【精】描寫的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　今天老師帶我們觀察了地球儀。通過(guò)觀察學(xué)習(xí)我知道了地球儀分為南北兩部分，我還知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球儀上看到了中國(guó)，她的形狀像一只大公雞，可威武了。我們是住在中國(guó)的山東。我還發(fā)現(xiàn)了日本，日本在地球儀上像一只小蟲子�？雌饋�(lái)很小的國(guó)家。但是日本經(jīng)濟(jì)和科技還有我最愛的動(dòng)漫都非常的厲害。通過(guò)老師的講解我知道日本的富士山是座活火山，隨時(shí)都可能爆發(fā)，真的有些危險(xiǎn)。我在地球儀上還找到了上海的位置，夏威夷島的位置。對(duì)了我還找到了廈門。原來(lái)廈門屬于福建省，那里非常漂亮。那里的人非常注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，他們非常珍惜樹木，這個(gè)很值得我們學(xué)習(xí)。我還找到了中國(guó)的新疆，那里有個(gè)叫吐魯番的.地方，那里水果非常的多，也非常的甜。如果你去到那里，那里的人們肯定請(qǐng)你吃個(gè)夠。

　　從地球儀上我學(xué)到了很多不知道的東西，也讓我對(duì)世界各個(gè)地方產(chǎn)生了興趣。我想要學(xué)習(xí)各地的語(yǔ)言，長(zhǎng)大到世界各地看看，去吃各地的美食。

描寫的作文 篇2

　　夏，是美好的；夏，是歡快的；夏，是令人向往的；夏，更是富有感情和色彩的……

　　每當(dāng)紅日升起的時(shí)候，新的一天又開始了，雖然早剛上起來(lái)的時(shí)候，外面還是滄滄涼涼的 ，但人們已經(jīng)習(xí)慣了這種涼爽的早晨。慢慢的，太陽(yáng)的膚色淺了起來(lái)，像一個(gè)很自信的小姑娘。太陽(yáng)的位置也發(fā)生了變化，太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。夏天的早晨是多么美好啊！

　　到了中午，大家可能會(huì)討厭夏天吧！但在陽(yáng)光下，一切是多么明亮，溫度立刻升高，可能有很多人會(huì)抱怨天氣的炎熱。但是，徐徐南風(fēng)吹來(lái)，這抱怨的火氣立馬就消失了一半，叫你希望來(lái)點(diǎn)更大的風(fēng)。慢慢的，溫度降了下來(lái)，暑氣被一塊綠色的海綿吸收著。

　　再說(shuō)說(shuō)下雨吧！當(dāng)人們?cè)诒г箷r(shí)，天已烏云密布，當(dāng)你來(lái)不及思索時(shí)，豆大的雨點(diǎn)向銀箭似的射下來(lái)。在雨中，所有事物都是模糊的，這雨的聲音好像在彈奏著歌曲，每一點(diǎn)雨點(diǎn)落在石頭上，地上和草叢里，都奏出了雨的交響曲，慢慢地，聲音越來(lái)越小，嘩啦啦的歌聲變成了沙沙沙……叮咚叮咚……夏天像一個(gè)淘氣的小孩，說(shuō)變臉就變臉，淚水便成了露水，哭臉變成了笑臉，這雨后的夏天與雨前的夏天是完全不一樣的.，空氣也變得濕潤(rùn)，悶熱也變得涼爽，還有那樹葉子，經(jīng)過(guò)雨的洗淋，變得更加艷麗了。看，天也變得湛藍(lán)了。

　　到了太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，夕陽(yáng)將他那最后的余暉灑在了大地上，馬上就是漫長(zhǎng)的黑夜。但夏夜的月亮，也給人帶來(lái)了情趣，乳白色的月光灑滿大地，給大地鋪上了一層銀色的薄紗，使夏夜又增加了幾分神秘和蒼涼。這樣的情景，又叫人回味，又叫人產(chǎn)生了無(wú)窮的遐想，仿佛自己置身于仙境，如癡如醉。這時(shí)，那星星也出來(lái)和月亮比美、比亮，這是多么美麗，而和諧的畫面��！這時(shí)，人們?cè)缫寻嶂�板凳在外面乘涼，也�?lái)欣賞這動(dòng)人的畫卷，來(lái)聽一聽夏夜的風(fēng)聲，細(xì)細(xì)的回味著。突然，不遠(yuǎn)處，好像有一個(gè)小提琴家正在演奏著他的樂曲，就是很困的人，也想聽聽這美妙的歌曲。哦！原來(lái)是蟋蟀在這月光的照耀下，走上他的演奏臺(tái)，輕輕的拉著小提琴。月光是多么的柔和，這月光的照耀下，所有地方都披上了銀裝，好像月亮的到來(lái)，讓大地很興奮，穿上這禮服，迎接著月亮的到來(lái)。夜晚，暑期已經(jīng)全部消散，人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，都出來(lái)，散一散心，乘一乘涼，聊一聊天，這是多么美好的境界��！

　　夏天雖然炎熱，比不上春天的百花爭(zhēng)艷；比不上秋天的碩果累累；也比不上冬天的白雪皚皚、銀裝素裹。但是，夏天也有它獨(dú)有的特點(diǎn)——清涼、美好、比任何季節(jié)更有故事。夏，多么美麗的一幅畫卷��！

描寫的作文 篇3

　　爸爸獨(dú)自一人在床頭看報(bào)紙，媽媽一個(gè)人在看電視，我坐在書桌前靜靜地感受著硝煙彌漫——爸爸媽媽又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開始了冷戰(zhàn)。

　　我很厭煩這種時(shí)候，我夾在中間，幫誰(shuí)都不是，弄不好，爸媽還會(huì)把氣全撒我頭上。這當(dāng)然不是我心中的完美家庭，既不和平，又不“安全”，而爸爸媽媽，也有很多缺點(diǎn)。

　　先說(shuō)爸爸吧，飯菜都做得挺好吃的，可吃飯時(shí)，總要往我的碗里夾一些魚啊，雞啊，蘑菇啊之類的，明知道我最討厭吃這些，有時(shí)我不吃還會(huì)和我翻臉。爸爸還特別愛過(guò)問(wèn)我學(xué)習(xí)的事。每次放學(xué)回家，他都會(huì)問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)校和學(xué)習(xí)的事，還總感嘆“有代溝了，有代溝了”！再說(shuō)媽媽，一有空就讓我陪她逛街，還總張羅著為我買衣服。有的衣服好貴好貴，我真心疼媽媽腰包里的人民幣，可媽媽卻說(shuō)：“只要你喜歡，穿著漂亮就行！”哦，我不懂“節(jié)儉”的媽媽呀！她還有就是“不務(wù)正業(yè)”。媽媽上班比較閑，每當(dāng)冬天快來(lái)時(shí)，她就會(huì)拿上毛線，帶著毛衣針，在上班空閑時(shí)為我打毛衣。我總會(huì)擔(dān)心地說(shuō)：“媽，你上班打毛衣會(huì)被扣工資的啊！”而媽媽卻一本正經(jīng)的答道：“我不打毛衣，冬天你穿什么？我可不能讓你凍著！”我真拿她沒辦法。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，一個(gè)不完美的爸爸加上一個(gè)不完美的媽媽，慚愧，我當(dāng)然也不夠完美。壞脾氣，小心眼兒，有一點(diǎn)兒小成績(jī)就得意忘形；勉強(qiáng)作了個(gè)副班長(zhǎng)，卻沒有很高的'威信；雖然有一堆的朋友，

　　卻沒有很多知心的。我常�？鄲溃簽槭裁次疫@么不完美呢？因?yàn)槲疑�活在這個(gè)不完美的家庭中嗎，這個(gè)問(wèn)題，我漸漸找到了答案。我問(wèn)過(guò)很多我認(rèn)為完美的人，可他們卻不認(rèn)為自己有我說(shuō)的這么好，并也能找出自己身上的不足，我才意識(shí)到這世界上雖然出現(xiàn)了完美這個(gè)詞，卻不曾出現(xiàn)完美的人或事物，正如我的家庭一樣，雖然有三個(gè)不完美的成員，發(fā)生過(guò)許多不完美的事，可組合起來(lái)卻仍舊幸福、溫馨，我生活在其中也依然其樂無(wú)窮。

　　每個(gè)人都要追求完美，這似乎成了人們一種與生俱來(lái)的本能。然而，知足常樂，只要用心了，投入了，不完美也能變身為完美。這樣一來(lái)，和不完美的人在一起做不完美的事，又有什么關(guān)系呢？

描寫的作文 篇4

　　我最敬佩的人是我們的體育老師——王宇航。他不僅長(zhǎng)得高大威猛，而且像一個(gè)剛正不阿的軍人，站在你身旁，有一種不怒自威的氣勢(shì)，可敬可愛。

　　記得那次體育課，上課鈴響了，我們卻還在操場(chǎng)上玩耍，沒有理會(huì)老師的整隊(duì)哨聲。這時(shí)，他站在操場(chǎng)中央一聲大吼，把我們都震得呆住了。他的臉像鋼板一樣冷酷，雙眼就像噴著火，嚇得我們馬上跑過(guò)去找到自己的位置，誰(shuí)也不敢正眼看他，幾秒鐘的時(shí)間就站好了隊(duì)�！绑w育課不只是玩，站隊(duì)也是一種鍛煉，能夠培養(yǎng)你們的意志力。懂了嗎?”聲音不大，但每個(gè)字都擲地有聲，我們趕忙大聲回答：“懂了!”

　　盡管王老師表面上看起來(lái)很“兇”，但其實(shí)也很可愛。體育課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們組隊(duì)踢足球，他在旁邊指導(dǎo)。有的`同學(xué)找不到球急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)一腳站在球上仰面摔倒，要不就是在球門口射門都能把球踢飛。他看我們踢得人仰馬翻，“鋼板臉”也忍不住笑了起來(lái)，一邊還熱心地幫我們示范。只見他幾步助跑，右腳有力地踢向足球。球門前面的幾個(gè)人還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就飛了出去，向左上劃出一條弧線，完美地射進(jìn)了球門。我們由于驚訝而張大的嘴巴都能當(dāng)球門了!可他只是用手彈了彈褲子上的土，留給我們一句“好好練吧”，就轉(zhuǎn)身走了。真是太酷了!

　　這就是我非常敬佩的體育老師——嚴(yán)厲又活潑的王老師。

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