(精選)別人家的孩子作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的別人家的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

別人家的孩子作文1

　　話說(shuō)世界上有些聰明得不得了的孩子，被家長(zhǎng)們稱為“別人家的孩子”。

　　一家人就老媽最愛拿我和“別人家的孩子”作比較，可這個(gè)“孩子”是老媽同事的女兒，還是我的`同班同學(xué)，名叫戈壁瑤。

　　有一次，老媽拿著我94。5的卷子打電話，我便猜到了接下來(lái)會(huì)沖進(jìn)我耳朵的話，“囡囡，你看看人家戈璧瑤，考試成績(jī)那么好，你還拿著94。5分的卷子跟小章（考試很差的同班同學(xué)）比，95分都沒到！”我剛想辯解我是全班前三，就被老媽阻止了，我真煩哪！

　　上次四年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，在班級(jí)里競(jìng)選，出色完成ppt的我的到了30票（全班共34人），可那個(gè)戈璧瑤，居然全票通過(guò)，班主任剛開始分職位就給了她班長(zhǎng)，而我，永遠(yuǎn)地待在宣傳委員的崗位上。五年級(jí)的全校大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選也一樣，她竟然是票數(shù)最高的！回家肯定又要被媽媽說(shuō)了，果然不出我所料，老媽看見我就滔滔不絕，指著手機(jī)說(shuō)：“邵老師都發(fā)了，戈璧瑤以最高票數(shù)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，你當(dāng)個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，就不能去競(jìng)爭(zhēng)一下嗎？你看……”我受夠了，怎么能這樣比！

　　更可怕的是體育課的7*50米往返跑，她這種跑步姿勢(shì)都能得前十，身為倒數(shù)第二的我回去就被老媽說(shuō)：“你腿長(zhǎng)那么長(zhǎng)，跑步怎么那么慢？”我無(wú)話可說(shuō)。

　　我唯一可以勝過(guò)她的就是數(shù)學(xué)，我考過(guò)好幾次第一名，戈璧瑤卻在這墜入“低谷”，好不容易有能超過(guò)她的東西，卻被老媽說(shuō)成是“僥幸”，“人家天天語(yǔ)文全班第一，你這算什么？”真摳門，我都有點(diǎn)嫉妒她了。

　　可我不得不承認(rèn)她是一個(gè)大能人：語(yǔ)文好、人品好、態(tài)度好、學(xué)習(xí)好……什么都好，班里模范就屬她，還是四品八德好少年。我是真的喜歡她，但也有點(diǎn)小嫉妒。希望接下來(lái)我也能成為她媽媽眼中的“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文2

　　“淳，你就是傳說(shuō)中那個(gè)別人家的孩子！”

　　我定住了，看著潼，我想笑。一股無(wú)言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來(lái)，我在那一瞬間，迷茫了。

　　我小心翼翼的藏著那個(gè)秘密，把它安于布滿灰塵的陰暗角落，隱瞞別人也欺騙自己。

　　可是那日的悲傷與迷茫，終是驚醒了不愿醒來(lái)的我，打破了那亦夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)境。

　　很少有人發(fā)現(xiàn)啊，這個(gè)別人家的孩子，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的退步，無(wú)形的壓力使她喘不過(guò)氣來(lái)，太多的贊美更讓她措手不及，那些令人羨慕的成績(jī)只是運(yùn)氣，她明白自己不過(guò)是別人多了一對(duì)教書的父母，一個(gè)個(gè)好心輔導(dǎo)他的老師與更多的努力罷了，她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。

　　時(shí)間是一個(gè)好老師，他還是讓一個(gè)青澀的少女學(xué)會(huì)心安理得地接受那些夸大的`，數(shù)不清的贊言，并沉醉其中，難以自拔。

　　終于，那次尖子調(diào)考，我從第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來(lái)，不可置信失望，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里，黑夜，我遍體鱗傷，默自流淚，卻無(wú)人過(guò)問。

　　我覺得自己就像一個(gè)氣球，在眾人期待的目光里，越吹越大，最后由于過(guò)度膨脹而裂開，然后急劇下降，悲涼而絕望。

　　是從那次尖子調(diào)考吧，我墮落了，打了同桌，豎了中指，成績(jī)更是一落千丈，一次失敗的成績(jī)不至于把我打擊成這樣，我只是累了，倦了，只是想知道沒了成績(jī)我還能有多少個(gè)朋友，還有多少驕傲的資本，結(jié)果......呵，有些東西，只能爛在肚子里。

　　人吶，請(qǐng)不要對(duì)孩子賦予太多期望與夸獎(jiǎng)，也不要對(duì)壞孩子心存鄙視與厭惡，他們都只是孩子，若你們無(wú)法保他們一世無(wú)憂，那至少讓他們有一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)吧。

別人家的孩子作文3

　　有一個(gè)孩子，和我從未謀面，我卻長(zhǎng)期生活在他的陰影之下，這個(gè)孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí)，媽媽的臉沉了下來(lái)。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說(shuō)道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡(jiǎn)單的題目，別人家的孩子就算沒學(xué)過(guò)這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰(shuí)，真的那么厲害嗎？不學(xué)也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來(lái)了：“你看看這道題，又是粗心錯(cuò)的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細(xì)心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！

　　又開家長(zhǎng)會(huì)了！媽媽一進(jìn)門，就開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表?yè)P(yáng)了那么多次！再看看你，同是一個(gè)老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。

　　在媽媽眼中，“別人家的`孩子”樣樣都好，她怎么就沒有想過(guò)別人家的媽媽是怎樣的呢？

　　別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評(píng)，還會(huì)安慰、鼓勵(lì)；別人家的媽媽在孩子看電視時(shí)，不僅不責(zé)罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……

　　我知道，媽媽一直在我面前說(shuō)“別人家的孩子”是對(duì)我殷切的期待，但是，這也給我?guī)��?lái)了很多壓力，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

別人家的孩子作文4

　　話說(shuō)世界上有些聰明得不得了的孩子，被家長(zhǎng)們稱為“別人家的孩子”。

　　一家人就老媽最愛拿我和“別人家的孩子”作比較，可這個(gè)“孩子”是老媽同事的女兒，還是我的同班同學(xué)，名叫戈壁瑤。

　　有一次，老媽拿著我94.5的卷子打電話，我便猜到了接下來(lái)會(huì)沖進(jìn)我耳朵的話，“囡囡，你看看人家戈璧瑤，考試成績(jī)那么好，你還拿著94.5分的卷子跟小章（考試很差的同班同學(xué)）比，95分都沒到！”我剛想辯解我是全班前三，就被老媽阻止了，我真煩哪！

　　上次四年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，在班級(jí)里競(jìng)選，出色完成ppt的我得到了30票（全班共34人），可那個(gè)戈璧瑤，居然全票通過(guò)，班主任剛開始分職位就給了她班長(zhǎng)，而我，永遠(yuǎn)地待在宣傳委員的崗位上。五年級(jí)的全校大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選也一樣，她竟然是票數(shù)最高的！回家肯定又要被媽媽說(shuō)了，果然不出我所料，老媽看見我就滔滔不絕，指著手機(jī)說(shuō)：“邵老師都發(fā)了，戈璧瑤以最高票數(shù)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，你當(dāng)個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，就不能去競(jìng)爭(zhēng)一下嗎？你看……”我受夠了，怎么能這樣比！

　　更可怕的是體育課的7*50米往返跑，她這種跑步姿勢(shì)都能得前十，身為倒數(shù)第二的我回去就被老媽說(shuō)：“你腿長(zhǎng)那么長(zhǎng)，跑步怎么那么慢？”我無(wú)話可說(shuō)。

　　我唯一可以勝過(guò)她的`就是數(shù)學(xué)，我考過(guò)好幾次第一名，戈璧瑤卻在這墜入“低谷”，好不容易有能超過(guò)她的東西，卻被老媽說(shuō)成是“僥幸”，“人家天天語(yǔ)文全班第一，你這算什么？”真摳門，我都有點(diǎn)嫉妒她了。

　　可我不得不承認(rèn)她是一個(gè)大能人：語(yǔ)文好、人品好、態(tài)度好、學(xué)習(xí)好……什么都好，班里模范就屬她，還是四品八德好少年。我是真的喜歡她，但也有點(diǎn)小嫉妒。希望接下來(lái)我也能成為她媽媽眼中的“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文5

　　我在二年級(jí)的時(shí)候結(jié)交了一個(gè)閨蜜——淇淇。這些年她帶給了我許多歡樂，但帶來(lái)更多的是“痛苦”，因?yàn)�，她成了父母口中“別人家的孩子”。

　　我身高一米五不到，她卻已超過(guò)了一米七。每當(dāng)我們一起玩時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你看看淇淇，再看看你自己，站在一起都相差一個(gè)頭了！”我有時(shí)會(huì)忍不住反駁，“她爸爸媽媽個(gè)子高嘛，這是遺傳基因啊！”“那你就更應(yīng)該猛長(zhǎng)啊，別人都那么高了，你再不長(zhǎng)，以后例假來(lái)了，就長(zhǎng)不了了……”媽媽一聽我那么說(shuō)，更加生氣了，劈頭蓋臉，滔滔不絕地瞎扯了一大堆。沒辦法，她一生下來(lái)就比我高，基因又好，我這輩子別想在身高上超過(guò)她了。

　　每當(dāng)我興奮過(guò)頭，樂得太過(guò)分時(shí)，媽媽又會(huì)說(shuō)：“你看看你，那么不安分，亂蹦亂跳，你像淇淇一樣多好��！該靜的'時(shí)候靜，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，一個(gè)女孩子總要有女孩樣嘛！唉……”“這……”我只好無(wú)奈地點(diǎn)頭，不知道怎么反駁，“別人家的孩子”再一次打壓了我率真的個(gè)性。

　　她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好。她科學(xué)成績(jī)常常拿全班第一，成績(jī)一公布，媽媽又扯出長(zhǎng)篇大論，“你看看人家淇淇，她科學(xué)能考個(gè)全班第一，為什么你就不能？你自己看看，你考了幾分？87分！要是你有人家的一半也好��！”我心想：可我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比她好啊，我語(yǔ)文不經(jīng)常拿全班第一嗎？但這話我只敢想不敢說(shuō)，怕媽媽又扯出什么荒唐的理由來(lái)“鎮(zhèn)壓”我。

　　不過(guò)我們畢竟是最最要好的閨蜜，雖然老媽總拿我們倆作比較，心里有點(diǎn)不舒服，但是我可以拿她當(dāng)我的目標(biāo)，向她看齊，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，也是件樂事。

別人家的孩子作文6

　　有一句“你看看別人家的孩子”，對(duì)我而言，殺傷力簡(jiǎn)直是爆表！相信大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)與我產(chǎn)生了共鳴。

　　“你看看別人家的孩子，哪個(gè)有你這么調(diào)皮��！把墻摳成這樣！”媽媽怒發(fā)沖冠。我看著墻上的那個(gè)小洞，它在這雪白的墻上顯得十分可笑。

　　我們家在裝修，刷油漆的工人剛走，我一人坐在家里，十分無(wú)聊，于是就像一個(gè)小大人一樣，走進(jìn)裝修的房間，油漆的味兒很不好聞，墻上明顯不平整，我有強(qiáng)迫癥，手賤的我伸出手去，摳了摳墻，墻竟然凹了進(jìn)去，一小坨白漆粘在了我的手上，不巧，媽媽回來(lái)了，嗚嗚……剩下的你們都懂……

　　“你看別人家的孩子，哪個(gè)有你這么愛玩手機(jī)��！不能去看看書嗎！”沒錯(cuò)，我是在玩手機(jī)，但是我剛把作業(yè)做完，現(xiàn)在是我想干嘛就干嘛的時(shí)間呀！媽媽真是不講道理！明明就一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我都已經(jīng)看完兩本書了�！澳憧纯磩e人家的孩子，現(xiàn)在誰(shuí)不在學(xué)習(xí)��！就你在玩兒手機(jī)！”我生氣地丟開手機(jī)，把書往那一放，心思早已飄到花果山去了。我癡癡地望著窗外的`天，天上的云又白又肥，一會(huì)兒像棉花糖，一會(huì)兒像山羊……“嗒嗒嗒……”不對(duì)，媽媽來(lái)了，她完美地抓住了我剛才手忙腳亂的動(dòng)作，“你看看別人家的孩子……”我在心里默默地吐槽：您又不是別人的媽媽，您又是怎么知道別人家的孩子的呢？我有點(diǎn)兒百思不得其解。

　　“你看看別人家的孩子……”這句話如同是咒語(yǔ)，緊緊鎖著我頭上的緊箍咒。

別人家的孩子作文7

　　別人家的孩子，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，正因?yàn)橛兴麄�，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得成功。

　　冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái)，我的手已凍得毫無(wú)知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開，眼充滿了淚水�？删褪沁@樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。

　　我慢悠悠地走在曠闊的廣場(chǎng)上，周圍的樹木都反剩下一些細(xì)小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了，整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。

　　走進(jìn)閱讀區(qū)，來(lái)來(lái)往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求，充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來(lái)來(lái)往往的孩子們，要么捧著一本書細(xì)細(xì)品味其中的樂趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。

　　好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書頁(yè)，要么就不停地寫著作業(yè)。

　　不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的`求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，在這個(gè)世界上，只要有一個(gè)求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人，如果自身并沒有求學(xué)的上進(jìn)心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無(wú)成。

　　別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我，一個(gè)人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會(huì)獲得成功。

別人家的孩子作文8

　　天空中烏云密布，大地上煙灰人散，我手上拿著那92分的數(shù)學(xué)卷子。踏上了回家的旅程……

　　我回到家，家里空無(wú)一人，哥哥應(yīng)該還在學(xué)校，媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業(yè)認(rèn)真做了起來(lái)。不一會(huì)兒，外面出現(xiàn)了沉重的腳步聲。媽媽回來(lái)了，一打開門，便朝我問道：“數(shù)學(xué)考了多少？”我拿起了床上的卷子，上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭，不滿意地說(shuō)：“什么？才考了這么一點(diǎn)，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴說(shuō)：“吉子唯才考了88分，”臉上寫滿了自豪，“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話，說(shuō)：“為什么別人考那么多分？最高多少？”我低著頭，小聲嘀咕：“100分�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的.數(shù)字，似乎激怒了她，可她平復(fù)了一下心情，繼續(xù)說(shuō)道：“看別人家的孩子�！�

　　我一個(gè)人來(lái)到房聞，把門反鎖，撲向床，大聲哭了起來(lái)，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，這時(shí)，“嘭”地一聲，外面的玻璃杯摔碎了，我仿佛聽到了心碎的聲音。

　　我拿出收音機(jī)放出了音樂，我沒辦法靜下心來(lái)。聽著聽看，眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知不覺，眼淚掉下米，它滴在我手上，本是那么地潔白透亮，在我眼里，那里面充滿雜亂“別人家的孩子”似乎成了我唯一一個(gè)淚點(diǎn)，也成了我人生中最大的悲嘆！

　　哎！媽媽，每一個(gè)人身上都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，不要單看成績(jī)，要發(fā)現(xiàn)孩子身上的那顆最亮的“星！”

別人家的孩子作文9

　　別人家的孩子，這個(gè)“尊稱”在每個(gè)家庭里應(yīng)該都不陌生。

　　我們家就有一個(gè)“別人家的孩子”，而這個(gè)“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級(jí)。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個(gè)語(yǔ)數(shù)英科、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生啊！

　　這不，我語(yǔ)文考砸了，媽媽又開始念叨起來(lái)，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機(jī)嘛，再玩�。∫稽c(diǎn)上進(jìn)心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學(xué)習(xí)里，又要強(qiáng)，知道自己該怎么做，學(xué)習(xí)習(xí)慣多好啊！再看看你……從現(xiàn)在開始，把手機(jī)鎖起來(lái)，放假后再還給你。他的學(xué)習(xí)怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的.臉氣得賽關(guān)公，沒辦法，她怎么說(shuō)只好怎么做咯。唉！“別人家的孩子”給我的壓力太大了。

　　期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“去年的試卷比今年難，再加上他那時(shí)候感冒了，身體狀況不好。”我欲言又止，想不出再跟她爭(zhēng)辯什么了，真是無(wú)語(yǔ)啊。

　　我真覺得他是上帝派來(lái)的克星，有時(shí)候我真討厭他，為什么他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里，作為媽媽口中那個(gè)滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項(xiàng)，能使我見縫插針地從這點(diǎn)開始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考試沒一次失誤，成為一個(gè)堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！

別人家的孩子作文10

　　上小學(xué)時(shí)，最耳熟能詳?shù)拿�字是一個(gè)陌生人的，她的名字時(shí)常被家長(zhǎng)掛在嘴邊。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是那個(gè)家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。

　　對(duì)于她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著一抹嫉妒。

　　那天去學(xué)校比平時(shí)早很多。到了學(xué)校，不出所料，校園里空蕩蕩的.，天邊還掛著魚肚白。這時(shí)候別人都剛起床吧！心里泛起了驕傲。

　　剛邁進(jìn)教室，我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個(gè)瘦瘦小小的身影，是她！

　　她趴在桌子上，大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，仿佛隨時(shí)都會(huì)落下，嘴里卻沒停，背的應(yīng)該是昨天老師沒讓背的不重要的內(nèi)容。但說(shuō)到底，我還沒見過(guò)有誰(shuí)背這些的。

　　過(guò)了十分鐘左右，班里還沒來(lái)人，我耐不住性子找她搭話。＂你背這個(gè)干嘛，前面的都會(huì)了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會(huì)了……你呢�。ⅲ⒈沉耍�但是沒你背熟，＂我說(shuō)。

　　我看到她的臉上開了淡粉色的花，手也碾著衣角，一副局促不安的樣子。很可愛，像個(gè)洋娃娃。

　　我決心向他學(xué)習(xí)是在那次。我和幾個(gè)要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時(shí)，一個(gè)身影映入眼簾，是她。

　　回到家里，媽媽告訴我，她家經(jīng)濟(jì)條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績(jī)也特別好…

　　后來(lái)說(shuō)的什么我沒聽進(jìn)去，只有一個(gè)念頭，我要向她學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。

別人家的孩子作文11

　　兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長(zhǎng)攀比心里越來(lái)越強(qiáng)烈。這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。

　　A家長(zhǎng)就對(duì)A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻，B家長(zhǎng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8 B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。

　　A家長(zhǎng)看了看A的成績(jī)有瞧了瞧B的成績(jī)，一句話都沒說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的'耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了，連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給。B家長(zhǎng)看了看B的成績(jī)，對(duì)B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題。然后，考慮兩位數(shù)家長(zhǎng)的問題。

　　他們倆想家長(zhǎng)為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅(jiān)決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們?

別人家的孩子作文12

　　在我成長(zhǎng)的路上，這句話總會(huì)徘徊在我的耳邊“看看別人家的孩子”，久而久之，這句話也成了最讓我心煩意亂的一句。

　　周六上午，我正在看電視，周末作業(yè)被我拋在腦后，看久了，好似有一個(gè)機(jī)器幫我把作業(yè)這個(gè)事情忘得一干二凈，不久，媽媽醒了，瞟了我一眼，大聲吼道：“作業(yè)沒寫完就看電視，看看別人家的孩子！寫作業(yè)去！”我耳朵可能就是專門來(lái)聽這句話的：“看看別人家的孩子”。

　　下午的時(shí)候，媽媽在上班之前告訴我把碗洗好，誰(shuí)知我又再一次地把媽媽要求我的事情給扔到一邊，我好似得了“老年癡呆”，興高采烈的便跑到樓下去玩了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，只見媽媽怒氣沖沖地跑下來(lái)，對(duì)我大聲吼道：“碗洗了嗎？就下來(lái)玩！看看別人家的孩子，人家多乖�！闭f(shuō)著，我就被媽媽拉扯回去了。

　　還有一次，我們班考了一張十分難的試卷，當(dāng)場(chǎng)考當(dāng)場(chǎng)發(fā)的，我的分?jǐn)?shù)不理想，十分難堪，當(dāng)媽媽得知這事，又知道別的.孩子考得比我好的時(shí)候，我就知道——我“活不了多久”。還沒到家，媽媽一路上似乎都在罵我：“你考這點(diǎn)分，能干什么，看看別人家的孩子啊，考得多好，你要多跟他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知不知道……”媽媽不停地念叨著，聽的我恨不得想把耳朵給扔了。

　　“看看別人家的孩子……”老媽你別再說(shuō)了……

別人家的孩子作文13

　　學(xué)生在學(xué)校里的成績(jī)都是不一樣的，有些家長(zhǎng)就會(huì)用別人家的孩子和自己家的孩子進(jìn)行對(duì)比，還會(huì)說(shuō)：“別人家的孩子成績(jī)那么好，你怎么那么差呢？都一樣大，你腦子是怎么回事？考那么差！”

　　有一天，媽媽有事情讓我先和小x回家，我們到了小x家，x媽說(shuō)：“戴安琪，你作業(yè)寫完了沒有�。俊蔽一卮穑骸斑�差一個(gè)整理本。”“小x聽到?jīng)]有��？她只剩一個(gè)整理本，而你呢？還在那里玩，趕緊回來(lái)給我寫作業(yè)！”于是，小x慌里慌張的'跑回書桌，x媽說(shuō)：“我下樓買點(diǎn)水果，安琪你可以玩一會(huì)，小x你就認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)�。　薄芭�！”x媽媽走了，小x說(shuō)：“戴安琪，你的計(jì)算機(jī)借我用一下唄！算了算了。”小x拿出ipad打開計(jì)算機(jī)，寫起了口算。

　　“寫完了！”小x喊道，于是，她拿出手機(jī)開始錄課外的英語(yǔ)視頻。

　　x媽媽回來(lái)了，小x說(shuō)：“媽媽我打好了！”“我聽聽！”x媽媽聽了，說(shuō)：“你先讀幾遍再打！”“我讀了��！”x媽媽說(shuō)你聽聽別人讀的，你再聽聽你自己的，區(qū)別那么大，聽完了再錄！”“小x只好規(guī)規(guī)矩矩地遵守媽媽的命令�！�

　　“你看看戴安琪，整理本寫那么多，你才幾個(gè)字，學(xué)霸在你面前誒！”有不懂的題目就問問她。我感覺很奇怪，我成績(jī)一般般還是學(xué)霸？而且整理本上的字都是從課文全解上抄下來(lái)的，不可能是學(xué)霸，x媽媽是什么邏輯啊。

　　在我看來(lái)，她也努力在做了，可她媽媽一直不滿意她。小x真慘啊，怎么做都不能被媽媽表?yè)P(yáng)，總感覺我好幸福，考不好了，媽媽也不會(huì)說(shuō)。

別人家的孩子作文14

　　不知“別人家的孩子”這句話，是否也常常在你的耳邊響起。記得網(wǎng)上有個(gè)帖子這樣寫：“從小，我有個(gè)宿敵，他叫‘別人家的孩子’！這個(gè)孩子從不玩游戲，天天愛學(xué)習(xí)。長(zhǎng)得好看又聽話，次次考第一�！卑Γ∵@個(gè)“別人家的孩子”在我成長(zhǎng)的道路上，給我?guī)��?lái)了不少的煩惱和壓力。

　　一天放學(xué)，我垂頭喪氣地拿著批完的卷子回到家，媽媽看到試卷上鮮紅的“85分”，神情嚴(yán)肅，眉頭緊縮，望著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你天天和XX在一起，人家的'分?jǐn)?shù)怎么就那么高呢？同樣是學(xué)習(xí)，差距怎么那么大呢？”我本來(lái)想跟媽媽說(shuō)這次考試因?yàn)榇中膩G掉了十分，改掉粗心的壞毛病，我的成績(jī)會(huì)更好。可是聽了媽媽的話，我還能說(shuō)什么呢？只好低著頭，負(fù)著重?fù)?dān)似的一步一步走回了自己的小屋。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，想放松一下，看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲時(shí)，“別人家的孩子”又在我耳邊響起：“你看看！就知道玩，XX現(xiàn)在肯定在學(xué)習(xí)！”每當(dāng)我房間亂了一點(diǎn)，吃飯?zhí)袅艘稽c(diǎn)，走路慢了一點(diǎn)，“別人家的孩子”也會(huì)來(lái)湊熱鬧……

　　“別人家的孩子”固然好，但我們不應(yīng)該就這樣喪失了自信、迷失了自我。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑸槟繕?biāo)，爭(zhēng)取趕超他們。親愛的媽媽，我才是您獨(dú)一無(wú)二的寶貝，多希望您能多給我一些鼓勵(lì)，多一些耐心，有朝一日，我一定會(huì)成為您的驕傲！

別人家的孩子作文15

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)隱形的對(duì)手，那就是“別人家的孩子”。

　　幾天前，媽媽帶我去杭州旅游，我高興極了，更讓我喜出望外的是，我的同班同學(xué)郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗，而我內(nèi)向、不愛說(shuō)話。一路上，媽媽總在我耳邊嘮叨：“人家郭姝雯多討人喜歡，而你一見到陌生人就往我身后躲，真不像話！”

　　接下來(lái)的事就更讓我尷尬了。旅途中，導(dǎo)游讓我們每人表演一個(gè)節(jié)目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前，拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動(dòng)聽，贏得了全車游客的掌聲。唱完后，意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請(qǐng)我與她合唱。內(nèi)向的'我紅著臉拒絕，還把頭埋得低低的，恨不得有條縫可以讓我鉆進(jìn)去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺(tái)，郭姝雯便沒有再勉強(qiáng)，為了打破尷尬的氣氛，她又為大家演唱了一首歌，車廂里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這時(shí)，媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了兩首歌，你呢？你怎么這么膽小，真不像我的孩子！”我委屈地垂下了頭，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　大人們?yōu)槭裁纯偸沁@山望著那山高，“別人家的孩子”在他們眼里簡(jiǎn)直無(wú)所不能�！皠e人家的孩子”會(huì)唱歌、跳舞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，從不讓大人操心，而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我也有我的特長(zhǎng)，郭姝雯擅長(zhǎng)唱歌、跳舞，我擅長(zhǎng)寫作，我們的性格不一樣，所以在大家面前的表現(xiàn)就不一樣。媽媽，請(qǐng)別拿我跟別人比�！�

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