幫助別人作文8篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的幫助別人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人作文 篇1
幸福是什么呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。
有一天回家的早上，我正在刷盆，后面在等著刷盆的`人是我們班一名發(fā)燒的人，我看見(jiàn)她連紅彤彤的像一個(gè)大蘋(píng)果，她沒(méi)精打采的，都沒(méi)有力氣站了，站著的時(shí)候腿都站不穩(wěn)，眼睛都快睜不開(kāi)了，她很難受，我看見(jiàn)了她這樣子，就趕快把我的盆刷好，然后從她的手中拿過(guò)盆幫她刷干凈，出了餐廳，我對(duì)她說(shuō)：“回到家記著喝藥，”我說(shuō)完之后，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝，”這時(shí)候我心里面暖暖的，我突然覺(jué)得自己非常的幸福。
幸福其實(shí)有很多，但是我覺(jué)得幸福就是幫助別人。
幫助別人作文 篇2
星期天，我和爸爸坐公共汽車(chē)回家，那天，車(chē)上的.人特別多，這時(shí)候，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，年紀(jì)看上去好像比我奶奶還大哩！這時(shí)，司機(jī)師傅對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)給這位老人讓各做！”霎時(shí)，整個(gè)車(chē)廂沒(méi)有一個(gè)出聲的。
忽然，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“老奶奶，請(qǐng)到我這兒來(lái)吧�！蔽铱戳艘豢�，原來(lái)是一個(gè)小孩子，年齡比我還小好幾歲呢！我心想：為什么這么小的小孩子都知道給老人讓座，為什么我不能呢？
我要向那個(gè)比我小的小孩子學(xué)習(xí)，我要比他更懂事！
幫助別人作文 篇3
望著腳下的創(chuàng)口貼，我又笑了起來(lái)。
星期四的早晨，我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上，一邊分享著自己的心事，一邊手牽著手來(lái)到學(xué)校。
“嘿！可真煩人。現(xiàn)在上了六年級(jí)，我寶貴的休息時(shí)間全沒(méi)了！全都被可惡的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了，在學(xué)校里，每天都有念不完的經(jīng)，老師今天還說(shuō)要過(guò)關(guān)解決問(wèn)題！”剛坐下板凳，又聽(tīng)到好友n多遍的抱怨，我忍不住白了她一眼。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，手拿話筒：“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去，拿出過(guò)關(guān)本，開(kāi)始過(guò)關(guān)。”老師的話語(yǔ)剛落，好友便急匆匆地向我借本子，我便將唯一一個(gè)新數(shù)學(xué)本借給了她，放學(xué)時(shí)，好友一直在向我道謝。
下午如約而至的到來(lái)，我身穿運(yùn)動(dòng)三件套向好友跑了過(guò)去：“今天我可真開(kāi)心，為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課，我可要大展身手啦！”可好友卻沒(méi)有像我想象的那樣高興，而是憂心忡忡的望著我：“你的傷口好了嗎？可不要再摔跤了�！皼](méi)事，我可不會(huì)在同一地方摔兩次跤的�！蔽覞M不在乎地回答她。
終于到體育課了，我奔向后操場(chǎng)，站到隊(duì)伍里去。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，我們便開(kāi)始跑步，我像剛放出籠子的鳥(niǎo)兒，在操場(chǎng)上自由的.飛舞，當(dāng)我快樂(lè)的奔跑時(shí)，討厭的鞋帶突然散了，踩到鞋帶的我，重心不穩(wěn)，向前撲去，一陣劇痛涌上心頭，原來(lái)是快愈合的傷疤又一次裂開(kāi)了，血像噴泉一樣涌了出來(lái)，好友迅速幫我清理傷口，然后再幫我貼上創(chuàng)口貼。傷口處理完畢后，我漲紅的臉像好友道謝，可好友卻說(shuō)：“這是應(yīng)該的，你幫了我，我也要幫你呀！”
“你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你�！边@可是常識(shí)��！真希望世界上有更多互幫互助的人�。�
幫助別人作文 篇4
別人幫助我的一件事別人幫助我的一件事我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。 那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫(huà)線段這道題時(shí)，打開(kāi)鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒(méi)有尺子不知道這條線段畫(huà)了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的`題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來(lái)了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問(wèn)我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒(méi)帶尺子。她聽(tīng)后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫(huà)線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開(kāi)心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō)，得到別人的幫助是最開(kāi)心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。 別人幫助我的一件事 張棟翔 400字-500字
幫助別人作文 篇5
我騎車(chē)來(lái)到商店門(mén)口，忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱，上面畫(huà)著一個(gè)失學(xué)兒童，還寫(xiě)著：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿園飄起芳香，花兒會(huì)記住你的關(guān)懷�！蔽乙豢淳椭朗墙o貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢(qián)的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢(qián)，更加產(chǎn)生了一種同情心。我想：“一瓶飲料，對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么，可對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西�。∥乙荒昴芎榷嗌俅物嬃�？
在吃火鍋時(shí)喝；在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝；在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系，就把我這兩元錢(qián)捐給他們吧！”想到這里，我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱，然后望了一眼賣(mài)飲料的小店，便騎車(chē)離開(kāi)了。
回到家里，媽媽已經(jīng)起床了，見(jiàn)我兩手空空的`，很奇怪。便問(wèn)：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，贊許地說(shuō)：“你做得很對(duì)！”這時(shí)，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺(jué)得口渴了。
原來(lái)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你自己也就接近了快樂(lè)！
幫助別人作文 篇6
也許我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人，也受到過(guò)別人的幫助，現(xiàn)在我想起來(lái)一件事還是記憶猶新。
記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級(jí)的'小同學(xué)，低著頭，彎著腰，頂著風(fēng)，艱難的走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說(shuō)：“摔疼了沒(méi)?”我關(guān)切的問(wèn)道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了。“謝謝你，大哥哥!“我撫摸他的頭說(shuō)：”不用客氣，我們應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，這是我應(yīng)該做的�！�
想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛(ài)心，世界就沒(méi)有困難的人，那會(huì)是多么美好呀!所以以后，我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人作文 篇7
今天下午，在操場(chǎng)上發(fā)生了一件很有教育性的事。
我們上第二節(jié)體育課的時(shí)候。我們跑完五圈后，便開(kāi)始玩了……叮鈴鈴，隨著一陣鈴聲，下課了。老師讓我們解散。同學(xué)們自由活動(dòng)。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位六年級(jí)的大哥在搶一位一年級(jí)小孩的沙包，只見(jiàn)他把那小孩一把推倒在地，并惡狠狠地說(shuō)：“你明天在給我拿五毛錢(qián)，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時(shí)，又來(lái)了一位大哥哥。我真擔(dān)心他也要欺負(fù)那位小孩。誰(shuí)知，他竟把小孩扶了起來(lái)，并用責(zé)怪的.口氣說(shuō)那位大哥哥。那位大哥哥聽(tīng)后慚愧地低下了頭。
我心里暗暗為這位助人為樂(lè)的大哥哥高興，也在心里想：“我今后一定要向這位大哥哥學(xué)習(xí)啊！”
幫助別人作文 篇8
一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余，我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。
一位來(lái)自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過(guò)程中姐姐還給我們講了勵(lì)志故事，玩了感恩互動(dòng)游戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來(lái)自湖南農(nóng)村的一名學(xué)生，來(lái)北京后兩年都沒(méi)有回過(guò)家，寒暑假都在勤工儉學(xué)。
到了快結(jié)束的時(shí)候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的.書(shū)籍，一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時(shí)期的五枚�；�。她明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿購(gòu)買(mǎi)。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢(qián)，遞給她，把這套紀(jì)念品買(mǎi)下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感謝，并且祝福我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也能像她一樣考上清華或者北大。
也許150元對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時(shí)候幫助是互相的，在你幫助別人的時(shí)候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵(lì)志書(shū)籍和故事以及她個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，本身就是對(duì)我們的勵(lì)志，從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。
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