實(shí)施方案（通用20篇）

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實(shí)施方案 1

　　按照20xx年基層農(nóng)技農(nóng)技推廣體系改革和建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目的總體要求，結(jié)合全縣玉米生產(chǎn)情況確保玉米主推品種和主推技術(shù)入戶率和到位率達(dá)到100%，促進(jìn)玉米主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，經(jīng)縣級(jí)專家組和相關(guān)技術(shù)人員編制、修改、審定，特制定玉米主推技術(shù)實(shí)施方案。

　　一、主推品種

　　重點(diǎn)選擇抗性強(qiáng)，產(chǎn)量高，耐密性較好的.優(yōu)良品種。以丹玉86、冀單28、弘玉9號(hào)、安玉13、瑞豐8號(hào)為主。

　　二、主推技術(shù)

　　1、 實(shí)施“良壤、良機(jī)、良種、良制、良法”五良配套，把握“密植栽培”核心，主推“高產(chǎn)玉米良種、地膜覆蓋、“313”增密種植模式、2×2玉米間作馬鈴薯或玉米間作大豆種植模式、測(cè)土配方施肥、輔助授粉、綠色化控、病蟲(chóng)草害綜合防治“八大技術(shù)”。

　　2、一增四改，即：增加種植密度，每畝種植4000株左右；改平墑直播為起壟溝播種，改常規(guī)種植為標(biāo)準(zhǔn)化間套種，改常規(guī)施肥為測(cè)土配方氮磷鉀鋅肥并重施肥，夏播玉米改麥茬套中為深耕整地播種。

　　3、間作套中，2×2玉米套馬鈴薯或玉米套豆，玉米套馬鈴薯播幅2米，行間距均50厘米，玉米株距30厘米，馬鈴薯穴距40厘米。玉米4400株、馬鈴薯3300棵。

　　4、春播玉米規(guī)范蓋膜，播種前在冬耕基礎(chǔ)上開(kāi)挖施肥溝，溝寬7—8寸，溝深6—7寸。粗大有機(jī)肥施于施肥溝的下層，化學(xué)肥料勻撒于有機(jī)肥上，蓋土做成低度瓦背型，將壟面土塊整細(xì)整平，春季雨水較少，應(yīng)把握蓋膜時(shí)機(jī)做到足墑蓋膜，等待播種。蓋膜時(shí)四周用細(xì)土壓緊，膜面光潔，采光面達(dá)70%以上。

　　5、實(shí)施測(cè)土配方施肥技術(shù)，高密度栽培需要相應(yīng)的增施肥料和科學(xué)平衡配方施肥的方法，以充分發(fā)揮品種的增產(chǎn)潛力，依耐密品種的特性、需肥規(guī)律、土壤肥力、目標(biāo)產(chǎn)量等制定施肥方案，確定施肥數(shù)量和施肥方法，做到因地、因時(shí)、因產(chǎn)施肥。

　　根據(jù)縣土肥站田間取樣分析，高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)施肥量應(yīng)保證氮20公斤、磷5公斤、鉀8公斤。結(jié)合今年我縣玉米生產(chǎn)實(shí)際，在施肥上應(yīng)增氮、穩(wěn)磷、增施鉀肥，補(bǔ)充鋅肥。

　　基肥：畝施優(yōu)質(zhì)農(nóng)家肥2500－3000公斤。在農(nóng)家肥中加1.5公斤硫酸鋅混拌均勻一同施入。

　　種肥：畝施硫酸鉀型復(fù)合肥（總養(yǎng)分含量45%）20公斤。隨播種施入，種肥隔離。

　　追肥：在玉米大喇叭期追尿素35公斤。追肥深度10厘米，追肥后要復(fù)土。防止肥料損失。

　　采用玉米專用肥（總養(yǎng)分含量51～53%）畝施40公斤。此外還需補(bǔ)施粒肥，在玉米抽雄后開(kāi)花授粉前追施速效氮肥10公斤。

　　6、綜防病蟲(chóng)。以玉米螟，大小斑病、青枯病和紋枯病為防治重點(diǎn)，用頻振燈或生物防治玉米螟蟲(chóng)，用低毒高效多菌靈和井崗霉素進(jìn)行綜合防治，實(shí)現(xiàn)無(wú)化害生產(chǎn)。

　　7、化控防倒。當(dāng)田間玉米抽雄2—3%，畝用3 0毫升玉米健壯素兌水l5公斤，均勻不重復(fù)噴施，降低植株高度，防治玉米倒伏，促大穗，增粒重。

　　玉米災(zāi)情應(yīng)變預(yù)案

　　1.災(zāi)害應(yīng)對(duì)預(yù)案：

　　――土壤低溫應(yīng)對(duì)預(yù)案：地溫低，播后長(zhǎng)期播出苗種子霉?fàn)�即使出苗幼苗生長(zhǎng)遲緩，對(duì)此應(yīng)采取以下應(yīng)對(duì)措施，

　�。�1）適時(shí)播種，根據(jù)玉米生理特點(diǎn)和氣候準(zhǔn)確把握春玉米播種時(shí)間，我縣春播適時(shí)期在4月15日前后。夏播盡量提早播種。

　　（2）適當(dāng)淺播淺覆土。

　�。�3）因地制宜，根據(jù)不同地勢(shì)不同土壤類型科學(xué)安排播種順序。確保一次播種出全苗。

　�。�4）加強(qiáng)田間管理。

　　一要及時(shí)查田補(bǔ)苗缺苗，缺苗較多的地塊要?dú)ХN早熟品種。缺苗不重的可就近留借苗或坐水移栽。

　　二要及時(shí)間苗定苗，當(dāng)玉米長(zhǎng)出3片葉時(shí)掉弱苗病。

　　4.葉時(shí)定苗。對(duì)弱苗采取偏肥偏肥水管理，促進(jìn)幼苗早生快發(fā)。

　　――旱災(zāi)應(yīng)對(duì)預(yù)案：選用抗旱品種,增施有機(jī)肥，實(shí)行土壤深松，應(yīng)用地膜覆蓋栽培等措施，減輕干旱的影響。在嚴(yán)重干旱或玉米生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期有條件的可采取噴灌溝灌等補(bǔ)水灌溉措施。

　　――澇災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：玉米生長(zhǎng)前期怕澇，淹水時(shí)間不能超過(guò)半天，生長(zhǎng)后期對(duì)澇漬敏感性降低，但淹水時(shí)間不能超過(guò)一天，遇澇應(yīng)及時(shí)排水。

　　――雹災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：拔節(jié)期前遇雹災(zāi)，應(yīng)及時(shí)中耕，通氣增溫，并追施少量氮肥，亦可噴施葉面肥，促其恢復(fù)減少產(chǎn)量損失。拔節(jié)后遇雹災(zāi)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行田間診斷，視災(zāi)害程度酌情采取相應(yīng)措施。

　　――雹災(zāi)風(fēng)災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：小喇叭口期前遭遇大風(fēng)，出現(xiàn)倒伏，可不采取措施靠植株自直能力恢復(fù)，不影響產(chǎn)量。小喇叭期后遭遇大風(fēng)而出現(xiàn)倒伏應(yīng)及時(shí)扶正，并淺培土，促進(jìn)根系下扎，增強(qiáng)抗倒伏能力，恢復(fù)葉片自然分布狀態(tài)，降低產(chǎn)量損失。在高產(chǎn)田需采用化控技術(shù)適當(dāng)降低株高，防止因密度過(guò)大植株過(guò)高發(fā)生倒伏或遇風(fēng)倒伏。

　　實(shí)施方案 2

　　為進(jìn)一步提高全縣國(guó)稅系統(tǒng)青年干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升稅收管理水平和納稅服務(wù)水平，造就一批一專多能的復(fù)合型人才，不斷促進(jìn)羅田國(guó)稅事業(yè)持續(xù)、科學(xué)發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊密結(jié)合國(guó)稅工作實(shí)際，以提高羅田國(guó)稅系統(tǒng)青年干部綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心，以促進(jìn)國(guó)稅事業(yè)發(fā)展為目的，堅(jiān)持以人為本、學(xué)用結(jié)合，通過(guò)實(shí)施青年干部成長(zhǎng)工程，促進(jìn)國(guó)稅青年干部的全面發(fā)展，為推進(jìn)羅田國(guó)稅事業(yè)持續(xù)、科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

　　二、總體目標(biāo)

　　青年干部的成長(zhǎng)，堅(jiān)持“以人為本、以用為先、全面發(fā)展”的原則，以引（思想引導(dǎo)）、帶（以師帶徒）、輪（輪崗學(xué)習(xí)）、定（定向培養(yǎng)）、促（考核督促）、推（擇優(yōu)推選）為主要方式，著力提高國(guó)稅青年干部的綜合業(yè)務(wù)能力，使青年干部快速成長(zhǎng)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn) “人盡其才、才盡其用”的目標(biāo)。

　　三、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┳⒅厮枷胍龑�(dǎo)，把握青年干部成長(zhǎng)規(guī)律。青年是一個(gè)人一生中重要的成長(zhǎng)期，其基本的價(jià)值觀、品德、能力等都在此階段基本確立，抓住最佳成長(zhǎng)階段，促進(jìn)其成才是縣局黨組應(yīng)有的責(zé)任。

　　1、縣局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)每年與青年干部開(kāi)展一次以上集體談話，其他局領(lǐng)導(dǎo)每年與分管科室、所聯(lián)系分局的青年開(kāi)展一次談心談話活動(dòng)。

　　2、建立青年活動(dòng)室，用于青年干部學(xué)習(xí)、交流、開(kāi)展活動(dòng)，由縣局人教科負(fù)責(zé)青年活動(dòng)室管理維護(hù)。

　　3、建立青年培養(yǎng)檔案和qq群，對(duì)每年的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行鑒定。青年干部每年撰寫(xiě)一篇以上工作學(xué)習(xí)情況、總結(jié)，掛至qq群中，供青年干部進(jìn)行分享交流。

　　4、每季組織一次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)、集體討論等多種方式，促進(jìn)青年干部全面發(fā)展。縣局班子成員每年輪流參與一次青年集體討論活動(dòng)。

　　5、每?jī)稍峦瓿梢黄�宣傳�?bào)道，力爭(zhēng)在縣以上刊物上刊登。如在縣以上刊物刊登將按辦公室獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）注重人才培育，青年干部的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的組織環(huán)境，良好的組織環(huán)境是青年干部成長(zhǎng)必不可少的`基礎(chǔ)條件。健全激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造“人人重視人才,人人造就人才”的成才環(huán)境，促進(jìn)青年干部立崗成才、建功立業(yè)。

　　1、采取輪崗交流、掛職鍛煉、多崗位鍛煉等形式。有計(jì)劃有目的地安排青年干部輪崗鍛煉，增加知識(shí)面和多崗位工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)青年干部一專多能。

　　2、創(chuàng)新選拔任用機(jī)制。打破論資排輩，讓思想政治素質(zhì)高、政策理論水平高、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好和工作業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀年輕干部脫穎而出，真正把優(yōu)秀年輕干部選拔出來(lái)，特別優(yōu)秀的可按有關(guān)規(guī)定和程序破格提拔使用。

　　3、大力開(kāi)展“傳幫帶結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。建立以老帶新、以熟帶生的幫扶機(jī)制，同時(shí)建立跟蹤問(wèn)效機(jī)制，促使年輕干部盡快熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色，融入工作，提升思想道德水平，提高干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

　　4、激勵(lì)年輕干部自學(xué)成才。鼓勵(lì)年輕干部參加“四師”資格考試和在職學(xué)歷教育，提升業(yè)務(wù)能力和學(xué)歷層次；組織年輕干部參加各類競(jìng)賽考試，促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出�？h局將制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，積極為年輕干部在職學(xué)習(xí)提供必要的條件。

　　5、有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。根據(jù)年輕干部不同的工作特性和需求，利用“周末稅校”XX縣內(nèi)組織的各種青年培訓(xùn)班等平臺(tái)，組織年輕干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，特別是系統(tǒng)內(nèi)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，青年干部必須參加。同時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)互動(dòng)交流、問(wèn)題研討、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　6、開(kāi)展多種形式的文化體育活動(dòng)。組建各種文體活動(dòng)隊(duì)和興趣小組。積極組織青年干部參加各類體育、xx、攝影、登山等活動(dòng)，使每位青年干部都能找到與自己興趣愛(ài)好相符的文體項(xiàng)目。豐富他們的精神文化生活，讓青年干部身心、身體健康，讓工作和生活相得益彰。

　　7、切實(shí)關(guān)心青年干部生活�？h局班子成員和職能科室，要多了解青年干部生活中的困難，掌握實(shí)情，力所能及地為他們解決生活中的困難，改善機(jī)關(guān)食堂生活水平，為青年干部創(chuàng)造一個(gè)安定、舒適、舒心、和諧的工作和生活環(huán)境。

　　8、每年“五四”青年節(jié)開(kāi)展一次“優(yōu)秀青年”評(píng)選活動(dòng)。大力表彰優(yōu)秀青年，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。號(hào)召青年干部發(fā)揮聰明才智，勇挑重?fù)?dān)，為國(guó)稅事業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)。

　　四、工作要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。要充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)年輕干部的重要意義，認(rèn)真落實(shí)工作方案的各項(xiàng)要求，做到“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，人事部門和團(tuán)委做好規(guī)劃指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和工作落實(shí)，各部門積極配合，層層抓落實(shí)的工作格局。

　�。ǘ�）提高認(rèn)識(shí)、上下聯(lián)動(dòng)。正確把握當(dāng)前我縣人員不足，特別是年輕干部缺乏與工作需要的矛盾，樹(shù)立人才興稅的理念，要按照方案要求，以成長(zhǎng)工程為抓手，切實(shí)做好青年干部成長(zhǎng)工作。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化督導(dǎo)，加強(qiáng)考核。對(duì)照工作方案，結(jié)合日常管理、年度考核、加強(qiáng)日常培訓(xùn)的考核力度。

　　實(shí)施方案 3

　　為切實(shí)加強(qiáng)電氣火災(zāi)防范工作，根據(jù)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市電氣火災(zāi)防范專項(xiàng)整治方案的通知》(滁防〔20xx〕16號(hào))精神，市局決定從即日起至20xx年12月31日，利用二年的時(shí)間開(kāi)展電氣火災(zāi)防范專項(xiàng)整治。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和電氣安全技術(shù)規(guī)范、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，按照市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市電氣火災(zāi)防范專項(xiàng)整治方案的通知》的要求，堅(jiān)持源頭控制、技術(shù)防范、綜合整治、長(zhǎng)效管理，深入排查整治違法違規(guī)，加大對(duì)電氣、消防商品經(jīng)營(yíng)者的.檢查力度，從嚴(yán)整治電氣火災(zāi)隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、整治范圍

　　滁城流通領(lǐng)域中的各類電氣、消防商品及其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;建材市場(chǎng)、燈具店、家居城、電器城、商場(chǎng)超市、五金電器商店、商業(yè)集中網(wǎng)點(diǎn);經(jīng)銷各類消防栓、消防泵、滅火器、耐火材料等消防器材、消防設(shè)備的經(jīng)營(yíng)商店、批發(fā)戶等場(chǎng)所。

　　三、主要職責(zé)任務(wù)

　　根據(jù)市消防安全委員會(huì)《通知》(滁防〔20xx〕16號(hào))內(nèi)容，工商部門負(fù)責(zé)打擊和查處流通領(lǐng)域建筑假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊(cè)商標(biāo)、商品名稱、包裝、裝潢，擅自使用他人企業(yè)名稱，偽造產(chǎn)地，以及利用廣告或者其他方法對(duì)電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為，取締無(wú)照生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)電氣產(chǎn)品活動(dòng)。

　　四、任務(wù)分工

　　企業(yè)個(gè)體監(jiān)管科：1、負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)電氣防范專項(xiàng)整治工作;2、制定《滁州市工商局關(guān)于電氣火災(zāi)防范專項(xiàng)整治實(shí)施方案》;3、組織市局經(jīng)濟(jì)執(zhí)法局、消保、商標(biāo)科等科室局開(kāi)展電氣、消防商品執(zhí)法檢查;4、組織查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)執(zhí)法活動(dòng);5、組織落實(shí)市消防安全委員會(huì)安排布置的專項(xiàng)檢查、工作總結(jié)及報(bào)表等各項(xiàng)任務(wù)。

　　消保科：1、組織電氣、消防商品抽檢監(jiān)測(cè)，制定抽檢計(jì)劃并組織實(shí)施。2、加強(qiáng)對(duì)電氣、消防商品整治工作的宣傳。

　　經(jīng)濟(jì)執(zhí)法局：1、開(kāi)展電氣、消防商品專項(xiàng)檢查，對(duì)抽檢監(jiān)測(cè)不合的加大查處力度;2、打擊各類違法違規(guī)行為，查處各類制售假冒偽劣、虛假宣傳、以次充好、“三無(wú)”等商品。

　　商標(biāo)科：參加電氣、消防商品專項(xiàng)檢查，查處流通領(lǐng)域建筑假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊(cè)商標(biāo)、商品名稱、包裝、裝潢，擅自使用他人企業(yè)名稱，偽造產(chǎn)地等行為。

　　廣告科：查處虛假宣傳，打擊利用廣告或者其他方法對(duì)電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為。

　　辦公室：定期檢查辦公大樓電氣、消防設(shè)備安全情況，及時(shí)排除不安全隱患，填寫(xiě)《單位電氣火災(zāi)防范自查表》(附件1)

　　五、工作步驟及措施

　　電氣火災(zāi)防范專項(xiàng)整治工作共2年時(shí)間分3個(gè)階段。

　　第一階段：即日起至20xx年12月31日為集中整治階段。主要結(jié)合冬春季防火工作，20xx年12月底前制定《滁州市工商局關(guān)于電氣火災(zāi)防范專項(xiàng)整治實(shí)施方案》。

　　20xx年第一季度，1、組織市局經(jīng)濟(jì)執(zhí)法局、消保、商標(biāo)科等科室局開(kāi)展電氣、消防商品執(zhí)法檢查，開(kāi)展查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)執(zhí)法檢查;2、開(kāi)展電氣、消防商品抽檢監(jiān)測(cè)，制定抽檢計(jì)劃并組織實(shí)施;3、檢查市局辦公大樓電氣、消防設(shè)備安全情況，填寫(xiě)《單位電氣火災(zāi)防范自查表》。4、利用315國(guó)際消費(fèi)者日活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳。

　　20xx年第二至第四季度，1、組織查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)執(zhí)法檢查，不少于三次;2、對(duì)本單位辦公大樓檢查，不少于三次，及時(shí)填寫(xiě)《單位電氣火災(zāi)防范自查表》;3、繼續(xù)開(kāi)展電氣、消防商品執(zhí)法檢查，及時(shí)查處流通領(lǐng)域假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊(cè)商標(biāo)、商品名稱、虛假宣傳等違法行為。

　　第二階段：20xx年1月1日至6月30日為建章立制階段。建立健全市工商局關(guān)于加強(qiáng)電氣、消防商品監(jiān)管相關(guān)制度，強(qiáng)化監(jiān)管力度，規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為。

　　第三階段：20xx年7月1日至12月31日為鞏固提升階段。建立電氣、消防商品長(zhǎng)效管理機(jī)制，從源頭上提升電氣火災(zāi)防范水平。

　　六、工作要求

　　(一)提高思想認(rèn)識(shí)，確保取得實(shí)效。開(kāi)展電氣消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，是貫徹實(shí)施消防法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)法的客觀要求，是貫徹落實(shí)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市電氣防范專項(xiàng)整治方案的通知》的具體體現(xiàn)，市局相關(guān)科室局要提高對(duì)開(kāi)展電氣消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)重要性、的認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好電氣消防安全專項(xiàng)整治工作，確保取得實(shí)效。

　　(二)落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化部門協(xié)作。各科室局要明確職責(zé)分工，履行監(jiān)管任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，推動(dòng)職責(zé)落實(shí)，切實(shí)形成部門聯(lián)合整治的工作合力。

　　(三)強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。充分315國(guó)際消費(fèi)者日活動(dòng)，發(fā)揮各類媒體作用，廣泛宣傳電氣、消防防范專項(xiàng)整治的意義，提高廣大人民群眾的安全意識(shí)和自防自救能力。

　　(四)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。市局企業(yè)監(jiān)管科及相關(guān)科室局要及時(shí)總結(jié)電氣、消防商品專項(xiàng)整治中的經(jīng)驗(yàn)做法，鞏固整治成果，固化形成長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，及時(shí)完成市消防安全委員會(huì)安排布置各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)上報(bào)各類報(bào)表、工作總結(jié)。

　　實(shí)施方案 4

　　珍惜時(shí)間

　　一、指導(dǎo)思想：

　　十四歲是奮發(fā)的起點(diǎn)，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

　　二、準(zhǔn)備工作

　　1、召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。

　　2、布置學(xué)生收集、撰寫(xiě)有關(guān)材料。

　　3、制作幻燈片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　主持人：甲 （女） 乙（男）

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；

　　男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！

　　女：我們要奮斗！

　　男：我們要拼搏！

　　女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：

　　合：十四歲 我們揚(yáng)帆起航

　　1、女：青春是多姿多彩的；

　　男：青春是多種多樣的；

　　女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

　　男：下面請(qǐng)欣賞散文《青春隨想》。

　　2、男：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；

　　女：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

　　男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>

　　3、女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《相遇》。

　　4、男：歲月的'長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而

　　理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《敢于向高目標(biāo)沖刺》。

　　5、女：施光南的成功主要?dú)w屬于實(shí)力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點(diǎn)，必須有勇氣為伴。

　　男：有人說(shuō)“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。

　　女：有人這么說(shuō)嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為??

　　男：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧！

　　6、女：黑格爾說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞相聲片斷《時(shí)間與青春》。

　　7、女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧�。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　男：我這兒也有一句：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�

　　女：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。

　　8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們的暢想》。

　　小結(jié)：

　　女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)； 男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；女：這里一步一個(gè)腳�。�

　　男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

　　合：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

　　女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

　　男：珍惜時(shí)間

　　女：珍惜青春

　　合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！

　　我文明、我懂禮

　　實(shí)施方案 5

　　根據(jù)上級(jí)的規(guī)定，按照鎮(zhèn)中心校的工作部署，不斷深化課堂教學(xué)改革，盡快提高全體教師的授課水平，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、以學(xué)生為中心，改革教師的教學(xué)理論、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方法。

　　3、以科研促發(fā)展，提高教師的授課水平。

　　二、具體措施和方法

　　1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　建立以主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為組長(zhǎng)的課堂教學(xué)評(píng)估小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估工作，使課堂教學(xué)評(píng)估工作有條不紊地進(jìn)行。

　　2、提高認(rèn)識(shí)，積極參與。

　　在校委會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)下，使每位教師真正認(rèn)識(shí)到開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估工作的重要意義，自覺(jué)參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　3、課堂教學(xué)評(píng)估采取由教師本人申請(qǐng)等級(jí)，然后逐級(jí)考評(píng)的辦法。

　　4、對(duì)教師的課堂教學(xué)水平評(píng)估分四個(gè)等級(jí)，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

　　5、課堂評(píng)估劃入語(yǔ)數(shù)教研組。

　　6、本次評(píng)估按三步走：

　　第一步，教師個(gè)人申請(qǐng)等級(jí)，教研組逐人進(jìn)行課堂評(píng)估。

　　第二步，評(píng)估小組對(duì)各教研組取得優(yōu)秀等級(jí)的教師進(jìn)行復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)后推薦兩名教師參加教學(xué)片復(fù)評(píng)。

　　第三步，對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估結(jié)果上報(bào)中心校，參加中心校復(fù)評(píng)。

　　7、做到評(píng)估有方案，活動(dòng)有記錄，獎(jiǎng)勵(lì)有措施，評(píng)后有總結(jié)。

　　8、課堂評(píng)估小組成員：

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、評(píng)估結(jié)果與評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、競(jìng)爭(zhēng)上崗、獎(jiǎng)金福利掛鉤。

　　2、評(píng)估結(jié)果與教師管理3：5：2掛鉤。

　　四、時(shí)間安排

　　語(yǔ)文組；9月7日---9月16日

　　數(shù)學(xué)組：9月19日---9月25日

　　全面評(píng)估：10月上旬

　　五、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) （附后）

　　實(shí)施方案 6

　　聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接的是窗口單位和服務(wù)行業(yè)，也是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，也是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域。深入推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步密切干群關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，具有十分重要的'意義�，F(xiàn)根據(jù)中央、省委、州委的總體部署和要求，就深入推進(jìn)我州窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)制定本方案。

　　一、總體要求

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，以“規(guī)范化機(jī)關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭(zhēng)創(chuàng)”為載體，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，努力把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口，讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的變化，真正得到實(shí)惠。

　　二、活動(dòng)范圍

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，主要在直接聯(lián)系服務(wù)群眾的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、服務(wù)行業(yè)的基層賞組織和黨員中開(kāi)展，重點(diǎn)包括教育、衛(wèi)生、人社、公安、司法、交通、稅務(wù)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、老干部工作部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等部門主管的窗口單位和服務(wù)行業(yè)。

　　三、活動(dòng)載體

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主要以“規(guī)范化機(jī)關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭(zhēng)創(chuàng)”為載體。

　　（一）“規(guī)范化機(jī)關(guān)”創(chuàng)建。按照領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、干部隊(duì)伍充滿活力、各項(xiàng)工作務(wù)實(shí)高效、內(nèi)部管理規(guī)范有序、干部群眾反映良好五個(gè)方面的20條標(biāo)準(zhǔn)，把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建設(shè)成為政治堅(jiān)定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)斗集體，把干部職工塑造成為黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬的優(yōu)良隊(duì)伍，不斷提高機(jī)關(guān)單位服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的水平。

　�。ǘ�）“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建。按照?qǐng)?zhí)政能力明顯提高、經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)、民生狀況明顯改善、城鄉(xiāng)面貌明顯改觀四個(gè)方面的20條標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)處于服務(wù)群眾第一線、聯(lián)系群眾最廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）集中力量進(jìn)行扶持，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨建與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)有效對(duì)接，推動(dòng)整縣（市）發(fā)展和文明進(jìn)步，整體推進(jìn)全州基層黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。

　　實(shí)施方案 7

　　為貫徹落實(shí)根據(jù)《中共黔西縣委印發(fā)關(guān)于開(kāi)展解放思想“十破十立”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》和《黔西縣教育局關(guān)于開(kāi)展解放思想“十破十立” 大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合蓮城辦事處教管中心的實(shí)施方案，根據(jù)我校實(shí)際，特?cái)M定如下實(shí)施方案：

　　一、組建“十破十立”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：陳老師

　　副組長(zhǎng)：趙老師

　　成 員：劉老師 湯老師 李老師

　　二、討論內(nèi)容

　　1、圍繞“突破信心不足的思想，樹(shù)立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　信心不足就容易產(chǎn)生畏難情緒，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)無(wú)底氣，甚至不敢想不敢做，最終沒(méi)有突破。信心不足的思想不破除，教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略乃至特色學(xué)校的舉措就很難實(shí)現(xiàn)。所以全體教職工要從教育的“基礎(chǔ)差、底子薄、差距大、難題多”的思想包袱中解放出來(lái)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立自信自強(qiáng)、敢于突破、敢于爭(zhēng)先的信心。在教育領(lǐng)域里掀起比實(shí)干、比作為、比奉獻(xiàn)和振奮精神、攻克難關(guān)、不甘落后的活動(dòng)氛圍。

　　2、圍繞“突破墨守成規(guī)的思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　墨守成規(guī)，就會(huì)導(dǎo)致原地踏步甚至倒退。教師的工作方式方法還不同程度存在著因循守舊模式，拘泥于舊觀念舊方法的落后思想，不愿創(chuàng)新和改革。通過(guò)大討論，讓全體教職工打破原來(lái)的.思維模式、工作方法，解決思路不寬、辦法不多等問(wèn)題，進(jìn)一步理清教育發(fā)展思路、教師個(gè)人明確自身發(fā)展目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，以新的理念思發(fā)展，謀發(fā)展，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

　　3、圍繞“突破自我滿足的思想，樹(shù)立追求卓越的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　學(xué)校和教職工都要清醒自己的定位與水平，不能滿足于現(xiàn)階段取得的成績(jī)。有的教師缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和卓越意識(shí)，不敢橫向比先進(jìn)，不會(huì)面向未來(lái)找定位，只愿縱向比安慰。通過(guò)大討論，讓全體教職工擁有危機(jī)感和責(zé)任感，摒棄安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的思想，進(jìn)一步認(rèn)清差距，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在各項(xiàng)工作上追求卓越。

　　4、圍繞“突破封閉保守的思想，樹(shù)立包容合作的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　目前，部分教職工還存在著思想僵化，缺乏開(kāi)放意識(shí)、包容意識(shí)、合作意識(shí)，眼界不寬，胸懷不大。通過(guò)討論，讓全體教職工突破封閉保守的思想，樹(shù)立包容合作的意識(shí)，要打開(kāi)校門，走出山門，吸收新鮮空氣，注入新鮮活力，使教職工認(rèn)識(shí)到我校的差距，從而不斷總結(jié)反思，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

　　5、圍繞“突破消極等待思想，樹(shù)立搶抓機(jī)遇的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　消極等待，必然錯(cuò)失機(jī)會(huì)。在困難面前，只有變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極等待為搶抓機(jī)遇，才能牢牢把握教育發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)前，部分教職工存在精神倦怠，缺乏激情，不思進(jìn)取。通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)，讓教職工牢固樹(shù)立迎難而上、主動(dòng)作為的意識(shí)，增強(qiáng)敏感性，確保工作早安排、早啟動(dòng)、早實(shí)施，同時(shí)要深入剖析自身優(yōu)劣，找差距、定目標(biāo)，真抓實(shí)干，以積極良好的精神狀態(tài)來(lái)推進(jìn)教育的迅速發(fā)展。

　　6、圍繞“突破怕?lián)��?dāng)責(zé)任的思想，樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)”展開(kāi)討論

　　當(dāng)前，黔西教育面臨許多矛盾、困難和問(wèn)題，部分教師面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，睜只眼閉只眼，采取事不關(guān)已、高高掛起的態(tài)度。通過(guò)大討論，要讓全體教職工增強(qiáng)工作責(zé)任心，面對(duì)問(wèn)題不回避、不隱瞞、不推卸，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。要摒棄怕負(fù)責(zé)任、不求有功、但求無(wú)過(guò)的錯(cuò)誤思想，切實(shí)做到不怕事、敢做事、不出事。切實(shí)做到在困難和矛盾面前敢抓敢管、敢作敢為、勇于擔(dān)當(dāng)。

　　7、圍繞“突破坐而論道的思想，樹(shù)立干字當(dāng)頭的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　在工作中，如果只說(shuō)不做，再有多好的理念和計(jì)劃都是紙上談兵。對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，要與實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市同步，必須把“干”字放在首位，少說(shuō)多做，干字當(dāng)頭，率先垂范，身體力行。通過(guò)開(kāi)展討論，讓全體教職工樹(shù)立工作不等不靠，充分調(diào)動(dòng)想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、干好事的工作激情，堅(jiān)決杜絕工作中“不用心不盡心、拖拖拉拉、做表面文章”等不良現(xiàn)象。

　　8、圍繞“突破反應(yīng)遲緩的思想，樹(shù)立立說(shuō)立行的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　在教學(xué)工作中，部分教師還存在著“懶、散、慢”問(wèn)題，導(dǎo)致一些工作滯后。突破反應(yīng)遲緩思想必須反應(yīng)要快，見(jiàn)事要早、行動(dòng)要快。通過(guò)開(kāi)展討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)全體教職工改變“多一事不如少一事”和“見(jiàn)事早、起事晚”的行為方式，樹(shù)立立說(shuō)立行、說(shuō)干就干的工作作風(fēng)，破除高高在上、坐而論道的保守思想，養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)、積極有為的良好習(xí)慣。

　　9、圍繞“突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹(shù)立工業(yè)主導(dǎo)的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　我縣發(fā)展的差距在工業(yè)，希望也在工業(yè)。對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，如何圍繞產(chǎn)業(yè)辦教育，在工業(yè)強(qiáng)縣中發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于向企業(yè)輸送專業(yè)人才。

　　10、圍繞“突破不跑不要的思想，樹(shù)立主動(dòng)爭(zhēng)取的意識(shí)”展開(kāi)討論

　　敢跑敢要能夠發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高素質(zhì)和能力。要實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，必須具備自身發(fā)力、向外借力兩個(gè)條件。通過(guò)大討論，引導(dǎo)全體教職工破除愛(ài)面子、講情面、不愿跑、不敢跑、不會(huì)跑、不主動(dòng)跑、被動(dòng)等待、不跑不要的思想。增強(qiáng)主動(dòng)出擊、搞好對(duì)接、加強(qiáng)溝通、積極爭(zhēng)取的意識(shí)。

　　三、方法步驟

　　按照教管中心要求，大討論活動(dòng)從20xx年3月至20xx年6月，分四個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年3 月23前）。主要任務(wù)是抓好組織發(fā)動(dòng)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，引導(dǎo)全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“十破十立”大討論活動(dòng)的重要意義，明確活動(dòng)的總體要求，確立自己在活動(dòng)中的重要責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

　　2、學(xué)習(xí)討論階段（20xx年3月31日前）。主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入討論，要將“十破十立”作為主體融入集中學(xué)習(xí)、專題講座、主題教育等活動(dòng)中，集中學(xué)習(xí)不少于3次，每一位參與者要聯(lián)系自己工作實(shí)際，撰寫(xiě)心得體會(huì)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想解放和觀念更新。

　　3、調(diào)查研究階段（20xx年5月31日前）。主要任務(wù)是開(kāi)展調(diào)查研究。學(xué)校要深入研究在迅速發(fā)展過(guò)程中所面臨的現(xiàn)實(shí)和重大問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)建議，深入剖析矛盾和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，撰寫(xiě)1篇以上的調(diào)研報(bào)告。

　　4、總結(jié)檢查階段（20xx年6月30日前）。主要任務(wù)是總結(jié)大討論活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，對(duì)照學(xué)習(xí)討論和自查情況，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見(jiàn)，形成指導(dǎo)教育發(fā)展的措施，把大討論活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

　　實(shí)施方案 8

　　隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的'我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問(wèn)內(nèi)舉行本年度英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比，高段英語(yǔ)作文比賽。具體實(shí)施方案如下：

　　一、參賽人員：

　　我校各年級(jí)學(xué)生

　　二、參賽辦法

　　1、比賽由本年級(jí)英語(yǔ)教師組織，各班選出15—20名選手加入決賽。

　　2、一，二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書(shū)寫(xiě)展示。

　　3、三，四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加，每人上交一份自己辦的手抄報(bào)，老師進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選出一，二，三等獎(jiǎng)。

　　4、五，六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行，各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加。五年級(jí)題目：mygoodfriend。六年級(jí)題目：myholiday。競(jìng)賽時(shí)間4：30—5：30。

　　三、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

　　實(shí)施方案 9

　　為貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，深化縣教體局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成快樂(lè)讀書(shū)的愛(ài)好和習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)中開(kāi)展師生“快樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，讓快樂(lè)讀書(shū)成為師生的習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。低年級(jí)學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等部分內(nèi)容，以及20－30首課外古詩(shī)、5-10篇課外美文等；中、高年級(jí)學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩(shī)文、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩(shī)、名篇或理論專著等，為專業(yè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)

　　2、激發(fā)師生的閱讀熱情，養(yǎng)成良好的快樂(lè)讀書(shū)習(xí)慣。

　　3、提高中小學(xué)生讀書(shū)興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華文化的熱愛(ài)之情。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、全員參與，分學(xué)段、按年級(jí)完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

　　2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩(shī)文。

　　3、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩(shī)文篇目：《唐詩(shī)》、《宋詞》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《千字文》，《少年中國(guó)說(shuō)》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國(guó)》等現(xiàn)、當(dāng)代美文，《全鎮(zhèn)教師從教必讀文遜等。（學(xué)校要適時(shí)推薦更多的精美篇目）

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段（2月－3月）

　　結(jié)合全鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校組織一次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流，制定新年度讀書(shū)活動(dòng)方案，出一期快樂(lè)讀書(shū)主體板報(bào)；整理師生誦讀篇目，達(dá)到人手一冊(cè)。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（4月－10月）

　　1、落實(shí)“三讀”

　　一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文，解詩(shī)詞；每節(jié)語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言；下午放學(xué)站隊(duì)時(shí)班級(jí)吟誦，讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一篇詩(shī)文。

　　二是精讀。精研、細(xì)讀好詩(shī)歌、好文章。

　　三是品讀。組織讀書(shū)朗誦活動(dòng)，品味讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的感悟；開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)交流。

　　2、做好三個(gè)建設(shè)

　　一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級(jí)和校宣傳欄分別開(kāi)辟“讀書(shū)之星評(píng)比”欄目，定時(shí)刊出讀書(shū)手抄報(bào)、心得、圖片，編輯好校報(bào)，改編詩(shī)文舞臺(tái)劇，整理讀書(shū)演講稿等。

　　二是建設(shè)好學(xué)校圖書(shū)室。學(xué)校按照《xx鎮(zhèn)教體辦關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開(kāi)展首屆讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求添置各類圖書(shū)，向每位學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室；本部要充實(shí)完善校園讀書(shū)網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的信息平臺(tái)。

　　三是建設(shè)好班級(jí)圖書(shū)角。整理登記班級(jí)圖書(shū)，生均至少達(dá)到3本，有專人負(fù)責(zé)管理，隨時(shí)借閱，認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄；學(xué)生建立讀書(shū)筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評(píng)比。

　　3、組織各類展示

　　一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫(huà)，創(chuàng)作詩(shī)文書(shū)法作品；各班級(jí)創(chuàng)作詩(shī)文劇、手抄報(bào)、詩(shī)文園地、黑板報(bào)；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

　　二是快樂(lè)讀書(shū)展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開(kāi)展配樂(lè)朗誦、對(duì)詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng)；組織“慶六一詩(shī)文”朗誦活動(dòng)、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)；舉辦師生快樂(lè)讀書(shū)比賽或展演，組織讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文評(píng)選等。

　　三是進(jìn)行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當(dāng)天，本部或教學(xué)分部利用一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行班級(jí)誦讀，下午課外活動(dòng)時(shí)間全校集中誦讀。

　　四是制作讀書(shū)展版。以學(xué)�；蚰昙�(jí)為單位將讀書(shū)活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書(shū)小明星事跡介紹等，通過(guò)照片、文章、書(shū)畫(huà)、視頻制作等形式展示。

　　（三）總結(jié)評(píng)比階段（5月、11月）

　　1、本部對(duì)級(jí)部讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、評(píng)比，評(píng)選讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)。

　　2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀摩交流活動(dòng)。

　　3、全鎮(zhèn)進(jìn)行綜合評(píng)比，表彰快樂(lè)讀書(shū)班級(jí)、快樂(lè)讀書(shū)之校，并進(jìn)行集中展示。（集中展示時(shí)邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。）

　　六、保證措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。

　　2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，其中以班級(jí)或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學(xué)和每節(jié)語(yǔ)文課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

　　3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校報(bào)等形式，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍；利用班會(huì)、校會(huì)深入宣傳讀書(shū)的意義，引導(dǎo)師生把讀書(shū)當(dāng)做一種快樂(lè)行為；學(xué)校要?jiǎng)潛苜Y金配備更多有益的圖書(shū)。

　　4、搞好幾個(gè)結(jié)合。與全鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，制定讀書(shū)計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結(jié)合，把快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將快樂(lè)讀書(shū)作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量；與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展“詩(shī)文接龍”、“小小擂臺(tái)賽”、“快樂(lè)讀書(shū)比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳和介紹讀書(shū)活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與，周末由家長(zhǎng)督促、指導(dǎo)孩子背誦詩(shī)文。

　　5、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校要?jiǎng)潛芤欢ㄙY金，用于圖書(shū)添置、組織活動(dòng)、宣傳與表彰等，為快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)地順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的保障。

　　6、及時(shí)總結(jié)與評(píng)比。全鎮(zhèn)將組織快樂(lè)讀書(shū)專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)納入各學(xué)校目標(biāo)管理工作考核。

　　實(shí)施方案 10

　　為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，繼續(xù)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)城投集團(tuán)工作又好又快發(fā)展，根據(jù)XX市委、市政府《關(guān)于深入開(kāi)展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動(dòng)的意見(jiàn)》，結(jié)合我集團(tuán)的實(shí)際，就開(kāi)展“三提升”活動(dòng)，制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委九屆七次全會(huì)精神，緊緊圍繞推進(jìn)城鎮(zhèn)面貌三年大變樣這一主線，進(jìn)一步加大城市建設(shè)投融資力度，運(yùn)作好城建項(xiàng)目和經(jīng)營(yíng)好城建資本，充分發(fā)揮城市建設(shè)融資平臺(tái)、投資主體和城建國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的職能，以服務(wù)于城市建設(shè)為主題，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為抓手，著力解決不適應(yīng)城投工作科學(xué)發(fā)展的思想觀念，進(jìn)一步提高推進(jìn)城投集團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展能力，增強(qiáng)城投廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力，為推進(jìn)城投事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持服務(wù)中心。著眼于加快調(diào)整結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超來(lái)謀劃開(kāi)展活動(dòng)，真正把活動(dòng)效果體現(xiàn)到推動(dòng)城投科學(xué)發(fā)展上來(lái)。

　　2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。既抓好當(dāng)前工作，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既解決突出問(wèn)題，又注重健全制度機(jī)制；既發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，又調(diào)動(dòng)基層黨員干部的積極性；既發(fā)揮黨委的帶頭作用，又發(fā)揮部門、系統(tǒng)的行業(yè)管理指導(dǎo)作用，以活動(dòng)促工作，以工作檢驗(yàn)活動(dòng)，做到兩促進(jìn)、兩提高。

　　3 、堅(jiān)持分類推進(jìn)。根據(jù)不同部門、不同業(yè)務(wù)，因地制宜、因人制宜確定活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、方法措施和衡量標(biāo)準(zhǔn)，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)突破，帶動(dòng)全局，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果最大化。

　　4、堅(jiān)持群眾參與。認(rèn)真貫徹群眾路線，堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾評(píng)議和監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的支持。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　一是強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。xx年，緊緊圍繞市政府“三年大變樣”的總體思路，積極謀劃啟動(dòng)XX市城投招商寫(xiě)字樓工程、主城區(qū)紅旗橋、緯一橋建設(shè)工程、中水二期擴(kuò)建工程、新建污水處理廠、主城區(qū)污水二期管網(wǎng)工程、 高家屯城中城改造等10大建設(shè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目，既是城市基礎(chǔ)設(shè)施重點(diǎn)項(xiàng)目，又是民生工程。項(xiàng)目建成后，對(duì)完善城市功能、提升城市形象、改善民生有著重要的意義。為此，本著高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工、高水平管理的原則，加強(qiáng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)，以更高的站位、更有力的措施、更扎實(shí)的作風(fēng)，精心組織、強(qiáng)力推進(jìn)，確保安全、高效、優(yōu)質(zhì)的完成建設(shè)任務(wù)，盡早發(fā)揮項(xiàng)目投資效益和社會(huì)效益。

　　二是按照集團(tuán)公司確立的“做大做強(qiáng)、做到上市”的發(fā)展目標(biāo)，著力打造路橋、水務(wù)、環(huán)境、服務(wù)、置業(yè)、土地等“六大板塊”業(yè)務(wù)，并在提高核心競(jìng)爭(zhēng)力上下功夫，以此，擴(kuò)大市場(chǎng)范圍，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，更好地服務(wù)于城市建設(shè)。

　　三是以深化行政制度改革為抓手，抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，進(jìn)一步增強(qiáng)城投集團(tuán)公司黨員干部凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，為促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力保證。

　　四是進(jìn)一步擴(kuò)大融資渠道，實(shí)現(xiàn)融資新突破。圍繞xx年城建重點(diǎn)工程項(xiàng)目，繼續(xù)加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)及大企業(yè)、大集團(tuán)的聯(lián)系與合作，力爭(zhēng)今年的城建項(xiàng)目融資突破60億，為破解城建資金難題，支持城市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)揮助力作用。

　　五是理論素質(zhì)得到新提升。強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)一批能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力、掌握現(xiàn)代管理、熟悉業(yè)務(wù)工作的干部隊(duì)伍。

　�。�1）認(rèn)真落實(shí)市住建局xxx年“關(guān)于實(shí)施提高素質(zhì)工程的工作意見(jiàn)”，按照缺什么、補(bǔ)什么的原則，針對(duì)集團(tuán)不同崗位、不同級(jí)別的干部進(jìn)行分類培訓(xùn)，用7 個(gè)月的時(shí)間，重點(diǎn)進(jìn)行三方面的培訓(xùn)：一是政治理論培訓(xùn)，二是專業(yè)技能培訓(xùn)，三是經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)。

　�。�2）開(kāi)展專題講座。結(jié)合集團(tuán)公司干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從開(kāi)闊視野、提升理念出發(fā)，聘請(qǐng)專家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)形勢(shì)專題講座，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

　�。�3）舉辦培訓(xùn)班。x月份舉辦一期黨務(wù)工作人員培訓(xùn)，一期黨務(wù)寫(xiě)作能力培訓(xùn)，10份舉辦一期支部書(shū)記培訓(xùn)，聘請(qǐng)市委黨校教授講課。同時(shí)，我們還將有計(jì)劃、有步驟地按照北大縱橫咨詢公司設(shè)計(jì)的集團(tuán)管控方案，開(kāi)展全員再培訓(xùn)，全面構(gòu)建具有現(xiàn)代企業(yè)理念的集團(tuán)化管控模式，以此提高集團(tuán)及下屬子公司的管理水平，增強(qiáng)集團(tuán)的整體實(shí)力，推動(dòng)集團(tuán)的`健康發(fā)展。

　�。�4）xx月份，邀請(qǐng)北大縱橫咨詢管理公司指導(dǎo)集團(tuán)建立《xx年——xx年XX市城投集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)三年規(guī)劃》和《XX市城投集團(tuán)公司團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)五年規(guī)劃》，逐步形成獨(dú)具特色集團(tuán)企業(yè)文化。

　�。�5）是定標(biāo)定位，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先�！岸�標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”是“三提升”活動(dòng)的核心。集團(tuán)公司結(jié)合自身的發(fā)展定位，瞄準(zhǔn)全省、全國(guó)同行業(yè)的先進(jìn)水平，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)謀劃和推進(jìn)集團(tuán)各項(xiàng)工作。在確立先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)后，適時(shí)組織外出參觀學(xué)習(xí)，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，以先進(jìn)為標(biāo)桿，瞄準(zhǔn)一流查找差距不足，形成集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》。以更高的標(biāo)準(zhǔn)謀劃本單位工作思路，形成推動(dòng)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

　　（6）是積極謀劃，打造城投新產(chǎn)業(yè)。城投集團(tuán)作為政府的一個(gè)重要的投融資平臺(tái)，在城市建設(shè)中，既突出服務(wù)全局的職能，又兼顧企業(yè)自身的發(fā)展，因此，必須在城投新產(chǎn)業(yè)的謀劃上有新思路。一是圍繞集團(tuán)在城市建設(shè)中融資平臺(tái)、投資主體、建設(shè)主體、經(jīng)營(yíng)主體的職能，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野，找準(zhǔn)市場(chǎng)切入點(diǎn)，整合現(xiàn)有資產(chǎn)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，尋求新產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)空間。二是要面向市場(chǎng)，通過(guò)持續(xù)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)總量跨越、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)水平提升，推動(dòng)企業(yè)走向資本市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)城投“做強(qiáng)做大、做到上市”的目標(biāo)。

　　四、實(shí)施步驟

　　“三提升”活動(dòng)從xx年x月開(kāi)始，至xxx年xx月底結(jié)束，本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（x月xx日——x月xx日）

　　1、成立組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工。集團(tuán)公司成立“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨群工作部為活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)“三提升”活動(dòng)的日常工作。確保活動(dòng)有聲有色的開(kāi)展。

　　2、制定活動(dòng)方案。根據(jù)上級(jí)的要求，制定集團(tuán)公司“三提升”實(shí)施方案。方案要結(jié)合實(shí)際，有的放矢，具有可操作性和可實(shí)施性。

　　3、宣傳動(dòng)員。集團(tuán)公司要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，貫徹上級(jí)精神，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，并通張貼標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟專欄、編印活動(dòng)信息等手段，營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍。

　　4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。從x月x——x月x日集團(tuán)公司采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，組織干部職工學(xué)習(xí)“三提升”活動(dòng)有關(guān)文件精神，緊密結(jié)合住建局黨委開(kāi)展的“千題競(jìng)答”、創(chuàng)建“文化團(tuán)隊(duì)”工程等活動(dòng)，開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習(xí)，以此進(jìn)一步提高黨員干部駕馭全局的能力、研判市場(chǎng)能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力，形成加快趕超、事?tīng)?zhēng)一流的工作氛圍。

　　5、以“三提升”活動(dòng)為主題，在集團(tuán)內(nèi)開(kāi)展“如何創(chuàng)新城市投融資體制、機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城投集團(tuán)新跨越”的大討論。通過(guò)討論，進(jìn)一步樹(shù)立主動(dòng)作為，迎難而上的思想，堅(jiān)定發(fā)展信心，營(yíng)造一個(gè)服務(wù)優(yōu)、效率高、環(huán)境好的濃厚氛圍。

　　第二階段：目標(biāo)落實(shí)階段（x月x日——xx月底）

　　1、落實(shí)提升目標(biāo)。根據(jù)集團(tuán)制定的“三提升”目標(biāo)和措施，按照時(shí)間進(jìn)度，層層抓落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)的貫徹落實(shí)。

　　2、及時(shí)報(bào)送信息。為全面及時(shí)了解掌握“三提升”活動(dòng)情況，保持信息暢通，集團(tuán)由“三提升”辦公室1名信息聯(lián)絡(luò)員每周將活動(dòng)開(kāi)展情況及取得的成果及時(shí)進(jìn)行整理，然后上報(bào)市住建局、市“三提升”活動(dòng)辦公室和專題網(wǎng)站以及《張家口建設(shè)》、《百姓之聲》。

　　3、抓好工作調(diào)度。集團(tuán)公司“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期邀請(qǐng)市“三提升”督導(dǎo)組調(diào)度“三提升”活動(dòng)進(jìn)展情況，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究整改。另外，每月 25日前開(kāi)展一次“回頭看”，對(duì)照實(shí)施方案規(guī)定的各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)課題內(nèi)容，總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)做法，查找問(wèn)題不足。通過(guò)匯總梳理形成指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：鞏固提高階段（xx年xx初——xx月底）

　　1、深化理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，把“三提升”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，作為指導(dǎo)集團(tuán)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性，不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，使各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。

　　2、撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。集團(tuán)公司對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查和總結(jié)，寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，按照市“三提升”領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求及時(shí)上報(bào)。

　　3、創(chuàng)新完善體制機(jī)制。以“三提升”活動(dòng)為主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，找出不利于科學(xué)發(fā)展的制度缺陷，進(jìn)一步健全現(xiàn)代制度，提高管理水平，為實(shí)現(xiàn)城投集團(tuán)“做大做強(qiáng)、做到上市”的總目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、有關(guān)要求

　　1、要精心組織。集團(tuán)公司“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)負(fù)起組織協(xié)調(diào)職責(zé)，把握好各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，按照活動(dòng)要求，把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)。

　　2、要加強(qiáng)宣傳。對(duì)“三提升”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道，特別是要及時(shí)宣傳活動(dòng)取得的效果和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚氛圍。

　　3、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓動(dòng)員、抓部署、抓落實(shí)，切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)；分管領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，到崗到位，切實(shí)履行“具體責(zé)任人”的職責(zé)；其他領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的分工，協(xié)同配合，齊抓共管，真正形成一把手負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

　　4、狠抓工作落實(shí)。集團(tuán)公司“三提升”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)實(shí)際，把工作與活動(dòng)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩促進(jìn)。

　　實(shí)施方案 11

　　為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，重溫學(xué)生時(shí)期的友誼和青春的激情，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會(huì)時(shí)光盡情回味糧校曾經(jīng)留下的難忘記憶，并牽手其間敘說(shuō)當(dāng)年友情，現(xiàn)根據(jù)部分同學(xué)的倡議，決定于20xx年九月十九日至二十一日中秋節(jié)期間舉行寧夏糧校九三級(jí)微機(jī)三班二十年同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“師生情、同學(xué)情、友情”為主題，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，切實(shí)使同學(xué)們相互了解相識(shí)二十年后彼此的人生路程，使大家度過(guò)一個(gè)輕松而有意義的中秋節(jié)，更好地為事業(yè)和家庭努力奮斗。

　　二、活動(dòng)目的

　　此次聚會(huì)，我們努力將它組織成相識(shí)二十年后最大的一次聚會(huì)。活動(dòng)的目的`是給大家提供一個(gè)敘舊的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加各種活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，增加班級(jí)的凝聚力，此次聚會(huì)，絕對(duì)不是吃一頓飯、隨便敘敍舊就草草了事，而是安排大家再次生活在一起，哪怕是短短的一天，重溫當(dāng)年的校園生活，重新拾起當(dāng)年的記憶。以現(xiàn)在的心態(tài)重溫當(dāng)年的生活，相信一定是一種全新的感受。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　xx月xx日?qǐng)?bào)到：

　　1、 先期到達(dá)固原的外地同學(xué)可到達(dá)指定酒店洗臉化裝整理（酒店待定）。固原市內(nèi)的不包住宿

　　2、 固原本地同學(xué)須在下午二點(diǎn)前趕到指定酒店與先期到達(dá)同學(xué)匯面，做接待工作。

　　3、 下午四點(diǎn)統(tǒng)一在（待定餐廳）簽到報(bào)名，預(yù)交聚會(huì)費(fèi)用（固原市內(nèi)的減去19號(hào)晚上的住宿）。

　　4、 五點(diǎn)-六點(diǎn)茶話會(huì)，同學(xué)之間互相交流感情、合影留念（具體活動(dòng)內(nèi)容在安排）

　　5、 六點(diǎn)聚會(huì)宴開(kāi)始

　　6、 九點(diǎn)結(jié)束晚宴

　　7、 九點(diǎn)半后自由活動(dòng)（KTV唱歌，地方待定）

　　8、 十二點(diǎn)結(jié)束一天活動(dòng)，大家休息好。

　　xx月xx號(hào)

　　1、七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半早餐結(jié)束，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車（包車）

　　2、進(jìn)入學(xué)校上一次班會(huì)課（場(chǎng)地待定）

　　3、到達(dá)第一個(gè)參觀景點(diǎn)：須媚山：參觀完景區(qū)大約需用時(shí)二小時(shí)。

　　4、十二點(diǎn)左右吃午餐休整（三營(yíng)毛家臺(tái)子農(nóng)家樂(lè)）一點(diǎn)結(jié)束出發(fā)到火石寨景區(qū)。

　　5、西吉火石寨景區(qū) 時(shí)間大約在四點(diǎn)結(jié)束，經(jīng)西吉縣城到隆德縣城楊家店農(nóng)家樂(lè)住宿。

　　6、隆德六盤山下楊家店農(nóng)家樂(lè)晚餐吃野味）晚上住農(nóng)家店標(biāo)間，晚上喝酒、打牌、聊天、可能還有篝火晚會(huì)。

　　xx月xx日

　　1、楊家店7點(diǎn)半吃完早餐，到達(dá)六盤山森林公園游玩，一點(diǎn)左右游完下山坐車到?jīng)茉闯灾形绮停ㄞr(nóng)家樂(lè)特色野菜家常菜桌）。

　　3、游玩后坐車回到固原，全程活動(dòng)結(jié)束。自由活動(dòng)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為搞好此次聚會(huì)，精心籌備。設(shè)立組委會(huì)，組委會(huì)由成員組成。負(fù)責(zé)聚會(huì)的組織工作。組委會(huì)×××擔(dān)任，下設(shè)以下組織：

　　（一）會(huì)務(wù)組：

　　1.統(tǒng)籌聚會(huì)安排。

　　2.活動(dòng)方案的起草及確定。

　　3.會(huì)場(chǎng)布置。

　　4.組織安排好各種活動(dòng)場(chǎng)所和交通工具。

　�。ǘ�）聯(lián)絡(luò)組：

　　1.負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師。

　　2.負(fù)責(zé)督促通知區(qū)內(nèi)各縣同學(xué)。

　　3.檢查落實(shí)參會(huì)人員名單。

　　4.聚會(huì)光盤的編制、發(fā)放。

　　5.匯總同學(xué)個(gè)人通訊錄。

　�。ㄈ�）接待組：

　　1.負(fù)責(zé)報(bào)到、簽到工作。

　　2.負(fù)責(zé)安排就餐車輛行程工作。

　　（四）財(cái)務(wù)組

　　1.負(fù)責(zé)聚會(huì)資金的管理。

　　2.負(fù)責(zé)購(gòu)買。

　　3.負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)開(kāi)支的管理。

　　4.落實(shí)酒店及各項(xiàng)接待安排。

　　五、經(jīng)費(fèi)籌集

　　本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算600元

　　主要用途：A、租用活動(dòng)場(chǎng)所；B、聚餐；C、租用必須用具及車輛；D、制作通訊錄、光盤等費(fèi)用；E、其它會(huì)務(wù)費(fèi)用。F、水果、酒類、飲料。

　　經(jīng)費(fèi)來(lái)源有兩個(gè)：一是參與者繳交，二是接受贊助，上不封頂，多多益善。根據(jù)贊助費(fèi)用多少將用于購(gòu)買紀(jì)念品，支出情況在同學(xué)群里公開(kāi)。

　　實(shí)施方案 12

　　按照縣委《關(guān)于印發(fā)縣“民情梳理年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求，為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的群眾工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，鄉(xiāng)黨委決定，從20xx年3月開(kāi)始，用2年左右的時(shí)間，在全鄉(xiāng)廣泛開(kāi)展“芭茅溪鄉(xiāng)民情梳理年”活動(dòng)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“五步問(wèn)安工作法”為統(tǒng)領(lǐng)，以“理民情、察民意、化民怨、解民難、謀民利”為主題，組織機(jī)關(guān)干部深入基層，聯(lián)系群眾，充分了解群眾的意見(jiàn)和要求，著力解決群眾反映強(qiáng)烈和影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，著力提高群眾工作的能力和水平，著力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為打造“生態(tài)、富裕、和諧、魅力”芭茅溪開(kāi)好局、起好步，凝聚力量、夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、對(duì)象范圍

　　1、參加活動(dòng)的對(duì)象：鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)干部、村組干部及屋場(chǎng)問(wèn)安員。

　　2、活動(dòng)范圍：全鄉(xiāng)村組覆蓋面達(dá)100%。做到每個(gè)村至少有1名政府干部駐村，有1名機(jī)關(guān)干部聯(lián)系。每個(gè)屋場(chǎng)有1名村組干部聯(lián)系，有1名屋場(chǎng)問(wèn)安員負(fù)責(zé)。每名黨員干部至少聯(lián)系一個(gè)困難家庭。原則上要把問(wèn)題較多、矛盾較突出、工作較困難和部分重點(diǎn)項(xiàng)目所在的村作為重點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)方式

　　1、班子成員包片聯(lián)村。實(shí)行班子成員分別聯(lián)系1～2個(gè)村，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、講評(píng)聯(lián)系村的民情梳理工作，至少選擇一個(gè)重點(diǎn)村作為自己的樣板示范點(diǎn)，帶頭進(jìn)村入戶梳理民情。

　　2、機(jī)關(guān)干部聯(lián)村包屋場(chǎng)。政府干部和鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)駐到村、到屋場(chǎng)。要在所駐村、屋場(chǎng)選取1戶政治立場(chǎng)好、條件中等、熱情積極的農(nóng)戶作為民情梳理聯(lián)系戶和常駐戶。

　　3、村組干部包屋場(chǎng)住戶。所有村組干部要為每個(gè)屋場(chǎng)至少選配1名干部駐村入戶，每個(gè)屋場(chǎng)必須配好、配齊屋場(chǎng)問(wèn)安員，積極參與配合縣鄉(xiāng)選派的干部一道開(kāi)展好民情梳理工作。

　　4、集中時(shí)間梳理民情�！懊袂槭崂砟辍被顒�(dòng)時(shí)間暫定2年。每年3月份定為集中梳理月，包片聯(lián)村的班子成員深入聯(lián)系片和樣板示范點(diǎn)督促檢查指導(dǎo)工作不低于5天，各工作組員進(jìn)村入戶化解問(wèn)題不低于10天。每月確定2～3天為民情梳理日，原則上固定在每月25～27日。

　　四、活動(dòng)步驟

　　1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握該村的自然資源、人文風(fēng)俗、宗教信仰、外出務(wù)工、村民結(jié)構(gòu)等情況。二是搜集民意。掌握黨員干部群眾對(duì)村支兩委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委、縣政府的意見(jiàn)。三是排查民怨。掌握各個(gè)層面存在的矛盾糾紛和積怨。四是關(guān)注民生。掌握群眾所盼、所需、所急。五是緊貼民心。掌握黨員干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題以及群眾對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村支兩委班子的意見(jiàn)或建議，推動(dòng)基層黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極為民謀好事、解難事、辦實(shí)事，真正實(shí)現(xiàn)黨群同心、干群合力推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展。

　　2、建立民情管理臺(tái)賬。黨員干部收集的民情民意，要以鄉(xiāng)、村為單位，認(rèn)真研究，歸類建檔。各村要按照統(tǒng)一模式建立本村民情梳理臺(tái)帳，并上報(bào)鄉(xiāng)民情梳理辦備查。

　　3、及時(shí)化解矛盾糾紛。對(duì)民情梳理活動(dòng)中搜集到的各種問(wèn)題，要按照一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五個(gè)一”方式，限期化解辦理。原則上要求每個(gè)工作組必須解決1～2個(gè)民情問(wèn)題，切實(shí)做到事事有交待、件件有著落，達(dá)到一般問(wèn)題不出村、重大問(wèn)題不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。

　　4、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。各村各單位要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步建立起科學(xué)有效的民情暢通、信訪維穩(wěn)等長(zhǎng)效機(jī)制，努力把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好。

　　五、活動(dòng)載體。

　　1、深入開(kāi)展“支部共建”。要把民情梳理與基層組織建設(shè)年相結(jié)合。要繼續(xù)深入開(kāi)展支部共建，進(jìn)一步提高基層黨組織工作水平。

　　一是機(jī)關(guān)支部與村支部共建，選派戰(zhàn)斗力強(qiáng)的機(jī)關(guān)支部，與班子軟、弱、瘓、散，作用發(fā)揮不正常的村支部共建。深入黨員農(nóng)戶家中，力求找準(zhǔn)癥結(jié)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求村干部、黨員、群眾的.意見(jiàn)和建議。幫助后進(jìn)支部精心研究制訂整改方案，完善村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、村民代表議事制度和一事一議制度，引導(dǎo)廣大人民群眾有序參與民主活動(dòng)，切實(shí)提高基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　二是企業(yè)支部與村支部共建。充分利用企業(yè)資金實(shí)雄厚、工作思路清、管理能力強(qiáng)、獲取信息量廣等優(yōu)勢(shì)，與具有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的村進(jìn)行支部共建，在政策、信息、資金、技術(shù)上大力扶持，為村級(jí)發(fā)展做規(guī)劃、找路子、興產(chǎn)業(yè)，徹底解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)無(wú)門、手上無(wú)招、工作無(wú)效等問(wèn)題。

　　2、深入開(kāi)展“五步問(wèn)安”。繼續(xù)開(kāi)展“選、問(wèn)、答、解、評(píng)”五步問(wèn)安工作，進(jìn)一步完善屋場(chǎng)管理的綜治模式，擴(kuò)大民情梳理工作隊(duì)伍，做到梳理人員全覆蓋，不漏村、不漏戶、不漏人，做到梳理問(wèn)題全覆蓋，不漏矛盾糾紛、不漏產(chǎn)業(yè)建設(shè)、不漏基礎(chǔ)設(shè)施。全方位了解掌握基層群眾反映強(qiáng)烈的生產(chǎn)、生活問(wèn)題以及歷史遺留問(wèn)題，對(duì)纏訪、越級(jí)訪以及其他信訪難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因、研究對(duì)策，努力化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　六、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�；顒�(dòng)在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立鄉(xiāng)“民情梳理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委譚曉菊任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)肖克新任副組長(zhǎng)，班子成員和機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦。朱利國(guó)兼任辦公室主任，黎祖祥、彭理為辦公室工作人員，負(fù)責(zé)收集、整理、填寫(xiě)各類臺(tái)帳、表冊(cè)，協(xié)調(diào)、督促、檢查、上報(bào)有關(guān)工作開(kāi)展情況。

　　2、強(qiáng)化指導(dǎo)督查�；顒�(dòng)開(kāi)展情況納入年度目標(biāo)績(jī)效考核和干部年度考核內(nèi)容。鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，聽(tīng)取工作情況匯報(bào)。鄉(xiāng)黨委實(shí)行督查通報(bào)制度，及時(shí)跟蹤問(wèn)效。班子成員要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí)。

　　3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體，策劃專題，開(kāi)辟專欄，組織專訪，跟蹤報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，培育、挖掘和宣傳典型，掌握?qǐng)?bào)道節(jié)奏，注重宣傳效果，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，努力營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展的良好輿論氛圍。

　　4、嚴(yán)明工作紀(jì)律。黨員干部下村一律輕車簡(jiǎn)行，嚴(yán)禁公款吃喝，不得以任何形式擾民，不得以任何形式增加基層負(fù)擔(dān)，在基層用餐必須及時(shí)交足伙食費(fèi)；一律不準(zhǔn)參與任何形式的違紀(jì)違法活動(dòng)；務(wù)必堅(jiān)持按政策按原則辦事，一律不準(zhǔn)亂表態(tài)、亂許諾、亂作為；務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)公正公平處事，一律不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、陽(yáng)奉陰違。

　　實(shí)施方案 13

　　為了豐富校園文體生活，提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，增強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的.有序發(fā)展，學(xué)校決定舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽，具體事項(xiàng)如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　二、參賽對(duì)象

　　全體學(xué)生均可參加。

　　三、比賽時(shí)間

　　比賽將于20xx年xx月xx日舉行。

　　四、比賽地點(diǎn)

　　比賽地點(diǎn)將在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行。

　　五、比賽內(nèi)容

　　比賽內(nèi)容為隊(duì)列比賽。

　　六、參賽要求

　　參賽班級(jí)需全員參加（特殊體質(zhì)除外）。各班隊(duì)列需整齊劃一，動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)退場(chǎng)流暢有序。參賽學(xué)生應(yīng)身著統(tǒng)一的校服（小學(xué)生需佩戴紅領(lǐng)巾），展現(xiàn)班級(jí)積極向上的形象。各班應(yīng)派出一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)及下口令，口音清晰、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏鮮明。

　　七、比賽順序

　　比賽順序按照班級(jí)序號(hào)由低到高進(jìn)行。

　　八、比賽標(biāo)準(zhǔn)

　　各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì)伍，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。出隊(duì)時(shí)，站四路縱隊(duì)，人數(shù)均衡，身高從高到矮，前后保持一臂距離。按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步前進(jìn)。每班進(jìn)場(chǎng)時(shí)須有口號(hào)。

　　九、比賽項(xiàng)目和方法

　　在確定的地點(diǎn)集合整隊(duì)，齊步前進(jìn)通過(guò)主席臺(tái)，隊(duì)頭同學(xué)到達(dá)主席臺(tái)后，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)下口令、吶喊口號(hào)，到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后返回原地點(diǎn)。

　　十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）

　　1. 班級(jí)形象（20分）

　　班級(jí)需服裝統(tǒng)一、富有活力、精神狀況良好（20分），若服裝不統(tǒng)一每人次扣1分，精神不振扣5分。

　　2. 隊(duì)列行進(jìn)（50分）

　　班級(jí)需整體氣勢(shì)高昂、步調(diào)與音樂(lè)一致，動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。若步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　3. 口號(hào)表現(xiàn)（10分）

　　班級(jí)口號(hào)需整齊洪亮，按10、8、6三個(gè)等次記分。

　　4. 參賽人數(shù)（10分）

　　參賽人數(shù)以政教處統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。（10分）

　　5. 帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（5分）

　　帶隊(duì)學(xué)生需口令清晰準(zhǔn)確、組織有序，按5、3、1三個(gè)等次記分。

　　6. 場(chǎng)下紀(jì)律（5分）

　　無(wú)不當(dāng)行為，按5、3、1三個(gè)等次記分。

　　十一. 評(píng)審委員會(huì)

　　十二. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　分別從一至八年級(jí)組中評(píng)選出最佳班級(jí)一名。

　　十三. 有關(guān)人員安排

　　1. 場(chǎng)地布置：

　　2. 音響、攝影：

　　3. 宣傳：

　　4. 賽場(chǎng)協(xié)調(diào)：

　　十四. 其他要求

　　1. 班主任需在比賽前加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，爭(zhēng)取佳績(jī)。比賽成績(jī)也會(huì)計(jì)入年終考核。

　　2. 體育老師需在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　3. 未盡事宜另行通知。

　　十五. 比賽場(chǎng)地示意圖（賽前通知）

　　實(shí)施方案 14

　　一、活動(dòng)背景

　　為了豐富居民的節(jié)日文化生活，增進(jìn)鄰里之間的友誼，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的社區(qū)春晚。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。為社區(qū)居民提供一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，挖掘和培養(yǎng)社區(qū)文藝人才。加強(qiáng)鄰里間的互動(dòng)與交流，增進(jìn)社區(qū)凝聚力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　開(kāi)場(chǎng)舞：由社區(qū)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歡快舞蹈，為晚會(huì)拉開(kāi)序幕。

　　歌唱表演：邀請(qǐng)居民自愿參加，展示自己的歌喉。

　　戲曲串燒：精選京劇、豫劇等經(jīng)典劇目，再現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)魅力。

　　魔術(shù)表演：邀請(qǐng)專業(yè)魔術(shù)師，為觀眾帶來(lái)神奇的`視覺(jué)盛宴。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置抽獎(jiǎng)、游戲等環(huán)節(jié)，讓觀眾參與其中，贏取豐厚獎(jiǎng)品。

　　舞蹈表演：由社區(qū)舞蹈隊(duì)帶來(lái)精彩的舞蹈表演，為晚會(huì)畫(huà)上圓滿句號(hào)。

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日晚上X點(diǎn)至X點(diǎn)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)。

　　活動(dòng)形式：以現(xiàn)場(chǎng)演出為主，同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)直播，讓更多的居民參與其中。

　　實(shí)施方案 15

　　一、主題：

　　天翼俱樂(lè)部保齡球健身友誼賽

　　二、活動(dòng)的意義：

　　讓會(huì)員客戶感受電信E家會(huì)員的優(yōu)待和優(yōu)越性，讓客戶對(duì)E家俱樂(lè)部有個(gè)新的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大客戶知曉率。

　　三、活動(dòng)擬定時(shí)間：

　　20xx年8月14日下午5點(diǎn)

　　四、客戶范圍：

　　在網(wǎng)移動(dòng)中高端客戶50人。

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1、客戶服務(wù)部與客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)洽談吐哈大廈名仕保齡球館場(chǎng)地的使用費(fèi)用（預(yù)計(jì)2200元）；

　　2、客戶服務(wù)部提取移動(dòng)中高端會(huì)員客戶資料，由VIP維系經(jīng)理通知客戶

　　通知客戶腳本：

　　VIP維系經(jīng)理：尊敬的客戶你好：電信天翼俱樂(lè)部邀請(qǐng)您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報(bào)名參加。

　　客戶：參加；

　　VIP維系經(jīng)理：好！那給您報(bào)名了，請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式；活動(dòng)時(shí)間是2010年2010年8月14日下午5點(diǎn)，地點(diǎn)是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！

　　客戶：不參與；

　　VIP維系經(jīng)理：感謝您對(duì)電信的.支持，下次電信天翼俱樂(lè)部的活動(dòng)期待您的參與。

　　3、市場(chǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)條幅（預(yù)計(jì)100元）及現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料的準(zhǔn)備；

　　5、家客部準(zhǔn)備好一等獎(jiǎng)價(jià)值300元禮品1個(gè)；二等獎(jiǎng)價(jià)值200元禮品2個(gè)；三等獎(jiǎng)價(jià)值100元禮品3個(gè)及三箱礦泉水（價(jià)值75元）

　　6、家客部安排兩人負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)宣傳及資料發(fā)放，并做好無(wú)線寬帶、天翼 Live、189郵箱等業(yè)務(wù)的演示。

　　六、場(chǎng)地物料：

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地定位吐哈大廈名仕保齡球館；

　　2、保齡球館門口排放迎賓桌椅，要求客戶簽到；

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)張貼活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)；

　　4、業(yè)務(wù)演示終端及必備設(shè)備。

　　七、活動(dòng)的步驟：

　　1、會(huì)員到達(dá)，迎賓接待、客戶簽到

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話，活動(dòng)開(kāi)始

　　3、此次的目的和今后的活動(dòng)計(jì)劃

　　4、比賽開(kāi)始

　　5、期間對(duì)客戶業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)演示

　　6、比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)

　　八、費(fèi)用清單

　　1、場(chǎng)地費(fèi)用2200元

　　2、飲用水3*25=75元

　　3、橫幅、客戶簽到本150元

　　4、獎(jiǎng)品6件=1300

　　合計(jì)：3725

　　九、注意事項(xiàng)

　　由于電信E家俱樂(lè)部活動(dòng)是公司首次組織，為使活動(dòng)舉辦的順利，各客戶群的客戶經(jīng)理要關(guān)注各自客戶的參與。

　　實(shí)施方案 16

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年4月16日下午2:30-6:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　體育館

　　三、參與人員

　　全體職工

　　四、活動(dòng)道具

　　方木(長(zhǎng)約3m)2根、計(jì)時(shí)器、跳繩、雙面膠、紙張、記號(hào)筆、隊(duì)服、乒乓球拍、籃球、繩子10根、口哨

　　五、活動(dòng)方式

　　將參賽人員以猜拳形式分為兩組，分別著紅、藍(lán)反光背心區(qū)分，分好的小組通過(guò)協(xié)商給自己的隊(duì)伍起名并亮出口號(hào)，熱身準(zhǔn)備比賽，比賽分為三輪，采用積分制，第一、二輪每輪2分，第三輪6分，最終得分高的隊(duì)伍獲勝。

　　第一輪：

　　第一輪比賽為接力賽，雙方隊(duì)伍派一個(gè)隊(duì)員劃拳決定比賽先后(敗者先比賽)，在第一輪中，參賽隊(duì)員均勻站在營(yíng)地辦公室門口的活動(dòng)矩陣上。游戲時(shí)，由站在正對(duì)辦公室大門的隊(duì)員開(kāi)始，依次進(jìn)行以下動(dòng)作：

　　1、滴水不漏。隊(duì)員用乒乓球拍舉著乒乓球跑步至第二名隊(duì)員所在位置，必須確保乒乓球不落地，如落地則需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，到達(dá)第二名隊(duì)員所在位置后，與其擊掌，完成第一個(gè)動(dòng)作。完成后，其需回到起點(diǎn)處。

　　2、跳繩跑。第二名隊(duì)員與第一名隊(duì)員擊掌后，開(kāi)始跳繩跑動(dòng)作，需在跳繩動(dòng)作中跑向第三名隊(duì)員，與其完成擊掌。此環(huán)節(jié)需要第二名隊(duì)員跳繩不少于20個(gè)，如沒(méi)跳到20個(gè)及到達(dá)第三名隊(duì)員處，則需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，知道完成為止;

　　3、深蹲跳。與第二名隊(duì)員擊掌后，第三名隊(duì)員雙手抱頭，深蹲跳方式跳向第四名隊(duì)員處并與其完成擊掌，活動(dòng)過(guò)程中如其手離開(kāi)頭部則需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，直至完成動(dòng)作;

　　4、背對(duì)背背人。與第三名隊(duì)員擊掌后，第四名隊(duì)員需背靠背方式背著第三名隊(duì)員奔向第五隊(duì)員，并與其擊掌，如活動(dòng)過(guò)程中第三名隊(duì)員腳著地則需要回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始，直至完成;

　　5、背夾籃球。與第四名隊(duì)員完成擊掌后，第五名隊(duì)員需與第四名隊(duì)員合作以背靠背方式將籃球夾至第一名隊(duì)員處，與第一名隊(duì)員完成擊掌，完成游戲。游戲過(guò)程中，兩名隊(duì)員雙手(包括手臂)不能觸碰籃球，如觸碰則需重新回到起點(diǎn)開(kāi)始，直至完成。

　　此輪游戲從第一名隊(duì)員開(kāi)始動(dòng)作起裁判吹口哨起計(jì)時(shí)，第五名隊(duì)員與第一名隊(duì)員擊掌后計(jì)時(shí)結(jié)束，完成比賽，用時(shí)最短的獲勝積2分，并有權(quán)利選擇第二欄比賽的比賽順序。

　　第二輪 競(jìng)足行走

　　根據(jù)第一輪獲勝者指定的順序開(kāi)始第二輪比賽。組員將雙腳踏在事先準(zhǔn)備好的雙木上，用繩子將腳與雙木固定，組員將雙手搭在前面隊(duì)員的肩上，開(kāi)始競(jìng)走50m。

　　裁判員吹口哨開(kāi)始比賽，計(jì)時(shí)開(kāi)始，如有隊(duì)員腳觸底，則需停下來(lái)重新固定，此階段計(jì)時(shí)不停止，直至按標(biāo)準(zhǔn)完成50m競(jìng)走，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝，積2分，獲勝者有下一輪一次復(fù)活機(jī)會(huì)。

　　第三輪 撕名牌大戰(zhàn)

　　在營(yíng)地兩側(cè)的位置畫(huà)兩個(gè)直徑約為2m的圈作為雙方的大本營(yíng)(雙方各派一名代表劃拳選擇大本營(yíng))。每名隊(duì)員在紙張上寫(xiě)上自己的'名字(紙張大小為A4的一半)用雙面膠貼在后背作為個(gè)人名牌，名牌被撕則犧牲，比賽開(kāi)始前，雙方隊(duì)員需待在大本營(yíng)內(nèi)。

　　裁判吹響口哨，比賽開(kāi)始。開(kāi)始以文明的方式撕名牌大戰(zhàn)，獲勝的方式有兩種，一是將對(duì)方名牌全部撕掉，二是占據(jù)對(duì)方大本營(yíng)3分鐘以上。以任何一種方式獲勝均可。獲勝方積6分。

　　比賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)雙方積分情況，積分多者獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品，監(jiān)督失敗隊(duì)每名隊(duì)員俯臥撐30個(gè)。

　　六、獎(jiǎng)品設(shè)置

　　1、為獲勝方每名隊(duì)員發(fā)放100基納左右的紀(jì)念品

　　2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備果汁3箱作為活動(dòng)期間用

　　3、同時(shí)考慮到現(xiàn)場(chǎng)還有部分職工未能參加活動(dòng)，特準(zhǔn)備2箱飲料送至現(xiàn)場(chǎng)，為未能到場(chǎng)職工表示慰問(wèn)。

　　實(shí)施方案 17

　　一、指導(dǎo)思想

　　格外關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，不斷增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育合力，構(gòu)建和諧家校關(guān)系和師生關(guān)系，努力把學(xué)

　　生培養(yǎng)成為身心健康、積極向上、學(xué)業(yè)進(jìn)步、全面發(fā)展的新一代高中生。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx；

　　副組長(zhǎng)：xx；

　　成員：xx、班主任。

　　三、家訪內(nèi)容

　　1、了解學(xué)生家庭情況

　　主要包括學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，特別注意特殊家庭（貧困家庭、單親家庭）學(xué)生、行為習(xí)慣不好學(xué)生和存在學(xué)習(xí)困難學(xué)生的情況。

　　4、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校情況

　　主要介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，并根據(jù)班主任的要求有針對(duì)性的指出學(xué)生存在的問(wèn)題。有效家訪辦法之一是，教師與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，從而幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)使用科學(xué)方法教育孩子。

　　3、征求家長(zhǎng)要求和建議

　　主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、孩子所在班級(jí)和任課教師在教育管理、教學(xué)方法等方面的建議和看法。

　　4、宣傳學(xué)校工作和教育法規(guī)

　　積極介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式等情況和近年來(lái)取得的成績(jī)；積極宣傳教育法規(guī)和政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作更多的理解和支持。

　　四、活動(dòng)形式

　　1、“大家訪”活動(dòng)要求對(duì)學(xué)生（包括借讀生）進(jìn)行100%家訪，采取走訪、信訪、電訪等不同的'方式進(jìn)行，并且在XX—XX學(xué)年寒假內(nèi)完成。

　　2、“大家訪”活動(dòng)包括兩個(gè)階段，第一階段為由高一年級(jí)全體任課教師參加的登門走訪活動(dòng)；第二階段為由班主任實(shí)施的家訪活動(dòng)，主要是班主任對(duì)第一階段未進(jìn)行走訪的學(xué)生家庭開(kāi)展家訪活動(dòng)。

　　3、全體任課教師參加的登門走訪活動(dòng)安排如下

　�、抛咴L時(shí)間：1月14、16日（近段時(shí)間工作大致安排：1月10—11日期末考試，12日閱卷，13日整理成績(jī)和準(zhǔn)備家訪材料，15日舉行休業(yè)式）。

　�、谱咴L安排：根據(jù)實(shí)際情況，每班分2個(gè)走訪小組。根據(jù)班級(jí)分組是為了便于安排任課教師進(jìn)行家訪；一般相鄰班級(jí)，比如⑶班和⑷班，因?yàn)榫哂懈�多的相同的任課教師，兩位班主任進(jìn)行協(xié)商，共同確定走訪對(duì)象。

　　⑶班主任在1月13日前為分配到本班的走訪教師確定走訪名單，填寫(xiě)好走訪對(duì)象的《浦江縣第三中學(xué)學(xué)生情況登記表》，并交給有關(guān)教師。

　　⑷走訪基本程序：第一，事先聯(lián)系家長(zhǎng)，約定大致的訪問(wèn)時(shí)間；第二，把《浦江縣第三中學(xué)學(xué)生情況登記表》交給家長(zhǎng)，并同家長(zhǎng)進(jìn)行交流和討論；第三，請(qǐng)家長(zhǎng)在政教處準(zhǔn)備的《浦江三中家訪登記表》上填寫(xiě)建議，并在簽名處簽名；第四，回校后向班主任反饋情況，把《浦江三中家訪登記表》交給班主任；班主任做好家訪總結(jié)，總結(jié)和《浦江三中家訪登記表》等在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交年級(jí)部。

　�、梢�求每一個(gè)小組每天至少完成走訪6家的任務(wù)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、充分認(rèn)識(shí)家訪工作的重要性，明確責(zé)任，落實(shí)工作，扎實(shí)有序的完成家訪任務(wù)。

　　2、尊重家長(zhǎng)，熱情有禮，言談舉止符合師德規(guī)范的要求，展示三中教師良好形象。

　　3、評(píng)價(jià)學(xué)生以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，反對(duì)“告狀式”家訪，希望家訪教師能與家長(zhǎng)一起探討教育方法方面的問(wèn)題。

　　4、悉心準(zhǔn)備，努力優(yōu)化家訪活動(dòng)細(xì)節(jié)。班主任充分調(diào)查摸底，確定走訪對(duì)象；認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)材料，并盡量事先同走訪教師進(jìn)行交流；安排走訪對(duì)象時(shí)盡量考慮同一組同一日走訪對(duì)象的家庭居住地相對(duì)集中。教師出發(fā)前進(jìn)行走訪“備課”，設(shè)計(jì)號(hào)家訪內(nèi)容；提前預(yù)約家長(zhǎng)，合理安排家訪時(shí)間等，真正提高“大家訪”活動(dòng)的成效。

　　5、溫馨提醒：參加走訪活動(dòng)教師一定注意安全問(wèn)題，尤其是駕車教師一定注意行車安全。

　　實(shí)施方案 18

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷!為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。

　　二、活動(dòng)目的(或意義)

　　通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái)，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“拉近你我，溫暖親情”

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓父母更加了解(關(guān)懷)子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　街道太平社區(qū)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

　　聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。

　　實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。

　　走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。

　　積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。

　　準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品(如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎(jiǎng)品等)

　　(二)活動(dòng)的開(kāi)展：

　　1)7：00參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

　　2)7：30前到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　3)7：30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地，如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

　　4)8：30-9：15負(fù)責(zé)人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的.主要內(nèi)容及活動(dòng)目的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　附：

　　親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。

　　游戲規(guī)則：

　　本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)，在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

　　我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。

　　5)9：15-10：30第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場(chǎng)主持人給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜，培養(yǎng)父母與子女間的默契。

　　附：

　　“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)游戲，采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式，將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。

　　寫(xiě)在卡片上的詞語(yǔ)有：

　　成語(yǔ)：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

　　水果：桃、蘋(píng)果、葡萄

　　動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

　　體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

　　動(dòng)物：大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞

　　其游戲規(guī)則如下：

　　以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作，孩子猜詞語(yǔ)，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來(lái)猜詞;

　　猜詞過(guò)程中，可以提示說(shuō)有幾個(gè)字，是成語(yǔ)，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過(guò)肢體動(dòng)作表演等方式來(lái)向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話、口型來(lái)直接說(shuō)出成語(yǔ)所包含的任何一個(gè)字，否則犯規(guī);

　　每個(gè)小組有60秒的時(shí)間，最后猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。

　　獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

　　6)10：30-11：00第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動(dòng)的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過(guò)觸摸手認(rèn)出父母，讓他們體會(huì)彼此間的親切感。

　　附：

　　讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長(zhǎng)伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長(zhǎng)們伸出來(lái)的手，直到他們覺(jué)得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過(guò)。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。

　　游戲規(guī)則：

　　在活動(dòng)過(guò)程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺(jué)去尋找，這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

　　孩子找對(duì)父母的小組得3分，沒(méi)找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

　　活動(dòng)過(guò)程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說(shuō)十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對(duì)父母又做過(guò)什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長(zhǎng)大的手，如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭?所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺(jué)，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過(guò)手與手的接觸來(lái)完成親子間彼此心靈深處的交流吧。

　　7)11：00-11：15第四輪活動(dòng)—“父母與子女真心話大表白”。

　　在字條上把想向彼此說(shuō)的話寫(xiě)下，父母與子女的再交換看。通過(guò)此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互了解對(duì)方想說(shuō)的話，以及心里的真正想法，消除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流溝通。

　　根據(jù)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各家庭的表現(xiàn)，為個(gè)家庭組合評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)

　　(獎(jiǎng)項(xiàng)分為一二三等獎(jiǎng);最佳搭檔獎(jiǎng);最佳活躍獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng))

　　8)11：15-11：40全體青協(xié)干事留下來(lái)，整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合影留念。

　　9)11：40青協(xié)成員集合，一起回校。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、氣球數(shù)量：20元xx2包金額：40元

　　2、橫幅數(shù)量：20元xx1條金額：20元

　　3、繩子數(shù)量：3元xx1捆金額：3元

　　4、膠布數(shù)量：5元xx2金額：10元

　　5、獎(jiǎng)品數(shù)量：一等獎(jiǎng)一名價(jià)值30元的禮品二等獎(jiǎng)一名價(jià)值20元禮品三等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元禮品

　　最佳活躍家庭獎(jiǎng)一名5元禮品一份最佳搭配獎(jiǎng)一名5元禮品一份參與獎(jiǎng)20名2元xx20人金額40元

　　合計(jì)金額183元九、活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)

　　師生往返交通安全及活動(dòng)過(guò)程的參與者人身安全。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

　　負(fù)責(zé)人：

　　參與人員：全體青協(xié)干事以及志愿者

　　實(shí)施方案 19

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，按照中關(guān)工委關(guān)于“學(xué)雷鋒、心向黨、講品行、見(jiàn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的部署和市、縣關(guān)工委文件精神，不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的部署與要求，我校特制定“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七屆六中全會(huì)《決定》為指針，以對(duì)少年兒童進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為核心，深入貫徹中央[20xx]8號(hào)文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會(huì)議精神，結(jié)合貫徹《小學(xué)生守則》，引導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀。講品德、見(jiàn)行動(dòng)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，努力做到知行統(tǒng)一、學(xué)做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一，促使全鎮(zhèn)小學(xué)生在講社會(huì)公德、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、奉獻(xiàn)他人的過(guò)程中培養(yǎng)文明習(xí)慣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，切實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。

　　二、活動(dòng)目的

　　從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全鎮(zhèn)小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚情操，做一個(gè)有道德的人。

　　三、活動(dòng)原則

　　1.堅(jiān)持內(nèi)容系列化、形式多樣化、活動(dòng)貼近化、效果目標(biāo)化的原則。

　　2.按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則。

　　3.與“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”相結(jié)合的原則。

　　4.體現(xiàn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，在家庭、學(xué)校、社會(huì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的原則。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)生實(shí)際情況和上級(jí)的工作安排，按照學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的原則，以“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)為主題，著力開(kāi)展如下系列活動(dòng)：

　　（一）組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　學(xué)習(xí)主要以德育課本為基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合下列內(nèi)容：

　　1.學(xué)習(xí)中央[20xx]8號(hào)文件，學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀等。

　　2.學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)方面的經(jīng)典著作。如《弟子規(guī)》等。

　　3.學(xué)習(xí)古今中外道德典范人物故事。

　　4.學(xué)習(xí)了近現(xiàn)代道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。

　　5.要結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)和家庭自學(xué)相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學(xué)生查擺自己身上的陋習(xí)，形成文字，自我改正，同伴監(jiān)督，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

　�。ǘ�）組織開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)：

　　1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。

　　組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，解決實(shí)際生活中的困難。結(jié)合“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“捐資助學(xué)”等活動(dòng)，積極為社會(huì)公益事業(yè)和需要幫助的`人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)交往、真心關(guān)懷、傳遞愛(ài)心的良好品德。

　　2.開(kāi)展“在家庭孝敬父母”活動(dòng)。

　　提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在父母的指導(dǎo)下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長(zhǎng)輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。引導(dǎo)未成年人尊敬父母，組織學(xué)生開(kāi)展“我為長(zhǎng)輩做一件事”、“和父母說(shuō)句貼心話”、“我當(dāng)一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動(dòng)，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

　　養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣，教育未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　3.開(kāi)展“在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)”活動(dòng)。

　　推行校園文明禮貌用語(yǔ)。各班可以利用班會(huì)宣講禮貌用語(yǔ)，如“我不給別人添麻煩”、“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”、“保持公共環(huán)境衛(wèi)生、珍惜他人勞動(dòng)成果”、“向前一小步，文明一大步”等。

　　組織學(xué)生開(kāi)展“三禮”即知禮儀、重禮節(jié)、懂禮貌活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德。

　　開(kāi)展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。通過(guò)給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報(bào)等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。讓“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。另外，通過(guò)唱好一首道德歌曲，精讀一本道德好書(shū)，宣講一個(gè)中華道德小故事，舉辦一次道德專題隊(duì)會(huì)，每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報(bào)一份，每班出一期道德主題黑板報(bào)，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

　　4.開(kāi)展“在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)”活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開(kāi)展“清潔家園、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“七個(gè)一”的要求（即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養(yǎng)一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一個(gè)出行習(xí)慣)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，引導(dǎo)未成年人文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1.提高思想認(rèn)識(shí)。

　　我校把此項(xiàng)工作作為開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，并融入學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓實(shí)、抓細(xì)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

　　2.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　我校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，并召開(kāi)相應(yīng)會(huì)議進(jìn)行部署，明確工作任務(wù)和時(shí)間要求，分階段，分主次。

　　3.營(yíng)造濃厚氛圍。

　　我校將利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，加大對(duì)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，增強(qiáng)做好主題實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

　　通過(guò)精心策劃和組織形式多樣的活動(dòng)，努力使學(xué)生做到：在社會(huì)講公德：遵守一切公共秩序，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)自然環(huán)境，語(yǔ)言文明、行為禮貌，見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)。在校園講美德：遵守《小學(xué)生守則》，不打仗罵人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，保持節(jié)儉，崇尚先進(jìn)，積極向上。在家庭講孝道：尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母、聽(tīng)從教誨，愛(ài)護(hù)幼小、關(guān)愛(ài)家人。達(dá)到心靈美、語(yǔ)言美、行為美、儀表美的總要求，把未成年人培養(yǎng)成為道德高尚的人。

　　實(shí)施方案 20

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高，很多同志都存積不少舊衣物、舊家電等閑置物品。將這些舊物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對(duì)資源的極大浪費(fèi)。結(jié)合我局當(dāng)前開(kāi)展的“不忘初心·牢記使命”主題教育活動(dòng)，“愛(ài)心超市”志愿者服務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生了，由我系統(tǒng)廣大志愿者收集募捐閑置的衣物、家電等，然后進(jìn)行分類篩選、科學(xué)處置，實(shí)現(xiàn)物盡其用。同時(shí)，將篩選出來(lái)的衣物捐贈(zèng)給我局幫扶村的貧困家庭，力求幫助他們度過(guò)一個(gè)溫暖的寒冬。

　　二、活動(dòng)目的

　　號(hào)召大家獻(xiàn)愛(ài)心，使閑置的衣物、家電等利用起來(lái)，讓貧困群眾度過(guò)一個(gè)溫暖的寒冬，使他們感受到衛(wèi)生健康人的溫暖和關(guān)愛(ài)，讓衛(wèi)健人感受到幫助別人帶來(lái)的樂(lè)趣。在全系統(tǒng)營(yíng)造樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)他人的良好氛圍。

　　三、活動(dòng)意義

　　1、倡議大家獻(xiàn)愛(ài)心，從而培養(yǎng)回報(bào)社會(huì)的.感恩之情，引導(dǎo)發(fā)揚(yáng)我系統(tǒng)廣大同志樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人的奉獻(xiàn)精神。

　　2、培養(yǎng)勇于承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任心，熱心關(guān)注社會(huì)扶貧事業(yè)。

　　3、眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。

　　4、弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，增強(qiáng)公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

　　四、活動(dòng)主題

　　"愛(ài)心超市、溫暖寒冬"

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　長(zhǎng)期(隨時(shí)歡迎捐贈(zèng)，不定期派送)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　衛(wèi)生健康局下派第一書(shū)記所在村

　　七、活動(dòng)流程安排

　　(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　活動(dòng)所需物品由衛(wèi)生健康局黨委辦公室、(工會(huì))負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備

　　(二)、活動(dòng)第一階段——宣傳

　　(1)結(jié)合我局當(dāng)前主題教育開(kāi)展及脫貧攻堅(jiān)工作，由黨委辦公室制定本方案。

　　(2)以通知形式下發(fā)給各單位，傳達(dá)學(xué)習(xí)這次活動(dòng)的精神，號(hào)召?gòu)V大干部職工獻(xiàn)出愛(ài)心，伸出援助之手。

　　(3)在微信平臺(tái)，衛(wèi)健局公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳，動(dòng)用自己的人脈關(guān)系和認(rèn)識(shí)的朋友進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)等。

　　(三)、活動(dòng)第三階段——衣物的收集

　　(1)保證在收集階段時(shí)刻有人值班，不得擅自離開(kāi)自己的崗位，有事必須請(qǐng)假且得到負(fù)責(zé)人的允許。

　　(2)收集物品時(shí)，一個(gè)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，一個(gè)人負(fù)責(zé)登記，兩個(gè)人負(fù)責(zé)收集整理，維持秩序者為小組長(zhǎng)。

　　(3)負(fù)責(zé)登記者注意查看衣物是否合格，并分類收裝;注意捐贈(zèng)者的信息是否清晰完整。

　　(4)收集的物品統(tǒng)一放在機(jī)關(guān)一樓(或二樓工會(huì)辦公室)，由機(jī)關(guān)黨辦人員負(fù)責(zé)物品物資運(yùn)輸，物資清點(diǎn)完畢后聯(lián)系所需村第一書(shū)記，由其專人負(fù)責(zé)不定期將物品運(yùn)輸至指定地點(diǎn)。

　　八、捐贈(zèng)要求

　　1、請(qǐng)盡量捐贈(zèng)干凈衣物，可使用的家電等，適合農(nóng)村生活的。

　　2、以御寒衣物、家電為主，如果有棉被、床單等也均可。

　　具體包括：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長(zhǎng)袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長(zhǎng)褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電飯煲、電磁爐等。

　　3、衣物不要太舊太爛，避免有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，貧困人口不要因?yàn)樵俅钨?gòu)買配件帶來(lái)二次麻煩。

　　4、最好能先清潔消毒干凈,已用過(guò)的內(nèi)衣和鞋帽以及傳染病人的衣物不要捐贈(zèng)。

　　5、家電要經(jīng)得起使用，沒(méi)有安全隱患的。

　　九、活動(dòng)后期工作

　　1、整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)資料注意進(jìn)行保存，并做好相關(guān)宣傳報(bào)道。

　　2、及時(shí)整理捐贈(zèng)人的信息，適時(shí)張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果(只寫(xiě)出捐贈(zèng)者姓名，不寫(xiě)具體捐贈(zèng)物)。

　　3、走訪貧困戶，查看實(shí)際情況，是否解決實(shí)際問(wèn)題。

　　十、活動(dòng)要求

　　1、本次募捐活動(dòng)采取自愿的原則。

　　2、保證物資捐贈(zèng)人和物品信息準(zhǔn)確度。

　　3、所有物資登記造冊(cè)，保證送來(lái)的物品沒(méi)有丟失、損壞的現(xiàn)象。

　　4、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都按時(shí)完成。

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