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意義的作文

時(shí)間:2024-02-16 18:00:05 意義 我要投稿

(合集)意義的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的意義的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)意義的作文3篇

意義的作文 篇1

  一男性患者,24歲,感冒發(fā)燒一天,體溫38.6度,頭痛,鼻塞流清涕,惡寒,舌質(zhì)淡苔薄白,脈浮弱。處方:桂枝、白芍各10克,生姜3片,大棗4枚,炙甘草6克。2劑。每天1劑,水煎取600毫升,分3次溫服。服藥后喝一小碗熱粥,蓋被睡2小時(shí)以取汗。汗出病愈則停后服。結(jié)果服藥1次汗出而愈。

  這個(gè)病例,從癥狀來(lái),惡寒無(wú)汗,是麻黃湯證。但脈浮弱而非浮緊,說(shuō)明人體正氣虛弱,用麻黃湯則有峻汗傷正之慮,用桂枝湯則更穩(wěn)妥安全!秱摗返42條:“太陽(yáng)病,外證未解,脈浮弱者,當(dāng)以汗解,宜桂枝湯!比绻∪耸翘(yáng)病,發(fā)汗的`原則是肯定的,但具體是用麻黃湯還是用桂枝湯,則要根據(jù)脈象確實(shí)。有麻黃湯證,脈浮緊,用麻黃湯無(wú)疑;有桂枝湯證,脈浮緩,用桂枝湯無(wú)疑;若麻黃湯證而脈浮弱,則用桂枝湯更穏妥;若麻黃湯證而脈沉弱,則要用麻黃細(xì)辛附子湯。這就是脈診的意義。

意義的作文 篇2

  升上了初中,有了更多的社團(tuán)選擇,但我依然延續(xù)了我從小愛(ài)唱歌的夢(mèng)想,加入了合唱團(tuán)。很多人總是覺(jué)得合唱,就是大家聚在一起發(fā)聲,但所謂的合唱,是必須將靈魂與聲音所產(chǎn)生的共鳴合而為一,并融入其它人。

  對(duì)于聲帶時(shí)常壞掉的我來(lái)說(shuō),經(jīng)常錯(cuò)過(guò)許多比賽與表演,令我很煩惱這個(gè)問(wèn)題,直到我就讀了女中,能夠使我對(duì)男生大吼大叫的機(jī)會(huì)大幅的減少,才很“湊巧”的暫時(shí)解決了這個(gè)大麻煩。其實(shí),合唱最注重的,就是投入情感,這點(diǎn)我深刻的體會(huì)到。曾經(jīng)想象,如果有一天,我不能唱歌,必定是件痛苦的事!

  還記得,最近因?yàn)楸荣惣磳?lái)臨,而必須利用假日整整八個(gè)小時(shí)來(lái)加練,卻沒(méi)人喊累!在練唱的過(guò)程當(dāng)中,使我充分的感受,即使自己隱藏在人群之中,唱歌若未將自己的情感有效的傳遞,就無(wú)法為音樂(lè)注入生命力,聽(tīng)起來(lái)即是一堆雜音而已。

  透過(guò)了這些經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)到能夠唱歌,本身就是件幸福的'事,期許自己能夠加以琢磨,將歌唱的技巧提升,表達(dá)最完整的感情。這世界上,有許多人因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙和聽(tīng)力受損而無(wú)法歌唱或聆聽(tīng),因此我會(huì)更加珍惜并享受上帝賦予我們一切。

意義的作文 篇3

  升上初中之后,我不像從前一樣只會(huì)玩樂(lè),因?yàn)楝F(xiàn)在需要的是好好地讀書(shū),將來(lái)無(wú)論是想要去世界各地游玩,或是談個(gè)浪漫的戀愛(ài)都沒(méi)有太大的問(wèn)題,因?yàn)槲視?huì)有大把的時(shí)間,但學(xué)業(yè)是不能等的,一旦此時(shí)放棄了這條道路,等到后悔、想回頭,一切都來(lái)不及了。

  有些同學(xué)長(zhǎng)期把時(shí)間花在玩樂(lè)之上,使用電腦、電視的時(shí)間比讀書(shū)還要久,造成視力退化、睡眠不足、成績(jī)下滑。而有些同學(xué)則是認(rèn)為自己再怎么努力,也得不到很好的.成績(jī),因此自暴自棄。一種是誤入歧途,一種是半途而廢,為什么非要把自己弄得那么狼狽不堪?

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū),是學(xué)生應(yīng)有的本分。如果不能兩者兼顧,就必須舍棄玩樂(lè)、舍棄愛(ài)情!崩蠋熣f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),既然無(wú)法兩者兼顧,那就選一個(gè)值得投資的目標(biāo),否則撐到最后,兩者都失去了,豈不是得不償失?即使知道最后一定會(huì)兩者皆失,但卻放不了手,這就是人的貪婪之心。因此,如何聰明地選出最重要的事并加以努力,就成了迫在眉睫的問(wèn)題了。

  對(duì)現(xiàn)階段的我而言,“讀書(shū)”是最重要的事。它除了讓我挖掘知識(shí)寶藏之外,還能讓我培養(yǎng)一技之長(zhǎng),在未來(lái)人生海洋上乘風(fēng)破浪,迎向人生眾多挑戰(zhàn)!

  讀好語(yǔ)文可以當(dāng)老師,讀好數(shù)學(xué)可以當(dāng)會(huì)計(jì),讀好英語(yǔ)可以當(dāng)導(dǎo)游……,只要努力讀書(shū),不管成績(jī)?cè)僭趺床睿總(gè)人一定有擅長(zhǎng)的科目或技能。讀書(shū)時(shí)相信自己,遇到困難時(shí)努力不懈,雖然問(wèn)題不一定能迎刃而解,但在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到的能力才是最重要的!好好把握現(xiàn)在,好好地從學(xué)習(xí)及犯錯(cuò)的過(guò)程中汲取經(jīng)驗(yàn),是現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事,它會(huì)讓下一階段的我更有自信、更堅(jiān)定地邁向未來(lái)!

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