老師作文（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)有了理想，我們就有了自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)我們就有向前的動力，有了動力就能使自己更快的接近理想。俗話說，學(xué)到老活到老，要是有了理想，學(xué)習(xí)就有了動力，學(xué)到了很多東西，人生才會更有價(jià)值
在我童年的時(shí)候，理想有非常的多，例如，我想當(dāng)老師，畫家，作家，但是等我長大后，我才發(fā)現(xiàn)人的時(shí)間是有限的，但是理想是很多的'，要想實(shí)現(xiàn)理想就得找一個(gè)最能容易實(shí)現(xiàn)的理想，這樣我們的人生才會變得更加的有意義，只要我們實(shí)現(xiàn)了理想，我們的人生就會變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師，老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，老師手里握著筆，批改的作業(yè)是的時(shí)候是最美的，老師在教室里津津有味講課的時(shí)候，是最美的，老師沒有怨言一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)良的品德教給我們，使我們終身都受用不盡 ，老師是多么的自豪��！
所以我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，追求理想，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，就要以這個(gè)理想來鼓勵(lì)自己，不要放棄你是可以的，加油堅(jiān)持就是勝利！
老師作文 篇2
這學(xué)期，我們班來了很多的新老師，我是這樣形容他們的：有的似老虎般兇猛，有的像燕子般和藹，有的如烏鴉般討厭……其中英語老師深受我的喜愛。
他是一個(gè)年過半白的老頭子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇，還要很，同學(xué)們都很害怕。他身高一般，體型較胖，中色的'皮膚顯得格外精神，格外的健康，特別是他那半禿半密的頭發(fā)，看起來十分的可愛。他很喜歡穿襯衫，上課的時(shí)候有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)肅，比天氣變化還要快呢!
我們英語老師姓唐，他對我們的要求可真是高呀，即使錯(cuò)了一個(gè)單詞也要被罵，同學(xué)們可都是心驚膽戰(zhàn)啊!有一次，我和旁邊的同學(xué)在小聲的說話，盡管我們想使勁的掩飾，，可還是逃不過老師的”火眼金睛”，只見他用他那”四只”大眼睛在目不轉(zhuǎn)睛我們。
我們充滿期待著新的語文老師，聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師，她的字寫得很好,特別是作文，終于等到她來上課了,原來就是以前大隊(duì)部經(jīng)常見到的馮主任，雖然個(gè)子不高，臉上常帶著微笑可是很嚴(yán)，但講故事時(shí)感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時(shí)去批評同學(xué)聲音卻變得很嚴(yán)厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時(shí)好象在講故事，很生動。
總的說她的課還是很不錯(cuò)的，她講課時(shí)，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫字時(shí)做小動作,這時(shí)馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦."逗得我們哈哈大笑.果然,她改作文特別認(rèn)真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動詞還點(diǎn)出來,而且還在旁邊要我改正的幾點(diǎn)列出來,這樣我就知道怎么詳細(xì)的寫作文......從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚(yáng)，作文日記還常常被老師在班念出來，慢慢地回復(fù)了往日的自信。
老師作文 篇3
杜老師，您還記得我們第一次見面的時(shí)候嗎？那時(shí)，我和您素不相識，但我對您有很大的好奇心，你能教好我們嗎？
第一天上課，您為我們布置作業(yè)，當(dāng)我寫完作業(yè)想您交時(shí)，我很自信，以為我寫的很棒，心里不知不覺的驕傲起來，正當(dāng)我得意時(shí)，您對我說：“小欣，你的字寫的小小的，老縮在一起，不好看，下次一定要注意�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�。下課了，我就和同學(xué)圍在一起議論您，說：“咱們這個(gè)新老師可真沒眼光，瞧我寫的字多漂亮，她卻看不上……，xxx同學(xué)的`字一點(diǎn)也不漂亮，卻說她寫的比我漂亮，卻說她比我寫的好�！卑�，現(xiàn)在回想起來可真慚愧，如果時(shí)光可一倒流，我一定不會這樣做。我知道，這是我的不對，在我心中，我覺的我犯下了極大的錯(cuò)誤，杜老師請您原諒我吧！
還記得有一次，我生病了，寂寞，可您像太陽關(guān)照著小鳥般的溫暖來看我，那時(shí)我很開心，好像沒有病似的。老師，是您出現(xiàn)給了我信心，讓我抗除病魔。
現(xiàn)在，我真的好感謝您，是您教給我們做人的道理；是您教給我們怎樣去關(guān)心尊重別人；您給我們傳授豐富的知識；老師您愛我們，我們也愛您。您就像我們的母親，您對我們的愛，我無法報(bào)答。您對我們的教育之恩，最好的報(bào)答就是好好學(xué)習(xí)，不惹您生氣。老師，請相信我們，我們一定能做到！
老師作文 篇4
如果把我們的人生比作一次旅行，那么我們的老師就是旅途中的大橋，為我們連接被割斷的山巒，為我們指明前進(jìn)的方向，讓我們走向收獲的巔峰。我們的班主任張老師，就是這樣一位好老師。她帶領(lǐng)我們在浩瀚無垠的文字海洋中徜徉，她啟迪我們在風(fēng)光無限的人生旅途中拼搏。她是我身邊的好老師。
剛踏入初中的我，還不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏。而您在講臺上用平和的語氣一遍又一遍地給我們講怎樣適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)你聽到我們做出了不規(guī)范的事，您的臉色都會突然變得漲紅。我們知道那不是生氣，而是著急。我們無數(shù)次的看到您向別的老師詢問我們的情況，您也無數(shù)次地要求我們提高自己的素質(zhì)。您用豐富的.經(jīng)驗(yàn)將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿原則的世界。從您堅(jiān)定的語氣中。我意識到要時(shí)刻與正氣相伴，我讀懂了“沒有規(guī)矩不成方圓”。
您不僅使我們得出好班主任，也是我們的好老師。又一次您生病了，但仍然堅(jiān)持在講臺上授課。我們都驚訝地聽到您用那么小的聲音說話。在黑板上寫字的時(shí)候，我們能看到您煞白的臉上流下了汗珠，寫字的手也不停地顫抖著。剛做完手術(shù)的那天，您并沒有在家里休息，而是早早的來到學(xué)校收作業(yè)。知道您累得暈倒講臺上我們才猛地意識到您病的是多么地嚴(yán)重。但您依舊在講臺上給我們讀課文，依舊叮囑我們要抓緊時(shí)間，而您沒有一絲怨言。
對待學(xué)習(xí)您一定是最較真的，對我們您更是無比喜愛。運(yùn)動會上成績不好，您笑著對我們說要享受運(yùn)動。隊(duì)列比賽中我們沒有名次，但是合影的時(shí)候您仍然笑得很開心。每次同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，您都會發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)我們。您的鼓勵(lì)，讓我們充滿前進(jìn)的動力。
您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。我們的好老師，您的努力一定不會白費(fèi)。您曾經(jīng)說過：“只要你比別人多努力一點(diǎn)，那么你收獲的就一定比別人多�！�。等到一年后的中考，您一定會笑著看到我們?nèi)〉贸晒?
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