實(shí)用的以感悟?yàn)轭}的作文3篇[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的以感悟?yàn)轭}的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇1

　　人生之路坎坎坷坷，猶如盤旋曲折、泥濘潮濕的鄉(xiāng)村小徑，又像黃沙滾滾、一望無際的沙漠之路。人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如泉，每一個(gè)旋律都是優(yōu)美的；人生如潮，每一層都是熱烈的。總之，生命留下了歲月的痕跡，銘刻了人生的意義，就像貝殼的每一道回旋都記下了歲月一樣�！�—題記記得，我曾看過這樣一篇文章，文章的題目是《苦難中的堅(jiān)強(qiáng)母子》，看完之后我流淚了，使我感動(dòng)的正是文中的兩位主人公：母親郭桂蓮和她的兒子常鵬飛。常鵬飛從小便患有怪病，骨頭不斷的.變形，無法走路，終日就只能呆在輪椅上�？墒牵�他卻沒有放棄自己的生命，沒有被人生路上的困難所打倒，反而是用常人所體會(huì)不到的艱辛，完成了小學(xué)到大學(xué)所有的學(xué)業(yè)，更加難能可貴的是，常鵬飛在上學(xué)時(shí)的成績(jī)?nèi)�部都是年�?jí)第一名！并且在他大學(xué)畢業(yè)前，常鵬飛還是第一個(gè)得到校外大公司高薪聘用的大學(xué)生。而在背后默默支持、幫助他的正是他的母親郭桂蓮，這位母親用她自己那瘦弱的身軀陪著自己的孩子走過了無數(shù)的年頭，即使困難再大，也從來不會(huì)屈服。這種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的。是的，人生的路上永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了這些困難與挫折之后，抬頭仰望星空，彩虹在向你微笑。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇2

　　不知道我在夏源的懷抱里呆了多久，突然覺得和一個(gè)不是很熟悉的人擁抱是錯(cuò)誤的，我掙脫了夏源的手臂，說：“我沒事了�！痹鹿庥持�夏源俊逸的臉，冷颼颼的，但是呢，眼神卻是溫暖的，那種眼神像極了我那死去的哥哥，充滿了憐愛，溫馨和關(guān)切。我慌忙的低下頭，轉(zhuǎn)過身：“如……如果你不介意，那……那就進(jìn)來吧�！蔽掖蜷_了門，身后跟隨著一聲笑聲：“好吧！”我一直避免和他目光相接，我知道，他……他會(huì)看透的�！盀t瀟，你總算……”媽媽微微的皺皺眉頭，她的'目光指向夏源，“你是……誰……？”“他是我的朋友，”我的語(yǔ)調(diào)變得冷冰冰的，不安像病毒一樣擴(kuò)散開來，“你們可以走了吧？”爸爸放下了一個(gè)大大的錢袋，然后和媽媽一塊兒走了。我走向廚房，問道：“你要喝橙汁，咖啡，還是汽水？”“就要柳橙汁吧�！蔽野殉戎�放到夏源面前，他的表情很復(fù)雜，沉默良久，然后深有感觸地說：“原來你和我一樣。”“對(duì)不起，我不明白你的意思�！� “噢，你知道的，”他一臉的堅(jiān)決，“我的父母也是很早就分開了……”“對(duì)不起，已經(jīng)很晚了，請(qǐng)回吧。”我討厭，甚至憎恨這些話題，我不會(huì)理會(huì)夏源的一臉尷尬�！澳呛茫�我走了�！蔽冶持�關(guān)上門，，輕輕喘了一口氣，浮現(xiàn)的卻是哥哥模糊的影子……

以感悟?yàn)轭}的作文 篇3

　　今年的9月14日是一年一度的中秋節(jié)，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)那天，全家的.老老少少都要趕回家來，因?yàn)椤懊糠昙压?jié)倍思親”，大家聚在一起，有說有笑，熱鬧極了。晚飯后，每戶人家都要賞月亮、吃月餅、看晚會(huì)，別提有多高興了!

　　中秋節(jié)晚上，爸爸買了些菜，親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐，我感到今天的飯菜比平時(shí)都要好吃，都要香，因?yàn)榻裉焓侨�家團(tuán)圓的日子。

　　今年的中秋節(jié)，我過得既快樂又有意義。中秋節(jié)是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，我喜歡中國(guó)的中秋節(jié)，更愛中國(guó)的傳統(tǒng)文化!

【以感悟?yàn)轭}的作文】相關(guān)文章：

以感悟?yàn)轭}的作文07-31

[優(yōu)秀]以感悟?yàn)轭}的作文01-05

[實(shí)用]以感悟?yàn)轭}的作文01-06

[精]以感悟?yàn)轭}的作文10-15

【熱】以感悟?yàn)轭}的作文10-13

（必備）以感悟?yàn)轭}的作文12-30

實(shí)用的以感悟?yàn)轭}的作文11-22

以感悟?yàn)轭}的作文[優(yōu)]10-05

以感悟?yàn)轭}的作文[必備]11-02

以感悟?yàn)轭}的作文[精華]10-30