我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
看了這個(gè)題目,你可能會(huì)感到奇怪:干手撿硬幣,誰(shuí)都會(huì)嘛,把硬幣丟到地上再撿起來(lái)就行了呀,你分明在吹牛呀!可不是,今天我要講的,是干手在濕水里拿硬幣(也算不上“干手”指,你把硬幣拿出來(lái)的時(shí)候手會(huì)濕,實(shí)際上是手取硬幣時(shí)是干的)。怎么拿呢?聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
你要準(zhǔn)備一個(gè)托盤、打火機(jī)、蠟燭,還有兩枚硬幣和150毫升的水以及一個(gè)玻璃杯。實(shí)驗(yàn)前,你要把蠟燭的'底部粘在一枚硬幣上,放置在托盤中間。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!首先把水倒在托盤上(不要澆滅蠟燭),然后將另外一枚硬幣丟在水里并把水杯像帽子一樣扣在蠟燭上面(注意蠟燭要比杯子短)。
最關(guān)鍵的一刻到了!我屏住了呼吸。水在一點(diǎn)點(diǎn)地被杯吸走!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理是:蠟燭燃燒時(shí)把玻璃杯中的氧氣用完了,再加上燃燒后的熱廢氣逐漸冷卻,杯子中的氣體體積減小,外界的壓強(qiáng)高于杯中壓強(qiáng),杯外的大氣壓會(huì)把水壓進(jìn)杯子里,直到杯子內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡,這樣水就會(huì)“跑”到杯子里了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天,我看到一篇有關(guān)空氣壓力的小知識(shí),上面寫(xiě)的內(nèi)容很精彩,于是,我決定親自做這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)一次性杯子和一張紙,還有一盆清水,再把紙放在一次性杯里面,然后把杯子反過(guò)來(lái),杯口朝下按在盆里面,等待幾秒后,快速地把杯子拿出來(lái)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那里面的紙一點(diǎn)也沒(méi)濕也沒(méi)進(jìn)水。
這是什么原因呢?其實(shí)是因?yàn)楸永镉锌諝,?dāng)把杯口朝下時(shí),杯中的'空氣會(huì)被壓縮,水進(jìn)不來(lái),所以紙才不會(huì)濕。
這就是我今天學(xué)做的小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
上個(gè)星期天,我去作文班上課,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)讓雞蛋在水里面浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn),名字叫做《浮起來(lái)的雞蛋》!
上課鈴響了,老師拿著一瓶溫水,倒在玻璃杯里,放了一個(gè)雞蛋,雞蛋慢慢地沉了下去,仿佛像降落傘一樣,平穩(wěn)安全地落了下去。
這時(shí),有的.小朋友說(shuō):“雞蛋睡得可真香!”有的小朋友說(shuō):“老師是不是要加點(diǎn)鹽才行!崩蠋熣f(shuō):“好,我來(lái)加一些鹽!笨墒沁是沒(méi)有浮起來(lái),同學(xué)們又說(shuō):“需要攪拌一下才行!边@時(shí)候老師又?jǐn)嚢枇艘幌,仍然沒(méi)有浮起來(lái)。有的同學(xué):“說(shuō)多加一些鹽,再攪拌一下,一定能成功!崩蠋熥隽艘槐,果然浮起來(lái)了,水也溢出來(lái)了很多,同學(xué)們高興得歡呼喝彩:“實(shí)驗(yàn)成功嘍!雞蛋浮起來(lái)嘍!”
今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
你有沒(méi)有想過(guò),地球會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,人類為什么不會(huì)因此而掉進(jìn)宇宙中呢?今天,我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),來(lái)探索大氣壓里面的奧秘吧!
我們要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一張紙、水、數(shù)根牙簽,再準(zhǔn)備一個(gè)臉盆,防止水流到身上。首先,我往被杯子里倒水,心里非常期待。目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的水,直到倒?jié)M了為止。然后,我小心翼翼地、慢慢地像樹(shù)懶一樣蓋上紙巾,紙巾貼在水面上。接著,我屏住呼吸,心里像裝了一只兔子一樣把杯子翻過(guò)來(lái),還好,水沒(méi)有流出來(lái)。最后,我用牙簽刺破紙巾,扎進(jìn)水里,牙簽浮了起來(lái)。我激動(dòng)地手都快抖掉了。實(shí)驗(yàn)成功了!
原來(lái),科學(xué)竟然這么神奇。長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,去探索更多的`奧秘!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
昨天我在書(shū)上看到了一個(gè)叫氣球糖葫蘆的實(shí)驗(yàn),覺(jué)得很奇怪,于是我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找齊了材料:一個(gè)氣球(圓形的)、一把手工刀、一根竹簽。我又認(rèn)真的看了一遍實(shí)驗(yàn)步驟,了解了各種材料的用處:氣球是用來(lái)串的;手工刀是削竹簽的;竹簽是串氣球的。
我按照書(shū)上介紹的方法,先把氣球吹了起來(lái),又用手工刀把竹簽削尖,可是我差點(diǎn)削破了我的手指,真是虛驚一場(chǎng)。然后我把竹簽對(duì)準(zhǔn)氣球吹氣口相反的一端,嘗試著小心用力的穿了過(guò)去,氣球竟然真的被我穿過(guò)去了,我嚇了一跳,心想:“我的媽呀!見(jiàn)鬼了!氣球肉串了!”
后來(lái)媽媽告訴了我真相,原來(lái),吹氣口和氣球頂端是兩個(gè)特別的`地方,用尖竹簽穿過(guò)吹氣口和氣球頂端,氣球不會(huì)破,因?yàn)橹窈灤┻^(guò)時(shí)摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而收縮,這時(shí)空氣不會(huì)漏出去。我恍然大悟。
我想,我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn),讓我的科學(xué)知識(shí)更豐富。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天,我來(lái)給大家做一個(gè)神奇的小魔術(shù)。
先準(zhǔn)備兩個(gè)透明玻璃杯,然后,在兩個(gè)玻璃杯里面,一個(gè)里面盛4/5的清水,另一個(gè)杯里盛1/2的清水和1/3的鹽水,用筷子把鹽水?dāng)噭,再在兩個(gè)杯子里面同時(shí)放兩個(gè)雞蛋,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的;盛鹽水的杯子里的雞蛋是浮著的,這是為什么呢?
我上網(wǎng)查了一下,原來(lái):鹽水的.密度比水的密度大。
通過(guò)這次的小實(shí)驗(yàn),讓我知道了鹽水的密度比水的密度大,這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我滿載而歸啊
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我比較空,于是我就去看了我的書(shū)《科學(xué)來(lái)幫忙》。這本書(shū)里總能找到有趣的事。我看見(jiàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)——反沖力小飛機(jī)。我不太相信這個(gè)謠言,只能半信半疑地打開(kāi)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。上面寫(xiě)著:準(zhǔn)備材料需要?dú)馇、玩具飛機(jī)和一個(gè)雙頭打氣筒。
帶著疑問(wèn)我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)較新的盒子打開(kāi),從里面拿出一個(gè)小飛機(jī),然后裝上了兩個(gè)氣球,最后用雙頭打氣筒打氣。接下來(lái)我要做的`環(huán)節(jié)很重要,必須要很快。我緊緊地閉著眼睛,一下子把氣球拿出打氣筒。我的飛機(jī)終于飛上了屋頂,我太開(kāi)心了!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我逐漸明白了科學(xué)離我們,看來(lái)還是很近的呀!以后我多去發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
文/王子宣
這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi),叫做彩虹水。只要?zhǔn)備一個(gè)杯子、一盤顏料和水,之后就可以開(kāi)始做啦。
拿出杯子,把一點(diǎn)點(diǎn)水倒進(jìn)去,然后加像彩虹一樣的.水彩顏料。哎呀,加多了。不過(guò)沒(méi)有什么事,最后把杯子蓋上蓋子,搖一搖,五顏六色的彩虹水過(guò)來(lái)了。
我正在認(rèn)真地做彩虹水 ,突然聽(tīng)到姐姐在喊:“你在干嘛?”我說(shuō)我在做彩虹水。姐姐手里突然拿著一個(gè)牙膏,往里面擠了一點(diǎn)。彩虹水毀了,唉,沒(méi)辦法,只能重做了。
這次我是關(guān)著門做的。姐姐突然開(kāi)門,手里也拿著一個(gè)杯子,原來(lái)她是想和我一起做。我們做呀,做呀,做了好久,兩瓶彩虹水誕生啦。
這是我做的最好的實(shí)驗(yàn)了,因?yàn)槠渌麑?shí)驗(yàn)太難了,全被我給做毀了。我喜歡做實(shí)驗(yàn),下次我還要做實(shí)驗(yàn),而且一定要成功。加油!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天,我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn):烏鴉喝水——虹吸。
我拿了兩根吸管(粗細(xì)各一根),兩個(gè)一次性水杯,玻璃盒一個(gè),色素,鉆孔器。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!第一步:在一次性水杯底下鉆一個(gè)跟細(xì)吸管大小一樣的孔。第二步:在鉆孔的地方插入細(xì)吸管,要在低于水杯的三分之二處。第三步:往另一個(gè)水杯倒?jié)M滿的`一杯水。第四步:拿玻璃盒放在插了細(xì)吸管的一次性水杯的下面,再把裝滿水的水杯里的水倒在插了細(xì)吸管的杯子里。第五步:用食指堵住粗吸管的一頭,再用另一頭插入細(xì)吸管外面,看水是不是又開(kāi)始流了?水一直流光了!
我想知道這是怎么回事,于是我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,水會(huì)順著細(xì)吸管流下來(lái),使水杯的水流干。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了要留心觀察生活。今天的實(shí)驗(yàn)太有趣了!我以后一定要多做做實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天,老師神神秘秘的走進(jìn)教室大聲說(shuō):“我們今天是實(shí)驗(yàn)課,"同學(xué)們一聽(tīng),"做實(shí)驗(yàn),"頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,議論紛紛。
老師先讓我們把紙撕成小碎片,我們像一臺(tái)碎紙機(jī)一樣,把一張完好無(wú)損的紙撕成了一片“小雪花”落在桌子上,我連忙把圓珠筆放在紙上,可是紙卻一動(dòng)不動(dòng),小家伙是對(duì)圓珠筆不感興趣嗎?老師似乎發(fā)現(xiàn)我們的`想法,奇跡的事發(fā)生了,小紙片像施了魔法一樣紛紛飛向圓珠筆。
老師告訴我們,這是摩擦起電的原理。
這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天,我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯,再找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒?jié)M水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出來(lái),隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上,硬幣竟然浮在了水面上。我想:5分的硬幣竟然能浮在水面上,那1元的硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。
于是,我拿出1元的硬幣,把水放到同樣的樣子,把硬幣放上去,說(shuō)來(lái)也怪,硬幣竟然沉下去了,我想:難道我放的'力氣大了,我再試一次。可是結(jié)果都是一樣,我想同樣是硬幣,為什么有的能浮在水面上,而有的卻不能呢!
我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“如果硬幣的重量小于張力,硬幣就會(huì)浮起來(lái)。如果硬幣的重量大于張力,硬幣就會(huì)沉下去,這就是為什么有的硬幣能浮在水面上,而有的不能的原因!蔽視(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
周六上午,我們?cè)谔貏e的教室里做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說(shuō)完實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)迫不及待拿起杯子,還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理,教室仿佛變成了一個(gè)“小小實(shí)驗(yàn)室”,熱鬧極了。
我按照老師的指導(dǎo),先往杯子里倒入三分之二的`水,接著把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說(shuō)的,往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想:怎么還是沒(méi)變化呢?
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽,邊加鹽邊攪拌,雞蛋慢慢浮起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“真是太神奇了!蓖瑢W(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來(lái),做成功了實(shí)驗(yàn),大家都覺(jué)得特別高興。
原來(lái)是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×,加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。
我在心里默默地說(shuō):科學(xué)真奇妙!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
我做的小實(shí)驗(yàn)是研究材料在水中的沉浮性。
我要準(zhǔn)備紙、木頭、鐵、塑料和一碗水。
我先把塑料放入水中,塑料放進(jìn)水里面,安然無(wú)恙地浮在水上。我想:它可真輕呀!我又把鐵放進(jìn)水里,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的'一聲,鐵沉入了水中。我又把紙放進(jìn)去,它浮在了水上,當(dāng)我準(zhǔn)備放木頭時(shí),紙卻濕透了,掉進(jìn)了水中。我又自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“紙真奇怪,一會(huì)兒沉,一會(huì)兒浮!蔽疫放了木頭,木頭居然浮起來(lái)了,真是出乎意料呀!
我最終得出了結(jié)論,鐵是沉的,木頭和塑料是浮的,紙是由浮到沉的。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了不少!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天早上,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫魔法神奇水。
在媽媽給我準(zhǔn)備紫包菜汁的同時(shí),我準(zhǔn)備好了四個(gè)紅酒杯、一根吸管、一根筷子,還有雪碧、白醋、蘇打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分別倒入杯中,再在剩下的兩個(gè)杯子中加入同樣多的自來(lái)水,然后把蘇打粉和洗衣粉分別加入水中,用筷子順時(shí)針攪拌,直到兩種粉末全部融化。最后,我把媽媽榨好的紫包菜汁用吸管吸出,分別滴入不同的液體中,哇!魔法變色出現(xiàn)了,白醋和雪碧變成和粉紅色,洗衣粉水和蘇打水變成了藍(lán)色,這么神奇的變色到底是怎么變成的呢?我請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我,紫包菜汁的.紫色遇到酸性液體,就會(huì)變成紅色;遇到堿性液體,就會(huì)變成藍(lán)色。
原來(lái)是這樣!通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了哪些液體是酸性,哪些液體是堿性。媽媽還告訴我,紫色可以用作實(shí)驗(yàn)中的指示劑,判斷各種液體的酸堿性。我也發(fā)現(xiàn)了生活中神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象,以后,我會(huì)多多觀察,多多實(shí)驗(yàn),熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)生活哦!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
這天晚上,媽媽問(wèn)我:“雞蛋遇到鹽水時(shí)會(huì)怎樣呢?”
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里縈繞不散。我想:就做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!
說(shuō)干就干,開(kāi)工!我先找來(lái)一個(gè)大塑料盒、一袋鹽和一枚雞蛋,然后把水倒入盒子里,再把雞蛋放入水中,再加一勺鹽攪拌攪拌。此時(shí)我心里就像裝了一個(gè)兔子,生怕它浮不上來(lái)?呻u蛋好像偏偏與我作對(duì),就是紋絲不動(dòng)。我又加了一大勺鹽,用力攪拌,雞蛋總算浮了上來(lái),我既興奮,又激動(dòng),之后我不斷往里面加鹽,一袋兒都快見(jiàn)底了,雞蛋總算上來(lái)了。這時(shí),我很開(kāi)心,又很好奇,好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理,因?yàn)檫@個(gè)原理令我百思不得其解。于是,我便去請(qǐng)教媽媽。媽媽告訴我“那是因?yàn)楫?dāng)水里的鹽的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)”我這才恍然大悟。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!
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