實施方案大全6篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的實施方案6篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，也使部分學生誤入歧途，在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發(fā)生的惡性校園欺凌事件引起了社會的高度關注。為加強對此類事件的預防、處理和教育，國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函 【20xx】22 號）要求。為加強對校園欺凌的預防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學生
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx 年6月―7月
1.開展專題教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2.召開主題班會。各班組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。各班于6月21日前上報摸底結果和班隊會照片。
3.完善方案制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.加強預防教育。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，通過xx公眾號和各班的QQ群、樂教樂學等途徑公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼。
5.排查疏導建檔。學校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內(nèi)人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查，同時禁止學生帶學習工具意外的任何物品（包括零食）進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
6.及時處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會值班人員和少先隊值周班對校園進行巡視，并發(fā)動學生進行舉報。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。對實施欺凌的.學生要嚴肅批評，情節(jié)嚴重的要約談家長并上報街道中心校。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
7.及時信息上報。按照中心校布置，各班每月進行一次摸底排查和家長、學生舉報。學校對摸底情況及時作出處置，并按時完成數(shù)據(jù)上報工作。
第二階段：20xx 年9月―12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，于 20xx 年9月15日前形成自查報告并報街道中心校。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照 “一崗雙責”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。
4.班主任對發(fā)生在班級中的欺凌事件存在敷衍、應付和不及時上報、瞞報和漏報的，要記入班級考核。
5.本項工作設立領導小組，具體負責工作的開展。
實施方案 篇2
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)新城市綜合管理理念，突破體制機制障礙，通過實施基礎設施建設和城市環(huán)境整治，完善城市功能，破解城市管理難題，不斷優(yōu)化城市環(huán)境，努力塑造整潔、有序、文明的城市新形象。
二、組織領導
為了保證我縣城市管理工作健康有序發(fā)展，成立城市管理工作委員會。
主 任：
副主任：
成 員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣城鎮(zhèn)管理局，具體負責方案制定和實施，積極與各相關單位進行聯(lián)系，研究和解決城市管理工作中存在和出現(xiàn)的問題。
三、職責分工
（一）政府辦
1、貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和城管委關于城市管理的工作部署，研究、制定和修訂加強城市管理的各項規(guī)定、制度、方案、意見和辦法。
2、負責行使城市管理的組織計劃、綜合協(xié)調(diào)、檢查監(jiān)督等職能，督促、指導城管委各成員單位開展城市管理工作。
3、對城管委各成員單位實行目標管理，組織做好對城管委各成員單位的檢查考評工作。
（二）城鎮(zhèn)管理局
1、規(guī)范占道經(jīng)營行為。堅持“疏堵結合、標本兼治”的原則，按照“主要道路嚴禁、次要道路嚴控、支路街巷規(guī)范”的要求，著力整治和引導規(guī)范戶外經(jīng)營行為。按照“消除聚集點、盯住易發(fā)點、減少固定點”的思路，全面取締批準外的主干道、大型公共場所等重要部位的固定攤點、流動商販，確保道路通暢、秩序井然。
2、加大環(huán)衛(wèi)保潔力度，縣城主要路段要實行環(huán)衛(wèi)全天候保潔，確保縣城干凈整潔。
3、積極推進垃圾分類收集，認真做好垃圾袋裝化推廣工作，城區(qū)生活垃圾袋裝化達到90%以上。
4、與沿街單位及門店重新簽訂“門前三包”責任書，嚴格按照“門前三包”管理辦法施行監(jiān)督，加大處罰力度，確�！伴T前三包”責任制落實到位。
5、規(guī)范戶外廣告牌匾審批和設置，做到內(nèi)容健康、文字規(guī)范、外形美觀、安全牢固。以縣城主要街道兩側的'廣告、門頭牌匾為重點,堅持統(tǒng)一標準、體現(xiàn)特色的原則,適度超前規(guī)劃,提高設置質(zhì)量，對戶外廣告進行全面整治,對破損廣告牌匾及時責令更換，達到廣告設置規(guī)范、式樣美觀的效果,展現(xiàn)湟源新形象。
6、采取切實有效措施，搞好縣城亮化工作。
7、加強縣城道路、廣場、綠地等燈桿、護欄、配電箱、路標牌、指示牌、燈箱廣告、檢查井蓋等市政公用設施及其他附屬設施的維護和管理，對陳舊、破損設施，定期維修，并加大巡查力度，確保設施不被盜、無破壞，及時補缺、更新。
8、按照《青海省建筑施工安全文明衛(wèi)生工地管理規(guī)定》的要求，進一步加強城區(qū)建設工地安全防護、場容場貌、生活衛(wèi)生、環(huán)境保護等安全文明施工管理。
9、加強對建筑垃圾和工地物料清運處置管理，嚴厲查處垃圾、物料遺撒污染路面和亂倒垃圾行為。
10、加強餐廚垃圾管理，確保餐廚垃圾不流向社會。
11、負責城市管理委員會辦公室日常工作，協(xié)調(diào)城管委各成員單位之間的關系，召集各成員單位召開城管協(xié)調(diào)工作會議。
12、負責督促落實城管委辦公會議的工作措施，研究具體工作任務，明確分工，落實責任。13、負責落實城市管理委員會的會議決議中屬于本單位職責范圍內(nèi)的相關工作。
（三）公安局
1、合理設定停車點和停車場，緩解城區(qū)停車場數(shù)量少、容量不足的矛盾，解決車輛亂停亂放問題。
2、積極配合城管部門進行執(zhí)法，清理車輛占道經(jīng)營現(xiàn)象，并建立長效機制，一旦接到涉嫌拒絕、阻礙城管執(zhí)法機關依法履行職責等案件的報警時，必須做到有警必接、有案必處、有責必究，加大對暴力抗法行為的打擊力度，為城市管理提供執(zhí)法保障。
3、在縣城合理設置標志標線，進行車輛有序管理。
4、加強對城區(qū)公共場所和道路停放車輛管理。嚴禁機動車、非機動車在人行道上停放，引導出租貨運車輛在指定地點停放。
5、突出重點路段、重點部位的管理，確保縣城東西大街、南北大街、建設東西路三條“嚴管街”無亂停亂放現(xiàn)象。
6、積極配合住建部門，加大對違章建筑的查處力度。
7、積極配合有關單位開展的城市管理集中整治和專項治理行動，參與聯(lián)合執(zhí)法；及時受理并現(xiàn)場處置城管執(zhí)法中的突發(fā)性事件，對暴力妨礙依法整治、拆遷，擾亂正常工作秩序的人員和事件進行處理。
8、加強對特種行業(yè)的容貌秩序和環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管。
9、利用縣城內(nèi)設置的攝像探頭，積極進行對城市管理工作中違法行為的監(jiān)管，配合城管部門加大對破壞市政設施行為的查處力度。
10、負責落實城市管理委員會的會議決議中屬于本單位職責范圍內(nèi)的相關工作。
（四）住建局
1、按照《青海省建筑施工安全文明衛(wèi)生工地管理規(guī)定》的要求，進一步加強城區(qū)建設工地安全防護、場容場貌、生活衛(wèi)生、環(huán)境保護等安全文明施工管理，采取措施，控制施工現(xiàn)場的廢水、建筑垃圾、砂石料、泥土對城市的污染，做到所有施工工地衛(wèi)生制度落實，工地圍擋、隔離護欄不低于1.8米，工地清潔，物料堆放整齊，杜絕車輛帶泥污染路面現(xiàn)象，如設置圍擋等不符合有關標準要求，不辦理相關手續(xù)，建筑工地不得開工，并督促建設、施工單位按照規(guī)定處置建筑垃圾。
2、根據(jù)規(guī)劃加大對違章建筑的查處力度， 積極配合城管部門對在縣城及縣城周邊亂倒建筑垃圾的行為進行查處，做好建筑垃圾消納場的選址及管理工作。
3、按照西寧市人民政府20xx年制定的《西寧市城市管理辦法》，加大滿足縣城需要的蔬菜市場、停車場、廁所等基礎設施的規(guī)劃及建設力度。
4、加強行業(yè)管理，配合城關鎮(zhèn)政府搞好全縣的物業(yè)管理。
5、負責落實城市管理委員會的會議決議中屬于本單位職責范圍內(nèi)的相關工作。
（五）教育局
1、加強對學生日常行為、道德品質(zhì)規(guī)范教育。
2、組織發(fā)動師生開展城市管理義務宣傳，參加維護市容衛(wèi)生環(huán)境的義務勞動。
3、負責落實城市管理委員會的會議決議中屬于本單位職責范圍內(nèi)的相關工作。
實施方案 篇3
一、服務目標
通過全面實施0-6歲兒童健康管理服務，提高兒童健康水平。使體弱兒及時得到干預，減少主要健康危險因素，促進兒童健康成長，全縣兒童保健覆蓋率達到60%，兒童保健系統(tǒng)管理率達到95%以上。
（一）新生兒訪視率》95%；
�。ǘ﹥和】倒芾砺省�95%；
�。ㄈ﹥和到y(tǒng)管理率》95%。
二、服務對象
轄區(qū)內(nèi)所有0-6歲兒童。
三、服務內(nèi)容
�。ㄒ唬┬律鷥杭彝ピL視：新生兒出院后１周內(nèi)，醫(yī)務人員在新生兒家中進行，同時進行產(chǎn)后訪視。了解出生時情況、預防接種情況、在開展新生兒疾病篩查的地區(qū)了解新生兒疾病篩查情況等。觀察家居環(huán)境，重點詢問和觀察喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況等。對新生兒測量體溫，記錄其出生時體重、身長，進行體格檢查，同時建立《甘肅省兒童保健手冊》。根據(jù)新生兒的具體情況，有針對性的對家長進行母乳喂養(yǎng)、護理和常見疾病預防指導。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，提醒家長盡快補種。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接受新生兒疾病篩查，告知家長到具備篩查條件的醫(yī)療保健機構補篩。對于低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有缺陷的新生兒要根據(jù)實際情況適當增加訪視次數(shù)。
（二）新生兒滿月健康管理：新生兒滿28天后，結合接種乙肝疫苗第2針，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行隨訪。重點詢問和觀察新生兒喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸等情況。對其進行體重、身長測量和發(fā)育評估。
�。ㄈ⿱胗變航】倒芾恚簼M月后的隨訪服務均在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行，時間分別在3、6、8、12、18、24、30、36月齡時，共8次。有條件的地區(qū)，建議結合兒童預防接種時間增加隨訪次數(shù)。隨訪服務內(nèi)容包括詢問上次隨訪到這次之間的嬰幼兒喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進行體格檢查、做生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，進行心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導。在兒童6-8、18、30個月齡時分別進行1次血常規(guī)檢測。在6、12、24、36月齡時使
用聽性行為觀察法分別進行1次聽力篩查。在每次進行預防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結束后接受疫苗接種。
�。ㄋ模⿲W齡前兒童健康管理：為4-6歲兒童每年提供一次健康管理服務。散居兒童的健康管理服務應在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，集體兒童由縣婦幼保健院在托幼機構依照《托幼機構管理規(guī)范》進行。服務內(nèi)容包括詢問上次隨訪到本次隨訪之間的膳食、患病等情況，進行體格檢查，生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，血常規(guī)檢測和視力篩查，進行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見病的防治等健康指導。在每次進行預防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結束后接受疫苗接種。
四、服務要求
�。ㄒ唬╅_展0-6歲兒童健康服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應當具備服務所需的基本設備和條件。從事0-6歲兒童健康管理服務工作的人員應取得相應的執(zhí)業(yè)資格，并接受過兒童保健專業(yè)技術培訓，按照國家兒童保健有關規(guī)范要求，開展兒童系統(tǒng)健康管理工作。
（二）實現(xiàn)0-6歲兒童健康管理服務區(qū)域的全覆蓋，服務區(qū)域責任歸屬明確，轄區(qū)服務人群不留空白。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或村衛(wèi)生室應通過婦幼衛(wèi)生網(wǎng)絡、預防接種系統(tǒng)以及日常醫(yī)療衛(wèi)生服務等途徑，掌握轄區(qū)中的`0-6歲兒童數(shù)，掌握嬰兒出生信息，訪視建卡。要及時掌握本轄區(qū)的兒童出生情況，獲取嬰兒出生信息，在嬰兒出院后7天內(nèi)進行第一次家庭訪視，建立《甘肅省兒童保健手冊》，填寫《新生兒家庭訪視記錄表》。同時要加強與托幼機構的聯(lián)系，了解集體兒童情況，做好0-6歲兒童的健康管理服務。
（四）向社會公示服務項目和內(nèi)容，使更多的兒童家長愿意接受服務，提高健康管理率。
�。ㄎ澹⿲⒚看伪＝》⻊盏男畔⒓皺z查結果準確、完整地記錄在《兒童健康管理記錄表》中，納入健康檔案管理。
五、組織實施
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職責
(1)通過與村(居)委會、計生等相關部門的聯(lián)系，掌握轄區(qū)內(nèi)0-6歲兒童信息，告知兒童健康管理信息，為出院1周內(nèi)孕婦建立《兒童保健手冊》，并進行第一次新生兒期隨訪，填寫《新生兒隨訪服務記錄表》，并納入健康管理。
(2)按國家兒童健康管理服務規(guī)范要求，為轄區(qū)內(nèi)居住的兒童提供其余13次健康管理服務。并將每次隨訪服務的信息及檢查結果準確、完整地記錄在《兒童保健手冊》上，收回相應服務卡。對發(fā)現(xiàn)的高危兒，進行針對性的健康指導，并及時轉診，定期
隨訪。
在完成保健服務后回收《兒童保健手冊》，納入兒童健康檔案管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》要求，為兒童提供健康管理服務，并做好轄區(qū)內(nèi)兒童系統(tǒng)保健管理和高危兒的初篩、轉診、隨訪服務，以及信息統(tǒng)計和上報工作。
(3)承擔對轄區(qū)內(nèi)村醫(yī)進行兒童保健相關知識及技能培訓。
3、村衛(wèi)生室、
村衛(wèi)生室協(xié)助承擔轄區(qū)內(nèi)兒童保健服務任務中的調(diào)查摸底，宣傳動員。
六、督導和考核
衛(wèi)生院適時對轄區(qū)0-6歲兒童健康管理工作進行監(jiān)督和指導，每季度組織人員對健康管理情況進行考核和評估，評估結果作為劃撥經(jīng)費的重要依據(jù)。
考核指標
�。�1）新生兒訪視率=年度轄區(qū)內(nèi)接受1次及以上訪視的新生兒人數(shù)/年度下去內(nèi)活產(chǎn)數(shù)×100％。
（2）兒童健康管理率=年度轄區(qū)內(nèi)接受1次及以上隨訪的0-6歲兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應管理的0-6歲兒童數(shù)×100％。
�。�3）兒童系統(tǒng)管理率=年度轄區(qū)中按相應頻次要求管理的0-6歲兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應管理的0-6歲兒童數(shù)×100％。
實施方案 篇4
云南大學文山州校友會籌備工作實施方案
�。ń�(jīng)20xx年3月8日云南大學文山校友會籌備工作組第一次會議通過） 在云南大學建校九十周年之際，根據(jù)云南大學校友總會的倡議，搭建在文工作云南大學校友溝通交流平臺，增進在文校友與母校的聯(lián)系，激勵廣大校友傳承和弘揚云南大學優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記“會澤百家 至公天下”校訓精神，共同為母校的繁榮與發(fā)展，為祖國的.富強與進步作出貢獻。經(jīng)云南大學校友總會同意，決定籌備成立云南大學文山校友會。為扎實做好云南大學文山校友會成立的各項工作，特制定本實施方案。
一、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⒃颇洗髮W文山校友會籌備工作組，全面負責云南大學文山校友會成立的各項籌備工作。
1、籌備工作組人員名單（見籌備工作組人員名單）。
2、籌備工作組工作職責：制定云南大學文山校友會章程；建立云南大學文山校友會聯(lián)系網(wǎng)絡，收集整理校友名單；提出云南大學文山校友會機構、成員的建議名單；籌建云南大學文山各縣校友聯(lián)絡組；組織召開云南大學文山校友會成立大會；討論決定其他有關重大事項。
�。ǘ┗I備工作組下設辦公室、聯(lián)絡組、宣傳組。具體人員安排及工作職責如下：
1、辦公室主任：梁宇明
負責起草校友會章程、提交校友會的組織機構及建議名單，負責校友聯(lián)系的總體策劃，做好校友信息的征集及匯總工作，提交校友名冊名單等；組織策劃召開校友會成立大會等。
2、宣傳組組長：趙庭江
負責發(fā)布校友會公告，做好媒體宣傳，以及校友會各項工作的對外宣傳。
二、工作時間安排
第一階段：籌備工作啟動階段（3月6日—8日），主要任務：學習其他學校成立校友會的成功經(jīng)驗，成立校友會籌備委員會，擬訂校友會籌備方案，明確工作任務和工作職責，研究制訂校友會章程。
第二階段：校友聯(lián)絡走訪階段（3月9日—20日），主要任務：發(fā)布校友聯(lián)絡公告，多渠道收集校友信息，制定云南大學校文山校友會會員名冊，擬定校友會機構人員建議名單。
第三階段：組織召開校友會成立大會（3月21日—26日），主要任務：擬定參會代表名單、日程及議程；做好會務接待工作；撰寫會議報告及相關材料。
云南大學文山校友會籌備工作組 20xx年3月7日
實施方案 篇5
義務教育化學課程改革強調(diào)：要提升學生的科學素養(yǎng)，關注學生學習的過程，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力�？茖W探究是適應現(xiàn)代教育教學的需要，經(jīng)過精選而完成的。它對增強學生學習化學的信心，培養(yǎng)學生終生學習的意識和能力，有著重要的影響。本文以“化學科學探究”的幾點實施方法進行探討，從而讓學生更好地學習化學知識，學習科學探究的方法，初步形成科學探究的能力。
一、逐漸培養(yǎng)學生科學探究的能力
1.利用物質(zhì)變化課進行科學探究的啟蒙教育
物質(zhì)變化課是初三學生接觸到的第一次實驗探究課，鎂條燃燒能發(fā)出耀眼的強光、小蘇打固體與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體，這些新奇的實驗把學生帶進化學的大門。講化學變化的概念時，做鎂條燃燒實驗第一是為了引起學習興趣，第二是培養(yǎng)學生的分析能力。通過以上教學活動達到的教學目的是：首先培養(yǎng)學生的觀察能力，教學生怎樣觀察，觀察變化的前、中、后各階段物質(zhì)的狀態(tài)和顏色，及是否有光、熱等現(xiàn)象產(chǎn)生，從而為學生以后獨立進行科學探究打下基礎；其次是使學生明確實驗不是為了好玩，而是為進行科學探究打下基礎。
2.按照“化學實驗基本操作”進行細致的初步訓練
將整個實驗分組，并按照規(guī)定課時完成，每一組內(nèi)容都要經(jīng)過教師演示、學生討論、教師糾正、學生練習的'步驟來完成。
3.在明確探究目的的情況下，按教材設計的探究程序，讓學生自主進行探究
目的是：練習鞏固基本操作并解決具體實驗問題；進一步訓練學生的觀察能力，并形成較熟練的實驗技能；形成初步探索世界的能力。
二、從學生的實際出發(fā)，依據(jù)科學探究要素，提高學生的科學探究能力
1.科學探究的基本功——觀察、記錄和表達
觀察強調(diào)在化學學習中關注物質(zhì)和性質(zhì)的變化，尤其關注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。
記錄和表述方面，要求學生能夠獨立地或與他人合作對觀察和測量的結果進行記錄，能用文字、圖表和化學語言等形式加以表達。
只要有意識地訓練自己觀察，記錄、表述的能力，經(jīng)過一段時間的探究活動后，學生才會發(fā)現(xiàn)隨著自己觀察，記錄、表述能力的提高，探究活動開始變得有序和輕松了。
2.科學探究的核心工作——分析和得出結論
在初中階段，學生進行科學探究的目的，是為了掌握探究學習的方式。所以在進行探究的過程中，一方面通過分析和得出結論獲得具體化學知識；另一方面要訓練學生分析和總結的能力。
3.科學探究的關鍵——提出問題和方案設計
提出問題和方案設計涵蓋了提出問題、猜想與假設、制訂計劃等要素。對教師來說，一定要鼓勵學生敢于提出問題。例如，在進行金屬活動性順序的學習時，對所設實驗可以進一步思考，是否只有一種金屬不與酸反應。與酸反應的金屬，可以根據(jù)與酸反應的劇烈程度判斷金屬的活動性，那么如果有兩種都不與酸反應的金屬，如何確定它們的活動性順序？從而引出進行金屬與鹽反應的學習。
三、把科學探究作為一種重要的學習方式
義務教育階段，化學課程中的科學探究是學生積極主動獲取化學知識，認識和解決化學問題的重要實踐活動。
1.用觀察、記錄、表述等科學探究的基本功來進行識記類知識的學習
物質(zhì)性質(zhì)的學習，可以設計成科學探究，一方面通過觀察讓學生在活動過程中形成知識；另一方面通過記錄和表述幫助學生掌握知識。
例如，學習酸的化學性質(zhì)，可以將一根生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的試管中，持續(xù)觀察現(xiàn)象�？梢钥吹借F釘浸入稀鹽酸的部分，鐵銹慢慢消失，一段時間后鐵釘浸入稀鹽酸的部分繼續(xù)反應，生成無色氣泡。
2.通過分析和得出結論來學習概念和規(guī)律類知識
例如，溶解度概念的學習，固體溶解度表示在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。通過探究實驗，如，加熱使過量硝酸鉀溶于水；等溫條件下，等量氫氧化鈣分別溶于水和酒精；等溫條件下，等量硝酸鉀分別溶于水和酒精。根據(jù)實驗現(xiàn)象，最終分析得出溫度、溶劑等是物質(zhì)溶解性的影響因素。
3.學習基本的實驗技能
化學實驗是科學探究的重要方式。實驗技能的學習體現(xiàn)在完成探究的整個過程之中。新課程標準提出的實驗技能有6條：
�。�1）能進行藥品的取用、簡單儀器的連接、加熱等基本的實驗操作。
�。�2）初步學會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。
�。�3）能在教師指導下根據(jù)實驗目的選擇藥品和儀器，并能安全操作。
�。�4）初步學會根據(jù)某些性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。
�。�5）初步學習使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離。
�。�6）初步學習運用簡單地裝置和方法制取某些氣體。
例如，進行碳酸鈉和氯化鈉的鑒別。首先根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳，碳酸鈉和澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀以及碳酸鈉水溶液顯堿性都可以進行碳酸鈉和氯化鈉的鑒別。
在此基礎上，可以訓練學生根據(jù)實驗目的選擇實驗藥品和儀器。
根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳進行鑒別，可以有意識地訓練學生藥品的取用、簡單儀器的連接及運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。
根據(jù)碳酸鈉和澄清石灰水反應生成白色沉淀進行鑒別，可以訓練學生藥品的使用、滴管的使用，甚至可以讓學生自己配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液。
根據(jù)碳酸鈉水溶液顯堿性進行鑒別，可以訓練學生藥品的取用。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠體會初中化學課程中進行科學探究的目的，一方面是為了更好地學習化學知識；另一方面是為了學習科學探究的方法，初步形成科學探究能力。
實施方案 篇6
一、 競聘目的
為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的中層管理人員能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的中層管理人員能上能下的管理機制。通過改革，規(guī)范用人制度，全面提高公司管理隊伍的素質(zhì)。以競爭促激勵，從而激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進公司的全面發(fā)展。現(xiàn)結合公司實際，特制定本實施方案。
二、 實施原則
1、堅持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則。
2、堅持既注重學歷，更注重工作經(jīng)驗和工作業(yè)績的原則。
三、組織機構
成立競聘評審組（以下簡稱“評審組”），負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。評審組由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、綜合辦主管（或人事助理）、***、***、***組成。
四、競聘崗位
競聘部門及崗位6個：
1、綜合辦主管
2、質(zhì)檢部主管
3、設備部主管
4、**車間主管
5、**車間副主管
6、***主管
五、競聘流程
（一）公布競聘方案
通過公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內(nèi)部優(yōu)秀人才踴躍參加競聘。
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1、思想品質(zhì)好，有較強的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責任心強，工作勤奮積極，成績比較明顯，在群眾中有較高的公認度；有 一定的組織領導和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔任中層管理職務所需的相關知識和工作經(jīng)驗；工作作風扎實，公道正派，廉潔自律，善于團結同事。
2、年度考核合格；身體健康，精力充沛；嚴以律己，清正廉潔；具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力；保質(zhì)保量地完成工作任務，能妥善協(xié)調(diào)與相關部門的工作關系，工作具有開拓創(chuàng)新能力，對工作中出現(xiàn)的新問題具有較好的決策能力；
3、參加競聘者年齡應在45周歲以下（財務主管除外），具有高中以上文化程度，身體健康，德才表現(xiàn)和工作成績突出，群眾測評度優(yōu)良以上的。
（三）公開報名
1、所有自愿和推薦報名的`員工須填寫《廣西金秀松源林產(chǎn)有限公司崗位競聘報名表》（見附件一），并附個人自薦材料（自薦材料內(nèi)容：包括個人基本情況、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等），附學歷證書和專業(yè)技術職務資格證書復印件�！秷竺怼房上蚬揪C合辦索取。
2、《報名表》須于年 月 日前直接交公司綜合辦。
（四）資格審查
1、公司綜合辦按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，并公布。
2、資格審查應在月日前結束。
（五）競聘面試：
1、競聘演講時間： 年 月 日
2、競聘演講內(nèi)容：個人基本情況、競爭優(yōu)勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等。
3、要求：資格審查合格的應聘人員，在競聘會議上做限時15分鐘的崗位應聘陳述。然后由競聘領導小組成員對其進行隨機問答；著重考察申報人對崗位的認識、工作設想、工作目標以及邏輯思維能力等。
4、綜合考核：競聘評審組依據(jù)競聘者報名材料、競聘演講情況、年度考核結果、綜合考慮的基礎確定聘任者，具體考核辦法：
�、�. 員工綜合素質(zhì)考核占40%
②. 員工業(yè)績考核成績占40%
�、�. 競聘面試成績占20%
（六）確定聘任人選
1、評審結束過后，綜合辦向評審組通報評審情況，并提出擬聘任人選名單在全公司范圍內(nèi)進行公示，其他員工可于公布之日起5日內(nèi)提出異議；
2、異議期屆滿，綜合辦將擬聘任名單報送總經(jīng)理最終審核確定。
3、名單最終確定后，由綜合辦行文公示聘任部門主管人員名單。
六、主管調(diào)動、任用辦法
1.通過競聘的部門主管上崗進入考察期，考察期為2個月。
2.通過競聘的部門主管在考察期間， 原職級薪資不變， 享受主管崗位的績效獎金和相關補貼。
3.考察期通過考核者，由綜合辦行文發(fā)布正式任命書及任職期限。從任職次月起享受主管職級薪資待遇。
4.未通過考察期者，由公司根據(jù)工作需求和個人能力，另行安排工作，不再享受主管崗位的績效獎金和相關補貼。
5、聘任上崗的部門主管要與公司簽訂《部門主管崗位責任狀》，并在年終進行考核。
*******公司
***年**月**日
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