敘事的作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇香的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上成功的高峰。我喜愛(ài)讀書(shū)，“我撲在書(shū)籍上，就如同饑餓的人撲在面包上”！

　　書(shū)籍，是人類(lèi)不可缺少的。沒(méi)有書(shū)籍，又怎會(huì)有《背影》中所詮釋的娟娟父愛(ài)；沒(méi)有書(shū)籍，又怎會(huì)有《水滸傳》中所刻畫(huà)的豪情俠義；沒(méi)有書(shū)籍，又怎會(huì)有《紅樓夢(mèng)》中的纏綿詩(shī)賦。

　　書(shū)籍，是知識(shí)的源泉。童年時(shí)期，父母為我講述《365夜童話(huà)》，帶我飛翔在想象的天空，我為美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著而感動(dòng)；為阿里巴巴的`勇敢智慧所欽佩；為灰姑娘幸福的歸宿而快樂(lè)。小學(xué)時(shí)，我運(yùn)用一本本工具書(shū)，解讀各種生詞，理解各種句子；閱讀一張張報(bào)紙，領(lǐng)略世界風(fēng)貌；泛讀一本本作文書(shū)，一篇篇作文，知曉寫(xiě)作的技巧，積累優(yōu)美的句子�，F(xiàn)在，上初中的我，在魯迅的《朝花夕拾》回味童年的樂(lè)趣；在《童年》中品味阿廖沙悲慘的童年。我漸漸成長(zhǎng)，書(shū)籍帶給我意想不到的快樂(lè)，由于廣泛的閱讀課外書(shū)，我的視野比常人開(kāi)闊，見(jiàn)聞也比常人廣博，書(shū)籍，帶給我太多太多的幸福。

　　還記得那一次，學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)，要評(píng)比出課外閱讀最廣泛的學(xué)生作為“讀書(shū)之星”。于是，在一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)中，我比以往更加如饑似渴地閱讀，積累了許多優(yōu)美動(dòng)人的句子，不到一個(gè)月的時(shí)間，我竟然讀了16本書(shū)也得到了“讀書(shū)之星”的稱(chēng)號(hào)。�。∽x書(shū)真好！

　　但閱讀也不是為了榮譽(yù)，而是為了開(kāi)闊自己的視野，陶冶情操而讀書(shū)。書(shū)籍可以讓我廢寢忘食。有一次，媽媽出去上班，留我一個(gè)人在家并且囑咐我要看好爐子上正在燒的開(kāi)水。我正在看書(shū)，只慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭，帶媽媽走后，就把這事情拋到了腦后，直到聞到糊味，才驚醒過(guò)來(lái)，慌忙之中關(guān)閉了煤氣，也因此毀了一只水壺。唉，我這個(gè)小書(shū)迷！

　　冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔堑�，讀書(shū)對(duì)我們是有好處的，它使你得到的知識(shí)。我們也應(yīng)該喜愛(ài)讀書(shū)，把書(shū)作為自己的良師益友。讀書(shū)也要讀自己有用的書(shū)，幫助開(kāi)闊視野，陶冶情操的書(shū)。

　　書(shū)籍一陪著我走過(guò)了14個(gè)年頭，日日夜夜，書(shū)早已成了我最親密的摯友。我從書(shū)中獲得快樂(lè)，懂得道理，受到啟迪。成功的路基，我將用書(shū)籍鋪成，成功的鑰匙，我將用智慧獲取。

敘事的作文 篇2

　　跟著一縷縷飄渺的云霧，隨著一絲絲清涼的風(fēng)，雨，悄悄地來(lái)了。沙啦啦，沙啦啦……在悅耳的雨聲中，在清爽的雨風(fēng)下，我忘了世界，忘了自己。世界在我眼中擴(kuò)大了，我變成了一滴雨滴。我從天上來(lái)訪問(wèn)人間。叮咚，叮咚……不等我思考該怎么做，就已跌落在了花瓣上。我在花瓣上滾動(dòng)，又遇到不少同伴，我真想與它們寒暄一下，可惜我又在草葉上“降落”了，咚！我被彈了起來(lái)！我在空中“飛翔”，好像自己是龐然大物。突然，我與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，看到了山中的美景。山花的氣息和嫩芽的氣息帶來(lái)了春日。雨聲里，山中的每一塊巖石、每一枝嫩竹、每一朵小花，都變成了鋼琴上的黑白琴鍵，雨滴是無(wú)數(shù)鋼琴上的柔軟手指，演奏出了山中的風(fēng)景。我與飄飄灑灑的雨滴朋友們，來(lái)到了美麗的花園。雨改變了花園的顏色。陽(yáng)光下，花園的色彩幾乎有上萬(wàn)種，層次多得難以辨認(rèn)，有淡紫、深紫，有天藍(lán)、夜色藍(lán)、深藍(lán)、湛藍(lán)，有粉紅、紫紅、梅紅、大紅，也有夢(mèng)幻般的玫瑰色。而在雨中，所有的顏色都朦朦朧朧的`，似乎都是與茂盛的花中一起融入雨中，一起融入這水淋淋的嫩綠之中，綠得清新，綠得透明，仿佛這美妙的綠色也在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。�！�—咚——�！�—咚——雨停了，但仿佛還有一場(chǎng)春雨的余韻。我又變回了聽(tīng)雨的女孩，趴在窗臺(tái)上。

敘事的作文 篇3

　　唉，今天又被老師拉去反反復(fù)復(fù)的練操，我還不是很厭倦，只是某個(gè)環(huán)節(jié)……

　　我正在認(rèn)認(rèn)真真的擺臂，曾圓語(yǔ)還在小聲嘀咕：“擺的這么不好，要是比賽了，肯定拖后腿！”，雖然只是小小的一段話(huà)，但它就傷了我的自尊心，誰(shuí)叫我們都希望能給班級(jí)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么。我在努力的忍，還好這時(shí)黃老師出現(xiàn)了，認(rèn)為曾圓語(yǔ)擺的不夠高，要她出列練習(xí)擺臂。擺完臂，就開(kāi)始做“七彩陽(yáng)光”廣播體操，曾圓語(yǔ)還是在我后面小聲嘀咕：“跳的一點(diǎn)也不好�！蔽矣忠淮稳塘恕�沒(méi)想到回宿舍曾圓語(yǔ)還提，我快到極限了,可還是忍了，但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結(jié)果不出她所料，她果然一直背著罵我、埋怨我。唉，這假朋友還做的有什么意義？

　　到底誰(shuí)的錯(cuò)？雖說(shuō)我承認(rèn)自己做的.不夠好，但她的“管人”我就恨不得翻個(gè)白眼給她看，自己沒(méi)做好就管人，雖然這樣的班干部算的上負(fù)責(zé)，可是我認(rèn)為自己先做好再管別人，要不然你又有什么權(quán)利？

敘事的作文 篇4

　　在我的人生之路當(dāng)中，演講，舉手，搶答總是非常的自信，積極。有人問(wèn)：“你怎么一點(diǎn)兒也不緊張呢？”，“緊張”那似乎是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)以前的事情了，我的思緒漸漸地飄向了遠(yuǎn)方。

　　那好像是我的第一次演講吧。在演講的前三天，老師決定讓我去演講。那時(shí)，我感到非常的詫異，我沒(méi)有一絲一毫的經(jīng)驗(yàn)，而且非常的膽小。但是師命難違，只能打起十二萬(wàn)分的精神，硬著頭皮往上沖了。

　　文采不怎么好的我，演講稿就是一大難事。我先決定了主題。再打好提綱，最后寫(xiě)出來(lái)作為草稿。我再進(jìn)行仔細(xì)地修改，并且拿給老師讓她幫著提提意見(jiàn)。老師很仔細(xì)的幫我看稿子，最后還不忘說(shuō)一句：“加油！看好你……”

　　他們的加油聲越來(lái)越多，期望值越來(lái)越高，沒(méi)自信的我更加緊張了，甚至有點(diǎn)兒慌亂。

　　草稿打好后，開(kāi)始背。因?yàn)槭亲约簩?xiě)的文章，背倒是易如反掌，難就難在動(dòng)作，語(yǔ)氣。為了不辜負(fù)老師，同學(xué)們的期望，我變得更加賣(mài)力了。

　　時(shí)間飛逝，只剩下最后一天。我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一滴得喪失了，感到自己還有許多的不足，可是并沒(méi)有多少時(shí)間了。先前的.慌亂，緊張隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越嚴(yán)重，甚至還有一點(diǎn)的急躁。真是越急越亂，最后我有點(diǎn)兒想放棄了，我覺(jué)得自己真的不行。

　　那是個(gè)滿(mǎn)天星斗，月光皎潔的晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我要去演講了，可是我害怕，我不想去了”我打起了退堂鼓�！吧蹬畠号率裁窗�！不就一次演講嗎？”“我怕達(dá)不到老師同學(xué)的期望，我怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞，我怕我不能為班級(jí)爭(zhēng)光……”我的眼淚也隨之簌簌而下。媽媽用手擦掉我的眼淚，和藹的說(shuō)：“不管有什么事，只要自己努力了，盡力了就不會(huì)有人來(lái)責(zé)怪你的，這就行了。媽媽相信你。有什么可害怕的，困難的事只要硬著頭皮去闖，就會(huì)成功的。媽媽可以陪你練練，不要著急，要相信自己這幾日所付出的努力！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了媽媽的勸告，我的心似乎平靜了不少。那天晚上，媽媽陪我練到十點(diǎn)多……

　　終于到了演講的那一天，我坐在座位上。不知為什么我的雙腳總是不停地顫抖，我的耳畔一直回響著媽媽說(shuō)的話(huà)：要對(duì)自己要信心，只要硬著頭皮去闖就會(huì)成功的。

　　主持人報(bào)到了我的名字，我非常鎮(zhèn)定，不慌不亂得走向演講臺(tái)，我好像從來(lái)都沒(méi)有這樣的自信。

　　結(jié)局已經(jīng)不重要了，對(duì)嗎？是的，只要自己努力過(guò)了，不是就不會(huì)后悔了嗎？只要朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地走去不就行了嗎？

　　“喂，想什么呢？我在問(wèn)你為什么不緊張？”同學(xué)不依不饒地追問(wèn)，我的思緒也隨之飄了回來(lái)。“這可是秘密，天機(jī)不可泄露。”我沖她神秘地一笑�！八滥葑�，快告訴我�！薄拔也桓嬖V你，就不告訴你。”你追我跑，笑聲回蕩在風(fēng)里，這可是我心靈深處的記憶。

敘事的作文 篇5

　　以前的這件事讓我十分感動(dòng)，你們見(jiàn)過(guò)這樣的一件事嗎？

　　我忘帶尺子，數(shù)學(xué)課沒(méi)法用了，怎么辦？我心里充滿(mǎn)了恐懼，這時(shí)，我的.救兵----王明坤來(lái)了，他說(shuō)：“用我的吧！”我說(shuō)：“謝謝，行。”就這樣，我的眼里充滿(mǎn)了淚花，雖然是以前的事，但還留在我的記憶之中。

　　你們有過(guò)這樣的事嗎？

敘事的作文 篇6

　　鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄灑。天地之間到處一片白色，我們的院子里鋪上了一塊潔白松柔的地毯。

　　“走，打雪仗去！”我一聲令下，小伙伴們便歡呼著沖到院子里。此時(shí)，雪地上立刻展開(kāi)了‘一場(chǎng)激戰(zhàn)’。我盯住對(duì)方的“指揮官”，趁他一不留神，把雪團(tuán)猛地砸了過(guò)去。

　　“嗖——啪！”雪球一下子砸在他的臉上，打得他“嗷”地怪叫一聲，身體向后一仰，摔倒在雪地上。我方將士一擁而上，把一團(tuán)團(tuán)雪球往他的衣服里亂塞。我有一點(diǎn)得意忘形，樂(lè)得正起勁兒，不料一顆“炮彈”突然迎面飛來(lái)，“吧唧”一聲，正巧擊中了我的嘴巴，使我吃了一個(gè)大大的“雪蛋冰激凌”，于是又引起一陣“嘻嘻哈哈”的歡笑聲。

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)嚇得更大了，雙方的混戰(zhàn)也更激烈了。那喊殺聲，那驚叫聲，那穿梭的'雪球，那追逐的身影，那開(kāi)心的笑聲久久回蕩在院子里……

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