介紹同學(xué)的作文(經(jīng)典4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的介紹同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹同學(xué)的作文 篇1

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：沙辰?F的成績(jī)很好,但不是班長,也沒有別的什么“官銜”。他挺愛管事的,甚至對(duì)別班同學(xué)也&ldq..

　　沙辰?F的成績(jī)很好,但不是班長,也沒有別的什么“官銜”。他挺愛管事的,甚至對(duì)別班同學(xué)也“毫不留情”。所以,大家給他取了一個(gè)綽號(hào):“太平洋警察”。

　　就說那次吧。下課了,同學(xué)們好比脫韁之馬沖出了教室,“小胖子”林鵬習(xí)慣性地一摔筆也往外沖。這時(shí),一個(gè)人攔住了他,還差點(diǎn)跟他撞個(gè)滿懷——攔他的正是他的同桌沙辰?F!他對(duì)林鵬說:“你怎么也走啊?老師出的那道思考題別人都做出來了,你還沒好好想呢!”林鵬卻不以為然,振振有詞地說:“你管我干嗎呀?真是‘太平洋的.警察’——管得寬!”

　　沙辰?F聽后,臉漲得通紅,眉頭緊皺,嘴唇緊咬,與《飲茶功夫?qū)W園》中的瑪莎師傅簡(jiǎn)直一模一樣。林鵬見了,心中好是膽怯,連忙坐回座位,繼續(xù)動(dòng)起了腦筋。這下沙辰?F不生氣了,樂呵呵地倚在林鵬旁邊說:“你先想,實(shí)在想不出,我教你!”

　　他呀,不僅在班里愛管“閑事”,出了教室也改不了這性格。有一次,我與他走在放學(xué)的路上,不知哪個(gè)班的同學(xué)邊吃香蕉邊把香蕉皮扔在地上�！疤�平洋警察”看見了這一幕,上前拉莊那個(gè)男孩,毫不客氣地讓,也把香蕉皮撿起來�？赡悄泻⒏�本不行,還很輕蔑地說:“你哪兒來的?又不是校值日生,何必多管閑事!我就是不撿,看你怎么著!”沙辰?F聽了,忍住怒氣,回了句:“你不撿我撿,反正不能讓人摔跟頭�！闭f著就彎腰將香蕉皮撿起來扔進(jìn)了一旁的垃圾箱。那位“厚臉皮先生”見了,羞紅了臉,趕忙把另外的香蕉皮撿了起來。

　　沙辰?F就這樣到處管“閑事”,卻一個(gè)“仇人”也沒有結(jié)下。是怕他跆拳道已經(jīng)練到紅黑帶了嗎?不,是因?yàn)榇蠹叶己芘宸�這位“太平洋警察”

介紹同學(xué)的作文 篇2

　　校園里，同學(xué)之間的相處有是高興，有是傷心，有是興奮，有是苦惱，有時(shí)也會(huì)尷尬。。。。�！，F(xiàn)在就讓我來給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!

　　記得有一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題，我做了一半，寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是我到鉛筆盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找來找去都找不到啊!這可是胡樂斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點(diǎn)不高興了。想不到在放學(xué)時(shí)，我竟然在座位底下發(fā)現(xiàn)了它，我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒里時(shí)，林林看到了就走過來笑著對(duì)我說：“這塊橡皮是我的”。我一聽來氣了，瞪著眼，粗聲粗氣的說：“你憑啥說這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對(duì)我說：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的，請(qǐng)你現(xiàn)在給我�！�

　　“是我的憑啥說是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見我這個(gè)態(tài)度，也生氣的說：“我說是我的就是我的!”就這樣我們爭(zhēng)吵的`聲音就像機(jī)關(guān)槍一樣，一整搞過一整，誰也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書包里一扔頭也不會(huì)出了教室�；氐郊遥�我一眼就看見我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘記帶我去上課了!”我頓時(shí)臉一下就紅起來了。

　　第二天一到學(xué)校，我拿著林林的橡皮，來到了她的課桌前，低著頭用不安的眼神望著她，羞愧的說：“對(duì)不起，這塊橡皮是你的，我昨天忘了自己沒帶橡皮，沒想到我們的橡皮一樣的，現(xiàn)在換給你�！睕]想到她不但沒有怪我反而微笑的對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們是好朋友嘛，一場(chǎng)誤會(huì)!還計(jì)較這些?“我感動(dòng)的連連點(diǎn)頭。

　　尷尬的場(chǎng)面雖然結(jié)束了，但我知道以后遇到事不能太早下結(jié)論，否則會(huì)傷害彼此間的感情，讓自己深深的后悔。

介紹同學(xué)的作文 篇3

　　他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的.腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。

　　他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

　　上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰知他一點(diǎn)也不生氣，也沒有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，這就是我們班的wdy。

介紹同學(xué)的作文 篇4

　　“我最不喜歡吵架了，能忍就忍嘛。”她在一旁勸著猛火燒心的我。她比我矮那么一點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)微屈舍著膝蓋，手挽著我的胳膊，時(shí)不時(shí)扯扯我的衣袖，略帶意味深長的語氣說道：“很多事忍忍就過去了，沒必要讓大家都不開心你說是吧！”她把挽著胳膊的手抽出來，故作過來人般拍了拍我的背。

　　她總是像一杯溫開水，不慍不火不鬧不怒。當(dāng)有人詆毀她的時(shí)候，她總是云淡風(fēng)輕“哎呀，詆毀本身就是一種仰望啊！”有時(shí)經(jīng)過她的座位，也會(huì)有人給她取各種各樣的外號(hào)，她卻也欣然接受。

　　她有著的好脾氣，總能愉快的和別人玩成一團(tuán)。走廊上她總是與別人肩并肩聊著天，往洗手間的方向走去。有時(shí)在教室安靜寫作業(yè)時(shí)，也總能看見她與別人相互追逐的身影。或許是因?yàn)槌跏家娒嫔砀甙�的原因，以致于相處的日子里她總是被我們嘲諷，她也不生氣，每當(dāng)我們欣欣然打擊她時(shí)，她總是一臉無所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的`搭在腦后，幾縷雜毛貼在臉龐邊，嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個(gè)弧度，棕色的瞳孔中滿滿溢出的無可奈何，微嘆道：“惆悵��！”卻也是拿我們半點(diǎn)辦法都沒有。

　　她家與我家順路，我家卻要更遠(yuǎn)。那天與她回家時(shí)，她好心送我到她樓下，我拖著她：“你送我遠(yuǎn)一點(diǎn)好不好，求你了就遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)�！彼�有些糾結(jié)，卻也應(yīng)了下來。在到達(dá)指定地點(diǎn)以后，我卻仍是不依不撓，對(duì)他不停獻(xiàn)殷勤。她單手扶額，長嘆：“好吧好吧，就到前面那個(gè)'牙科'那里��！”我十分的開心，像個(gè)小兔子蹦蹦跳跳抓著她的手臂往后走。到了之后，我說：“哎呀，不遠(yuǎn)了，你陪我就過條馬路吧，很近的！”她眉頭緊皺，“好吧"“這次真不走了�！薄澳愦_定嗎？”我十分陰險(xiǎn)的笑笑。她一驚，眼睛突然放大，嘴唇張大愣在那，馬上反應(yīng)過來往地上一蹲，兩眼淚汪汪可憐巴巴的望著我。我忽視她那快要濺出來的絕望，拖著她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了，我也快到家了，從此她每天都送我到那。她總是會(huì)很關(guān)心我。牢記的時(shí)候，我坐在她后面。不小心劃傷了手，紅色的血從小小的縫隙口一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來，一點(diǎn)一點(diǎn)變大，然后爆開暈染了一大塊皮膚。她看著，緊皺著眉頭 ，眉宇里盡是關(guān)心。

　　“哎呀，你別玩了，都叫你小心點(diǎn)了啊，沒事吧。”她看著我的手嘖嘖道“下次別這么弄了啊，乖”絮絮叨叨的沒完沒了。如果多年以后我憶起她，不知是憶起她陪我回家時(shí)的身影，還是憶起傻里傻氣被別人調(diào)笑的她，或是她講起我時(shí)躍然臉上掩飾不住的欣悅�。�

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