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感受的作文

時(shí)間:2024-03-30 09:19:16 感作文 我要投稿

感受的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感受的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文

感受的作文 篇1

  我從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)家的感覺(jué)....離開(kāi)老家11年,在外面吃盡了苦頭,當(dāng)我在20xx年7月27號(hào)來(lái)到武威,我進(jìn)到靶場(chǎng)的一個(gè)網(wǎng)吧,叫“天地先鋒網(wǎng)絡(luò)會(huì)所”·

  在這里讓我知道了自己存在的價(jià)值,自己活著的目的,給自己活出個(gè)樣子來(lái),但是直到現(xiàn)在我都沒(méi)有注意到自己身上的問(wèn)題所在,只知道一一孤行,從不考慮后果,當(dāng)我在這里經(jīng)過(guò)3個(gè)月,我知道自己的缺點(diǎn),為什么就是改正不了呢?難道和我在外面闖蕩的有關(guān)系嗎?是的,我是沒(méi)有受過(guò)什么教育,但是在我心里一直有個(gè)不斷的念頭,一直口念的一句話,在我看來(lái)我就是為了這一句話而存活著,11年來(lái)我就是為了挑戰(zhàn)的將來(lái),對(duì)戰(zhàn)怎么的將來(lái)才會(huì)到現(xiàn)在,在外面沒(méi)過(guò)家的感覺(jué),是這里讓我知道自己有個(gè)家,就是天地........

  現(xiàn)在的我可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)里的一個(gè)小菜鳥(niǎo),什么都沒(méi)上進(jìn)心學(xué)習(xí),到這里讓我學(xué)會(huì)了所有讓我知道自己也不是很笨,只有自己努力了才會(huì)有成功的所在...我的`心也是因而擴(kuò)張了很多....在這3個(gè)月來(lái)這里發(fā)生了很多的事情,有想哭的時(shí)候,也有想笑的時(shí)候,讓我過(guò)的不覺(jué)的好的一段日子就是10月20號(hào)以后,本網(wǎng)吧來(lái)了兩個(gè)新員工,至于自己心里的想法都沒(méi)有辦法說(shuō)出,只有將自己的想法寫(xiě)在日記里,當(dāng)他們來(lái)的時(shí)候給我的感覺(jué)算是不錯(cuò),什么都肯上進(jìn)去學(xué)習(xí),很令我興奮,但是,好景不長(zhǎng),當(dāng)知道他們的個(gè)性的時(shí)候我?guī)缀醪桓蚁嘈盼业难劬Γ?...他們來(lái)的時(shí)候我告訴他們,不會(huì)的可以隨便問(wèn)我,如果連我都不就直接可以問(wèn)我們的老板,“陳哥”.........現(xiàn)在倒好,把自己倒打一耙,讓自己吃虧了,什么都不聽(tīng),我真的對(duì)自己的感情投資已經(jīng)結(jié)束了,不想在活著這么悲...他們錯(cuò)了,我只有說(shuō)下次注意一點(diǎn),不要在犯就好,畢竟是新手,要說(shuō)罵,那是命令,人人平等,我沒(méi)有權(quán)利管教他們。但是,未免有點(diǎn)在也不同情里吧,什么事情都和我對(duì)的干起來(lái)了,讓我感覺(jué)更不好的是,懂不懂就發(fā)脾氣,

  令我更加不滿的是,居然動(dòng)不動(dòng)拿我陳哥來(lái)壓我,哎~!~!真的好無(wú)聊,真的好無(wú)奈,真的讓自己心碎~!

感受的作文 篇2

  星期天的早上,爸爸似乎一臉的嚴(yán)肅,很不高興地樣子。我看見(jiàn)連忙問(wèn):“爸爸,您怎么?有什么事情嗎?”爸爸回答道:“兒子,你是小先隊(duì)員,今天媽媽要上班,能不能幫爸爸做點(diǎn)事呢”?我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你說(shuō)吧,干什么”。結(jié)果一場(chǎng)熱鬧轟天的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始。

  吃過(guò)早飯,我和爸爸一同干起活來(lái),我一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒擦窗戶,干的風(fēng)風(fēng)火火。又過(guò)會(huì)兒,我又是拖地又是丟垃圾等等……表現(xiàn)的生龍活虎,活靈活現(xiàn),爸爸懶洋洋地擦一下桌子,我便乘勝追擊,把爸爸該干的`活都做完。

  家里變得閃閃發(fā)亮,被我弄的也窗明幾凈,仿佛煥然一新。

  下午,媽媽回來(lái),看著家里干干凈凈的樣子,問(wèn):“這是誰(shuí)干的哦”?爸爸美滋滋地說(shuō):“你猜猜”?呵呵,都是我們的兒子干的呢!

  媽媽開(kāi)心的笑,很高興地表?yè)P(yáng)我,我也高興地一蹦三尺高,我深刻地感受到要多多的幫助家人,自己快樂(lè)的同時(shí)給別人也帶來(lái)快樂(lè)。

感受的作文 篇3

  感受音樂(lè)的魅力,迎著優(yōu)美的歌聲,那種感覺(jué)真的是無(wú)比的好!

  聽(tīng),只要你認(rèn)真的聆聽(tīng),有時(shí),音樂(lè)的感動(dòng),能使人感動(dòng)心頭;有時(shí),音樂(lè)的酸、甜、苦、辣,都有特殊的含義,有時(shí),音樂(lè)的聲音的高低,音樂(lè)的節(jié)奏的快慢,都沉浸在跳躍的音符里;有時(shí),音樂(lè)的魅力,能使我們流連忘返……

  在20xx年6月5日,我們?cè)趯W(xué)校的大電教室里,我們不僅僅只是聽(tīng)到了優(yōu)美的歌聲,還感受到了音樂(lè)的魅力,音樂(lè)的引人入勝!

  跳的音符,但隨著優(yōu)美的歌聲,跳動(dòng)著,悄然而去……

  瞧,主持人拉開(kāi)序幕,這個(gè)團(tuán)的團(tuán)名叫做“文化周末室內(nèi)樂(lè)團(tuán)”,團(tuán)長(zhǎng)顏樂(lè)也介紹了在場(chǎng)的所有的演奏家們。

  聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,跳的音符,,似乎,更有了魅力。

  聽(tīng)到《一步之遙》,讓我想起了——我每次要求我寫(xiě)作文一定要寫(xiě)的很好,還記得有一次,我突破了我自己的記錄!我寫(xiě)了四頁(yè)只。從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),到能背誦出,默出一個(gè)個(gè)字;從馬馬虎虎的作業(yè),到認(rèn)真的作業(yè);從幾十個(gè)字的看圖說(shuō)話,到一篇篇幾千字的文章;從頭到尾,我都曾經(jīng)跨過(guò)那么——一步之遙。

  跨過(guò)森林,跨過(guò)山脈,跨過(guò)小村莊,跨過(guò)大海,跨過(guò)了重重的困難,我都只用了那么一步之遙,努力的去到達(dá)。讓我領(lǐng)悟到:運(yùn)氣不好,只是暫時(shí)的,只

  要跨過(guò)那么一步之遙,勝利,將在眼前。我還記得,這句話,寫(xiě)在了墻上,永遠(yuǎn)永運(yùn)刻在了我的心里……

  音樂(lè)讓我感受到了快樂(lè),音樂(lè)給了我幸福,我感受到了音樂(lè)的魅力!

  瞧,我周圍的同學(xué)們都鼓起了激烈的掌聲,有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著了演奏員們,還有的同學(xué)甚至都大聲喊叫起來(lái)呢!

  再次,聽(tīng)到了,感受到了……

  體會(huì)到了音樂(lè)的魅力,跳動(dòng)音符還在,還在……

  《揮著翅膀的女孩》,是我小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)的`歌曲。演奏員們?彈起來(lái)的時(shí)候,看,大家隨著音樂(lè)的歌聲,都跟著唱了起來(lái),聽(tīng),混合起來(lái)是多么的好聽(tīng)。彈完之后,立刻有了激烈的掌聲;叵肫稹

  想起我學(xué)鋼琴的時(shí)候,以前彈得總是很慢,很難集中注意力,我甚至想過(guò)放棄這個(gè)念頭,但是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)使我明白了,只要專注下來(lái),一定能彈的很好!我首先把音樂(lè)譜讀一遍之后,彈彈右手,等到彈熟了之后,在練習(xí)左手,嘗試著兩只手一起彈,經(jīng)過(guò)了我的結(jié)論,我最終很快的彈好了一首歌。這都是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)給我的啟示。

  我飛過(guò)了枝繁葉茂的叢林,飛過(guò)了危險(xiǎn)的火山,飛過(guò)了失敗,最終取得了成功!屛颐靼琢恕挥袌(jiān)持的努力,才有成功!

  音樂(lè)使黑暗中有了明亮,亮出了精彩;音樂(lè)使寒冷的冬天中有了溫暖的一股溫流,溫暖了人們的心田;音樂(lè)使夏日里多了一股涼風(fēng),吹走了人們心中的不愉快……

  回想起來(lái),掌聲又來(lái)了……

  跳動(dòng)的音符沒(méi)有停止,只是多了一點(diǎn)魅力,多了一點(diǎn)特殊的含義……

感受的作文 篇4

  寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天是要去報(bào)到的日子。我的內(nèi)心充滿了不安,因?yàn)樨澩嫠赃有一些作業(yè)還沒(méi)有完成,特別是那本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》還原封不動(dòng)的放在了書(shū)包里面,我的內(nèi)心十分恐懼,怕待會(huì)見(jiàn)到了老師交不了差,如果老師不讓我報(bào)名我又該怎么辦呢?

  媽媽把我送到了校門口,就沒(méi)有進(jìn)去了,她讓我自己的事情自己做,讓”我自個(gè)去報(bào)名。到了教室,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都把作業(yè)交給老師檢查。眼看快輪到我了,我心里非常不安,緊張極了,怎么辦,怎么辦,心里有個(gè)聲音不斷地在問(wèn)自己,果然,王老師秋翻看我作業(yè)的時(shí)候,神情越來(lái)越嚴(yán)肅了,教室里鴉雀無(wú)聲,我手心里都冒出了冷汗,“‘曾子濤,你的詩(shī)詞默寫(xiě)呢,還有你的作文有按要求完成嗎?怎么連200字都不足。"老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)在我耳邊響起,我無(wú)地自容恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這時(shí)教室里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,不知何時(shí)媽媽也來(lái)到了教室看到了這一幕,媽媽的神情也很凝重,教室里更有大部分家長(zhǎng)也還沒(méi)有散去,大家都在注視著我們,這對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么難堪的.時(shí)候啊,因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣,讓她在大家面前抬不起頭,沒(méi)有面子,我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業(yè)補(bǔ)齊再來(lái)報(bào)名。

  回家的路上,媽媽一直沉默不語(yǔ),快到家的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),因?yàn)橄嘈盼夷茏龊米约旱氖虑,所以在很多方面都沒(méi)有像別人家的家長(zhǎng)一樣嚴(yán)加管束,事事過(guò)問(wèn),因?yàn)樗X(jué)得我一天天在成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,關(guān)于學(xué)習(xí)那是做為一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任,而且是自己的事情,以為我會(huì)完成得很好,結(jié)果我太讓她失望了,媽媽希望我從中吸取教訓(xùn),明白男子漢有所為,有所不為,做什么都要有責(zé)任感,要有擔(dān)當(dāng)。

  最后,雖然我在家里補(bǔ)齊了作業(yè),老師也讓我報(bào)名上學(xué)了,但我通過(guò)這件事情深深地體會(huì)到了一個(gè)道理,每個(gè)人無(wú)論做什么事情,都必須腳踏實(shí)地,有責(zé)任感,弄虛作假,偷工減料,是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),因?yàn)槭澜缟喜皇敲考虑楫?dāng)它做不好的時(shí)候都會(huì)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),只有一開(kāi)始做好了,我們才不用后悔。

感受的作文 篇5

  今年的秋天,是個(gè)不一樣的秋天,因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了!

  早晨,窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,媽媽拍著迷迷糊糊的我說(shuō)道:“我們家的小學(xué)生,快起床,要遲到了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),大聲的說(shuō):“我可不能遲到了,我是小學(xué)生了!”聽(tīng)到我的話,爸爸哈哈大笑著說(shuō):“是,不能遲到的小學(xué)生快起床吧!”

  吃完飯,爸爸牽著我的手走在去學(xué)校的路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹(shù)葉從頭頂上拿下來(lái),問(wèn)爸爸:“爸爸,秋天的時(shí)候,樹(shù)葉寶寶為什么會(huì)離開(kāi)樹(shù)媽媽呢?”爸爸看了看滿地的落葉說(shuō):“孩子,樹(shù)葉長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)媽媽。等到明年春天,樹(shù)媽媽就會(huì)在家迎接嶄新的樹(shù)葉寶寶了!甭(tīng)完爸爸的話,我想了想。噢!原來(lái)樹(shù)葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己,好以新的面貌迎接明年的.春天呀!

  走進(jìn)校園里,鮮艷的五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊到:“看!天空中那是什么?”我抬起頭,看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著,越飛越近,。≡瓉(lái)是一群大雁。這個(gè)我知道,語(yǔ)文課本上說(shuō):一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,秋天到了。它們會(huì)一直飛、飛、飛,它們要飛到南方去過(guò)冬。

  鈴……上課鈴響了,我快步走到自己的教室,我要認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)嶄新的我。像樹(shù)葉寶寶那樣,以新的面貌迎接明天。

感受的作文 篇6

  真是有一種不知道怎么回事的,迷茫的感覺(jué),我心中有好多想說(shuō)的話,但是沒(méi)有人愿意傾聽(tīng),或者是沒(méi)有空吧,可我卻不悲傷。

  舊的一年就快過(guò)了,準(zhǔn)確的說(shuō)已經(jīng)可以用秒來(lái)倒計(jì)時(shí)了(可能還是比較長(zhǎng)),心里沒(méi)有感覺(jué)?好像不是吧,那種感覺(jué)是復(fù)雜的,像是對(duì)于上一年的所有感覺(jué)的匯聚,一半的亂;一半的愁。

  好奇怪,真的好奇怪,我一向都是那種比較活躍的性格,可今天卻沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的感覺(jué),說(shuō)悲傷也算不上,更不是什么所謂的(對(duì)于時(shí)光來(lái)去匆匆的惋惜),因?yàn)槲也皇悄欠N偉大的作家,更不是那些見(jiàn)景傷情的詩(shī)、詞人,所以我不想“太過(guò)做作”。

  當(dāng)然,我這么說(shuō)也許會(huì)遭到很多人的“批判”,說(shuō)我什么自命清高啊、故作姿態(tài)……這些都不重要,我無(wú)所謂被別人怎么看。

  可能因?yàn)槲业奈恼聸](méi)有那些華麗的`語(yǔ)言,沒(méi)有生動(dòng)的文筆,更沒(méi)有吸引人的題材,別人只會(huì)認(rèn)為我是在小題大做,以至于如今的我沒(méi)有多少“真正的朋友”,都以為我只會(huì)說(shuō)大話,我現(xiàn)在的朋友可能也只會(huì)是過(guò)眼云煙,過(guò)了這個(gè)初中,我們就會(huì)在操勞的高中生活中逐漸忘記彼此……對(duì)此,我一直在想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,友誼真能地久天長(zhǎng)嗎?

  也許我這樣一說(shuō),我其中的朋友又會(huì)有很多傷心的離我而去,甚至認(rèn)為我是在胡言亂語(yǔ),從今以后與我為敵,可那又如何,真正的友誼應(yīng)當(dāng)是經(jīng)得住考驗(yàn)的,而不是風(fēng)一吹便煙消云散的……我并沒(méi)有錯(cuò)。

  在此,我想祝我所有人,無(wú)論是認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的的人。

  祝你們新年快樂(lè)!

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