設計方案必備（4篇）
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的設計方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
一、工程概況
該工程建筑面積*****m2,工程包括水管路、風管路的制作、安裝、保溫及中央空調機組、組合式空調箱、風機盤管的安裝。
本公司專業(yè)從事中央空調工程的設計與施工，具有豐富的設計加工和施工經驗，對于本工程，公司將委派有多年經驗的工程師擔任設計并參加施工管理，以確保本工程達到優(yōu)質工程。
二、施工方案的選擇
在施工過程中，往往有不同的施工方法可供選擇。制定施工方案時應根據工程特點、工期要求、施工條件等因素，進行綜合權衡，選擇適用于本工程的最先進、最合理、最經濟的施工方法，以達到降低工程成本和提高勞動生產率的預期效果。
根據圖紙要求，結合本公司從事中央空調安裝的實際經驗，將本工程各項目的安裝工藝和相應的施工方法具體說明如下：
1 分項工程施工工藝流程圖示：
機組位置的定位——機組組裝或吊裝
風管路安裝工藝流程：
測量、放線——確認主體結構軸線及各面中心線——以中心線為基礎，做風管路的安裝——校正位置——管道與機組的連接——做風管路驗收檢查——保溫
水管路安裝施工工藝流程：
測量、放線——根據管路不同位置設支架，固定架，吊筋——按圖紙所示位置安裝水管路——與機組連接(包括風機盤管)——壓力實驗——外表面的防腐防銹處理——保溫——清潔整理——檢查驗收
2 分項工程施工方法
風管路安裝施工，采用工廠和現(xiàn)場相結合方式進行，即所有風管道和吊筋、風口及閥門等組件均在場外加工，經質檢合格后運往工地現(xiàn)場安裝，并按照下列方法進行施工：
測量放線：由專業(yè)技術人員確定管道的位置，并在兩端定位中拉線以確保管道安裝平直
風管及部件安裝
1)風管及部件穿墻，穿墻時，應設予留孔洞，尺寸和位置應符合設計要求。
2)風管和空氣處理室內，不得鋪設電線以及輸送有毒、易燃、易爆氣體或液體的管道。
3)風管與配件可拆卸的接口及調節(jié)機構，不得裝設在墻或樓板內。
4)風管及部件安裝前，應清除內外雜物及污物，并保持清潔。
5)風管及部件安裝完畢后，應按系統(tǒng)壓力等級進行嚴密檢驗，漏風量應符合《通風與空調工程施工及驗收規(guī)范》第37頁之規(guī)定。
6)現(xiàn)場風管接口的位置，不得縮小其有效截面。
7)風管支、吊架的施工應符合下列規(guī)定：
�、亠L管與部件支、吊架的預埋件，射釘或膨脹栓位置應正確，牢固可靠，埋入部分應去除油污，并不得涂漆。
�、谠诖u墻或混凝土上預埋支架時，洞口內外應一致，水泥沙漿搗固應密實，表面應平整，預埋應牢固。
�、塾门蛎浡菟ü潭ㄖЪ軙r，應符合膨脹螺栓使用技術的規(guī)定。
④支吊架的型式應符合設計規(guī)定。當設計無規(guī)定時，應按下列規(guī)定執(zhí)行。
(I)靠柱安裝的水平風管宜用懸臂支架或有斜撐支架;不靠墻或柱安裝的水平風管宜用托底吊架，直徑或邊長小于400mm的風管可采用吊帶式吊架。
(II)靠墻安裝的垂直風管宜用懸臂托架或有斜撐支架，不靠墻柱穿樓板安裝的直風管宜采用抱箍支架，室外或屋面安裝的立管應用井架或拉索固定。
�、莸跫艿牡鯒U應平直，螺紋應完整，光潔。吊桿拼接可采用螺紋連接或焊接。螺紋連接任一端的連任一端的連接螺紋均應長于吊桿直徑，并有防松動措施;焊接拼接宜采用搭接，搭接和長度不應少于吊桿直徑的6倍，并應在兩側焊接。
⑥支吊架上的螺孔應采用機械加工，不得用氣割開孔。
�、呔匦物L管抱箍支架應緊貼風管，折角應平直，連接處應留有螺栓收緊的距離;圓形風管抱箍圓弧應均勻，且應與風管外徑相一致，抱箍應能箍緊風管。
8)風管安裝時應及時進行支吊架的固定和調整，其位置應正確，受力應均勻。可調隔振支架，吊架的拉伸或壓縮量應按設計要求調整。
9)支吊架不得設置在風口、閥門、檢查門及自控機構處;吊桿不宜直接固定在法蘭上。
10)風管支、吊架的間距，如設計無要求，應符合下列規(guī)定：
�、亠L管水平安裝，直徑或長邊尺寸小于400mm，間距不應大于4M;大于或等于400mm，不應大于3m。
�、陲L管垂直安裝，間距不應大于4m，但根立管的固定件不應少于2個。
③戶外保溫風管支、吊架的間距應符合設計要求。
11)法蘭墊片的厚度宜為3-5mm，墊片應與法蘭間平，不得凸入管內。
12)法蘭墊片的材質，當設計無要求時，可按下列規(guī)定執(zhí)行：
�、佥斔涂諝鉁囟鹊陀�70℃的風管，應采用石棉橡膠板等。
②輸送空氣或煙氣溫度高于70℃的風管，應采用石棉橡膠板等。
�、圯斔秃懈g性介質氣體的風管，應采用耐酸橡膠板或軟聚乙烯板等。
�、茌斔彤a生凝結水或含有蒸汽的潮濕空氣的風管，應采用橡膠板或閉孔海綿橡膠板等。
⑤連接法蘭的螺栓應均勻擰緊，其螺母應在同一側。
13)風管的調節(jié)裝置(多葉閥、蝶閥、插板閥等)，應安裝在便于操作的部位。
14)防火閥安裝，方向位置應正確，易熔件應在系統(tǒng)安裝后裝入。
15)各類風口的安裝應平整，位置應正確，轉動部分靈活，各風管的`連接應牢固。
16)安裝柔性短管應松緊適當，不得扭曲。
水管及部件的安裝
在管道安裝工程中，螺紋連接、焊接及法蘭連接是常用的幾種連接方法。比如系統(tǒng)的立管，支管等管徑較小常用螺紋連接，干管，室外管道等一般采用焊接，閥門，減壓閥，除污器等管路附屬設備與管子連接，采用何種方法，在施工過程中視具體情況而選定。
鋼管螺紋連接與管螺紋加工：
一般管徑在15-40mm的小管子都采用螺紋連接，定期檢修的設備也采用螺紋連接，使拆卸安裝較為方便，管螺紋的規(guī)格符合規(guī)范要求，管子和螺紋閥門連接時，管子上的外螺紋長度應比閥門上內螺紋長度短1-2mm扣絲，以避免因管子擰過頭頂壞閥芯，同理，其它接口管子外螺紋長度也應比所連接配件的內螺紋略短些。
管螺紋加工：
從質量方面要求，螺紋應端正，光滑無毛刺，無斷絲缺口，螺紋松緊度適宜，以保證螺紋接口的嚴密性，填充材料可采用聚乙烯膠帶管麻絲混白鉛油。
鋼管焊接：
要求焊縫處無縱橫裂紋，氣孔及夾渣;管子內外表面無殘渣，坑和明顯的焊瘤，通常用水壓試驗，試驗壓力為工程壓力的1.25-1.5倍，要求在規(guī)定的試驗壓力下進行檢查，不滲水漏水為合格。管道穿過建筑物基礎預留孔洞的尺寸一般比管徑大2倍左右，并加設套管，套管中用保溫材料填空，如果穿過樓板套管上端應高出地面20mm，防止上層房間地面水滲流到下層房間，下端與樓板底平。
管道支架，根據結構形式可將支架分為托架、吊架、管卡三種。前兩種托吊水平管道，多在現(xiàn)場制造，管卡固定立管可采購，一般士干管離墻或柱子表面凈距不小于60mm，產支管離墻凈距為30mm。所有預留孔凍及支架埋設處的墻面應在管道安裝后，裝修工程完工前填堵。管路連接后要保證10m管卡上，當直徑d<100mm時，縱橫方向的彎曲允許偏差小于5mm;d>100mm時，縱橫方向的彎曲允許偏差小于10mm。全長在25mm以上時，橫向彎曲允許[偏差小于25mm。多條平行管段在同一平面上，間距允許偏差3m。支吊架不得設在焊縫處，應距焊縫不小于50-100mm施焊時要注意清理吹進管內的氧化鐵熔渣以免堵塞管道。
防腐和保溫
1、風管和管道噴涂底漆前，應清除表面的灰塵，污垢與銹斑，并保持干燥。
2、油漆不應在低溫或潮濕環(huán)境下噴涂。
3、噴、涂油漆，應使漆膜均勻，不得有堆積，漏涂，皺紋氣泡、摻雜及混色等缺陷。
4、風管、部件及設備經質量檢驗合格后，方可保溫。
5、風管與設備的保溫如用卷，散材料，厚度應均勻，包扎牢固，不得有散材外露的缺陷。
三、施工進度計劃的編制
1、編制依據：
(1)工程的設計圖紙及其它技術經濟資料;
(2)業(yè)主具體要求;
(3)行業(yè)標準、規(guī)范及定額;
(4)技術設計及說明等。
2、編制原則：
(1)確保工程質量的前提下，使進度最快，工期最短;
(2)全盤規(guī)劃系統(tǒng)連貫，責任落實;
(3)作為總細具體規(guī)范和指導，成為詳細編制的依據;
(4)甲方預付款和進度計劃支付，確保加工、施工周期;
(5)我方提供空調圖紙及相關資料齊備，現(xiàn)場具備開工條件確保我方施工能依計劃進行。
3、編制方法：
應用現(xiàn)代工程建設的流水施工作業(yè)技術。(根據本公司多個工程施工經驗，土建單位能提供詳細施工進度，本公司施工進度依土建)
四、常用的施工機具
為了不斷地提高機械化施工水平，目前國內已將一批通風管道加工使用先進機具，用到實際工程中，不僅減輕了勞動強度，而且還提高了工程質量。通風空調工程施工機具應根據工程的規(guī)模及技術要求等實際情況進行選擇。
五、質量與安全措施
通風空調工程在施工中，除遵照《通風空調功程施工驗收規(guī)范》及《建筑工程安全操作規(guī)程》所規(guī)定的條例外，還應結合工程的具體情況，制訂質量和安全生產的具體措施。
1、質量方面
�、賹軜纷V
②避免風管內壁受到污染，提高風管制作和風管連接的嚴密性，保證空氣潔凈系統(tǒng)的運行效果。
�、鄄讳P鋼板和鋁板風管的制作，安裝，根據材質特性采取措施，防止降低風管抗腐蝕能力。
�、苤朴喐鞴しN之間的銜接配合的技術組織措施，以確保工程的整體進度。
�、葜朴嗞P鍵性設備試運轉和系統(tǒng)、試驗調整的技術措施。
2、安全方面
根據“管生產、管安全“的原則，各級領導直至工人，必須認真貫徹國家和上級頒發(fā)的有關安全生產和勞動保護的政策，法令和規(guī)章制度。在編制施工方案中必須有安全技術措施，防止傷亡事故的發(fā)生。根據通風空調工程的作業(yè)特點，除按制訂的安全技術措施施工外，還應對施工人員加強安全技術教育，遵守《建筑安裝工人安全操作規(guī)程》。施工人員進入施工現(xiàn)場，應遵守下列要求：
1)進入施工現(xiàn)場，必須戴安全帽，禁止穿拖鞋或光腳，正確地使用個人勞動保護用品。
2)距地面3m以上作業(yè)要有防護攔桿，擋板或安全閥。如無安全設施必須帶好安全帶。
3)從事高空作業(yè)要定期進行體格檢查，凡患有高血壓，心臟病，貧血病等不適于高空作業(yè)的人員，不得從事高空作業(yè)。
4)高空作業(yè)所用的工具放入工具袋(套)內，不準上下拋擲傳遞物體。
5)梯子不得缺擋，不得墊高使用。使用梯子的上端要扎牢，下端采取防滑措施。
6)設備清洗應使用煤油，清洗場地要通風良好，嚴禁煙火。
7)設備試運轉時，除遵守單項安全技術措施外，不準在設備運轉時進行擦洗和修理，并嚴禁將頭、手伸入機械行程范圍內。
8)操作風管卷圓機，咬口機等施工機械，手不得直接推進工件。咬口時，手不準放在咬口機的傳送軌道上;工件要扶穩(wěn)，手指距軋滾距離不小于5cm。
9)從事礦渣棉，玻璃纖維棉(氈)等保溫作業(yè)，衣領，袖口，褲口都應扎緊。
10)聚苯乙烯板使用電熱切割，應使用36V電壓大安全變壓器。
設計方案 篇2
一、項目名稱
成都xx別墅規(guī)劃闡明
二、項目布景
xxx是由xx公司出資開發(fā)的高級住所項目，地處xxx區(qū)域內地形平整、氣候溫潤。xxx宮占地xxx畝，總修建面積約xxx萬平方米，綠地率38.1%，由獨棟別墅、雙拼別墅、疊加別墅、多層花園洋房。
xxx修建全體上連續(xù)歐式古典特性，傳承文藝復興人類生計價值和人文精神建議。在修建外觀和社區(qū)文明主題上，構成共同的、顯貴的修建品嘗；而且以法度古典修建為藍本，在修建外立面、植物、河景、湖景、水景、園林、雕塑等方面均選用較為一致的特性，擬將其打造成歐式文明主題的高質量社區(qū)。
三、規(guī)劃根據
1、xxx總平及俯瞰；
2、有關圖紙（修建、規(guī)劃、水電等施工圖）；
3、外立面作用圖；
4、甲方供給的有些參閱意境圖；
5、規(guī)劃任務書；
6、國家和當?shù)赜嘘P規(guī)范、規(guī)矩和規(guī)范；
四、規(guī)劃需求
1、知道項目“文明布景”,加深對項目的知道，明白規(guī)劃結尾所需求表達的規(guī)劃作用。室內裝飾規(guī)劃特性為“法度宮殿特性”,在規(guī)劃上需強化主題，表現(xiàn)宮殿的“嚴肅、高雅、顯貴、豪華”感。
注重歐式中的“法度”文明內在，挖掘出“宮殿文明”的實在“精華”,做到所規(guī)劃的商品具有超越感和國際化。規(guī)劃面積按原修建面積核算（含陽臺、天臺）xxx平方米，硬裝造價本錢控制在每平米xx-xx元（不含燈具、潔具、家私、家電）規(guī)劃竟可以的確保后期作用。
2、在規(guī)劃上首要著重“日子化”和“功用化，盡可以的滿意功用需求，原修建規(guī)劃首要功用具體如下：
2.1地下一層首要功用有：廚房、早餐廳、正餐廳、酒吧、影視廳、洗手間、保姆房、洗衣房及衛(wèi)生間等首要功用。
2.2首層首要功用有：客廳、休閑廳、娛樂室、白叟房或客房、車庫等。
2.3二層首要功用有：可設白叟房、小孩房、客房、休息廳等功用。
2.4三層首要功用有：主臥室、書房、休息廳、衣帽間及主衛(wèi)生間。
2.5一切天臺、陽臺方位需思考其相對應的功用。
內裝規(guī)劃按原修建圖上安置的首要功用進行規(guī)劃，若原功用不行完善，不能滿意目前市場開展的需求，需求內裝規(guī)劃單位對原修建功用進一步的深化規(guī)劃，”完善功用“.完善功用應做到”包羅萬象“的.準則，應具有必定的商務功用（會客、休閑）。平面規(guī)劃完好、大氣，賦有貴族氣質，根絕虛偽的豪華，表現(xiàn)實在的”高質量修建“.功用與特性需緊密聯(lián)系。規(guī)劃時可按家庭成員的喜好、愛好等設定為一個主題進行規(guī)劃，反響實在、形象的日子場景。
3、對空間的處置需求：
3.1著重空間的全體性，特性的一致性。根據不一樣功用對相應的房間立面作出處置計劃，發(fā)起天然簡練和理性的規(guī)矩，份額均勻、方法新穎、資料調配合理、收口方法干凈利落、保護便利。整個內部規(guī)劃嚴密緊湊、空間交叉有序、圍護體各界面要素的真假構成要對比顯著，經過真假交換的空間形象，獲得部分與整個空間的調和。著重空間的完好性和顯貴、高雅感。
3.2防止空間的狹隘、壓抑感，冗雜、老套、板滯的外型，著重空間的趣味性。
3.3嚴格控制每種原料的色彩調配，合理收口。
3.4特性的”樸實“性。本次規(guī)劃需求有典型的地域特征和深入的文明內在，有”濃郁“的宮殿日子氣氛，著重主人明顯的”特性“特色，把居室的”日子氣息“和”日子場景“靈動地表現(xiàn)出來。
3.5規(guī)劃需表現(xiàn)嚴肅、高雅、顯貴，完結古典和現(xiàn)代的交融，現(xiàn)代都市和宮殿的聯(lián)絡，修建和環(huán)境的天然交融，處處見景、處處是景，注重日子質量和細節(jié)，在裝飾規(guī)劃中所選用的任何一個小件（線條、圖畫等）都需求清晰明確，毫不含糊，做到”細節(jié)重于天主“的規(guī)劃準則。
3.6色彩上到達布景色、主體色和裝點色的調和一致，藝術、大氣而有質量。重視照明規(guī)劃，使燈火不只滿意照明需求更要營建一個日子、藝術空氣，契合全體特性。
3.7表現(xiàn)出年代、生態(tài)、環(huán)保、智能性�？萍脊�(jié)能與藝術質量的完滿聯(lián)系，設置新風體系、地熱體系、中心吸塵體系，聲光等智能規(guī)劃體系。
3.8室內擺設單純，契合特性的全體性，部分可思考雕塑、巖畫、蔓藤植物和線型圖畫或鍛銅飾件。細部裝飾聯(lián)系全體（天、地、墻面）思考，不失嚴肅和高雅，做到”一個也不能多，一個也不能少“的準則。
3.9注重室內和室外空間的聯(lián)接，重視入戶花園、陽臺、天臺、樓梯渠道和各房間之間的公共空間、樓梯下空間、大門進口渠道、回廊等灰空間的處置和運用，供給給業(yè)主一個優(yōu)勝的連接點，從視覺到心靈帶給居者闊氣和靈通的感觸，讓修建和景象相映成趣，收放隨意，動態(tài)皆宜，全部提高空間質量，表現(xiàn)日子場景和日子方法。
五、規(guī)劃深度需求和期間效果
1、計劃期間（2套文本+光碟1張）
1.1規(guī)劃前應細心研討修建規(guī)劃圖紙（修建、規(guī)劃、水電等），明白裝飾工程規(guī)劃有關的基本條件，搜集必要的規(guī)劃根底資料，仔細剖析有關專業(yè)圖紙的根底上，再對現(xiàn)場進行實地踏勘。若牽涉到與其他專業(yè)有抵觸的當?shù)�，應急時與甲方專項人員獲得聯(lián)絡，得以處置。
1.2規(guī)劃內容應實在、精確地反響規(guī)劃特色，全部完好的表達計劃規(guī)劃目的。
1.2.1供給平面安置圖和規(guī)劃特性示目的。
1.2.2提交計劃規(guī)劃期間的首要面層資料什物樣板及細節(jié)處置的參閱圖像。
1.3提交的規(guī)劃計劃盡可以的全部（全部反響規(guī)劃目的），防止時刻上的糟蹋。
2、初步規(guī)劃（2套文本+光碟1張）
2.1初步規(guī)劃在計劃規(guī)劃經往后加以深化，整個規(guī)劃可以挨近施行期間的需求。
2.2效果包含供給結尾的平面安置圖、地材鋪裝圖、作用圖（首要區(qū)域）、砌體放線圖、天花外型及燈具安置圖、立面圖、開關插座安置圖。
2.3提交正式計劃所觸及到的面層資料什物樣板及細節(jié)處置的參閱圖像。
3、施工圖期間（8套圖紙+光碟1張）
3.1裝飾規(guī)劃應契合城市規(guī)劃、消防、環(huán)保、節(jié)能等有關規(guī)矩。
3.2規(guī)劃深度有必要滿意施工需求，所選用資料的種類、規(guī)范、功用應契合規(guī)劃的需求及國家現(xiàn)行有關規(guī)范的需求，禁止運用國家篩選的資料。
3.3裝飾規(guī)劃有必要確保修建物的規(guī)劃安全和首要運用功用。當觸及主體和承重規(guī)劃改動或添加荷載時，有必要由原規(guī)劃規(guī)劃單位或具有相應資質的規(guī)劃單位核對有關初始資料，對既有修建規(guī)劃的安全性進行核驗、承認。
3.4施工圖的規(guī)劃深度有必要滿意：
3.4.1應能編制工程概、核算和作為工程施工投標（清單報價）的根據；
3.4.2應能據以組織設備、資料訂購和非規(guī)范設備的制造；
3.4.3應能據以進行施工和裝置；
3.4.4應能據以施工檢驗；
3.4.5施工圖規(guī)劃文件封面應寫明修建裝飾裝飾工程的項目名稱、規(guī)劃或施工單位名稱、出圖日期，封面應蓋單位出圖專用章。
3.5施工圖效果包含：
3.5.1圖紙目錄
3.5.2施工圖闡明
3.5.3裝飾表和資料表（一切裝飾中所選用的面層資料表、商品、規(guī)范、類型、色彩等）
3.5.4平面圖、天花圖、地上圖、立面圖、剖面圖、部分擴大圖、節(jié)點詳圖和供給本規(guī)劃中選用的硬裝及軟裝資料廠商具體地址、聯(lián)絡方法，便利甲方詢價。
3.5.5圖紙簽署及蓋章
六、規(guī)劃時刻組織
1、規(guī)劃時刻自20xx年xx月xx日~xxxx年xx月xx日止
2、計劃期間：xx個工作日
3、初步規(guī)劃：xx個工作日
4、施工圖規(guī)劃：xx個工作日
七、其他
按合同有關規(guī)矩。需求供給為該項目裝備的主創(chuàng)規(guī)劃人員（作簡略介紹）和裝備的規(guī)劃班子狀況。
xx公司工程部
20xx年xx月xx日
設計方案 篇3
一、活動目的：
通過這次活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動準備：
1、學生利用網絡尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學會唱兩首有關環(huán)保的歌曲。
三、活動過程：
（主持人石元鑫）男：無論你走到天涯海角，
�。ㄖ鞒秩死子钴帲┡簾o論你穿過山山水水，
合：最終——我們還會再次相會！
出現(xiàn)背景圖：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。
男：因為我們擁有同一個地球，
女：因為我們擁有共同的環(huán)境。
男：一個地球就是一個家庭。
女：一同生存，共濟命運。
合：四（1）班《保護環(huán)境，人人有責》主題班會課現(xiàn)在開始！
男：請聽一組“公益廣告詞”。
（從臺下飄來公益廣告詞）
學生A：——“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”
學生B：——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學生何勝宇：——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好！”
學生C：——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
學生A：——小草正在生長，請不要打擾！
學生D：——愛比花紅，情比綠濃！
男：地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎？——
（小黑板顯示“全球十大問題內容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限）。
男：經濟快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。
1、學生A人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已50多億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，如果20年內人口不能控制在72億以內，未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。
2、學生B熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。
3、學生A目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。
4、學生C前幾年，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、學生B航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，10年之后在上面種果樹，可10年后的今天挖開一看，里面仍是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。
女：動物園是我們最喜歡的地方。前些天，我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信，信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎？
（學生C走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂：《小夜曲》（舒伯特）
男：保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物！
合：為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛(wèi)士。
男：我們的地球怎么會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下面就請幾位同學上臺交流。
�。@示圖片）同學們針對圖畫加以說明。）
女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因為它們是綠色世界大敵，
3、《健康報》
顧客：“同志，用舊報紙包食品，不衛(wèi)生吧！”
售貨員：“沒關系，這是《健康報》嘛。”
男：我們是21世紀的主人，環(huán)境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
女：我們決心要保護自己可愛的`家園。
男：哪怕大風大浪，
女：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護行動決不停止。
女：“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
男：一顆顆愛心獻給環(huán)保，
女：一滴滴汗水換來捷報，你們聽——
何圣雨上臺發(fā)布標題新聞《1888億元：中國政府總攻環(huán)境污》（請聽……）
黨的十四屆五中全會決定1996——20xx年將是我國經濟快速增長時期。為此，中國政府將采取兩大措施：一是對污染排放實行總量控制；二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》，向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程》，將在五年內投資1888億元，用于環(huán)保，平均每年投資377億元。
男：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。
女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。
男：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。
請欣賞小合唱《一個真實的故事》
男：美化環(huán)境，能造福人類。
女：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！
合：讓我們自覺地用小行動來保護大地球！
男：對社會負責！
全班合：對社會負責！
女：對地球負責！
全班合：對地球負責！
男：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園！
全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園！
女：我們這次主題班會課將要結束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧�。ㄗ詈笳垘煱l(fā)言）
發(fā)言：
同學們，經過全體同學的共同努力，今天的綠色環(huán)保主題班會課取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責，對地球負責，我們人類才能在地球上生存。
同學們，當我們散步于鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞的校園，大家一定會感嘆空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美。我們就會由衷地感到，播種綠色就是播種希望讓我們再次攜起手來，共創(chuàng)一個綠色的家園！
設計方案 篇4
唱歌教學是小學音樂教育的主要內容。在教學中我對如何培養(yǎng)小學生的整體演唱能力，提高音樂素質進行了積極的探索，研究計劃如下：
一、在課堂教學中，培養(yǎng)學生的音樂能力
1、讓音樂基礎知識教學融入音樂游戲之中，提高學生的感知能力。
從一年級新生入學開始，注重在音樂課中教給學生音樂基礎知識，寓枯燥無味的認“音符”、識“節(jié)奏”于音樂游戲之中，讓學生在愉快的活動中感知音樂旋律美，體驗音樂的節(jié)奏美，開展與音符“交朋友”的活動，促進學生學習音樂的積極性和主動性。例如：學習簡譜七個音符時，讓小學生給小音符起名字音符的數(shù)學名字是 1 2 3 4 5 6 7，然而在音樂中則為do re mi fa sol la si，我讓學生每人動手做一個音符的頭飾戴在頭上，伴隨歡快活潑的“找朋友”音樂去找自己的“朋友”，7個人為一組，交替進行。
2、創(chuàng)設情境，調動學生情感因素，培養(yǎng)學生的理解能力。
讓學生感受美好的聲音，用“建設聲音立交橋”的情境教學法進行教學。如：學生唱“和音”、“和弦”，通過循環(huán)呼吸保持音高 ，看手勢進行音高變化，在一片融合美妙的和聲中自我陶醉，真正體驗聲音之美。
3、教會學生科學的發(fā)聲方法，培養(yǎng)學生的演唱能力。
在課堂上分別讓學生試用大聲、中聲、小聲等進行演唱，然后聽老師、錄音范唱等，通過分析辨別，學生找到并認定哪種唱法最好，去選擇最美的聲音。具體途徑是：⑴學生從柔聲、輕聲開始學唱，逐步學會氣息控制，頭腔共鳴，使音色自然統(tǒng)一聲音圓潤、優(yōu)美。⑵加強音高音準訓練，讓學生體驗不同速度、力度的歌唱所表達的音樂形象不同。⑶教學生掌握歌曲的演唱情緒和學會處理歌曲。⑷加強正確的吐字、咬字和美感的訓練。
二、在課外活動中，提高學生整體演唱水平
課外活動是音樂課堂的延伸，它為孩子們發(fā)展音樂特長開拓了廣闊的道路，并可在普遍提高音樂素質的同時培養(yǎng)尖子生，使學生受到良好的專業(yè)性訓練。
1、發(fā)聲練習和聽音練耳相結合。美妙的'聲音是從發(fā)聲練習中獲得的，而要唱好一首歌曲，這就需要聽音練耳了。那么應怎樣訓練呢？⑴發(fā)聲訓練從長音開始讓學生體驗發(fā)音位置和發(fā)聲技巧。⑵聽音練耳從小二度開始，邊聽邊唱，培養(yǎng)學生心中音程概念。比如：從
標準音A開始，升高或降低一個小二度，學生用“l(fā)a”唱出來，再升高或降低一個大二度，學生先唱出來，然后再聽琴校正，繼續(xù)升高或降低一個大、小三度，以此類推至純八度。
2、指導學生看譜視唱，教給學生演唱方法。在演唱一首歌曲之前，首先看歌曲的三要素，即調號、拍號和表情術語。其次再看反復記號、裝飾音及各種速度、力度記號和主要節(jié)奏型，然后才可以準確無誤的演唱。
3、進行和弦連接演唱，使學生準確把握聲音的高低貫通。
4、幫助學生把握歌曲的演唱情緒，培養(yǎng)學生有感情的唱歌。幫助學生分析歌曲和掌握歌曲的速度、力度對于學生唱好歌曲是十分重要的。
三、創(chuàng)造快樂、輕松的教學氣氛，激發(fā)學生的求知欲。
首先要保持孩子們對音樂的好奇與熱愛，引導孩子們親近音樂，使他們有了解音樂的欲望，讓他們從音樂中感受到大自然及周圍熟悉的事物。
在訓練過程中，盡量使用通俗易懂的語言，形象地講解一些比較專業(yè)的詞語。比如唱跳音、頓音時，氣息很容易僵硬，我就啟發(fā)他們想像肚子是一個皮球，要像拍皮球一樣彈起來，孩子們都拍過皮球，一些同學很快能做好。這樣就能準確找到唱頓音、跳音靈活運用氣息的方法了。
孩子們的天性是好動而活潑的，注意力不能長時間集中，要及時調整內容；轉換他們的興奮點，這樣既調節(jié)了課堂氣氛，又鞏固了基礎知識。
總之，在研究訓練童聲合唱時，要把具有孩子特點的美的音質放在首位，指導孩子們用高音位的頭部發(fā)聲，尋找明亮集中的頭腔共鳴。
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