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所有的作文600字

時(shí)間:2024-01-08 11:47:16 六百字作文 我要投稿
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所有的作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的所有的作文600字6篇,歡迎大家分享。

所有的作文600字

所有的作文600字 篇1

親愛(ài)的朋友,你好!

  轉(zhuǎn)眼間,到了夏天。春天快要過(guò)了,這個(gè)春天有點(diǎn)冷,出了太陽(yáng),暖洋洋的,舒服極了。小花小草正在發(fā)著芽,花苞嫩嫩的,綠色的葉子就像我一樣,只能襯托紅花。

  你還好嗎?我一直有許多話想對(duì)你說(shuō)。謝謝你做了我的同桌,這是去年的事。剛開(kāi)始,你很靦腆,從來(lái)不跟我說(shuō)話,后來(lái),我不說(shuō)話你都來(lái)找我說(shuō)話。漸漸地,我突然感覺(jué)到,喜歡看你的`笑。這是一種什么感覺(jué)我也不知道。你的臉上笑起來(lái)有對(duì)酒窩,顯得好陽(yáng)光。你的笑,在我看來(lái),就是這個(gè)世界的所有陽(yáng)光。記得有一次,你考砸了,可是,你還是打趣的對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,都習(xí)以為常。其實(shí),我心里很難過(guò),你知道嗎?我知道,你考砸了肯定很難過(guò),但是你并沒(méi)有沮喪,而是用微笑去面對(duì)生活。我喜歡張杰,你喜歡鹿晗;我是摩羯座,你是射手座,這是我們之間的差距。后來(lái),在一次談話中,我開(kāi)始感覺(jué)到,我應(yīng)該跟你保持距離,我的世界變得陰暗了。我越來(lái)越遠(yuǎn)離你,體育,我們?cè)谕慌牛覔Q了位置,我還想換組。不知道為什么,我對(duì)你越來(lái)越沉默,因?yàn)槲抑雷约嚎赡苡悬c(diǎn)對(duì)你有點(diǎn)過(guò)分,但是,我依然跟你保持距離。

  過(guò)了一年,我已經(jīng)換了同桌,也漸漸習(xí)慣了新的學(xué)習(xí)。只是看著你,心中總有種說(shuō)不出的滋味,是苦澀的,是酸酸的,是難過(guò)的。像吃了一個(gè)酸酸的檸檬。這種苦澀不能說(shuō)出來(lái)?匆(jiàn)你,我會(huì)本能的繞路。我也不知道,我又想看見(jiàn)你,又想躲開(kāi)你。

  慢慢的,我學(xué)會(huì)了孤獨(dú),也學(xué)會(huì)了沒(méi)有你笑的日子該怎么過(guò)。我孤獨(dú)的心靈已經(jīng)承載了這個(gè)世界所有陽(yáng)光。

  我先對(duì)你說(shuō)一句,對(duì)不起,我愛(ài)你。

  幸?鞓(lè),天天向上

所有的作文600字 篇2

  一天,一只小鳥(niǎo)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它驚訝地發(fā)現(xiàn),池塘中僅存的一點(diǎn)水也干涸了。池塘仿佛是大地干裂的嘴唇,向著藍(lán)天祈求。池塘中小魚(yú)扭動(dòng)著身子,張合著嘴,好像在說(shuō):“蒼天,你饒了我吧!”小螃蟹嘆息道:“哎!我們又要重新找家了!蓖蝗,雨點(diǎn)打擊樹(shù)葉的“啪啪”聲打斷了它的思想,小樹(shù)苗張開(kāi)了干巴巴的葉片,小鳥(niǎo)叼來(lái)了一片荷葉,水像珍珠一般在荷葉中滾動(dòng)。很快,荷葉便裝不下了。當(dāng)小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴準(zhǔn)備一飲而盡時(shí),大樹(shù)爺爺搖了搖頭說(shuō):“小鳥(niǎo),你先別喝,快看看你身邊的小草!毙▲B(niǎo)一看驚呆了,剛剛還郁郁蔥蔥的小草,一下子便枯黃了。小葉片說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,這雨是酸雨!毙▲B(niǎo)開(kāi)始尋找水源。

  小鳥(niǎo)飛到了森林上空,發(fā)現(xiàn),原來(lái)一碧千里的森林,變的黃黃的。小鳥(niǎo)先飛到了黃果樹(shù)瀑布,看見(jiàn)的竟是這樣的一番景象,干枯的溪流,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了枯黃的野草。原來(lái)氣勢(shì)洶涌的.瀑布,現(xiàn)在一滴水也流不出來(lái)了。溪床上黃土因?yàn)闆](méi)有了“綠被”而四處飛舞。

  小鳥(niǎo)又想到了一個(gè)地方——月牙泉,她想:月牙泉在歷史中經(jīng)歷了多次考驗(yàn),應(yīng)該沒(méi)事。她在路上飛著飛著,發(fā)現(xiàn)路上人類(lèi)、動(dòng)物的尸體數(shù)不勝數(shù),小鳥(niǎo)飛到了月牙泉,竟發(fā)現(xiàn),這里變成了沼澤,里面有許多動(dòng)物的白骨、尸體,尸體上飛舞著蒼蠅。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一只小雞不小心掉進(jìn)了沼澤中時(shí),小鳥(niǎo)對(duì)他又拉又拖,希望把他救上來(lái),哪知一不小心自己也陷入沼澤之中。小鳥(niǎo)無(wú)助的望著無(wú)一雜質(zhì)的天空叫道:“人類(lèi)啊!這都是你們闖下的禍,沒(méi)有煙囪,天空就不會(huì)下酸雨。沒(méi)有垃圾,水源就不會(huì)污染。沒(méi)有砍伐,土壤就不會(huì)沒(méi)有保護(hù),土壤沒(méi)有保護(hù)洪水就會(huì)變成泥石流,泥石流會(huì)堵住泉眼,沒(méi)有涌出的泉水,植物就沒(méi)有生存的機(jī)會(huì)。植物沒(méi)有生存的機(jī)會(huì),又會(huì)形成沙漠或泥石流,這樣形成了大循環(huán),這個(gè)世界遲早會(huì)被破壞掉的啊!……”終于,小鳥(niǎo)被沼澤“吞”了。它那小小的眼遲遲沒(méi)有閉上,或許是在為人類(lèi)擔(dān)憂(yōu)吧!

所有的作文600字 篇3

  四(2)班的女生都喜歡裙子。碰巧光明小學(xué)沒(méi)有校服,所以他們可以穿任何他們想穿的,任何他們想穿的漂亮裙子。但是,一個(gè)人是不允許的,她沒(méi)有這個(gè)條件。

  小康生活中的所有女孩都穿著小碎花裙~!然而,也有一些女孩穿布裙,因?yàn)樾∷榛ㄌF,一個(gè)需要超過(guò)100。因此,金子是不能穿的,但是沈金瑤,一個(gè)大女人,每天都戴著小碎花!皢眩總(gè)人都穿著漂亮的裙子,你哪里沒(méi)穿?”楊安可的話不僅是嘲諷,而且略顯高人一等!拔遥也幌矚g穿裙子。做那種事不方便...”

  布拉西隨便編了個(gè)謊言,但是哪個(gè)女孩不喜歡穿裙子?“哦~是嗎?這條裙子太漂亮了,可惜你不能穿它!”楊安可的嘴真是無(wú)情。折子低下了頭,說(shuō)道:地板很臟。我來(lái)打掃!鄙蚪鹨寐愤^(guò),關(guān)切地問(wèn)道:閃亮,你今天沒(méi)值班!币恍┙鹕奈⑿。把它看作是對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)!壁w翼聳聳肩,說(shuō)道:金瑤,離她遠(yuǎn)點(diǎn)。她多臟啊,她非常適合掃地~你可以忘了它,我們?nèi)ネ姘!”一句名?“是的,我也不配和你說(shuō)話...”沈金耀正要說(shuō)些什么,趙毅把他拉走了。為什么,為什么會(huì)這樣?我不是沒(méi)有裙子嗎?我很樂(lè)意...但是......

  閃亮的裙子讓我瘋狂!皨寢?zhuān)一貋?lái)了。我,我想要一條裙子...”布拉西一到家,就迫不及待地表達(dá)了她的愿望。我媽媽在巷子里是個(gè)吝嗇的人。我母親說(shuō):啊?嗯,是的'!然而,太貴的母親不買(mǎi)它。給你買(mǎi)一條40元以上的裙子應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!辈祭髋d奮地說(shuō):太好了。媽媽?zhuān)闾袅!我?ài)你。!”說(shuō)完,還吻了我媽媽。我媽媽開(kāi)心地笑了:這孩子,哈哈...”

所有的作文600字 篇4

  假如所有的小河都干涸了,魚(yú)兒將不再歡悅,河里那些可愛(ài)的魚(yú)蝦們將失去它們的家,小魚(yú)小蝦因?yàn)闆](méi)有水,也會(huì)一個(gè)個(gè)失去鮮活的生命。想想吧,我們將看不到清澈的河里魚(yú)蝦們嬉戲的身影,河道將是一片死氣沉沉。

  假如所有的小河干涸了,那么花兒會(huì)失去嬌艷的.面容。樹(shù)木也會(huì)在一夜之間蒼老,那嫩綠的葉子會(huì)因?yàn)闆](méi)有水分而變成黃色,悠悠地飄落在地上,當(dāng)你看著滿(mǎn)地的枯葉,你是何感受呢?。⌒〔菽?生命力頑強(qiáng)的小草呢?哦,它們這時(shí)也脆弱無(wú)力地低下了頭。大自然將會(huì)失去它原本美麗的景色!

  假如所有的小河干涸了,昔日活潑的動(dòng)物們也會(huì)無(wú)法存活。它們會(huì)因?yàn)槟巧俚每蓱z的一丁點(diǎn)兒水而互相斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)的過(guò)程中動(dòng)物們也會(huì)越來(lái)越少,直到滅亡!

  假如所有的小河干涸了,人類(lèi)也將存活不了。因?yàn)樗畬⒆兊卯惓U滟F,拍賣(mài)會(huì)上只會(huì)有一種物品——水。原來(lái)我們毫不在乎的水,如今卻一滴都值千金。因?yàn)槿祟?lèi)如果沒(méi)有水的話,恐怕一個(gè)星期也存活不了。難道我們就要這樣等待著死神的降臨嗎?難道人類(lèi)就要這樣滅亡嗎?這就是大自然給我們的懲罰嗎?

  假如所有的小河干涸了,我們美麗可愛(ài)的地球母親將會(huì)變得傷痕累累!而世間的無(wú)數(shù)生靈也會(huì)消失殆盡,那樣的場(chǎng)景是怎樣的慘不忍睹啊!

  假如所有的小河干涸了,人類(lèi)將會(huì)不復(fù)存在,世界將會(huì)毫無(wú)生機(jī),地球?qū)⑹且黄罋獬脸痢?/p>

  假如……

  估計(jì)誰(shuí)都不愿意讓這個(gè)假如成為現(xiàn)實(shí)。那么,我們平時(shí)就應(yīng)該珍惜水源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓這個(gè)假如永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)!

所有的作文600字 篇5

  “寶貝,好好學(xué)習(xí)!”媽媽沒(méi)有感受到我的異樣,拍著我的肩膀笑著說(shuō)。 我近乎麻木的點(diǎn)點(diǎn)頭算作回答。終于腳步聲在走廊消失時(shí),我才慢慢抬起頭,莫名有些哽咽。輕輕的把手放到書(shū)桌下,摸出那一張薄薄的紙,上面畫(huà)著一只活靈活現(xiàn)的黑貓,盯著那只貓,我緩緩的眨了下眼睛,把眼淚逼回去。

  自小我父母對(duì)我就有很大的`期望,他們想望子成龍,對(duì)我各方面都要求嚴(yán)格,一定要按著他們的思維去做一切的事情。 隨著年齡的增長(zhǎng),我感覺(jué)很壓抑。老師的壓力,父母的壓力,學(xué)習(xí)的壓力……似乎都在我背后拿著鞭子狠狠的抽打我,不準(zhǔn)讓我停下來(lái)休息一會(huì)。每次父母都會(huì)說(shuō),現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你不好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大想干嘛?能有什么出息,我這是為你好。

  我也知道這是為我好,所以我一直在努力,成績(jī)不斷的進(jìn)步,這不就是證明嗎?可是為何要?jiǎng)儕Z我的興趣愛(ài)好?之前有段時(shí)間我喜歡上畫(huà)畫(huà),在畫(huà)畫(huà)時(shí),我感覺(jué)自己全身心的放松,沉浸在里面。 我知道父母不會(huì)同意我畫(huà)畫(huà),所以我一直小心翼翼的隱藏著。可有一天我回家,看到房間里滿(mǎn)是紙碎屑,我知道我心愛(ài)的畫(huà)全部沒(méi)了。免不了我得到一場(chǎng)無(wú)法辯駁的指責(zé),說(shuō)畫(huà)什么畫(huà),你現(xiàn)在這年齡就該好好學(xué)習(xí),別老是浪費(fèi)時(shí)間在這種東西上,下次我再看見(jiàn),看我怎么收拾你…… 其實(shí)也沒(méi)有用多少時(shí)間,這只是學(xué)習(xí)緊張時(shí)偶爾的放松。我在心里無(wú)聲的回答。

  從那以后,我開(kāi)始真正放下畫(huà)筆,當(dāng)一個(gè)啞巴,拒絕跟父母過(guò)多交流,專(zhuān)心投入學(xué)習(xí),想著只要滿(mǎn)足他們的要求,我應(yīng)該就能真正自由了吧!擁有自己喜歡的興趣愛(ài)好。 黑夜里,我躺在床上,腦袋一片空白,我的執(zhí)著,我的失落,我的難過(guò)只能自己下咽。再多的痛苦只能自己扛。不能怪父母,這我知道。我該努力奔去前方,只有真正有“出息”了,才能擁有自己的自由。

所有的作文600字 篇6

  西方有俗諺:將給予他人的幫助寫(xiě)在沙子上,讓它隨風(fēng)消逝;將他人給予自己的幫助刻在石碑上,銘記一生。

  誠(chéng)然,我們應(yīng)當(dāng)銘記得到的幫助,不過(guò),我想問(wèn)的是:接下來(lái)我們應(yīng)當(dāng)如何?

  按照中國(guó)人的思維自然是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。昔時(shí)淮陰侯未發(fā)達(dá)之時(shí)曾被一老嫗救助三年,每日給韓信米飯吃。漢定天下后,韓信用千兩黃金報(bào)答了老嫗,被傳為美談。

  可這就足夠了么?

  在我看來(lái),愛(ài)是幫助者手中的一支接力棒,我們?cè)诮邮芰诉@支棒后,不僅僅要感謝交棒的人,更重要的是將幫傳遞給下一個(gè)人,再下一個(gè)人。以此觀之,涌泉相報(bào)還不夠,我們應(yīng)該幫助更多的人,而這,也是一種回報(bào)。

  幫助是一場(chǎng)所有人的接力賽。當(dāng)叢飛從他人的幫助下成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的`歌手后,他選擇了將幫助傳遞,當(dāng)他沒(méi)有獲得回報(bào)時(shí),他沒(méi)有怨言,因?yàn)樗枰闹皇莻鞑ヒ环N精神將幫助延續(xù)的精神。君子喻于義,小人喻于利,叢飛,真君子也!

  古代社會(huì)講求大同,而今社會(huì)追求和諧,如何才能大同而和諧?惟有幫助,所有人提供自己的力量幫助他人,將這接力不斷推及蔓延至世界的每一個(gè)角落。當(dāng)巴菲特毅然捐出了470億美元時(shí),當(dāng)奧黛麗赫本親赴北非與艾滋病兒童相擁時(shí),當(dāng)成龍不辭辛勞地在云南建辦幸福小學(xué)時(shí),我們不啻會(huì)被幫助他人的暖意所包圍。而我們應(yīng)該做的只是盡自己所能,去幫助,再幫助?v然能力越大責(zé)任就越大是正確的,但不意味著你我能力綿薄就沒(méi)有幫助他人的責(zé)任。你我都曾接受過(guò)幫助,你我理應(yīng)參與到這場(chǎng)所有人的接力中來(lái),不是么?

  有人曾問(wèn)我上善若水究竟為何義?我無(wú)法回答。現(xiàn)在我倒是突發(fā)奇想,幫助他人謂之上善,而將這幫助傳遞又像水的流動(dòng),謂之若水。可能有些牽強(qiáng),但卻道出了幫助的真諦。

  記住,這是一場(chǎng)所有人的接力;只要你愿意,幫助與愛(ài)就會(huì)生生不息。

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