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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-01-25 13:23:19 一般方案 我要投稿

(精華)設(shè)計(jì)方案9篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)設(shè)計(jì)方案9篇

設(shè)計(jì)方案 篇1

  為深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省市縣“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),大力宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策,普及安全法律、法規(guī)和安全知識(shí),推動(dòng)安全文化建設(shè),營(yíng)造“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的輿論氛圍,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署,現(xiàn)就全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)提出以下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全發(fā)展”的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”總體部署和各項(xiàng)要求,組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),切實(shí)推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化正面宣傳,提高輿論引導(dǎo),深入普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí),推動(dòng)全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、活動(dòng)主題

  今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是:“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展“安全生產(chǎn)月的各項(xiàng)活動(dòng),要突出“安全責(zé)任、重在落實(shí)”主題,堅(jiān)持以人為本,唱響安全發(fā)展主旋律,緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”總體部署,扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)隱患治理“三項(xiàng)行動(dòng)”,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法制體制機(jī)制、安全生產(chǎn)保障能力、安全監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍“三項(xiàng)建設(shè)”,進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和政府安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任的落實(shí),提高全民的安全意識(shí)和素養(yǎng),推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的安全發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  各部門(mén)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)于20xx年6月1日至30日同時(shí)開(kāi)展。全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)宣傳咨詢周啟動(dòng)儀式時(shí)間為6月14日。

  四、活動(dòng)組織形式

  成立以郝海君鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),安監(jiān)站站長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室。

  “安全生產(chǎn)月”期間,每周都要安排一個(gè)主題進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。第一周是“安全生產(chǎn)宣傳周”,第二周是“安全生產(chǎn)科技周”,第三周是“安全生產(chǎn)咨詢周”,第四周是“應(yīng)急預(yù)案演練周”。

  在咨詢周啟動(dòng)儀式后,針對(duì)我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,以“煤礦安全”“礦山安全”、“尾礦庫(kù)安全”、“消防安全”、“建筑施工和房屋安全”、“交通安全安全”、等6個(gè)方面每日一個(gè)主題進(jìn)行廣泛宣傳。

  五、活動(dòng)內(nèi)容要求

  (一)各單位要下發(fā)開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知,全面部署本單位內(nèi)的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)計(jì)劃,并提出相關(guān)工作要求。

 。ǘ└鞑块T(mén)要召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”協(xié)調(diào)會(huì)議,研究安排本部門(mén)安全生產(chǎn)咨詢周各主題咨詢活動(dòng)與安全月各周的'宣傳活動(dòng)。

 。ㄈ┟鞔_“安全生產(chǎn)月”各周重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容!鞍踩a(chǎn)宣傳周”,以“安全發(fā)展”和安全責(zé)任教育為主題,通過(guò)多種宣傳形式和手段,掀起安全生產(chǎn)宣傳熱潮;“安全生產(chǎn)科技周”,組織開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全科學(xué)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)健康危害防治等方面知識(shí)的宣傳教育,提高全社會(huì)的安全意識(shí)和安全素質(zhì);“安全生產(chǎn)咨詢周”,舉辦主題咨詢宣傳活動(dòng),為廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和群眾提供咨詢和安全服務(wù)!皯(yīng)急預(yù)案演練周”,組織開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練和培訓(xùn)教育,重點(diǎn)要加強(qiáng);肥鹿蕬(yīng)急處置知識(shí)的宣傳教育,提高企業(yè)和廣大職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

 。ㄋ模⿵6月1日至30日,鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)要在街道、社區(qū)、學(xué)校、廠礦企業(yè)、人流密集場(chǎng)所,懸掛“安全生產(chǎn)月”主題宣傳內(nèi)容等的橫幅,設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳畫(huà)廊,在出租車(chē)、各類(lèi)客運(yùn)車(chē)輛上統(tǒng)一張貼“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語(yǔ);向社會(huì)公布安全隱患舉報(bào)電話,營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍。

 。ㄎ澹┮訌(qiáng)對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,推廣和交流各有關(guān)部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、做法。鄉(xiāng)政府安委會(huì)對(duì)各單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況要進(jìn)行督查。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  (一)事前計(jì)劃制度

  1、總體工程進(jìn)度計(jì)劃報(bào)審制度單位工程開(kāi)工前,總包單位應(yīng)編制其工程總進(jìn)度計(jì)劃,上報(bào)監(jiān)理、項(xiàng)目公司審核,批準(zhǔn)后報(bào)工程管理部、工程副總審批,通過(guò)后方可施行?傮w進(jìn)度計(jì)劃中,應(yīng)明確各分包單位的配合措施和要求,進(jìn)駐時(shí)間節(jié)點(diǎn),為分包隊(duì)伍的選擇提供時(shí)間參考。如因總體進(jìn)度計(jì)劃不準(zhǔn),造成分包隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)時(shí)間拖后致使單位工程工期拖延,由其總包單位承擔(dān)違約責(zé)任。

  2、進(jìn)度措施和方案的上報(bào)工程開(kāi)工前,總包單位編制的施工組織設(shè)計(jì)中應(yīng)包括進(jìn)度措施和方案。總包單位也可以根據(jù)工程的實(shí)際情況,結(jié)合自己的實(shí)力編制進(jìn)度保證措施和方案。保證措施和方案應(yīng)在工程開(kāi)工前上報(bào)監(jiān)理、項(xiàng)目公司審核,批準(zhǔn)后報(bào)工程管理部、主管副總審批,通過(guò)后作為合同的附件。在工程施工過(guò)程中,施工單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際施工情況動(dòng)態(tài)調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃和保證方案,計(jì)劃編制應(yīng)掌握先緊后松的原則(基礎(chǔ)、主體期間要盡量安排的時(shí)間緊湊一些),加大進(jìn)度控制措施和力度,保證合同總體進(jìn)度計(jì)劃的有效執(zhí)行和控制。如有重大進(jìn)度措施和方案的調(diào)整,總包單位應(yīng)重新編制進(jìn)度措施和方案,按原審批程序進(jìn)行審批,通過(guò)后執(zhí)行。但進(jìn)度措施和方案的調(diào)整,不能與整個(gè)工期計(jì)劃相違背,并且其總包單位也推卸不了其工期違約的責(zé)任。各分包項(xiàng)目在進(jìn)場(chǎng)前也應(yīng)根據(jù)總進(jìn)度計(jì)劃的要求編制自己分項(xiàng)工程的進(jìn)度保證措施和方案,報(bào)監(jiān)理、項(xiàng)目公司審核,批準(zhǔn)后報(bào)工程管理部、主管副總審批。分項(xiàng)工程的進(jìn)度計(jì)劃,必須符合總進(jìn)度計(jì)劃,并且要為其他項(xiàng)目的施工留有充足余地。

  3、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際要素檢查及調(diào)整措施工程管理部將在月檢中,根據(jù)前述的'進(jìn)度計(jì)劃及保證措施方案檢查各個(gè)單位工程及其附屬的進(jìn)度計(jì)劃落實(shí)情況。如發(fā)現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度計(jì)劃嚴(yán)重滯后,其比原計(jì)劃拖后7天以上者,工程管理部將調(diào)查其拖后原因,讓其拖后工期的單位負(fù)責(zé)人寫(xiě)出加快施工的保證措施和方案,總公司并且保留其拖期罰款的權(quán)利。各施工單位要根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整其計(jì)劃,保證關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的工期不再拖后,否則將按合同約定進(jìn)行拖期處罰。

  (二)建設(shè)過(guò)程控制制度

  1、月檢制度工程管理部將在每月月底進(jìn)行巡查,巡查時(shí)將對(duì)各單位工程的實(shí)際進(jìn)度情況進(jìn)度檢查,并填報(bào)進(jìn)度確認(rèn)表格和圖像資料。其書(shū)面資料項(xiàng)目公司負(fù)責(zé)人簽字后作為執(zhí)行合同的見(jiàn)證性資料和撥付工程款的控制依據(jù)。如工程拖后,工程管理部將延期撥款審批,并且保留采取經(jīng)濟(jì)處罰的權(quán)利。

  2、出現(xiàn)進(jìn)度滯后,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,落實(shí)進(jìn)度控制措施在巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)某單位或分項(xiàng)工程與所報(bào)計(jì)劃相比已嚴(yán)重滯后,寫(xiě)出書(shū)面《監(jiān)督通知單》,告知其單位拿出保證進(jìn)度的可行性措施和方案,3天內(nèi)報(bào)工程管理部審核調(diào)整。工程管理部將在次月中旬對(duì)其措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。如措施得力,實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度相吻合,將不予追究其責(zé)任。如措施落實(shí)不得力,實(shí)際進(jìn)度沒(méi)有明顯改觀,如此下去,將拖延整個(gè)工期,工程管理部可以采取罰款措施,并且要求其寫(xiě)出書(shū)面的保證書(shū)。嚴(yán)重者可能清退出場(chǎng),重新選擇施工隊(duì)伍。

  (三)工程進(jìn)度評(píng)價(jià)

  措施對(duì)工程進(jìn)度計(jì)劃落實(shí)的評(píng)價(jià);工程管理部在每月巡查時(shí),將根據(jù)各單位工程實(shí)際進(jìn)度情況對(duì)各分項(xiàng)或總包進(jìn)行月度評(píng)價(jià)。月中對(duì)各個(gè)單位工程進(jìn)度計(jì)劃的整改落實(shí)情況進(jìn)行再次評(píng)價(jià)。每季度匯總一次,直致單位工程竣工,對(duì)其單位工程施工情況總體評(píng)價(jià)。作為以后選擇合格供方的重要依據(jù)。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。薄Ⅲw會(huì)本文將生命比喻成春水、小樹(shù)的深刻意蘊(yùn);

  2、賞析本文一些精美而又精辟的比喻句在文中的表達(dá)作用;

 。场W(xué)習(xí)運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)一段話。

  【學(xué)導(dǎo)步驟】

  一、整體感知課文

  通過(guò)抓關(guān)鍵語(yǔ)句,篩選課文的主要信息,從而把握文章的基本內(nèi)容,培養(yǎng)由厚到薄、由多到少的閱讀能力。(學(xué)生閱讀、議論,然后歸納全文的內(nèi)容。)

  全文內(nèi)容可概括為:

  生命(像)春水快樂(lè)與痛苦相伴相生(文章主旨)

  (比喻手法)小樹(shù)

  二、賞析“生命像春水”這一內(nèi)容的深刻含意(以導(dǎo)學(xué)生為主)

  這一部分在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生抓住主要內(nèi)容,抓關(guān)鍵詞語(yǔ),從而領(lǐng)會(huì)一系列比喻所隱含的人生意義。

  思考一:生命既然像春水,生命從幼小到壯大到衰弱的全過(guò)程,你能從作者對(duì)春水的描寫(xiě)中感受出來(lái)嗎?請(qǐng)找出體現(xiàn)這一過(guò)程的關(guān)鍵詞句。

  思考二:作者說(shuō)“生命的痛苦與快樂(lè)是相伴相生”的,這一人生的感悟又是怎樣通過(guò)春水的哪些描寫(xiě)體現(xiàn)出來(lái)的?經(jīng)過(guò)學(xué)生充分討論后板書(shū)如下:

  生巉巖險(xiǎn)阻奔騰、怒吼、回旋、沖刺一瀉千里(人生困難時(shí)期:勇于面對(duì))

  命芳草桃花快樂(lè)、羞怯浪漫行程(人生美好時(shí)期:善于把握)

  像暴風(fēng)雨風(fēng)雨、雷電、打擊、擾亂新生力量(人生災(zāi)難事情:敢于抗?fàn)帲?/p>

  河晚霞新月溫暖、休憩、睡眠逼著向前(人生安閑時(shí)期:不耽于安逸)

  三、賞析“生命像小樹(shù)”有關(guān)內(nèi)容(瞄準(zhǔn)中考,自擬考題,考議結(jié)合)

  圍繞三個(gè)重點(diǎn)擬題:

 。薄奈闹泻Y選表現(xiàn)小樹(shù)生長(zhǎng)的'全過(guò)程的關(guān)鍵語(yǔ)句

 。病ⅰ八诹,歸化了,也說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀!”這句話用了什么修辭手法(聯(lián)系前面文章考慮)?這句話的深刻含意是什么?

 。、對(duì)小樹(shù)的描寫(xiě)及對(duì)河流的描寫(xiě),在寫(xiě)法上相同點(diǎn)是什么?不同點(diǎn)又是什么?

  四、賞析作者對(duì)生命的感悟(以誦讀記精辟語(yǔ)句為主)

  1、生命是渺小的,但它卻構(gòu)成了整個(gè)宇宙的運(yùn)行;

 。、生命在于活動(dòng),否則就失去了生命;

 。、生命與快樂(lè)和痛苦相伴相生(這是全文的主旨)

  五、實(shí)踐運(yùn)用

  以“青春“為話題,運(yùn)用本文所彩的比喻手法寫(xiě)一段話。

  要求:

 。、所用比喻要力求與“青春”話題有相似點(diǎn);

 。、比喻力求新穎、形象,但不要怪僻;

  3、仿照作者的議論,提煉出一兩句精辟的話點(diǎn)明題旨。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  一、設(shè)計(jì)原則

  我們會(huì)為客戶推薦設(shè)計(jì)方案在品質(zhì)、功能、兼容性諸方面都經(jīng)過(guò)精心挑選和悉心考慮的設(shè)備,靈活地按不同要求和預(yù)算,最終讓用戶獲得最合適、最具買(mǎi)入價(jià)比及配合將來(lái)升級(jí)和擴(kuò)展需要的方案。

  設(shè)計(jì)原則:

  1、 系統(tǒng)設(shè)計(jì)定位,根據(jù)用戶現(xiàn)有的實(shí)際構(gòu)架和技術(shù)資源進(jìn)行評(píng)估;

  2、 系統(tǒng)使用方向,與用戶探討系統(tǒng)主要用途;

  3、 用戶使用習(xí)慣和用戶使用的技術(shù)水平;

  4、 根據(jù)用戶已有的產(chǎn)品,進(jìn)行合理資源利用和擴(kuò)展;

  5、 在新系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念中,考慮到用戶未來(lái)的發(fā)展方向;

  6、 整體考慮用戶的產(chǎn)品構(gòu)架。

  一套完整音響、燈光、多媒體視頻系統(tǒng)應(yīng)具有的特點(diǎn):

  1、 靈活性:使系統(tǒng)發(fā)揮最大的使用范圍

  2、 可靠性操作:實(shí)現(xiàn)多種面板互換,完善的監(jiān)控系統(tǒng),擁有合理的人員工位和布局

  3、 安全性:系統(tǒng)運(yùn)行具有非?煽康陌踩裕哂袘(yīng)急和備份功能,信號(hào)穩(wěn)定無(wú)干擾,方便維護(hù)、檢修及擴(kuò)展性;

  4、 功能完整性:能夠完成多種設(shè)計(jì)使用需求,并充分考慮系統(tǒng)的未來(lái)發(fā)展方向;

  5、 智能性:綜合軟件操作的實(shí)現(xiàn),能實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的智能化環(huán)境,自動(dòng)檢測(cè)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),遠(yuǎn)程設(shè)置,集中設(shè)置;

  6、 先進(jìn)性:系統(tǒng)擁有先進(jìn)的技術(shù)和運(yùn)行穩(wěn)定的設(shè)備,設(shè)備選型應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)的廣播電視規(guī)范和電視技術(shù)發(fā)展潮流

  7、 可擴(kuò)展性:在整體系統(tǒng)中,核心設(shè)備應(yīng)具有可擴(kuò)展性,比如矩陣、切換臺(tái)等等。

  二、使用功能

  本公司擁有一支優(yōu)秀的技術(shù)隊(duì)伍,技術(shù)力量涉及到本行業(yè)的視頻、音頻、制作等多領(lǐng)域,公司的技術(shù)骨干從事專(zhuān)業(yè)音、視頻系統(tǒng)設(shè)計(jì)施均在三年以上,即有非常熟悉目前系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)的技術(shù)人才、也有對(duì)具體使用積累了很多經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家。

  音響系統(tǒng)包括音響設(shè)備和聲場(chǎng)組成,主要包括聲源和它周?chē)穆暛h(huán)境,把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的話筒,放大信號(hào)并對(duì)信號(hào)加工的設(shè)備、傳輸線,把信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?hào)的揚(yáng)聲器和聽(tīng)眾區(qū)的聲學(xué)環(huán)境。

  1、它有非常強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)性:音響一般要求音響時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)調(diào)控設(shè)備,不允許音響師調(diào)音時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),否則,有可能造成極不良的后果,故無(wú)論在音響系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音時(shí)都要確保正常運(yùn)行。

  2、要保證設(shè)備的安全性:音響系統(tǒng)聲音變化大,意外情況多,在調(diào)音時(shí)稍一疏忽,就有可能導(dǎo)致功率放大器或音箱的燒毀,造成不必要的損失,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和調(diào)音時(shí)還要注意采取各種措施,盡量減少設(shè)備燒毀情況的發(fā)生。

  3、 音響設(shè)備選型及要求

  將聲音高保真地、良好的再現(xiàn)是電聲系統(tǒng)的最終目的,揚(yáng)聲器和音箱擔(dān)當(dāng)?shù)木褪沁@個(gè)角色,它將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲波,并將聲波輻射出去。音箱和揚(yáng)聲器從表面上看 貌似簡(jiǎn)單,但提高其轉(zhuǎn)換效率,改善其再現(xiàn)音質(zhì)以及加強(qiáng)其聲波輻射能力確是一件十分不容易的事情?梢赃@樣說(shuō),音箱和揚(yáng)聲器是電聲系統(tǒng)中最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié), 音箱的聲學(xué)特性在很大程度 上決定了再現(xiàn)聲音的質(zhì)量。正是由于音箱尚存大量的待解決的問(wèn)題,存在較大技術(shù)改進(jìn)的空間,所以新技術(shù)在揚(yáng)聲器和音箱方面的應(yīng)用, 對(duì)于提高保真度、減少聲環(huán)境對(duì)再現(xiàn)聲音的影響和遠(yuǎn)距離輻射方面會(huì)起到顯著效果。

  典型的擴(kuò)聲系統(tǒng)大概可以由以下幾個(gè)部分組成:

  各種u音箱子系統(tǒng);

  功率放大器;

  調(diào)音臺(tái);

  各種必須的周邊器材;

  話筒和各種重放音源;

  擴(kuò)聲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程就是根據(jù)相關(guān)條件、經(jīng)過(guò)計(jì)算、驗(yàn)證后確定以上各部分器材的選型過(guò)程。

  為了能準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)擴(kuò)聲系統(tǒng),在設(shè)計(jì)前至少必須先了解以下的六個(gè)問(wèn)題:

  1、 系統(tǒng)做多少個(gè)聲道?

  2、 頻率范圍做多寬?

  3、 最大聲級(jí)是多少?

  4、 安裝位置如何?

  5、 覆蓋哪些區(qū)域?

  6、 預(yù)算多少?

  在拿到場(chǎng)地圖紙,了解場(chǎng)地的使用功能后我們結(jié)合相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),基本上對(duì)上述六個(gè)問(wèn)題有了答案,可以進(jìn)行以下的設(shè)計(jì)步驟:

  1、據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)音箱子系統(tǒng)

  2、根據(jù)音箱子系統(tǒng)的配置選擇功率放大器。

  3、 結(jié)合系統(tǒng)使用功能要求繪制系統(tǒng)連接圖,確定調(diào)音臺(tái)、周邊設(shè)備、話筒和重放音源。

  系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  1.設(shè)計(jì)依據(jù)業(yè)主提供的相關(guān)圖紙;

  《廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)聲學(xué)特性指標(biāo)》GYJ25-86;

  《劇場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ57-20xx,J67-20xx;

  《廳堂擴(kuò)聲特性測(cè)量方法》GB/T4959-1995;

  《聲系統(tǒng)設(shè)備互連的優(yōu)選配接值》GB14197-93;

  《客觀評(píng)價(jià)廳堂語(yǔ)言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93;

  《廳堂混響時(shí)間測(cè)量規(guī)范》GBJ76-84;

  《民用建筑電器設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ/T16-92。

  2.設(shè)計(jì)思路

  擴(kuò)聲系統(tǒng)在多功能廳這個(gè)場(chǎng)地,主要用于表演和語(yǔ)言擴(kuò)聲,要求系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性以及清晰度、聲場(chǎng)均勻度都必須有很好的表現(xiàn)。

  對(duì)于多功能廳來(lái)說(shuō),可滿足以下功能:

  演出時(shí)的音樂(lè)擴(kuò)聲;

  會(huì)議時(shí)的語(yǔ)言擴(kuò)聲,清晰、覆蓋均勻、無(wú)長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)感疲勞;

  可實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)錄制聲音資料。

  根據(jù)聲場(chǎng)模擬結(jié)果,擴(kuò)聲系統(tǒng)聲學(xué)特性指標(biāo)達(dá)到 “語(yǔ)言和音樂(lè)兼用擴(kuò)聲系統(tǒng)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”

  YJ25-86廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)聲學(xué)特性指標(biāo)表

  最大聲壓級(jí)(空?qǐng)龇(wěn)態(tài)、準(zhǔn)峰值) 傳輸頻率特性 傳聲增益 聲場(chǎng)不均勻度 語(yǔ)言和音樂(lè)兼用

  一級(jí) 125~4000 Hz 二級(jí) 250~4000 Hz

  平均≥95dB 125~4000 Hz 平均≥90 dB 250~4000 Hz

  ≤+4 dB ≤+4 dB

  -4dB 125~4000 Hz -6dB 250~4000 Hz

  平均≥-8 dB 1000~4000 Hz ≤8 dB平均≥-14 dB 1000~4000 Hz

  3.器材選擇

  按照上述場(chǎng)地情況、使用功能的分析,以及確立的系統(tǒng)功能、技術(shù)指標(biāo)要求,我們進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)備的選型。

  電擴(kuò)聲系統(tǒng)最關(guān)鍵的地方是其電聲換能部位,如話筒、揚(yáng)聲器系統(tǒng);其次是功放和調(diào)音臺(tái)。電擴(kuò)聲系統(tǒng)對(duì)聲場(chǎng)的控制主要在于選擇音箱的所有技術(shù)指標(biāo)(如:頻率響應(yīng)、靈敏度、 指向性、失真和功率等)和重放聲的主觀評(píng)價(jià),鑒于這兩大方面的`因素,系統(tǒng)中設(shè)備的選型以滿足“GB14197-93廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)備互聯(lián)的優(yōu)選電氣配接 值”和場(chǎng)地所需達(dá)到的“擴(kuò)聲系統(tǒng)聲學(xué)特性指標(biāo)”為前提。另外我們要說(shuō)明的是:除了滿足功能要求、達(dá)到有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和施工規(guī)范以外,系統(tǒng)設(shè)備的選取余地是很 大的,如品牌、音色、實(shí)際效果、可靠性、性價(jià)比等諸種因素。

  ■音箱方面

  在音箱方面我們選擇 “突出音色,音質(zhì)使人耳無(wú)聽(tīng)感疲勞”用于室內(nèi)演出、多功能廳堂,是決定擴(kuò)聲系統(tǒng)品質(zhì)的最重要因素。這里電聲系統(tǒng)需要彌補(bǔ)自然擴(kuò)聲的不足,將發(fā)言者的真實(shí)聲音傳達(dá)到與會(huì)者的耳中。達(dá)到聽(tīng)眾區(qū)的聲場(chǎng)均勻度覆蓋率,首要考慮合理的聲場(chǎng)設(shè)計(jì)和布局。

  因此我們推薦多點(diǎn)中、小功率擴(kuò)聲,前后場(chǎng)結(jié)合采用的擴(kuò)聲形式,根據(jù)音箱的客觀指標(biāo)(頻響,指向特性、功率等),以及國(guó)際上業(yè)界對(duì)各品牌音箱的主觀評(píng)價(jià),綜合各方面考慮選用的國(guó)際知名品牌產(chǎn)品。

  ■無(wú)線話筒

  它是拾音的最重要、最基本單元。隨著高新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),高質(zhì)量的無(wú)線話筒是多功能廳使用頻率較高的拾音設(shè)備之一。無(wú)線話筒使用時(shí)因屏蔽或電波反射、直射等干擾因素而帶來(lái)的接收死角,以及外界的電磁干擾影響給使用者帶來(lái)不便。

  ■音頻處理方面

  調(diào)音臺(tái)是多功能廳音響系統(tǒng)的中央控制設(shè)備,承擔(dān)多路信號(hào)的混合調(diào)節(jié)、分配控制,具有信號(hào)前級(jí)放大、高低音均衡調(diào)節(jié),多路信號(hào)輸出、切換,相當(dāng)于整套音響系統(tǒng)的神經(jīng)中樞。

  n 音源

  本系統(tǒng)中使用的錄放音卡座, DVD影碟機(jī)均為商用系列,比目前國(guó)內(nèi)使用的民用系列壽命長(zhǎng)5倍以上且信噪比,失真度等性能指標(biāo)均優(yōu)于民用系列,可播放普通或金屬磁帶,CD唱片,DVD影音圖像,錄放卡座還可對(duì)會(huì)議廣播進(jìn)行高質(zhì)量的錄音。

  輔助設(shè)備及材料

  一個(gè)好的工程除了有好的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)備選型外,連接設(shè)備的材料以及輔助設(shè)備的品質(zhì)好壞決定了系統(tǒng)和設(shè)備能否發(fā)揮應(yīng)有的水準(zhǔn)。

  因此本方案在注重系統(tǒng)合理性、設(shè)備選擇、輔助設(shè)備及材料選擇方面上,都采取慎重的態(tài)度,以確保系統(tǒng)每個(gè)環(huán)節(jié)的可靠性。

  *選擇不同尺寸高度的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)機(jī)柜,按照設(shè)備類(lèi)型劃分,使系統(tǒng)控制臺(tái)區(qū)域整潔劃一,便于維護(hù)和操作;

  *采用 有電壓顯示的智能時(shí)序電源控制器可避免開(kāi)關(guān)機(jī)順序誤操作,導(dǎo)致瞬態(tài)沖擊損壞揚(yáng)聲器單元;

  *采用為著名的信號(hào)接插件廠家Neutrik OEM生產(chǎn)廠出品的甬聲接插件,確保系統(tǒng)可靠連接,充分發(fā)揮擴(kuò)聲系統(tǒng)表現(xiàn)的真實(shí)效果;(再好的系統(tǒng)和設(shè)備往往由于接插件這一小環(huán)節(jié)的問(wèn)題,導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的癱瘓和無(wú)法發(fā)揮優(yōu)良的表現(xiàn)力)

  *全部信號(hào)插頭焊點(diǎn)使用熱縮管絕緣,確保焊點(diǎn)之間不會(huì)短路;

  *每條線都有唯一編號(hào),使用EC線碼作標(biāo)記,可使操作人員清楚地了解每個(gè)信號(hào)線路以及操作設(shè)備的連接情況;

  *擴(kuò)聲系統(tǒng)全部采用平衡式接線,保證線路連接可靠、準(zhǔn)確;

  *采用專(zhuān)業(yè)的工程信號(hào)盒,平面嵌入式設(shè)計(jì),避免了主席臺(tái)臺(tái)面的不平整;

  總結(jié)

  按照以上的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、音箱位置的確立,本方案的設(shè)計(jì)完全在功能上滿足實(shí)際使用要求在可靠性上滿足特定場(chǎng)所的要求。同時(shí)具有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

  1、簡(jiǎn)潔實(shí)用

  系統(tǒng)無(wú)過(guò)多環(huán)節(jié),搭建簡(jiǎn)潔;使用合適的音箱分開(kāi)精確覆蓋各個(gè)功能區(qū)域,保證傳聲增益,大大降低出現(xiàn)嘯叫的可能。

  2、完善

  系統(tǒng)配置合理,既可適應(yīng)會(huì)議也可滿足文藝表演,且操作容易。

  3、先進(jìn)

  系統(tǒng)的搭建及設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn),完全以現(xiàn)行廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為前提。

  4、性價(jià)比高

  系統(tǒng)中新增設(shè)備采用了高性價(jià)比的產(chǎn)品,產(chǎn)品應(yīng)用廣泛度、性能穩(wěn)定程度、品質(zhì)表現(xiàn)程度等等方面,構(gòu)成了系統(tǒng)的高性能,使整個(gè)系統(tǒng)的性能和價(jià)值比有著很高的體現(xiàn)。

  5、聲效好

  聲音較為明亮(聽(tīng)感明朗、活躍)、豐滿(聽(tīng)感溫暖、舒適、有彈性)而不灰暗、單;層次清晰(可懂度高)、平衡(各聲部比例諧調(diào))而不模糊、混亂;音質(zhì)柔和(聽(tīng)感悅耳、舒服)而有力度(聽(tīng)感堅(jiān)實(shí)有力、出得來(lái)),不會(huì)尖、硬且力度不足;并富有真實(shí)感和立體感。附:音響控制室及系統(tǒng)配電的建議:

  擴(kuò)聲系統(tǒng)的主要設(shè)備均在控制室內(nèi),為使操作人員有良好的工作環(huán)境,使設(shè)備正常運(yùn)行并達(dá)到良好的擴(kuò)聲效果,對(duì)音響控制室提供如下建議:

  a. 控制室面積應(yīng)至少不小于8平方米,并做好防潮處理以防設(shè)備因受潮而受損。

  b. 室內(nèi)最好不使用帶有鎮(zhèn)流器的日光燈以避免干擾。

  c. 設(shè)置單獨(dú)弱電系統(tǒng)接地,接地電阻≤2Ω。

  d. 設(shè)置單獨(dú)(單項(xiàng)三線)電源,以免造成電源污染。

  e. 電力管線與音響管線應(yīng)盡量避免平行,若實(shí)在無(wú)法解決時(shí),其間隔不得小于50cm。

  f. 擴(kuò)聲系統(tǒng)供電容量AC 220V/10KVA。

設(shè)計(jì)方案 篇5

  《建筑方案設(shè)計(jì)》從建筑方案設(shè)計(jì)的特征與基本方法切入,全面而生動(dòng)地闡述了建筑方案設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、建筑方案的形成、建筑方案設(shè)計(jì)的造型方法、建筑方案的確定、建筑方案的深化以及建筑的意象性構(gòu)思等豐富的內(nèi)容,下面一起看看建筑方案設(shè)計(jì)畫(huà)門(mén)吧~

  在經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的時(shí)代,建筑業(yè)是一個(gè)重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),然而,建筑不同于其他工業(yè)產(chǎn)品可以不斷重復(fù)地制造,而是需要不斷創(chuàng)新。這不但因?yàn)榻ㄖ哂兴囆g(shù)屬性,藝術(shù)品是不能重復(fù)的;而且也由于建筑具有社會(huì)文化性,各種不同的人、家庭,各種不同的公共活動(dòng),需要有各種不同的建筑形態(tài);各種不同的地點(diǎn),更需要有各種不同的建筑形態(tài);而且,隨著時(shí)代的變化,也要求建筑(形態(tài))不斷更新。因此,建筑設(shè)計(jì)的任務(wù)是重大的,也是眾多的,這就需要有人來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),需要有大量的建筑設(shè)計(jì)人才。這種人才怎樣培養(yǎng)?一方面,可以正規(guī)性地培養(yǎng),如大學(xué)本科、專(zhuān)科,更高層次的`是研究生。這些就是所謂科班出身的,但他們畢竟只是少數(shù),還滿足不了當(dāng)今社會(huì)的需要,所以,現(xiàn)在正在從事建筑設(shè)計(jì)的人,有很大一部分不是專(zhuān)業(yè)正統(tǒng)出身的,而是其他專(zhuān)業(yè)(甚至非專(zhuān)業(yè))的人通過(guò)短期培訓(xùn)或自學(xué)成材的,在實(shí)際工作中邊學(xué)習(xí)邊提高成材的,不論是“科班”出身的還是非“科班”出身的,他們都渴望著能有某種書(shū)籍,通過(guò)閱讀并實(shí)踐,來(lái)提高他們的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。但當(dāng)今這種書(shū)籍還不夠多。目前雖有大量建筑圖書(shū),可是大部分多為資料集之類(lèi),也就是說(shuō),是供建筑設(shè)計(jì)中具體需用的、數(shù)據(jù)的、條文的,至多是實(shí)例實(shí)錄。這就難以滿足他們的自學(xué)要求,提高他們的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。鑒于這樣一種形勢(shì),我們組織編著了一套這樣的叢書(shū),以饗讀者。雖然由于是首次,不見(jiàn)得盡善盡美,但我們相信,對(duì)他們無(wú)論如何是會(huì)有所裨益的。

  本叢書(shū)為系列叢書(shū),現(xiàn)在出版的是首系列,以后還將繼續(xù)出版第二、三、……等系列。作為首系列,為的是滿足廣大讀者的急需,因此,先以設(shè)計(jì)方法為系列,包括有《建筑方案設(shè)計(jì)》、《建筑空間設(shè)計(jì)》、《建筑造型設(shè)計(jì)》、《建筑設(shè)計(jì)手法》、《建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)》、《室外環(huán)境設(shè)計(jì)》、《建筑色彩設(shè)計(jì)》、《建筑繪畫(huà)表現(xiàn)》、《建筑群體設(shè)計(jì)》、《建筑小品設(shè)計(jì)》、《建筑小環(huán)境設(shè)計(jì)》、《建筑批評(píng)及作品分析》等。以后將編寫(xiě)第二系列;有關(guān)建筑類(lèi)型的設(shè)計(jì);第三系列:有關(guān)建筑技術(shù)的設(shè)計(jì),等等。

  如上所說(shuō),由于本叢書(shū)系初次嘗試,所以,其中不夠完善之處在所難免,希望有關(guān)專(zhuān)家和廣大讀者對(duì)這些書(shū)籍提出寶貴意見(jiàn),以求本叢書(shū)臻于完美,對(duì)建筑事業(yè)能起更大的作用,對(duì)讀者帶來(lái)更多裨益。

設(shè)計(jì)方案 篇6

  一、項(xiàng)目介紹及分析

  (一)校園快遞業(yè)務(wù)

  1、業(yè)務(wù)介紹

  (1)在固定時(shí)間內(nèi)(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專(zhuān)人簽收,再按東西區(qū)、樓棟整理分類(lèi)完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

  (2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門(mén)取件) ,我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

  2、市場(chǎng)分析

  目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國(guó)郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國(guó)郵政EMS的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國(guó)郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過(guò)電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

  通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我?爝f市場(chǎng)存在一些漏洞,具體如下:

  (1)快件簽收的安全性,由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,不少同學(xué)反映,隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,可見(jiàn)快件安全性不強(qiáng)。

  (2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的,時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來(lái)很大的不便。

  (3)時(shí)間問(wèn)題:有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會(huì)給派送員帶來(lái)工作不便,并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過(guò)程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,效率不高。

  所以學(xué)?爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

  3、可行性分析

  (1)宏觀環(huán)境分析:當(dāng)前我校快遞公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得[page:break]

  (2)產(chǎn)品及服務(wù)分析:我們立足于咸寧學(xué)院,提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù),保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室,同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處,處理師生的快遞取件業(yè)務(wù),可上門(mén)取件

  (3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析:據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可以開(kāi)拓市場(chǎng)

  (4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買(mǎi)力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報(bào)酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利,同樣會(huì)支持我們,并支付一定報(bào)酬

  (二)Romantic Mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))

  1、項(xiàng)目介紹:"慢遞"概念最早源于美國(guó),一開(kāi)始只負(fù)責(zé)投遞信件,形成市場(chǎng)后,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國(guó)內(nèi)也是近期開(kāi)始流行,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定,可以是幾個(gè)月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間,慢遞是一種類(lèi)似行為藝術(shù)的方式,提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如,給5年后的自己寫(xiě)信,寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來(lái)的孩子寫(xiě)信,分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫(xiě)信,重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)"把今天寄給未來(lái)"的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng)。

  2、市場(chǎng)分析: 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體,我們的感情正處于一個(gè)興奮期,對(duì)新鮮事物的好奇,也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對(duì)未來(lái)的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注"時(shí)間"的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開(kāi)發(fā),受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響,在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。

  3、可行性分析

  (1)宏觀環(huán)境分析

  隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,在精神生活質(zhì)量卻沒(méi)有與之相同的提高進(jìn)度,Romantic Mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒,通過(guò)拉長(zhǎng)收信時(shí)間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來(lái)將至的信,其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步,感受時(shí)間的傳遞與寄托,Romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù),此外,送禮物已經(jīng)是很常見(jiàn)的事情了,如果媽媽的生日上學(xué)期間,又想給媽媽送一個(gè)禮物,Romantic mail 可以幫助你,按時(shí)的送出這份禮物。[page:break]

  (2)產(chǎn)品及服務(wù)分析

  我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主,另外銷(xiāo)售一些小禮品,賀卡等等,為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送,我們將通過(guò)我們搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系,并與之合作。我們會(huì)定期舉行心理交流會(huì),同時(shí)也舉辦類(lèi)似于"把今天寄給未來(lái)"的公益活動(dòng)

  (3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析

  精神產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無(wú)人問(wèn)津,在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 Romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮,Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓⻊?wù)。

  (4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買(mǎi)力行為分析

  Romantic mail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢(qián)來(lái)做將來(lái)的事。我們并沒(méi)有想在郵費(fèi)上賺到什么錢(qián),這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

  二、 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

  1、團(tuán)隊(duì)精神:誠(chéng)實(shí) 敬業(yè),團(tuán)結(jié),奮斗

  2、經(jīng)營(yíng)理念:以最快的速度送快件

  以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件

  以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏

  3、戰(zhàn)略目標(biāo): 用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商,進(jìn)行免費(fèi)配送和收件,在零誤差的基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)久合作聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)雙贏,用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念,結(jié)合本校特點(diǎn),探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ),制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色,用三年的時(shí)間做成本地足有一定規(guī)模和一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的速度"弟"服務(wù)俱樂(lè)部,打造成咸寧學(xué)院首家心理交流平臺(tái)

  4、競(jìng)爭(zhēng)策略:本著人無(wú)我有,人有我優(yōu)的原則。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),熱忱服務(wù)

  5、營(yíng)銷(xiāo)策略

  a。通過(guò)宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

  b。通過(guò)bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  c。開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)

  6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

  a。我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購(gòu)發(fā)燒友,對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解

  b。多次與各快遞公司派送員商討過(guò),他們有意向與我們合作

  三、初期運(yùn)作

  (1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下

  (2)店面設(shè)計(jì):裝修的沒(méi)有必要太追求豪華,簡(jiǎn)約,簡(jiǎn)單,大方,有自己的.獨(dú)特風(fēng)格,以暖色調(diào)為主,以心愿墻為特色

  (3)工作準(zhǔn)備:a。與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作

  b。辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證

  c。準(zhǔn)備流動(dòng)資金

  d。團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致

  四、財(cái)務(wù)預(yù)算

  (1)資本結(jié)構(gòu):采用股份制合作方式

  (2)銷(xiāo)售預(yù)算:開(kāi)業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平,六個(gè)月可收回成本[page:break]

  (3)前期投入:開(kāi)一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單,估計(jì)2萬(wàn)元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬(wàn)元左右。

  五、SWOT分析

  (1)S(優(yōu)勢(shì))

  我們很好的契合了學(xué)?爝f公司與師生之間的中間點(diǎn),提供輕

  松、安全、高效的快遞服務(wù);同時(shí),我們率先提出新的慢遞業(yè)

  務(wù),集新穎、時(shí)尚、感情與一體

  (2)W(劣勢(shì))

  潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大

  (3)O(機(jī)會(huì))

  學(xué)校的網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)很大,快遞市場(chǎng)也隨之興起,故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢(shì);隨著武漢慢遞業(yè)試營(yíng)成功,在咸寧打開(kāi)年輕人喜歡的慢遞市場(chǎng)也是必需的

  (4)T(成本)

  除裝修的固定費(fèi)用外,需要的成本不多

  六、管理結(jié)構(gòu)

  1、核心成員如下:

  2、組織形態(tài)及主要責(zé)任:店長(zhǎng),店面法人代表。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理

  副店長(zhǎng),負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展

  負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作

  負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展

  張帥,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理

  根據(jù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員

  七、風(fēng)險(xiǎn)管理

  (一)風(fēng)險(xiǎn)分析:

  1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,雖然咸寧學(xué) 院這塊市場(chǎng)還是空白,但有很多潛在對(duì)手,他 們有可能后來(lái)居上。

  2、 慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門(mén)監(jiān)管也是未知數(shù)。

  3、 慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管, 需要大量成本。

  (二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:

  1、建立關(guān)系網(wǎng) :有著巨大的人際網(wǎng),才能找到更多的目標(biāo)客戶,也能增加客戶對(duì)我們的信心。

  2、優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎(chǔ)。

  3、 資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得VC投資。

設(shè)計(jì)方案 篇7

  教學(xué)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

  1、體育與健康課程的目標(biāo)體系包括運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面,充分體現(xiàn)體育與健康課程以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)的三維健康觀。

  2、采用形式多樣的身體練習(xí)手段和游戲,比賽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生力量、速度、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等身體素質(zhì),勇敢果斷的心理品質(zhì)及進(jìn)取精神。

 。ǘ┰O(shè)計(jì)創(chuàng)意

  1、教學(xué)模式:構(gòu)建“健康第一”為指導(dǎo)思想的體育教學(xué)模式: 身體健康——即:精講多練,強(qiáng)化實(shí)踐,快快樂(lè)樂(lè)出一身汗。

  心理健康——興趣先導(dǎo),使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),克服“身順心違”的現(xiàn)象。

  社會(huì)適應(yīng)能力——教學(xué)組織寬松有序,給學(xué)生提供人際交往,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)展個(gè)性機(jī)會(huì)。

  2.教材內(nèi)容:把教材中的快速跑以游戲方式出現(xiàn),提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)表現(xiàn)欲望,增強(qiáng)教材的可行性和實(shí)用性,練習(xí)中學(xué)生用自己的方法進(jìn)行鍛煉,自由放松等給學(xué)生提供了以發(fā)展個(gè)性,創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),從而挖掘了學(xué)生潛在的創(chuàng)造力。

  3.教學(xué)方法改革:通過(guò)游戲“長(zhǎng)江黃河”、“快速接力”等,在游戲中融入快速跑的方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到主動(dòng)參與的效果,在教學(xué)過(guò)程中采用游戲法,發(fā)現(xiàn)法,探索討論法等培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡,發(fā)揮評(píng)價(jià)的反饋,及時(shí)了解教學(xué)效果,利于改進(jìn)提高課堂質(zhì)量。

  4.教學(xué)組織:游戲和練習(xí)教師積極參與其中,加強(qiáng)了師生、學(xué)生之間的'交流與溝通,營(yíng)造了和諧的活動(dòng)氛圍,同時(shí)練習(xí)中學(xué)生根據(jù)自身和本組情況,互相幫助,按照自己辦法練習(xí),充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,也達(dá)到了分層教學(xué)目的,享受成功的樂(lè)趣,達(dá)到了愉快教學(xué),成功教學(xué)的目的。

  5.場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng),繩子若干,起跑器1個(gè),教學(xué)掛圖等。

設(shè)計(jì)方案 篇8

  活動(dòng)主題的提出

  隨著中國(guó)加入WTO,國(guó)外的節(jié)日以及獨(dú)特的過(guò)節(jié)方式逐漸占據(jù)了很多人的思想,重洋節(jié)而輕傳統(tǒng)節(jié)日的事情已經(jīng)很普遍。許多學(xué)生對(duì)外國(guó)的節(jié)日提起來(lái)滔滔不絕,津津樂(lè)道,而讓他說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),一般只記得春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié),至于為什么過(guò)這些節(jié)日、中國(guó)人怎么過(guò)節(jié),則一問(wèn)三不知,有的甚至覺(jué)得過(guò)這些節(jié)日又忙又累,實(shí)在沒(méi)必要。中國(guó)幾千年來(lái)流傳下來(lái)的禮節(jié)習(xí)俗就要在我們下一代人這兒銷(xiāo)聲匿跡了嗎?在"傳統(tǒng)"日益被淡化的今天,為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó),了解中國(guó)的歷史,感受中國(guó)幾千年文化的底蘊(yùn),借寒假開(kāi)學(xué)、"春節(jié)""元宵節(jié)"剛剛過(guò)去這一良好時(shí)機(jī),我們從學(xué)生熟悉"節(jié)日"入手,引領(lǐng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)、探索身邊的傳統(tǒng)節(jié)日,走進(jìn)歷史,以全身的視角,審視今天的生活,從而達(dá)到教育的目的。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、選擇適當(dāng)?shù)淖约合矚g的形式展示活動(dòng)成果。

  2、體驗(yàn)成功的喜悅,愿意與別人分享快樂(lè)。

  3、在交流過(guò)程中,展示個(gè)人的才能,鍛煉口才,提高參與意識(shí)。

  4、了解傳統(tǒng)節(jié)日,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的精深內(nèi)涵,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  活動(dòng)重點(diǎn):匯報(bào)成果。

  活動(dòng)難點(diǎn):用合適的匯報(bào)形式,展示成果。

  教 具:課件、資料、圖片、實(shí)物等

  課型:匯報(bào)課

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、激趣導(dǎo)課

  師:同學(xué)們,你們知道我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  生:知道!有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),等等。

  師:前一階段我們各小組對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行了一系列的研究、大家肯定有許多收獲、也肯定想讓大家一起來(lái)分享我們的成果吧!那么,今天我們就按照順序現(xiàn)在開(kāi)始交流吧!

  2、分享成果

  A組交流春節(jié)習(xí)俗

  生:春節(jié)可以研究的東西太多了!我們發(fā)現(xiàn)各種春節(jié)習(xí)俗比較有意義、所以我們重點(diǎn)研究了春節(jié)的各種習(xí)俗。

  師:好!說(shuō)一下你們小組是怎么研究的吧。

  生:春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們了解各地的活動(dòng)內(nèi)容異常豐富多彩、像春聯(lián)、貼年畫(huà)、貼"福"字、剪窗花、蒸年糕、包餃子、燃爆除夕守夜、拜年等習(xí)俗之間很盛行

  生:除夕守歲是最重要的年俗,除夕之夜,全家團(tuán)聚,吃過(guò)年夜飯,圍爐閑聊,辭舊迎新,這是我國(guó)普遍存在的除夕守歲習(xí)俗。據(jù)史料記載這種習(xí)俗最早始于南北朝,直到今天,我國(guó)人民還習(xí)慣在除夕守歲,屋外時(shí)鳴鞭炮,室內(nèi)圍爐團(tuán)坐或著看電視、笑語(yǔ)連連。

  師:今年春節(jié),除夕之夜我們是怎么過(guò)的呢?

  生:吃餃子、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。。。。。。(齊說(shuō))

  生:我問(wèn)過(guò)奶奶,奶奶告訴我--拜年是中國(guó)國(guó)間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。初一早晨,晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。在給家中長(zhǎng)輩拜完年以后,人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面的恭賀新年,"互道恭喜發(fā)財(cái)","四季如意","新年快樂(lè)"等吉祥話語(yǔ)。隨著時(shí)代的發(fā)展,拜年的習(xí)俗亦不斷增添新的內(nèi)容和形式,F(xiàn)在人們除了沿襲以往的拜年方式外,又興起了禮儀電報(bào)拜年和電話拜年等。

  師:哦!你知道的真不少!看來(lái)你很會(huì)學(xué)習(xí),知道向老人請(qǐng)教生活中知識(shí)。

  生:我通過(guò)上網(wǎng)查詢還知道中國(guó)民間有"開(kāi)門(mén)爆竹"一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際,家家戶戶開(kāi)門(mén)的第一件事就是放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲辭舊迎新。爆竹為中國(guó)特產(chǎn),至今已有兩千年的歷史。

  師小結(jié):是!網(wǎng)絡(luò)是個(gè)最豐富的信息資源庫(kù)?隙ㄟ是有不少同學(xué)也是通過(guò)這渠道獲取信息的有嗎?這個(gè)方法不錯(cuò)

  生:中國(guó)還有過(guò)年吃餃子的習(xí)俗呢。餃子是一種歷史悠久的民間吃食,深受老百姓的歡迎。民間有"好吃不如餃子"的俗語(yǔ)。每逢新春佳節(jié),餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜子時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始吃餃子取"更歲交子"之意,"子"為"子時(shí),交與"餃"諧音,有"喜慶團(tuán)圓"和"吉祥如意"的意思。

  生:我還知道,春節(jié)貼"福"字,是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。每逢新春佳節(jié),家家戶戶都要在屋門(mén)上墻壁上、門(mén)楣上貼大大小小的"福"字。"福"字現(xiàn)在的解釋是"幸福",而在過(guò)去的則指"福氣"、"福運(yùn)"。春節(jié)貼"福"字。"福"字,無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去,都寄托人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將"福"字倒過(guò)來(lái)貼,表示"幸福已到"福"氣已到"。 師:我們同學(xué)家里有多少貼"福"字的?你喜歡嗎?

  師:剛才我們這組同學(xué)對(duì)有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料收集、交流、匯報(bào)的很精彩!我們以一首《新年好》來(lái)結(jié)束本組的匯報(bào)好嗎?

  B元宵節(jié)組進(jìn)行匯報(bào)

  生:我給大家介紹的是元宵節(jié)的由來(lái)。相傳漢初呂后篡權(quán),漢文帝登基后決定把奪位勝利的正月十五日這天,作為與民共慶的日子,并把這天晚上出游叫元宵。元宵指一年的頭一個(gè)月圓之宵,也叫元宵節(jié)、燈節(jié),當(dāng)夜猜燈謎、吃元宵

  生:我給大家介紹的是元宵節(jié)的傳說(shuō),傳說(shuō)獵人射死了一只神鳥(niǎo)。天帝大怒,命天兵于正月十五日放火把人間的人畜燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命危險(xiǎn),來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。有個(gè)老人說(shuō):"在正月十四、十五、十六日連續(xù)三天,家家張燈結(jié)彩,點(diǎn)燃爆竹煙花,天帝會(huì)以為人畜被燒死。"到了正月十五這天晚上,天帝看見(jiàn)人世間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙花來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

  生:我給大家介紹的是元宵。正月十五吃元宵,"元宵"作為食品,在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃 的新奇食品。這種食品,最早叫" 浮元子"后稱(chēng)"元宵" ,生意人還美其名曰"元寶" 。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異?蓽蟆⒂驼、蒸食,有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中"滾"成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。

  生:我給大家介紹的是元宵節(jié)的習(xí)俗。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。元宵節(jié)也稱(chēng)燈節(jié),元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動(dòng)更加興盛,皇宮里、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù),唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落,依樓似月懸。"宋代更重視元宵節(jié),賞燈活動(dòng)更加熱鬧,賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天,燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天,這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天,但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大,盛況空前,除燃燈之外,還放煙花助興。

  生:元宵節(jié)又稱(chēng)燈節(jié),猜燈謎是必不可少的活動(dòng),今天我們也帶來(lái)了幾個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)大家猜一猜,猜中我們將送給你一份精美的小禮品。

  謎語(yǔ)之一:一身清清白白,肚里喝足墨水,從來(lái)不偷東西,被人冤枉叫賊。(打一種動(dòng)物)

  謎語(yǔ)之二:青青小樹(shù)掛喇叭,喇叭謝了結(jié)小瓜,小瓜吐出白花花,摘了花花紡紗紗。(打一種植物) 謎語(yǔ)之三:這顆星星不尋常,長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴發(fā)著光,好象一把金掃帚,劃過(guò)夜空就躲藏。

  欣賞有關(guān)元宵節(jié)的圖片。

  生:請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌。

  過(guò)十五

  過(guò)十五,挑花燈,

  小朋友們喜盈盈。

  跑旱船,放花炮,

  歡歡喜喜真熱鬧。

  晚上還要吃元宵,

  全家圍坐樂(lè)陶陶。

  生:我們?cè)俳o大家朗誦一首有關(guān)元宵節(jié)的古詩(shī)。

  《十五夜觀燈》

  (唐)盧照鄰

  錦里開(kāi)芳宴,蘭紅艷早年。

  縟彩遙分地,繁光遠(yuǎn)綴天。

  接漢疑星落,依樓似月懸。

  別有千金笑,來(lái)映九枝前。

  師小結(jié):又是詩(shī)歌、歌曲,又是來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō),此小組匯報(bào)交流的正和過(guò)元宵節(jié)一樣熱鬧非凡,團(tuán)團(tuán)圓圓。

  C組交流清明節(jié)的情況

  師:清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,你們知道清明節(jié)和這個(gè)清明有什么不同嗎?

  生:節(jié)氣是我國(guó)物侯變化,時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

  生:我知道清明節(jié)的意義,它是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,是祭祀死者的一種活動(dòng),漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

  生:我還知道,清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年地4月4日至6

  日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們的好時(shí)候,所以占有清明踏青、并開(kāi)展一些列體育活動(dòng)的習(xí)俗。

  師:對(duì),我們一般喜歡在清明前后春游!

  生:清明節(jié)的習(xí)俗也是豐富有趣的,除了講究禁火掃墓,還有踏青,蕩秋千、植樹(shù)、放風(fēng)箏等等,因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

  生:大家還記得唐代詩(shī)人杜牧的《清明》這首詩(shī)嗎?"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。"按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品,紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙焚化,為墳?zāi)官r上新土,折幾只嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  師:真不愧是個(gè)"小文學(xué)家"呀!知道得這么多。ń處煂(duì)前期簡(jiǎn)單總結(jié))

  生:我還找到了有名的《清明上河圖》,它反映了古代人民的繁華生活?,我還把它的一部分打印出來(lái)了。(學(xué)生根據(jù)這幅畫(huà),結(jié)合資料來(lái)解說(shuō),電腦操作,要自然。)

  師:給大家做個(gè)小小解說(shuō)員吧。ㄈ嗤瑢W(xué)一起欣賞畫(huà)面)

  生:北宋時(shí)候,有位畫(huà)家叫張擇端。他畫(huà)了一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)--《清明上河圖》。這幅畫(huà)長(zhǎng)528厘米,高24.8厘米,畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。這幅畫(huà)已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還完整地保存在北

  京故宮博物院里。

  張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,下了很大功夫。光是畫(huà)上的人物,就有五百多個(gè):有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有半小攤的攤販,有官吏和讀書(shū)人三百六十行,那一行的人都畫(huà)在上面了。

  畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。

  最有意思的是橋北頭的情景:一個(gè)人騎著馬,正往橋下走。因?yàn)槿颂,眼看就要碰到?duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭,這才沒(méi)碰上那乘轎子。不過(guò),這么一來(lái),倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過(guò)頭來(lái)趕小毛驢你看張擇端畫(huà)的畫(huà),是多么傳神!《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風(fēng)貌,看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。

  師總結(jié):謝謝你們給我們帶來(lái)了真么生動(dòng)的歷史畫(huà)面!大家有什么感受?

  生:我們中國(guó)的歷史真是博大精深,有這么繁華的生活,還有這么高超精湛的畫(huà)技!

  師:誰(shuí)還有什么想法嗎?

  生:我想知道,他是怎么找到這幅畫(huà)的?

  生:我是在電視上看到過(guò),又想辦法從網(wǎng)上下載下來(lái)的。

  師:你們看,生活中無(wú)處不是學(xué)問(wèn)呢。從電視上也能獲得不少信息呀!我們生活的地方也不錯(cuò)呀!假期我們也可以多出去活動(dòng)活動(dòng),看看大自然!

  E組交流中秋情況

  師:知道為什么叫中秋節(jié)嗎?還有的叫仲秋,是怎么回事?

  生:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做"月夕","八月節(jié)"。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在牠鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以。中秋又稱(chēng)"團(tuán)圓節(jié)"。

  師:真了不起!知道的這么多!

  生:中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類(lèi)的神話故事流傳甚廣。其中中秋節(jié)和嫦娥奔月還息息相關(guān)呢!下面我們小組的同學(xué)為大家介紹這個(gè)民間傳說(shuō)。

  生:傳說(shuō)天上有十個(gè)太陽(yáng),百姓苦不堪言。天帝派后羿下凡射太陽(yáng),嫦娥是后羿的妻子,也和后羿一起下凡。后羿射下了九個(gè)太陽(yáng),天帝很生氣。因?yàn)樘?yáng)是天帝的十個(gè)兒子,天帝本來(lái)只想讓后羿嚇唬他們一下,沒(méi)想到后羿真的把他們射下來(lái)。天帝一怒之下,就不讓他們回到天庭。后羿從西王母那里求得不死神藥。嫦娥趁后羿不在家,吞了神藥,飛上天庭,心里還想著后羿,后羿得知此事,設(shè)下宴席。人們知道此事,也在八月十五的時(shí)候拜月,所以就有了拜月的習(xí)俗。我們組還精心畫(huà)了一組《嫦娥奔月》圖,請(qǐng)大家欣賞。

  展示欣賞《嫦娥奔月》圖。

  師:精彩的傳說(shuō)故事聽(tīng)完了,你有什么感受?

  生:原來(lái)有這么一個(gè)感人的故事。∥乙蚕矚g過(guò)中秋節(jié)了!

  生:關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō):相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的'地方又立即合攏了。幾千年來(lái),就這樣隨砍隨合,這顆桂樹(shù)

  永遠(yuǎn)也不能被砍掉。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把它貶滴到月宮,日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使,以示懲處。李白詩(shī)中憂"欲斫月中桂,持為寒者薪"的記載。

  師:你是怎么知道的?

  生:我是從爸爸的藏書(shū)里查到的。

  師:真是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子!

  生:我給大家朗誦一首蘇東坡的《水調(diào)歌頭》吧。

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

  ……

  師:看,大家都聽(tīng)得陶醉了!多么美妙精彩的朗誦!謝謝你給我們帶來(lái)了這種難得的享受!

  生:我喜歡吃,就給大家介紹一下有關(guān)月餅的知識(shí)吧。我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話說(shuō):"八月十五月正圓,中秋月餅香又甜"。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,"月餅"一詞,最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也是像菱花餅形食品,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,愈意家人團(tuán)圓。(欣賞中秋節(jié)的圖片)

  生:月餅象征團(tuán)員,是我們中秋的必備食品。可我查資料了解中秋吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)是由元末流傳下來(lái)的。相傳元朝時(shí),中原廣大人民不甘忍受蒙古人的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗遠(yuǎn)。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量,但元官兵搜查嚴(yán)密,苦于無(wú)從傳遞消息。所以劉伯溫便想出一條計(jì)策,命王昭光制造餅子,將寫(xiě)有"八月十五夜起義"的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。因而一舉推翻元朝,為了紀(jì)念這一功績(jī),吃月餅的習(xí)俗也就傳了下來(lái)。

  師:你們現(xiàn)在還喜歡吃月餅嗎?

  生:不大喜歡。

  師:看來(lái)中秋對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),更多的意義是團(tuán)圓了。你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?

  生:節(jié)日是個(gè)紀(jì)念,不一定非吃什么,是一種氛圍和心情。

  師:同學(xué)們,這節(jié)課,我們一起走進(jìn)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,走進(jìn)了中國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在,欣賞了許多美麗的詩(shī)和畫(huà),了解了許多動(dòng)人的傳說(shuō)。老師很感動(dòng),感動(dòng)于你們的積極探索的態(tài)度,也感動(dòng)于你們各式各樣的表達(dá)形式。我覺(jué)得你們已經(jīng)收獲了很多。能說(shuō)說(shuō)自己在這次活動(dòng)中的感受嗎?

  生:我覺(jué)得我最大的收獲是學(xué)會(huì)了查閱資料。

  生:我學(xué)會(huì)了向別人了解自己不知道的知識(shí)。

  生:我知道了應(yīng)該怎么調(diào)查、整理知識(shí)。

  生:我了解了中國(guó)那么多傳統(tǒng)的東西,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜今天的生活。

  師:是啊,我們?cè)谔剿、發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也在改變著自己。很多同學(xué)肯定和你有一樣的感受,老師也有這種感受呢。

  師:關(guān)于這個(gè)課題,你們還想研究些什么呢?

  生:我想搜集所有關(guān)于節(jié)日的優(yōu)美詩(shī)詞,整理下來(lái)。

  生:我想進(jìn)一步研究有關(guān)節(jié)日的各種傳說(shuō)。

  生:我想研究現(xiàn)

  代人對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的看法。

  師:好的,大家可以繼續(xù)進(jìn)行更加深入的研究,也可以了解一下別人的研究情況,多積累一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們,我們生活的世界是豐富多彩的,展開(kāi)你的翅膀,充分發(fā)揮你的聰明才智,到生活的領(lǐng)域去發(fā)現(xiàn)、去探索吧!

設(shè)計(jì)方案 篇9

  一、審計(jì)方案設(shè)計(jì)的重要性

  審計(jì)方案的編制是審計(jì)工作計(jì)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是聯(lián)系審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)實(shí)施的橋梁。對(duì)審計(jì)人員來(lái)說(shuō),審計(jì)方案是指導(dǎo)審計(jì)工作有效進(jìn)行的書(shū)面指令,指明了審計(jì)的工作方向和步驟,同時(shí),審計(jì)方案又是審計(jì)人員在現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我控制的一種手段,以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到審計(jì)目標(biāo),完成審計(jì)任務(wù),提高審計(jì)工作的效率和效果,降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

 。ㄒ唬⿲徲(jì)方案有助于科學(xué)調(diào)配審計(jì)資源,合理調(diào)整審計(jì)時(shí)間

  內(nèi)部審計(jì)實(shí)施方案的確定進(jìn)一步明確了審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)范圍和審計(jì)步驟,對(duì)完成方案中規(guī)定的每一部分工作內(nèi)容所需要的知識(shí)技能和時(shí)間可以較為準(zhǔn)確的估計(jì)。據(jù)此,就能有針對(duì)性地分配審計(jì)人員、預(yù)計(jì)審計(jì)時(shí)間、統(tǒng)籌安排有關(guān)事項(xiàng),以便控制審計(jì)成本,提高工作效率,加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)管理,考核內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量,從而有利于調(diào)動(dòng)內(nèi)部審計(jì)人員的積極性、主動(dòng)性,提升審計(jì)人員的責(zé)任心和榮譽(yù)感。

 。ǘ⿲徲(jì)方案有助于降低內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

  審計(jì)方案能夠指導(dǎo)審計(jì)人員收集與審計(jì)目標(biāo)相關(guān)的、充分的、可靠的、有效的審計(jì)證據(jù),保證審計(jì)步驟和方法被充分實(shí)施和使用,降低因遺忘重要工作步驟而未能揭示重大問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。

  (三)審計(jì)方案有助于提高審計(jì)工作效率和效果

  實(shí)施良好的審計(jì)方案可以使內(nèi)部審計(jì)人員抓住重點(diǎn),將時(shí)間和精力集中于風(fēng)險(xiǎn)較大或可能存在重大問(wèn)題的領(lǐng)域,強(qiáng)化對(duì)之檢查和評(píng)價(jià)的深度和力度。由此,審計(jì)人員可以減少不必要的審計(jì)工作,保證工作質(zhì)量符合質(zhì)量控制的要求,高效率地完成審計(jì)任務(wù),以更經(jīng)濟(jì)有效的方式實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo),達(dá)到審計(jì)目的。

  二、審計(jì)方案設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題

  編制審計(jì)方案是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的重要審計(jì)程序,但相當(dāng)部分的審計(jì)人員對(duì)審計(jì)方案的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為編制審計(jì)方案沒(méi)有實(shí)際意義,在編制審計(jì)方案時(shí)應(yīng)付對(duì)待,流于形式。

 。ㄒ唬⿲(duì)審計(jì)方案不重視,抄襲以前或者別人方案

  一些審計(jì)人員在編制審計(jì)方案時(shí),往往是尋找現(xiàn)成的模版。如果以前開(kāi)展過(guò)類(lèi)似審計(jì)項(xiàng)目,直接在以前的審計(jì)方案中改改審計(jì)范圍、審計(jì)時(shí)間和審計(jì)人員;或者在網(wǎng)絡(luò)上、相關(guān)書(shū)本中找到相關(guān)審計(jì)方案,照搬照抄,沒(méi)有實(shí)際指導(dǎo)價(jià)值。在實(shí)施審計(jì)時(shí),這樣的審計(jì)方案形同虛設(shè),審計(jì)人員只憑經(jīng)驗(yàn)判斷進(jìn)行審計(jì),隨意性非常大。

 。ǘ⿲徲(jì)實(shí)施方案中審計(jì)內(nèi)容和重點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單

  許多審計(jì)人員編制的審計(jì)實(shí)施方案中只是簡(jiǎn)單地描述審計(jì)資產(chǎn)、負(fù)債、損益情況以及財(cái)務(wù)收支情況是否真實(shí)合法完整等,而沒(méi)有將具體的審計(jì)內(nèi)容加以具體化,這樣的審計(jì)實(shí)施方案很難對(duì)審計(jì)實(shí)踐活動(dòng)起指導(dǎo)作用,降低了審計(jì)目標(biāo)對(duì)特定審計(jì)項(xiàng)目審計(jì)的導(dǎo)向作用。

  (三)審前調(diào)查與編制審計(jì)實(shí)施方案相脫節(jié)

  一些審計(jì)人員在編制審計(jì)方案時(shí),不重視審前調(diào)查,不做審前調(diào)查,在開(kāi)展審計(jì)項(xiàng)目前憑經(jīng)驗(yàn)和以前的相關(guān)資料編出個(gè)審計(jì)方案來(lái);蛘哂械膶徲(jì)組雖然進(jìn)行了審前調(diào)查,但在編制實(shí)施方案時(shí)卻不按照調(diào)查確定的內(nèi)容或重點(diǎn)進(jìn)行填寫(xiě),敷衍了事,造成審前調(diào)查與編制方案“兩張皮”。

 。ㄋ模⿲徲(jì)方案面面俱全,缺乏實(shí)際指導(dǎo)性和針對(duì)性

  一些審計(jì)人員對(duì)審計(jì)事項(xiàng)認(rèn)真做了審前調(diào)查和分析,進(jìn)行了比較全面地思考,但編制出來(lái)的審計(jì)方案面面俱全,項(xiàng)項(xiàng)內(nèi)容都很重要,貪大求全、目標(biāo)很大。這樣的審計(jì)方案審計(jì)目的不明確,審計(jì)重點(diǎn)不突出,審計(jì)針對(duì)性不強(qiáng),在審計(jì)資源有限的條件下,審計(jì)方案執(zhí)行的結(jié)果可能是重要的事項(xiàng)沒(méi)有審查清楚,反而做了很多無(wú)用功。

 。ㄎ澹┎贿m時(shí)調(diào)整審計(jì)方案

  在實(shí)施審計(jì)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)方案中的審計(jì)重點(diǎn)、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)時(shí)間安排、審計(jì)人員的確定或安排不合理需要修改和補(bǔ)充時(shí),審計(jì)組沒(méi)有相應(yīng)地調(diào)整審計(jì)實(shí)施方案。

  三、審計(jì)方案設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

  (一)明確審計(jì)目標(biāo),突出審計(jì)重點(diǎn)

  審計(jì)目標(biāo)是審計(jì)方案的綱領(lǐng),是審計(jì)工作圍繞的中心。高校內(nèi)部審計(jì)的目的就是為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航,保障資金的安全、完整,提高資金使用效益。編制審計(jì)方案之前,要了解開(kāi)展該項(xiàng)審計(jì)工作的原因、管理要求、針對(duì)的對(duì)象,要與學(xué)校的管理需要聯(lián)系起來(lái)。制定審計(jì)方案要詳細(xì)、具備操作性,但不是說(shuō)要包括所有與審計(jì)有關(guān)的.內(nèi)容、面面俱全。審計(jì)工作要抓大放小,有的放矢,要把有限的審計(jì)資源放在重要事項(xiàng)的審計(jì)上。編制審計(jì)方案時(shí),要根據(jù)審前調(diào)查掌握分析的結(jié)果,圍繞審計(jì)目標(biāo),確定審計(jì)重點(diǎn)。審計(jì)方案中,對(duì)重點(diǎn)的事項(xiàng)要詳細(xì)說(shuō)清楚具體的審計(jì)目的、審計(jì)對(duì)象、審計(jì)范圍、審計(jì)方法、審計(jì)步驟等等;對(duì)非重點(diǎn)的審計(jì)事項(xiàng),可以簡(jiǎn)單地說(shuō)明;對(duì)無(wú)關(guān)緊要的審計(jì)事項(xiàng),可以不提。這樣,審計(jì)人員在實(shí)施審計(jì)時(shí),才能明確方向,統(tǒng)一思想,從而提高審計(jì)效率,保證審計(jì)質(zhì)量。

  (二)確定審計(jì)內(nèi)容及范圍

  審計(jì)實(shí)施方案中的審計(jì)范圍是指被審計(jì)單位財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支所屬的會(huì)計(jì)期間和有關(guān)審計(jì)事項(xiàng)。這里的會(huì)計(jì)期間和有關(guān)審計(jì)事項(xiàng)要根據(jù)該審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì)目標(biāo)要求來(lái)確定。由于受到審計(jì)資源的限制,具體設(shè)計(jì)審計(jì)方案時(shí)要明確重點(diǎn)審計(jì)范圍,不可眉毛胡子一把抓。

  審計(jì)實(shí)施方案中的審計(jì)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)所需實(shí)施的具體審計(jì)事項(xiàng)以及所要達(dá)到的具體審計(jì)目標(biāo)。審計(jì)事項(xiàng)一般可以按照被審計(jì)單位財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支的業(yè)務(wù)活動(dòng)種類(lèi)或者會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目劃分。審計(jì)事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)涵蓋被審計(jì)單位審計(jì)范圍內(nèi)的全部事項(xiàng),也要盡量避免相互重復(fù)。

  (三)確定審計(jì)步驟

  審計(jì)步驟是指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)的具體行動(dòng)措施,是審計(jì)方案的核心內(nèi)容。審計(jì)步驟應(yīng)包括采用的審計(jì)方法,審計(jì)方法是為了獲取充分的、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)以實(shí)現(xiàn)有關(guān)具體審計(jì)目的所應(yīng)采取的審計(jì)手段。在確定了審計(jì)范圍和審計(jì)目標(biāo)之后,內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)繼而確定具體的審計(jì)步驟和采用的審計(jì)方法。審計(jì)步驟與方法應(yīng)適合特定的審計(jì)目標(biāo),并覆蓋整個(gè)已確定的審計(jì)范圍,內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)具體,具有可操作性,可以滿足完成現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)的需求。方案中確定的審計(jì)步驟和方法能夠反映收集證據(jù)的手段和評(píng)價(jià)證據(jù)的方法,并能保證所收集的信息能夠充分、準(zhǔn)確地支持審計(jì)結(jié)論。

  (四)確定審計(jì)時(shí)間和審計(jì)人員安排

  科學(xué)分配審計(jì)人員、合理預(yù)計(jì)審計(jì)時(shí)間對(duì)于保證審計(jì)質(zhì)量,控制審計(jì)進(jìn)度,提高審計(jì)效率很重要。在編制審計(jì)實(shí)施方案時(shí),以審計(jì)事項(xiàng)及其具體審計(jì)目標(biāo)為依據(jù),按照內(nèi)審人員各自的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)熟練程度、專(zhuān)業(yè)技能及職業(yè)道德水平等因素,以及均衡工作量的要求進(jìn)行業(yè)務(wù)分工,確保每一項(xiàng)審計(jì)事項(xiàng)及其每一個(gè)具體審計(jì)目標(biāo)責(zé)任到人。并根據(jù)以往的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)和被審計(jì)單位的實(shí)際情況,以確保審計(jì)質(zhì)量、提高審計(jì)效率為原則,運(yùn)用職業(yè)判斷確定各審計(jì)事項(xiàng)的耗時(shí)量。為了防止意外情況對(duì)審計(jì)進(jìn)程的影響,在確定審計(jì)人員配備和審計(jì)起止時(shí)間時(shí),應(yīng)當(dāng)留有適當(dāng)?shù)挠嗟。一般而言,一份結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完整的內(nèi)部審計(jì)實(shí)施方案有利于減少內(nèi)審人員所在的現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)時(shí)間,降低審計(jì)費(fèi)用,提高審計(jì)效率。

  (五)不斷完善、適時(shí)調(diào)整審計(jì)方案

  一方面審計(jì)方案設(shè)計(jì)出來(lái)后,要組織參加審計(jì)的人員進(jìn)行討論。審計(jì)方案經(jīng)過(guò)充分地討論、質(zhì)疑、修改,充分發(fā)揮每位審計(jì)人員的聰明智慧,既很好地完善了審計(jì)方案,同時(shí)也使參加審計(jì)的人員明了審計(jì)的重點(diǎn)、要點(diǎn),統(tǒng)一了口徑和步驟,理清了工作思路,有利于提高審計(jì)工作實(shí)施效果。另一方面審計(jì)方案實(shí)施過(guò)程中,為了確保審計(jì)實(shí)施方案對(duì)審計(jì)實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)和控制作用的充分發(fā)揮,在實(shí)際運(yùn)用中,內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)根據(jù)發(fā)現(xiàn)重要的新問(wèn)題或者審計(jì)范圍受到限制時(shí),審計(jì)方案未提及的、要改變審計(jì)內(nèi)容和重點(diǎn)的或者審計(jì)方案預(yù)定的內(nèi)容無(wú)法實(shí)施的,要及時(shí)對(duì)審計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,以保證審計(jì)工作順利開(kāi)展。

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