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尋找作文集合9篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的尋找作文9篇，歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
夏天來了，是誰告訴你的呢?
夏天來了，是太陽公公告訴我們的。太陽公公一改往日的溫柔，變得十分暴燥。他把白云姐姐趕走，使天空格外湛藍;他散發(fā)出耀眼的光和熱，仿佛要把一切烤熟。這個季節(jié)的太陽公公又像一個小孩，在外面玩過了頭，遲遲也不肯回家，真是個“老頑童”啊!
夏天來了，是大樹告訴我們的。樹葉更密、更綠了，樹干也比以往更粗了。在樹陰中，知了不停地抱怨：“熱死啦!熱死了!下一場大雨也不行嗎?”大樹下，坐著許多老人，他們不但扇扇子，還打著赤膊，嘴里還念叨著：“太熱了吧?”“唔，夏天都是這么熱的�！薄拔疫@把老骨頭都快被熱散架了喲�！薄�
夏天來了，是荷花告訴我們的。池塘里，荷葉一片挨著一片，不留一點兒空隙，就像一個個碧綠的大圓盤。荷花白里透紅、粉里透白，有的還是花骨朵兒，大的似乎快爆裂開來;有的才開一半，像害羞的'小姑娘;有的早已露出笑臉，可以看見蓮蓬了。望著一池荷花，叫人不禁想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
夏天來了，是水果告訴我們的。西瓜最近“中年發(fā)�！绷�，肚子挺得老高，拍一拍，還發(fā)出“咚咚咚”的聲音。楊梅的臉紅通通的，仿佛才剛干了虧心事……無數(shù)的水果都上市了，它們都是夏日解渴的圣品。
夏天來了，是大自然的變化告訴我們的。
尋找作文 篇2
有一天，它看見了一個螞蟻哥哥在搬一塊大餅干，心想哥哥一定是出去過了，于是問道：“螞蟻哥哥，你知道外面是什么樣的嗎？”螞蟻哥哥回答：“外面和這里差不了多少，只不過多了一樣好東西，那就是溫暖�！毙∥浵佊謫枺骸澳菧嘏质鞘裁茨�？”螞蟻哥哥回答：“溫暖啊，就是能你感到快樂的東西�！钡浵佌f了這么多，小螞蟻還是不知道什么是“溫暖”。
第二天，小螞蟻去找了隔壁的`蟋蟀爺爺，問道：“爺爺，您知道什么是溫暖嗎？”蟋蟀回答：“溫暖可以讓你感到舒服的不得了。”小螞蟻剛想再問，卻發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)睡著了，它只好無奈的離開了蟋蟀的住宅。
第三天，小螞蟻因為沒有得到一個令自己滿意的答案而悶悶不樂時一條蚯蚓路過，小螞蟻連忙跑過去問：“叔叔，叔叔，溫暖是什么呀？”蚯蚓回答：“溫暖能讓你感覺到暖和�！闭f完就爬走了。
終于，小螞蟻長大了，可以去外邊的世界看看了。這時一只小鳥飛過來問：“螞蟻，什么是溫暖��？”螞蟻一下子就明白了，于是它答道：“溫暖可以使溫親，可以是情親，可以是友情，溫暖無處不在�！�
尋找作文 篇3
走在鋪滿雨的路上，握一把傘別有一番詩意。這雨冰涼中夾雜著淡淡的溫熱，我才意識到這不是寒涼的秋雨，原來是——春天來了。
我在麥田中尋找她的氣息。赤腳踩在小麥上，麥海跟著微風的腳步泛起了層層漣漪，我似乎也被微風陶醉，隨著她翩翩起舞。也許調(diào)皮的麥苗還未脫滿身的稚氣，聯(lián)合他的小伙伴，在我腳底下滾來滾去，有得的還來湊湊熱鬧，看著我生無可戀的樣子，便笑得前仰后翻。哦，原來春天的氣息是調(diào)皮可愛的。
我在花海中尋找她的氣息。“曲徑通幽處”我卻來到了這滿是彩虹的世界。一朵朵花在和煦的春風中搖曳著，他們用自己的紅妝裝點著自己的'素顏。瞧，月季仿佛初戀的少女，躲在葉兒下羞澀的不敢出來；桃花穿著粉紅色的衣裙，在偷偷告訴我昨晚她做的美夢；玫瑰每天都在等待著風雨的洗滌，功夫不負有心人，她蛻變成了嬌艷動人的女王……哦，原來春天的氣息是嫵媚可人的。
我在溪流邊尋找她的氣息。溪水搖動婀娜的身姿，向綠色豐饒的平川流去，嬌羞地滋潤田野與五谷。溪水含著藍天一樣的顏色，閃著雪嶺倒映的異彩。他喜歡向前，無論前方山石險峻，他都會用那潺潺不息的身體披荊斬棘。哦，原來春天的氣息是堅韌不拔的。
我找到了在春天的氣息，在雨中，在麥田中，在花海中，在溪流中……因為，她來了。
尋找作文 篇4
寒冷得冬季終于過去，鳥語花香得春季終于來臨！
春季，是萬物復蘇得季節(jié)，在春季，冰雪融化，草木發(fā)芽，百花盛開，鳥語花香，陽光明媚。今早，明媚得陽光暖暖得照在我得身上，于是我發(fā)現(xiàn)，春天即將來臨！我走出家門，來到小區(qū)廣場我打算在這兒尋找春得足跡。
來到廣場上得草坪上，我發(fā)現(xiàn)原本一片黃得草坪上，已泛出星星點點得綠。蹲下來仔細一看，短短得，嫩嫩得草芽兒在陽光下顯得油亮亮得，十分可愛。
來到草坪旁得大樹下，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩得葉芽兒已經(jīng)從深褐色得樹干里鉆了出來，幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒，圓溜溜得，就像一顆顆綠豆排列在樹干上。
來到大樹旁得小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上得冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動，時不時還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。
我在小河邊坐下，望望天空，看見一大群麻雀在空中飛翔，過一會兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺這畫面有些面熟，不一會兒，我突然想起來嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根得電線看作無限譜中得呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個個音符了！
春天一來臨，處處便都是春得氣息，只要你處處細留心，便能尋找到春得足跡。
尋找作文 篇5
這是春天的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春天。這說是找春天，其實是找我們感受春風的撫摸。
春天啊!不僅僅是萬物復蘇的時后，還是一年的開始，我們要珍惜春天。因為離開春天，就沒有跟好的機會學習了。
于是，我回憶起了一件事�？墒�，我卻為我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。
我是個好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的.了解;今意是：不想去求解)，我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，并沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節(jié)。
不知不覺，我升入了初中，仍保持著那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以為然。
不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我，說：“你的成績差，主要原因是閱讀不認真，還有錯別字過多，得改改�！庇谑�，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。后來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。
現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師，謝謝!您在我的春天播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦!
幾位朋友我想也和我一樣，雖說與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。
尋找作文 篇6
放假了，放假了！走，出去找夏天。
——題記
一開門，就和雜夾著梔子花香的熱氣撞了個滿懷。
來到屋后的小院，一串串晶瑩剔透的葡萄，散發(fā)著誘人的光澤，讓人忍不住想摘一顆。貪吃的我挑了一粒最亮的，用嘴一咬，甜美的果汁混合著陽光的味道，頓時遍滿全身，使人神清氣爽。近處，一棵矮小而壯實的石榴樹上，掛著還未成熟的小石榴，青里帶粉，好像那些害羞的小姑娘，穿著嫩綠色的小裙，在微風中翩翩起舞……
哇，夏天在小院里！
在一棵百年榕樹下，一大群人圍在一起談笑。我好奇地走了過去。原來，他們正在下棋，做游戲呢！是啊，外面可真熱，可這樹下就涼爽多了。我在一旁看著，不禁也進了他們的行列。
呵，夏天在大樹下！
玩呀玩，就到了下午。我約了幾個玩伴去游泳。在泳池里，人們嬉戲追逐：翻泳，蛙泳，仰泳……好不樂乎！清澈的池水飛濺而起，一會兒又落下，在水面上綻開了一朵朵小花。好一會兒，大家個個都成了落湯雞，臉上卻洋溢燦爛的笑容。還有一些小孩子，小的'只有二三歲，大的五六歲，坐在各式各樣的游泳圈里，手牽著手，像小火車似的，游來游去。不時也會傳來哭聲，哭聲和笑聲交織在一起，好熱鬧！
噢，夏天在游泳池里！
……
夏天其實無處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在我們的心靈里，這里有歡笑，這里有哭泣，還有那幸福的回憶……
尋找作文 篇7
誰不再尋找那繁花似錦的夢？多少人為了那個夢而準備著，在尋找的過程中總會有撲朔迷離，海市蜃樓，為此而迷惑。人生或長或短，但尋找的旅程永無止境。人都有欲望，都有自己所想要的東西，但它有一個平衡度，超過了，付出的艱辛則會多幾倍。那個夢亦是理想中的人生，有夢是好。但不要讓夢成為虛夢。
在旅途中，你或都或少的學到了一些東西，有用的和無用的，全看你自己用的地方是否恰當。
人生是一粒種子，它需要澆水，施肥，這只是初步。如果你想它開花，那么就得更加努力的照料，后期，開出的是什么花全看自己了。是百合還是蘭花？是櫻花還是丁香花？都是未知數(shù)。
當你背上尋找的包袱時，就注定會有收獲，只是多與少好與壞的不同而已。在尋找的旅途中你會找到人生的本色：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不計得失的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云傲岸，有“將相本無種，男兒當自強”的倔強；榮，江山依舊，風采猶然，恰如滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，深智暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食……
不要抱怨個人命運的不公。同一條起跑線，不全力以赴是不超過對手，找到人生的寶藏。起點相同，但每個人選擇的.路中會不同，所發(fā)現(xiàn)的珍寶也不同�；蚴秦敻唬蚴浅删�，也或是另一個自己——一只想變成橘子的蘋果，這樣的蘋果一般因循守舊，更不會帶著鐐銬跳舞，而是喜歡掙脫條條的束縛，像一只蟬一樣，沖破軀殼的管制，直沖云霄！
在尋找旅途中，抱著一種從不擔心自己努力了不優(yōu)秀，而是擔心優(yōu)秀的人都比自己更努力的想法的人，將會有意想不到的收獲，不迷失自己才是王者。
人生的目標對現(xiàn)在的我們來說似乎還有那么一些距離，那么請在包袱里裝上我們所能裝入的東西。
不論你尋找的結(jié)果怎么樣，重要的是過程，因為那會是我們?nèi)松钣幸饬x的一段經(jīng)歷。
因為在乎，才會保留。
尋找作文 篇8
很多人問：“幸福到底是什么？”幸福，這個詞看起來很抽象。當你用心去體會、用心去感受時，你會發(fā)現(xiàn)——這就是幸福，簡單而美好！我們每個人，都能尋找到幸福。
放學了，我懷著激動的心情收拾好書包，然后向校門口走去�？墒翘旃蛔髅�，不一會兒就下起了雨。我在校門口躊躇著、思考著要如何回家。正當我猶豫不決時，突然聽到一聲呼喚，我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來，她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁，很自然地接過我的書包，對我說：“女兒，累壞了吧？回家給你做好吃的�！鳖D時，我心里暖暖的！這就是我要尋找的幸福……
在體育課上，我們在操場上奔跑著，揮灑著青春的汗水。突然，前面有一塊石頭映入我的眼簾，我來不及躲閃，就被它絆倒了，直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的'全身，我想站起來，可是痛覺不允許我這么做。這時，一只手向我伸來，溫柔地把我扶起來，并把我送到了醫(yī)務室。我感激地對她說：“謝謝你！”她帶著些許害羞道：“不用謝，應該的！”一股暖流匯入心中，這就是我要尋找的幸�！�
最近不知怎么的，我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見好轉(zhuǎn)，媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后，之前沒有一點胃口的我終于感覺到餓了�；丶液髮⒔形�1點了，我走進飯廳，看到餐桌上擺著豐盛的午餐，家人們都等著我回家吃飯，外婆對我說：“餓了吧，我做了你愛吃的，趕快去洗手吃飯�！甭犞馄耪f的話，我紅了眼眶，這就是我要尋找的幸福……
幸福就在生活中，只要你用心尋找，一定能找到屬于自己的那份幸福。
尋找作文 篇9
眼間，已是陽春三月，世間萬物在睡了一個長長的覺之后，懶洋洋的又舒展腰肢，復蘇過來。在一個春風把陽光吹得暖融融的日子里，我們六年級全體學生，整裝待發(fā)，走出校門，去尋找春天的足跡。
在老師的帶領下，我們來到市委門口，觀察到許多已經(jīng)綻放或是含苞待放的花兒，其中有幾顆白玉蘭樹，引起了我的注意。樹上的玉蘭花潔白無暇，仿佛有人洗刷過一般。仔細再看，那每片花瓣的的底部都有淺淺的一縷粉紅，這樣搭配起來讓人覺得既高貴又純潔，就像一位玉潔冰清的少女一般，令人贊嘆。我不禁彎下腰來，在草叢中撿起一片從樹上掉落的花瓣，仔細觀察起來，它的花瓣很大，幾乎占據(jù)了我的整只手心，呈一只瓢狀，摸上去十分柔軟。但是花的底部很脆，輕輕一折就斷了。
路旁有許多櫻花樹，我們看到，它的花有的是白色，花很小，但是葉子更小，只有指甲蓋一般大。有的櫻花是粉紅色或桃紅色，比白色的花能大一些，開得十分旺盛。葉子的顏色很奇怪，說他是黃色吧，但是有點金色，說他是金黃吧，葉子又有點發(fā)紅，說他是紅色吧，仔細再看又有黑色，總之，一句話是不能完全概括出來的。這真讓我開了眼界，大自然真是一位無人能及的畫家�。�
我們接著走到了體育場前的樹叢里，在那里，我發(fā)現(xiàn)了一株十分美麗的紫荊樹，它的枝條不多，但花卻十分不少。米粒般大小的紫荊花花瓣一堆堆，一簇簇的擁擠在枝條上，把枝條都壓彎了，有的花兒茂密的地方便一點也看不到枝條和葉子。
終于，我們來到了春意最濃的'公園，一進門口，便看到許多枝繁葉茂的大樹精神抖擻地在向我們招手。游興正濃的我們迫不及待的走進樹林中，仔細的尋找著“春天”。嘿！我看到一株裝扮地晶瑩剔透的梨花樹，爭相開放的梨花遍滿樹枝，在陽光的映照下，每片花瓣都閃閃發(fā)光，在風中搖曳著，真是美不勝收呵！
看夠了花兒，我們又來到渭河邊捕捉春天的氣息。啊！渭河真是雄偉！真是壯觀！我們呼吸著河邊清涼的風，看那滾滾的河水向東方流去。金色的陽光灑在清澈的河面上，仿佛像是給那河上灑了層碎金似的，金光閃閃，真是說不出的美麗��！順著河面，我們來到統(tǒng)一廣場，看見了一只只在空中翩翩起舞的風箏，它們那自由快活的樣子真是我們也想露兩手，玩他個痛快。
��！春天真是無處不在，處處都彌漫著春天的氣息。這次外出，不僅使我了解了許許多多樹木花草的知識，更讓我更加熱愛大自然，熱愛春天!
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