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[經(jīng)典]開心的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的開心的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的作文 篇1
人生中都會經(jīng)歷許多事,有開心的,也有悲傷的;有成功的,也有失敗的;有有趣的,也有乏味的……有些事已隨著時光的'流逝而淡忘,但有些事一直令我記憶猶新。
那是一個晴朗的下午,知了在樹上叫的讓人心神意亂,我心在不在焉地坐在教室里,等著老師來上課!暗诺诺拧崩蠋焷砹耍蛲瑢W(xué)們欠了一下腰說:“同學(xué)們好!”“老-師-好!”那托著長腔的聲音枯燥無味,但這并不影響老師的好心情,她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下今天的課題并說:“昨天我已經(jīng)讓同學(xué)們背過了,現(xiàn)在誰能來背一背呢?”“我!我!……”同學(xué)們紛紛舉手,有的同學(xué)甚至反手都舉到了老師的鼻子尖上,我也想舉手,也想在老師和同學(xué)們面前展示自己,可是我沒有勇氣。終于,同學(xué)們的踴躍感染了我,我終于忍不住把手悄悄地舉了起來。我環(huán)顧四周,當我的目光與老師的目光相碰撞時,我的臉頓時紅到了耳根,本來舉得不高的手又縮了回去,心里祈禱著:“老師呀,您可千萬別選我!”“這位同學(xué)你來背一下!崩蠋煖厝岬穆曇魠s讓我打了一個冷顫,我緩緩地站起來用手攥著衣角,低著頭,腦中一片空白,竟一個字也想不起來?吹酱司巴瑢W(xué)們哄堂大笑并七嘴八舌地說:“老師讓我來!讓我來!”我的頭低的更低了,老師先讓同學(xué)們安靜下來說:“我相信這位同學(xué)一定會背,只是太緊張了,我們再給她一次機會好嗎?”并對我說:“你先不要緊張,老師相信你一定能行!”我深深吸了口氣,使自己平靜下來,一字一句,小聲背了起來,老師又說:“你的聲音很好聽,如果不大聲點,同學(xué)們怎么聽到你百靈鳥般的聲音呢?”我聽后更有信心了,越背聲音越大,越背越流利,終于把這篇文章背完了,老師向我豎起了大拇指,我開心極了。
我終于克服膽小了,上課也敢積極舉手發(fā)言了,是老師改變了我,我真是開心極了!
開心的作文 篇2
今天我和小小史文慧在我們家前面的后花園滑冰。小小史文慧帶了護具,可我卻沒帶護具。
因為我的護具丟了,所以我沒帶,我們開始滑冰了,一開始我有一點不會滑,然后我滑的時間長了,又熟悉怎么滑冰。
我和小小史文慧先去了我們那的后花園,我們?nèi)チ撕蠡▓@的博物館,博物館有上坡和下坡的地方,我們一會兒上坡一會兒下坡,尤其是在下坡的時候可刺激了。
我們在后花園玩的很開心,過了一會兒我們又去了籃球場,我們看見了王紫云,對了你們還不知道王紫云是誰吧?王紫云是我的一個好朋友,是一個活潑開朗的.小女孩兒。
現(xiàn)在你們知道她了吧?我、史文慧就和王紫云玩兒起來了,我們玩的正開心的時候高嘉俊和彭辰宇來了。
我們幾個就玩兒了起來,玩兒著玩兒著我的奶奶就來叫我回家吃飯,我們就個回個家了。
著就是我快樂的一天!
開心的作文 篇3
星期六下午,媽媽和姨媽帶著我、弟弟還有表弟一起去丹河峽谷玩,因為出發(fā)的時候已經(jīng)四點多了,所以我們進山之后只開到了三渡,看見旁邊有個水上樂園,就在那里玩了起來。
峽谷里有山有水,并不是很熱,美中不足的是有很多讓人討厭的蚊子。我們先過了一個短短的橋,然后前面有三條岔開的路,我們選擇先走右邊的路,可是走著走著前面都是吃燒烤的,于是就拐了回去,又選擇了左邊的路,但是那里也是好多人在吃燒烤,還好前面有一些好玩的地方,那里的玩具都是用輪胎做成的,有汽車、輪船、飛機等各種不同的造型,玩了一會兒我們又回到了剛來的那座橋上。
我們看到橋下的河水中有一個大球,里面是空心的`,小孩子可以鉆到里面玩。我和表弟兩個人都想進去玩,于是媽媽給老板付了錢,我和表弟一起鉆了進去,因為弟弟才剛剛一歲,年紀太小了。所以他不能進去玩。
玩了沒一會兒,也不知道是誰在球里面噴了許多水,把我和表弟的衣服都弄濕了,于是老板就給我們又換了一個球,我們兩個人不停地尖叫著,在里面滾來滾去的,好玩兒極了!
不知不覺天就要黑了,我們也該回家了。
唉,好舍不得呀!希望下次還能來這里玩兒。
開心的作文 篇4
今天下午,我和好朋友朱圓夢一起去射陽島公園玩。
我們也沒有去看動物,只是在河邊開心地玩了一下午。那兒可好玩了,也許這是我最開心的一下午。我們一到河邊,朱圓夢就迫不及待地對我說:“李曌,我們?nèi)ズ永锎蛩贪桑。!”“我還想多活兩年,你想自殺自己去吧,別拖我下水。”我害怕的說!拔以囂竭^了,這的水只有我們的膝蓋高!敝靾A夢信心十足!澳沁傻站著干嗎?快拖襪子下河呀!”我趁朱圓夢不注意之時,捧著水向她灑去,她像“凍死鬼”一樣顫抖著說道:“你暗中襲擊,還算什么江湖中人!蔽覂(nèi)疚的去安慰她,沒想到,這個家伙心機還真多,她看我正在離她不遠的地方她,她用水向我襲來,水珠像一個個英勇的戰(zhàn)士一樣向我殺來,我躲也躲不及,水戰(zhàn)士以把我殺了個片甲不留。
我拍打水面水珠不停地賤到了她的臉上,我大聲告訴她:“這叫善有善報,惡有惡報,不是不報時候未到。”她從威風(fēng)凜凜,變成了縮頭烏龜,向我投降了,我開懷大笑,姜還是老的辣喲!接著,我們又看到了一艘船,我們兩人誰也不會劃船,只好厚著臉皮請對面的哥哥幫忙,他真是個樂于助人的好人,他一口就答應(yīng)了,由于我們兩人太重,哥哥便很吃勁的載著我們劃了兩圈,玩膩了我們想下船,哥哥說:“我也是剛學(xué)的',在等會吧!”我忽然覺得船像墻頭草一樣兩邊倒,嚇得我又叫爹,又叫娘,“哎,也許我們要藏身于水底嘍!可憐的娃呀!”大哥哥說:“可以下船了!”我們欣喜若狂,一蹦一跳的下船了誰知那長的草是水草,哪兒的地是水,害得我們豬八戒照鏡子——里外不是人,氣得我半天說不出話來。不知不覺六點了!
我們說說笑笑的回家了。也許這是我最開心的一個下午!
開心的作文 篇5
昨天上午我去了四川大學(xué)踢足球比賽。
到了球場,我們換好球服,教練讓我們先熱身,圍著球跑了兩圈,慢慢的的我們的身體開始熱起來了。跑完后教練開始分配位置了,我和何庚其是前鋒,小虎是中鋒,楊昊然是右衛(wèi),熊俊堯是守門員。我覺得我有一點點緊張,希望我們能贏得這場比賽。
比賽馬上開始了,我們各自站到了自己的位置上。裁判一發(fā)令,比賽正式開始了,首先由我們綠隊發(fā)球。何庚其來發(fā)球,他傳給了小虎,小虎不小心掉球了,球被對方搶走了。我們開始激勵的搶球、防守。白隊一直往我們的球門進攻,結(jié)果這一顆球被守門員給防守住了,“呀!熊俊堯真厲害!”守門員把球仍給了楊昊燃,他又把球傳給了何庚其,然后又傳給了我。我往對方的球門射過去,真可惜就差那么一點點就進了,不過我還是很開心。當對方進了3顆球時我們開始反攻了,進球了,大家歡呼起來。我們跑的滿頭大汗,對方在連續(xù)進攻,我們也在連續(xù)進攻。激勵的比賽就這樣結(jié)束了,結(jié)果6比4,我們輸了。
大家累的`趴在球場上一動不動。教練說:“大家辛苦了,雖然我們輸了但大家表現(xiàn)的很好!蔽医裉祀m然很累感覺還是有進步。真的很開心。
開心的作文 篇6
書是我的良師益友。每當我想到它,心底就有一種無比的充實感。然而我讀課外書,總是以尋求精神富足為主,學(xué)習(xí)知識為輔。在我看來,讀書就是一種放松,就是一種快樂。
在小時候,我總是喜歡看故事書。這些故事書還多是以探險,童話為主。那時候,我沒有看書的習(xí)慣,平時大多數(shù)時間都是在玩耍和復(fù)習(xí)功課中度過。想起要去看書時,便頻繁地望書店跑,那時候媽媽是以我喜歡看書為榮的。因此,假如一段時間我忘記去看書,媽媽就會提醒我。那時候,我讀書只是為了有趣。
再后來啊,我還是喜歡讀故事書。那時候我讀的故事范圍擴開了,喜歡思考了。只不過那一段時間玩心太大,跑書店的次數(shù)漸漸少了。書店依舊如故,我還是認識它的,只不過它漸漸不認識我了。不過,一方面短一方面長,我喜歡上借書。平日里和同學(xué)借,放假時就去圖書館借,為此我特意辦了一張借書卡,它可是我的寶貝。再后來,即使是在讀書時,我也會讓媽媽去借書,每當媽媽借回書時,我總是欣喜異常,捧著看個沒完沒了。那時候,我讀書就是為了探索。
現(xiàn)在啊,我依然喜歡讀故事書。不過故事已經(jīng)從原來的冒險,奇幻變到現(xiàn)在深邃,引人思考,鬼怪的故事。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,再加上我身居多職,勞苦自然是不用說的,這時,去書店就成了我放松的好招,F(xiàn)在我去書店幾乎沒有哪一次嫌待得長的,每次總是對書店依依不舍。因此,我喜歡上買書,媽媽也幫我辦了書店的打折卡。只不過,當初因意氣用事,不一定本本書都買好了,不過我還是很珍惜我的每一本書。但是,我愛上讀書,讀書的.境界高了,生邊值的談?wù)摰耐閰s少了起來。他們要么就是奉承新時代的享樂主義,要么就僅僅只是學(xué)業(yè)的傀儡,更有甚者,自私到不愿把自己好的東西,好的見解拿出來分享。我雖不太喜歡和他們交往,但他們?nèi)允俏业幕锇,畢竟人各有性?磥,能和我一起分享書中精華的就只有老張了,F(xiàn)在,我讀書是為了思考。
人生的第一次真正考驗即將來臨,然而我的知音卻要和我分道揚鑣了。媽媽一改常態(tài),不在贊成我去書店,我感到心煩意亂,勞累積身,越來越盼望暑期生活。然而,到那時,書店依舊,知音何在?
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