感受的作文【精品10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
今天，老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。
由于我從來沒有拔過草，對(duì)拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲，一邊拔著小草，別提有多高興了。隨著一聲“�。 钡募饨新�，各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來。
我也很好奇，跑過去問：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事了？”只見余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動(dòng)，伸到一定程度時(shí)，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“毛……毛毛蟲！”“嗨！我還以為是什么大不了的.事呢！原來是一條毛毛蟲啊！走了，走了，沒什么好看的！”大部分同學(xué)都走了，只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來：“天哪，世間怎么會(huì)有這么大的毛毛蟲，居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲弄走之后，我便又開始干活了。
過了一會(huì)兒，我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲，而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲，別說是每一次都碰到毛毛蟲的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個(gè)一群，四個(gè)一堆的一起拔草，直到下課。
望著那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。
感受的作文 篇2
我們祖國名山大川眾多，自然風(fēng)景十分美麗。長白山之行讓我感受到了山川的魅力。
去年勞動(dòng)節(jié)，我們一家來到了我們期望已久的長白山。坐車來到了山腳，剛下車，耳邊就傳來清脆的鳥鳴聲，我抬頭望去，幾只活潑的鳥兒在上空盤旋，仿佛在歡迎游人的到來。
看到長白山，我才意識(shí)到我之前的畫作是那樣空洞，那樣地?zé)o神。這是怎樣的畫筆都繪不盡的風(fēng)姿。山巒高低起伏、巍峨峻俏，又不乏玲瓏剔透，婀娜多姿。一座座山峰身披綠色的外衣，那座山峰像彎腰身背草簍；那座像天馬凌空欲飛；那兩座高低分明，緊密相連，該是母親在哺育孩子吧。每一座山峰都是一首動(dòng)聽的歌，一句優(yōu)美的.詩，一副美妙的畫，它們架起你想象的翅膀，讓你的心靈自由飛翔，變換出一個(gè)個(gè)神奇多彩的形象。
再向內(nèi)深入，那白練般的溪流豁然映入眼簾，它雖然沒有黃山飛瀑那樣的灑脫壯觀，但也足以令人驚嘆不已。
順著臺(tái)階向上走，在路途中有許多種類的奇異樹，他們貌似在歡迎我們的到來。這時(shí)，我因?yàn)楹０芜^高而引起的不適一掃而空，心情突然舒暢起來。
在攀爬了一千多級(jí)臺(tái)階后，終于來到了天池，站在天池向下俯瞰，可以看見長白山的全貌，這些山峰都像在祝賀我。雖然長白山迷人，但天池更迷人，天池像一面鏡子。折射出高空和遠(yuǎn)山的景象。天池水之清，“游魚細(xì)石，直視無礙”；水之碧，就像碧綠的翡翠，看到天池，我才感受到水的嫵媚與柔情。
祖國之大，無奇不有。我們祖國竟然聚齊了最巍峨的山，最嫵媚的水，我真的感受到了山川的魁力。
感受的作文 篇3
以前，我并不喜歡讀書，一直認(rèn)為讀書浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有什么幫助�，F(xiàn)在我改正了。我認(rèn)為讀書就是人生的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，如果不好好多讀書、讀好書，那么以后自已可能就會(huì)閉塞，成為井底之蛙，又或者許多事情以后就來不及了。
還記得有一次，同學(xué)們都在教室里讀書或看書，而我卻在外面玩耍。看著里面同學(xué)那份認(rèn)真陶醉的神情，又對(duì)照自已那時(shí)我感覺很羞澀。便也走進(jìn)教室拿起《安徒生童話》翻了起來，當(dāng)看到《玫瑰皇后》時(shí)，我知道了人不能驕傲，就像魯迅先生說的`一樣，不滿是向上的車輪；當(dāng)看到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我知道了幫助別人就是最幸福的，就像哪位名人名言“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”；當(dāng)看到《雛菊》時(shí)，我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞，那是絕對(duì)不行的……�？粗粗揖腿肓嗣�。“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鈴敲響了，我頓時(shí)反應(yīng)過來，“啊，真是書中自有黃金屋，我又懂得了一些以前似懂非懂的道理，這種感覺真好�！�
從此，我便與書結(jié)下了不解之緣，每天我總會(huì)閱覽一本漫畫或是一本課外小說，因此我學(xué)到了不少課外知識(shí)，積累了不少詞匯，懂得了不少做人的道理。在別人的眼中，我開始成為一個(gè)會(huì)讀書而且懂事的小學(xué)生。我由衷的在心中感嘆，這就是讀書帶給我的收獲，認(rèn)真讀書真好。
感受的作文 篇4
為了磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，讓我們體驗(yàn)軍營的生活，五月六日至十日學(xué)校組織全體四年級(jí)同學(xué)去北郊高營———魏都區(qū)中小學(xué)軍事訓(xùn)練基地進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。一周的時(shí)間不算長，卻讓我嘗遍了其中的酸甜苦辣，讓我受益匪淺。
軍訓(xùn)的每一天我們都離不開學(xué)習(xí)稍息、立正、站軍姿、跨立、三面轉(zhuǎn)法等，雖然這些動(dòng)作以前體育課也學(xué)過，但是這次訓(xùn)練要求動(dòng)作準(zhǔn)確，完全是以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。特別是站軍姿，教官要求我們五指并攏，大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)處，中指照直兩側(cè)褲縫，挺胸抬頭，收腹提臀，眼睛平視，不管是烈日當(dāng)頭照，還是陰雨綿綿下，都要紋絲不動(dòng)，那滋味真難受。好在我們的'教官很仁慈，只站十分鐘，休息時(shí)，我感覺腰酸背痛，渾身都散架了。哎！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我們互相鼓勵(lì)：苦盡甘來！來這里就是鍛煉的，不是享樂的。我們還學(xué)習(xí)了一些技能拓展課：在高空繩網(wǎng)課上我學(xué)會(huì)了勇敢，爬在那高高的繩網(wǎng)上我手腳哆嗦，繩網(wǎng)亂顫，但還是咬咬牙堅(jiān)持爬了下來；在禮儀課上學(xué)到了要注意自己的儀容儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著服飾要得體大方；在魅力科學(xué)課上了解了未來世界的神奇……真是讓我大長見識(shí)。
這一周我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩兒得自由自在。因?yàn)椴挥蒙险n，也不用寫作業(yè)，同學(xué)們都很開心。每天晚上都有有趣的活動(dòng)，周一比賽疊被子，周二玩游戲，周三開聯(lián)歡會(huì)，周四比賽足球，每天都過得充實(shí)愉快。只有周一晚上熄燈睡覺時(shí)，不知誰說了一句想媽媽，惹得全寢室的女生都坐那兒抽抽搭搭地哭起來，畢竟是第一次離開家，離開爸爸媽媽，最后寢室長發(fā)話，以后誰再提想家，就懲罰她把帶的食品貢獻(xiàn)出來，以后的每晚我們很快樂。我還是老習(xí)慣，每晚和書約會(huì)，一周看完了《假如給我三天光明》。
在這里吃得每頓飯雖然比不上家里的，但也是花樣繁多，不限量，不限時(shí)，還有水果。吃完晚飯活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，睡覺時(shí)有的同學(xué)肚子已經(jīng)“咕咕叫”了，好在老師讓我們帶的有備用食品。有的同學(xué)不知道安排，頭兩天吃得像皇帝，后兩天沒有吃的了，開始像乞丐一樣向這個(gè)同學(xué)借塊餅干，問那個(gè)同學(xué)要根香腸，一副可憐巴巴的樣子。
一周的軍訓(xùn)生活，既鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，又培養(yǎng)了我獨(dú)立的能力；既增長了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了和同學(xué)溝通交流。一周的軍訓(xùn)生活，來時(shí)充滿憧憬，去時(shí)流連忘返，給我留下了美好的回憶！
感受的作文 篇5
時(shí)間過得真快，兩天的軍訓(xùn)很快就過去了。時(shí)間雖然短暫，但是從中學(xué)到的知識(shí)和道理，三天三夜也說不完。既然這樣，那就長話短說吧！
軍訓(xùn)第二天，我們起床后迅速整理好內(nèi)務(wù)，像箭一樣射向操場。到了操場，排好隊(duì)以后，總教官的倒計(jì)時(shí)也開始了：十，九，八，七計(jì)時(shí)停止，總教官又說：現(xiàn)在還沒有入場的同學(xué)，重新排一隊(duì)，待會(huì)兒跑兩圈！站在隊(duì)伍中的我聽了這話撇了撇嘴�？煽偨坦俳酉聛淼脑捵屛倚呃⒉灰�，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。軍訓(xùn)，講究的是紀(jì)律。不能因?yàn)樽约旱乃绞吕速M(fèi)大家的時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間就應(yīng)該受罰。
懲罰很快就完了，接下來就是站軍姿了。羅教官對(duì)我們說：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后，腳疼，腿酸，臉上像蘋果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒好到哪里去。這時(shí)羅教官拿著紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無聲的鼓勵(lì)，注入大家的心底，讓大家繼續(xù)堅(jiān)持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。
可這時(shí)有人耐不住寂寞動(dòng)了一下，站隊(duì)又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的`神情，心想，又要多站！時(shí)間一分一秒的過去了，漫長的站軍姿結(jié)束了。站完之后，下半身似乎已經(jīng)沒有知覺了。
為什么有人不能準(zhǔn)時(shí)趕到？為什么有人不能控制自己？我想：這是因?yàn)檫@些人眼里沒有規(guī)矩，這些人心里沒有團(tuán)結(jié)意識(shí)。無規(guī)矩不成方圓，不團(tuán)結(jié)怎能強(qiáng)大！沒有規(guī)矩的團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙，哪怕是一隊(duì)精英，到頭來也毫無用處。軍訓(xùn)講究的是什么？是訓(xùn)練，是紀(jì)律！只有遵守規(guī)矩，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能堅(jiān)持到底，取得成功。
軍訓(xùn)并不難，關(guān)鍵在于守紀(jì)律，懂團(tuán)結(jié)。
感受的作文 篇6
“啊！ 在一聲尖叫后，我并沒有重重地倒在地上，而是兩腳立在地上，我自己看了都嚇了一跳。我不是在蹦極，而是在學(xué)自行車哦。
國慶節(jié)，我心血來潮想學(xué)騎自行車，對(duì)媽媽軟磨硬施，終于答應(yīng)教我。傍晚，媽媽推出奶奶的自行車，說：“你先騎這個(gè)吧！”我只好就范。我來到廣場，沒有人，這下我可以安心地學(xué)了。就算出丑也沒人會(huì)在意。
我先照媽媽的話，坐上車子，把籠頭扶正，雙腳踩到踏板上，慢慢前進(jìn)�？刹坏揭粫�(huì)兒，就往左邊倒，搞得我手足無措。只好重新來過。媽媽在旁邊輕輕扶 著，一邊告訴我眼睛要向前正視，不要東張西望。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽了媽媽告訴我的技巧，我總算過了這道“墻”，向另一邊進(jìn)軍。啊，不好，要碰到稻草堆 了，我連忙一個(gè)急剎車，差點(diǎn)摔倒在地。不過還好，媽媽連忙拉住了我。我繼續(xù)前進(jìn)。騎了幾個(gè)來回，我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，便試著自己騎。可我的`腳不爭氣，一會(huì)兒就塌 了，可我不氣餒，繼續(xù)試騎。終于，我能夠自己一個(gè)人騎好自行車了，只是有些歪歪扭扭，不過總算能順利通過“考試”啦！
原來騎自行車并不容易，需要自己的努力�，F(xiàn)在，我終于能大聲喊：“我感受到了成功的喜悅！”
感受的作文 篇7
在暑期的一個(gè)晚上，我和媽媽兩人出去散步。那個(gè)時(shí)候，我的爸爸還在單位開公交車，很晚才能回家吃飯。
我們散步的時(shí)候，突然，我感覺到身體有點(diǎn)特別的不舒服。后來，我實(shí)在忍不住了，就跟媽媽講了我的事情。
媽媽握著我的手，十分擔(dān)心地說：“孩子，哪里不舒服呀，快點(diǎn)跟媽說一下，我真得很擔(dān)心��！”
我的心里特別感動(dòng)，我的眼淚都流出來了。這樣的事情在我人生中體驗(yàn)過好幾次。媽媽一點(diǎn)一滴的恩情，都是我生命中寶貴的財(cái)富。
在那天散步的時(shí)候，我又出了車禍。媽媽在我前面走，我在媽媽后面走。一時(shí)間，我們什么話也沒有說。沉默了一會(huì)兒，我想過馬路去，沒有觀察馬路上前后的車子，直接的就沖了過去。正在這時(shí)，一個(gè)電動(dòng)車飛奔而來，把我撞倒了。我感到天昏地暗，不知所措。媽媽當(dāng)時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn)我。等到媽媽回頭的時(shí)候，才猛然看到我摔倒在馬路上，就急快地跑到我的身旁，連忙把我抱了起來。
后來，媽媽把我送到醫(yī)院。媽媽急切地對(duì)醫(yī)生說：“給我的孩子做個(gè)全面檢查，一定要做個(gè)全面檢查�！眿寢屖且�?yàn)楹ε挛疑眢w有不舒服的，她就特別著急，特別擔(dān)心。在病房里，我都聽到了媽媽在外面哭泣的聲音。
一會(huì)兒，爸爸開公交車下班了，媽媽就跟爸爸打電話，告訴我出了車禍，正在住院，要爸爸趕快來看我。爸爸聽到這個(gè)消息，跟媽媽一樣的著急、擔(dān)憂。
爸爸到了醫(yī)院，對(duì)媽媽問長問短，媽媽總是說：“我應(yīng)該跟女兒一起散步的，不應(yīng)該甩手不管的呢！”我聽得出來，媽媽一直在責(zé)怪自己。
這次，我感受到了媽媽特別的`疼愛我，我就是她生命中的一部分。這是以前從來沒有的體驗(yàn)。
發(fā)生這件事情之后，我感悟到媽媽真的很偉大。媽媽養(yǎng)育了我，媽媽撫育了我，十三年的時(shí)光，特別的不容易。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”
感受的作文 篇8
新學(xué)期到了，我應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己，取得比上學(xué)期便大的成就，學(xué)習(xí)成績更上一層樓，在家里做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，如掃地，拿碗筷，擦桌子……在上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，在期末時(shí)拿一個(gè)好成績來報(bào)答老師和父母。平時(shí)要熱心幫助同學(xué)，做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣。
這就是我新學(xué)期的感想。
一年級(jí)關(guān)于開學(xué)感受的'作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
涼爽的秋天到來了，小朋友們要開學(xué)了~
感受的作文 篇9
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋……當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發(fā)覺，在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽……
當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號(hào)時(shí)，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實(shí)上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí)，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見金錢與權(quán)利，沒有了心遠(yuǎn)，何來地偏？
融入自然，沒有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行，一種悠遠(yuǎn)，一種夢幻，一種甜柔。漸漸地，一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證，沒有激烈的爭辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個(gè)流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂，有人看見了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨，有人……迦葉看見了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的哲理，便像孩子般快活地跑開，成了傳世的宗師。可自然還在那里，用心地思考，用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字，沒有冗長的章節(jié)，自然本身便有著詩一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫，自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過時(shí)，摘取了大江東去的豪邁；李白路過時(shí)，取走了長江奔流的浪漫；柳永路過時(shí)，摘取了幽怨的'柳；魯迅路過時(shí)，拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里，沒有文字，還在抒寫，還在記敘。
自然是音樂的。沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒有樂曲的雄渾或是悠揚(yáng)，但卻可以給予音樂家們以最深的感動(dòng)，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨(dú)地演奏，孤獨(dú)地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡單，你也許感覺不到生命流動(dòng)，也許感覺不到春風(fēng)拂曉，也許聽不見天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因?yàn)槟阌眯母形�，便得了自然的精髓——自然�?/p>
也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務(wù)中，但我們已有了一顆自然而寧靜的心，于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生，另一種風(fēng)采！
感受的作文 篇10
畢竟沒有一個(gè)人停下來，畢竟我還相信我自己�！}記
關(guān)了燈的房間，沒有人怕這可怕的黑暗。身邊被這黑暗充斥著，下一秒全部都是安靜的味道。
聽不到樓上小女孩的哭泣聲，聽不到水龍頭流水的嘩嘩聲，聽不到敲打鍵盤的聲音。我一點(diǎn)都不討厭這如此的夜晚，仿佛只有在這樣的夜晚才有寄托。我知道，你一直都在。
不是我自欺欺人，我能感受到你的溫暖。早上起床是一件多么不心甘情愿的事，而我始終在這時(shí)候糾結(jié)。想起你曾經(jīng)拽著我的被子，在我耳邊大喊的樣子，輕松的笑了。是你在我身邊，我有不怕輸不落后的勇氣。這種肆無忌憚，來的那么莫名其妙。聽著你的呼喊，盡管對(duì)被窩里的溫度有多么不舍，我卻還是選擇跟你一起。跟你一起上學(xué)，一起算數(shù)學(xué)題，一起學(xué)喜歡的英語，一起分享小秘密。那是如此的快樂，你知道嗎？我的身旁一直有你的氣息，承載著你的夢想，你早已成為了我的最舍不得。
是我自欺欺人，你已經(jīng)走得太早，離我無比的遙遠(yuǎn)。都怪你走的太早，我無盡的思念該怎么釋放，要放聲歌唱還是默默地想念。找不到那年你寫給我的好友錄，送我的裙子。但記得你我有一個(gè)上大學(xué)的夢，吃美食的夢，環(huán)游世界的夢�，F(xiàn)在，你已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，我找不到你的腳印，畢竟前方路很多。你如花的容顏依然閃現(xiàn)在我的`腦海，我的記憶里全部都是你，叫我怎么放下你。你有沒有和我一起努力，是否也在孤獨(dú)的，沒有盡頭的路上奔跑，我相信你會(huì)的，對(duì)吧！
你依然在我深深地腦海里。是我假裝你一直都在，從未離開。如果這是我自欺欺人，我寧愿什么都不去想，你的笑靨如花是我全部的動(dòng)力。
這個(gè)安靜的味道里有你有我，我能感受到你的溫暖。
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