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書香伴我成長作文[錦集4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的書香伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香伴我成長作文 篇1
濃濃書香在空中彌漫,一縷縷、一絲絲,毫無頭緒的亂撞。趕緊將其攬入懷中,讓它們感受到溫暖;讓我們?yōu)g覽其內(nèi)容,汲取其知識,感悟其內(nèi)涵。幽幽書香,伴我、伴你、伴大家。
我們剛剛出生時,什么也不懂。伴隨著幽幽書香,我們漸漸的長大。大腦里的知識不斷積累,越來越多。無論是兒童讀物還是古典名著,無論是童話故事還是詩歌散文,無論是教學(xué)書本還是課外刊物,都是我們知識的源泉。高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說,“書籍是人類最好的營養(yǎng)品”;宋代大文學(xué)家蘇軾說,“腹有詩書氣自華。”……我說,書籍是我們成長中的良師益友,是我們通向理想彼岸的揚(yáng)帆巨輪,是我們尋找幸福生活的指路明燈。不信你看,現(xiàn)在的我們多有素質(zhì),多有氣質(zhì)。
也正因如此,我們從牙牙學(xué)語開始,就在書籍的幫助下,探索知識的海洋,翻越智慧的高山。文字像一個個精靈進(jìn)入我們的'大腦,從一個字、一組詞、一句話,最后匯集成一篇篇洋洋灑灑的華麗文章。如果沒有書,此文、此章,那所謂的一切又都從何而來呢?所以,讀書吧!“好讀書、讀好書、讀書好”。我把這句話送給大家,也很愿意和大家分享。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我們的儒雅、高雅都藏在書中、藏在文中、藏在字中。只要我們愿意讀書,只要我們熱愛讀書,只要我們刻苦讀書,那么,一個個夢想、一次次成功、一場場歡樂,將是我們實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
捧起一本本書,翻開一頁頁書,品讀書中蘊(yùn)含的奧秘,解開困擾我們的一個個疑惑,是我堅(jiān)持不懈的追求。讓腹中充滿書香,讓氣質(zhì)升華,讓書籍成為我們更上一層樓的階梯。
濃濃的書香,幽幽的書香,一絲絲,一縷縷,伴我成長,伴你成長,伴大家成長。
書香伴我成長作文 篇2
西漢劉向說:書為藥也,善讀之可以醫(yī)愚。美國詩人說:
書像一架神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說:讀書好,讀好書,好讀書。書是我的良師益友,它一直陪伴我成長。
小時候,我還不識太多字,媽媽便開始對我進(jìn)行幼教。他給我買《幼兒畫報》,給我讀著聽,媽媽讀得字腔正圓,便引起了我讀書的'興趣。五六歲的時候我終于能讀書了,媽媽給我買了幾本封皮美麗的童話書,從此我就愛上了閱讀。閱讀成了我成長道路上不可缺少的伴侶。
現(xiàn)在我喜歡讀一些名著。讀《中國上下五千年》,我知道了中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長。讀《青銅葵花》,我知道了,親情是用金錢買不來的。讀《棚車少年》,我知道,要笑著面對困難,樂觀面對生活。從書的海洋里,我認(rèn)識了多愁善感的林黛玉,機(jī)智勇敢的哈利波特,粗中有細(xì)的張飛。
有一次,我正在讀書,媽媽給我端上一杯茶。誰知茶旁邊放了一瓶墨水,我端起墨水喝了起來!斑祝窟@水的味道怎么有點(diǎn)怪怪的?”我低頭一看,原來我喝的是墨水。媽媽看見了,笑著說:“瞧你這個書呆子,墨水怎么能喝呢?”。我紅著臉學(xué)著陳毅爺爺反駁道:“我覺得我肚里的墨水太少了,正好補(bǔ)補(bǔ)!”。
書籍是一杯乳汁,讓我們茁壯成長。書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之人。書籍是雨后的甘甜,滋潤我們干枯的心靈。同學(xué)們,我們是祖國的未來,讓我們一起用書籍,武裝自己吧!
書香伴我成長作文 篇3
眼前是窗外的世界,暗得深邃而顯得寧靜。手捂一杯茶,點(diǎn)上一盞橘黃色的燈,有情調(diào)地持著手卷伏案而讀……伴著縈繞著的書香,一點(diǎn)點(diǎn)體會,一點(diǎn)點(diǎn)感悟。
我喜歡讀書,有別于喜歡打籃球,我更喜歡讀書時安靜,這沉淀了多少焦躁與不安,心靜如湖水。
讀過陶淵明詩句:采菊東籬下,悠遠(yuǎn)然見南山。我便也幻想著自己身處群山懷抱中,四周長著郁郁青蔥的嫩草,綠葉,還有,還有零星了的雜樣花兒,像揉粉了的胭脂灑在草叢間,探著頭害羞地笑著。
而我,像一位深林隱士,身著一身素衣,手捧一簇菊花,望著南方的廬山,品味著山水之趣。
我大口大口地吸著空氣,本以為是沁人心脾的新鮮空氣,卻又恍然大悟到:城里的空氣怎么能和自然中的相比呢?這鋼筋水泥般的森林竟讓我又有點(diǎn)喘不過氣來,它讓我有了當(dāng)隱士的沖動!“結(jié)廬在人境,而無車馬喧!蔽蚁雽W(xué)學(xué)陶淵明,到深山內(nèi)貪婪地吸吮新鮮空氣,體驗(yàn)這失而復(fù)得的自然之趣。
“蜉蝣掘閱,麻衣如雪。心之憂矣,於我歸說!背踝x這句詩時,不理解作者在此藏了什么樣的情感,只知道蜉蝣這種小動物,一旦破蛹而出,就只剩下短暫的一天可以存活了。
直到最近考試失意,老師的排名、家長的狂輕濫炸,我口中不禁吟出了這句詩,回過頭來一字字嚼透,突然感受到作者對短暫人生的惋惜和生活充滿挫折的疑惑,我不也在此時成了一只蜉蝣嗎?
挫折、黑暗,我不知所措。本以為是風(fēng)平浪靜,卻遇到了波濤洶涌。我仿佛是小船上的`無助船員,海浪輕易把小船舉起、卷入,小船卻像兩眼巴巴的羊羔無可奈何。
兩眼疑惑地望著暗沉了的天空,早把太陽遮住,陽光也有和我一樣的遭遇,原以為就是這樣了,卻沒想到陽光硬是掙扎著,鉆出小云驕傲地射出了光線,那么的耀眼。
哦,我知道了,面對挫折應(yīng)以積極的態(tài)度去克服——“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。我不愿虛度短暫的時光,更不愿意失去克服挫折的機(jī)會。我不再疑惑,也不愿只當(dāng)一只蜉蝣,我要學(xué)一學(xué)保爾,勇敢面對挫折,有意義地度過每一天,倒也嘗嘗打敗挫折的滋味。
書是苦口的良藥!愿書香永伴隨著我,讓一個個暗藏蘊(yùn)意的詩句,在生活中不斷挑逗我的思想,和我一起感受生活,感悟生活,和我一起成長。
書香伴我成長作文 篇4
要說到書,那可是跟我有很深的淵源。從我出生到現(xiàn)在,手表換了很多個,玩具丟了一大堆,但唯一不變的是書。搬了這么多次家,我的書卻一本也沒丟過。
在我還沒有上學(xué)之前,我就成天愛抱著本圖書,看里面的圖畫。由于不識字,所以我總愛憑著自己的想象,編故事。雖然編的故事總是有上句沒下句,前后壓根兒都不連貫,但我卻很愛做這件事。也許是年幼的緣故,我總是對這個世界充滿著好奇,然而對于圖書的興趣也亦是如此。那時,我總愛纏著媽媽問“為什么這個小女孩睡在那么多的被子上,下面還放個豆豆?”“為什么這個小男孩有一只翅膀?”之類的問題。媽媽呢,也總是用詼諧幽默的話回答我:“因?yàn)檠,這個小女孩怕冷,所以墊了好多被子,然后呢,她吃飯的時候在看電視,所以把豆豆掉床上啦!”惹得我“咯咯咯咯”笑個不停。
現(xiàn)在想想,那時的'自己真是天真呢!后來,上小學(xué)了,我就學(xué)會看書的內(nèi)容了。那時,我總愛在周末的時候坐在陽光下捧著本故事書或童話書看。遇到好笑的情節(jié)時,我會笑個不停;遇到感人的情節(jié)時,我會潸然淚下;遇到令人生氣的情節(jié)時,我又會緊皺眉頭。書香充實(shí)了我的周末,我總是沉浸在書的世界中。在書的世界中,我會忘卻身邊的一切,在書中,一切都是美好的。就這樣,各色各樣的書陪伴我度過了小學(xué)的六年時光。
現(xiàn)在,我總愛在夜深人靜的時候,讓小臺燈映照在書本上,獨(dú)自進(jìn)入書中的故事。無論有多晚,我都會在臨睡前看一小會兒書。然后呢,枕著書香進(jìn)入夢鄉(xiāng),有時,我還會在夢中見到黛玉葬花的情節(jié),亦或是孫悟空三打白骨精的場面。在這里,現(xiàn)實(shí)總是離我很遙遠(yuǎn),有時候,我的靈魂就像附著在了某一個人物身上一樣,既驚險又神奇,F(xiàn)在我看書,不再只看故事的表面內(nèi)容,我會常常深入地對這本書所要表達(dá)的主題進(jìn)行思考,因?yàn)槲抑,每一本書都有它的目的,它不是只為講故事而講故事。于是,除了接受新的書本之外,我還會翻出以前的書重新看一遍,可真所謂是“溫故而知新”啊,每次再看一遍,我都會發(fā)現(xiàn)新的東西。我也總是為自己所發(fā)現(xiàn)的,所獲得的欣喜不已。
從小到大,書籍對我的影響很深,它也是我生命中不可缺少的一部分。我想,在我成年后,或者老了之后,我還是會以自己的方式來閱讀書籍,也許是在周末的陽光下,也許是在夜深人靜的臺燈。那時,如果我再翻開現(xiàn)在的書,一定還有更多的發(fā)現(xiàn)?偠灾,書香,一直伴我成長,我的生命,因書的世界而充實(shí)!
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