(yī)院檢查，當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)呀！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地祝愿老師：愿您將三尺教鞭揮舞得淋漓盡致，愿您的學(xué)生在您的諄諄教誨下，個(gè)個(gè)都能成為祖國(guó)的棟梁！ 啊，敬愛(ài)的老師，我懂得了：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著您的艱苦。沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)荷香十里？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間！我愛(ài)您，老師！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
岱宗夫如何，齊魯情未了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。詩(shī)人杜甫曾吟誦過(guò)這樣的一首贊美泰山的詩(shī)歌，此詩(shī)流芳百世，成為千古絕唱。
中華泰山，世界自然與文化資源雙重遺產(chǎn)，是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，它不僅有雄奇秀麗的自然景觀，而且積淀了中華民族五千年博大精深的歷史文化。
提到泰山，就不得不說(shuō)說(shuō)桃花源。泰山的秀麗似乎都集中在桃花源。秀麗，是因?yàn)槭婢彽纳絼?shì)和常年水流不斷的彩石溪。
春天，桃花盛開(kāi)，小河水流緩緩，水聲盈谷。一道道瀑布流匯成一條條急流，九曲十八彎，流出山外。于是，河邊長(zhǎng)著茂盛的松竹，河間生出婀娜的柳樹(shù)。軟石聳立河中，這就是泰山的河流，無(wú)論怎樣秀氣，都柔中帶剛。啊，多美的桃花源！多美的'祖國(guó)！
我忽然覺(jué)得我們的地球是多么美麗，到處充滿(mǎn)了生機(jī)！天空藍(lán)藍(lán)的，河水清清的，各種動(dòng)物自由自在地生活著�？墒墙鼛啄陙�(lái)，有些游人在泰山上隨手丟垃圾，樹(shù)枝上掛著破爛的塑料袋，青青的草地上散落著果皮紙屑，還有的人亂搭亂建住宅、燒烤棚等人為破壞行為，導(dǎo)致泰山上的自然風(fēng)景和古代建筑群的不和諧，一些美麗的景色正逐漸地減少。
大自然是我們賴(lài)以生存的家園，有些人為了個(gè)人利益，不斷地破壞植被，毀壞森林，小動(dòng)物們都沒(méi)了去處，只好聽(tīng)天由命。更有人不加節(jié)制的開(kāi)采自然資源，使它們?cè)絹?lái)越少，工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化。我們都是地球上的居民，有義務(wù)保護(hù)我們的家園。森林可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣，大氣可以讓紫外線(xiàn)不直接照射在我們身上，水可以維持我們的生命可是這些自然資源都被我們?nèi)祟?lèi)自己破壞了。人類(lèi)把樹(shù)砍了，把空氣污染了，把河水弄臟了，把珍貴的動(dòng)物滅絕了，真正留給子孫后代的又是什么呢？
我希望人類(lèi)馬上停止現(xiàn)在的破壞生態(tài)環(huán)境行為，投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中來(lái)。我們小學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。攜起手來(lái)，做一個(gè)節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的小公民。
我相信我們雄偉的五岳之首—泰山，會(huì)更加干凈，更加美麗，更加富饒，會(huì)有更多的中外游客來(lái)我們泰山旅游、觀光。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)人們朗誦著贊美母親的詩(shī)歌時(shí)，當(dāng)人們夸贊母親偉大的精神時(shí)，當(dāng)人們感謝母親給予他生命時(shí)，可否想過(guò)默默無(wú)聞的父親？
我一直認(rèn)為爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我，他總是忙于工作，早上我睜開(kāi)眼睛，他已經(jīng)離開(kāi)家門(mén)；有時(shí)晚上只有我和媽媽孤孤單單地吃晚飯，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，總是渾身酒氣；當(dāng)我考到好成績(jī)，美滋滋地給爸爸看，希望得到他的贊揚(yáng)，他總是不耐煩地?fù)]揮手“知道了，快去讀書(shū)去”。但是有一件事讓我明白了爸爸是多么地愛(ài)我。
那一天，我因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)考得很差，媽媽?xiě)嵟刈分掖�，打得我淚流滿(mǎn)面、抱頭鼠竄。這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了，他一把拽住媽媽?zhuān)蜌獾貑?wèn)媽媽怎么一回事，媽媽連氣帶哭地把我數(shù)落了一頓，爸爸安撫好媽媽?zhuān)屗バ菹ⅲプ∥业氖謳疫M(jìn)了臥室。
他讓我坐在床邊，用毛巾細(xì)心地擦干我面頰上的淚水和鼻涕，不緊不慢地說(shuō)：“我一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，每次你取得了好成績(jī)，我都看在了眼里，記在了心里，我一直為有你這么聰明努力的兒子而驕傲，但是這一次你太讓我失望了。你不是不會(huì)，而是你太驕傲了！”
爸爸頓了頓，接著說(shuō)：“爸爸每天起早貪黑地工作，也是想多賺點(diǎn)錢(qián)，給你創(chuàng)造好的生活條件，不是不關(guān)心你，而是我知道你不會(huì)讓我失望。但是現(xiàn)在看起來(lái)，你還是太不懂事了，太不體諒大人的難處了�！�
爸爸還和我說(shuō)了很多很多，他的大手一直緊緊地握住我的`小手，帶著他的體溫溫暖著我，我想到了每天早上爸爸為我做的熱乎乎的早餐，想到不管多遲才能回家的爸爸總會(huì)打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)我的情況，一時(shí)間，一股熱流在我心間流淌，我感受到了爸爸如山重般的愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在動(dòng)物王園里，住著許多許多的小動(dòng)物，其中，最美麗的是孔雀，最驕傲的也是孔雀。
有一天，孔雀認(rèn)為自己很漂亮，想出去張揚(yáng)一下自己的美麗，去期負(fù)一下別的小動(dòng)物。這樣想著，它就出了家門(mén)。
半路上，它遇見(jiàn)了小白兔，小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說(shuō)：“孔雀大姐的羽毛真漂亮，如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛，那就是我一生的幸福了�！笨兹缚戳诵“淄靡谎壅f(shuō)：“你，你算什么東西，還敢和我相提并論，如果你能長(zhǎng)出我這么漂亮的羽毛，太陽(yáng)都從西邊出來(lái)嘍！”
小白兔聽(tīng)了，很不高興，心想：“這么驕傲的.孔雀，遲早要得到報(bào)應(yīng)的�！毕胪辏“淄镁妥吡�。
孔雀就這樣，見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物，就指責(zé)一個(gè)小動(dòng)物，不到一天的時(shí)間，它把動(dòng)物王國(guó)里的所有小動(dòng)物都指責(zé)遍了。
獅子知道了這事，就想著要教訓(xùn)一下驕傲的孔雀。它帶著小動(dòng)物們?nèi)フ衣斆鞯男∥浵亷兔�，螞蟻想了一�?huì)兒，對(duì)小動(dòng)物們悄悄耳語(yǔ)了幾句，小動(dòng)物們一致贊成。
第二天，貓頭鷹拿著槍照著孔雀開(kāi)槍?zhuān)兹高�以為是獵人來(lái)了，嚇得直往前跑。突然，只聽(tīng)“噗通”一聲，孔雀掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱里，孔雀無(wú)論怎么掙扎也沒(méi)有用。
這時(shí)候，獵人來(lái)了。獵人剛準(zhǔn)備把孔雀帶走，只聽(tīng)“沖哇”一聲，小動(dòng)物們?nèi)慷紱_了出來(lái)，把獵人給趕跑了。小螞蟻再把網(wǎng)子咬斷，孔雀就從網(wǎng)子里走了出來(lái)，說(shuō)了一聲：“謝謝大家�！辈贿^(guò)它想起以前對(duì)小動(dòng)物們的所作所為就感到十分慚愧，它又說(shuō)：“對(duì)不起，我以前不該那么驕傲，現(xiàn)在我才知道，世界上最驕傲的動(dòng)物，也就是最愚蠢的動(dòng)物�！�
以后，孔雀不僅改掉了驕傲的毛病，而且還為小動(dòng)物們做了許多許多的好事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夜，靜悄悄的，爸爸媽媽已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)我無(wú)發(fā)入睡。
我沿著小路慢不走著，望著那美麗的夜空，啊!多美的夜晚，一輪如餅．如鏡的明月在浩瀚的宇宙中，散發(fā)出清幽的月光。幾顆忽閃忽閃的“小眼睛”眨得可真耀眼��！亮晶晶的，真是美不勝收！
走到河岸旁，蛐蛐兒在密密麻麻的草地里歡舞歌唱，砸破了沉寂的夜晚。河水被月兒照得波光粼粼．清澈明亮。風(fēng)兒吹起，濺起陣陣?yán)嘶�，滴水似珠，這番景象，何語(yǔ)都無(wú)法比喻．無(wú)法贊揚(yáng)。
我伸手朝月亮，雖然我與月亮差千里之遠(yuǎn)，但是我仿佛它離我很近，近的.觸手可及。
夜深了，月兒變亮了，幾乎看不出黃色了，但它卻沒(méi)有燈光那樣刺眼。月光灑在我的身上，雪白雪白的，但它沒(méi)有雪那么冰冷，它是溫暖的，溫暖著我的身體，溫暖著花草樹(shù)木，溫暖著江河湖�！�
“畫(huà)”漸漸的消失了，我多想讓時(shí)間慢點(diǎn)走，讓我再看看這美麗的月夜一眼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
漫步在街頭，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，周?chē)囊磺醒蜎](méi)了我，眼中盡是迷茫：我要到哪里去？哪里才是我要走的.路？
徘徊著，不知該往何方，慢慢停下了腳步，不知如何前進(jìn)，傻傻地立在原地，我
看著一個(gè)個(gè)陌生人，與我擦肩而過(guò)，留給我冷漠的背影，也留給了我無(wú)盡的幻想，我，不知該往何方
擁擠的人群將我向前推，移動(dòng)著艱難的腳步，繼續(xù)前行。抬頭望望天空，是一輪明月，看上去似乎沒(méi)有一點(diǎn)殘缺，可是，有誰(shuí)，品出了它的落寞與孤單，每個(gè)人只懂仰望它，羨慕它，可它，不曾快樂(lè)過(guò)，所以它的光芒，開(kāi)始變得冰冷，我們都一樣吧``輕撫那月光，似乎找到了一些久違的東西，我們，真的一樣
無(wú)奈地笑笑，既而是嘆息，無(wú)奈那風(fēng)，卻一點(diǎn)都不理會(huì)我，不給我留些痕跡，把它們都吹散了，飄落在人群中，興許還有人能聽(tīng)到呢````
想了想自己，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我只是累了，累得想去逃避，想去偽裝，累到似乎全身沒(méi)有了一點(diǎn)力氣
只是，累了
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
媽媽?zhuān)以谶@里對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。您從生育我到養(yǎng)育我，費(fèi)了多大的勁，才把我拉扯大。你生怕我吃不飽穿不暖。你在默默的關(guān)心我，而我卻不知道，這使我真慚愧。
就比如那件事：那是在一個(gè)晴朗的天氣里，我高高興興的背著書(shū)包上學(xué)去，我到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，我的飯盒沒(méi)有帶，當(dāng)時(shí)馬上就要上課了，我就打算今天不吃了。這時(shí)，媽媽匆匆來(lái)了，他在門(mén)口焦急的望了望，我在向她揮手，她發(fā)現(xiàn)了我，才安心了。他讓老師把飯盒遞給我一下，而她就走了，我出了教室門(mén)，準(zhǔn)備向媽媽說(shuō)聲謝謝 ,卻發(fā)現(xiàn)........我流著淚進(jìn)了教室門(mén)，站在門(mén)口在向遠(yuǎn)處望的老師問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)有什么。
到了午飯時(shí)間，我準(zhǔn)備拿碗出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)碗是沒(méi)有洗的，我一下子把碗遮了起來(lái)，生怕別人看見(jiàn)了。我生氣的說(shuō)：“下午看媽媽怎么說(shuō)，拿一個(gè)沒(méi)有洗的碗給我。”飯打完了，老師問(wèn)我怎么不吃，我說(shuō)了不想吃，其實(shí)我的肚子餓得咕咕響。終于把這段難熬的.時(shí)間熬過(guò)去了。
放學(xué)了，我快速的向家跑去，到了家門(mén)口，我怒氣沖天的向媽媽說(shuō)：“你怎么拿一個(gè)沒(méi)有洗的碗給我啊。”媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋啊，我在家洗碗的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的碗沒(méi)有帶，我急急忙忙的拿了一個(gè)碗向?qū)W校跑去，我并不知道那是個(gè)沒(méi)有洗的碗啊，可能是在去學(xué)校的途中，我跑得有點(diǎn)快，我的腳被歪了，所以沾了一點(diǎn)灰哦�！蔽疫�是沒(méi)有聽(tīng)她的解釋。我一下子沖進(jìn)房門(mén)。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)在我的書(shū)桌上了，上面還有一個(gè)紙條：今天是星期六，你好好睡一覺(jué)啊，媽媽出去買(mǎi)菜去了。早餐已經(jīng)給你做好了，在你的書(shū)桌上。我回頭想了一想，我昨天所做的事情，是覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。我準(zhǔn)備向媽媽道歉。
媽媽回來(lái)了，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，痛哭起來(lái)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，昨天是我做的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，你在默默的為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我卻沒(méi)有感覺(jué)到，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，你是天底下最偉大的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你。”媽媽激動(dòng)得和我抱成了一團(tuán)，是那樣的溫馨，是那樣的美麗。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[優(yōu)秀]09-01
五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀【4篇】08-25
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇09-18
五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀（5篇）09-18
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-07
（優(yōu)秀）五年級(jí)的作文09-20
五年級(jí)的作文【優(yōu)秀】10-14
五年級(jí)的作文(優(yōu)秀)10-16
【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文10-30
【優(yōu)秀】五年級(jí)作文12-03