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第一學(xué)期班主任計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-13 13:34:57 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【集合】第一學(xué)期班主任計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期班主任計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

【集合】第一學(xué)期班主任計(jì)劃

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。五年級(jí)共有學(xué)生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學(xué)生都很活躍。

  二、具體情況分析

  品德方面

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

  干部狀況

  通過(guò)一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。

  班級(jí)形成情況

  班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  班級(jí)教育工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的'“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  (3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面

  為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  1、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、文明行為方面

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

  1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

  2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

  3、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  4、設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

  3、衛(wèi)生方面

  通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  七、學(xué)生安全教育

  經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  八、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

  由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱情地接待。

  九、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

  針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

  2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇2

  在收獲的季節(jié),新的一個(gè)學(xué)期又在緊張、忙碌中開(kāi)始了,四年級(jí)是小學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育的階段,小學(xué)生良好品德的養(yǎng)成、良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,在這個(gè)階段,都要不斷強(qiáng)化和進(jìn)一步規(guī)范,還要根據(jù)《小學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對(duì)學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級(jí)。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過(guò)小學(xué)生活,并使他們終身受益。

  一、班級(jí)概況:

  班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)75人,男女人數(shù)均等,少數(shù)民族同學(xué)共9人(維吾爾族4人,回族5人),到目前為止,班級(jí)情況較穩(wěn)定,大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、班級(jí)奮斗目標(biāo):

  本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會(huì)課的'評(píng)比中,能成為分項(xiàng)小明星,及至全能小明星。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),找到自信心,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。

  三、具體管理措施:

  1、思想品德方面

  依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語(yǔ)言,不說(shuō)臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠(chéng)實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

  根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級(jí)每周評(píng)比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn),每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),表現(xiàn)不好的要在評(píng)比表中扣去單項(xiàng)分,表現(xiàn)好的要加分,周五進(jìn)行總結(jié),評(píng)出單項(xiàng)小明星及全能小明星,并在家校本上進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我小結(jié),并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),更便于家校進(jìn)行溝通和交流。

  對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)表現(xiàn)好的,隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花,多得金星。并注意發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,盡可能地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的積極性、主動(dòng)性。

  3、安全教育

  面對(duì)安全意識(shí)淡薄的小學(xué)生,要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào),危險(xiǎn)的地方不去,危險(xiǎn)的東西不玩,危險(xiǎn)的動(dòng)作不做,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  總之,學(xué)生的事無(wú)小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),把自己融入到集體中,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。

  四、各月安排

  九月

  1、開(kāi)學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢

  2、做好看護(hù)、特長(zhǎng)班的各項(xiàng)工作

  3、慶祝教師節(jié),做好安全教育工作

  4、慶祝國(guó)慶節(jié)及自治區(qū)成立50周年

  5、做好三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作

  十月

  1、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

  2、抓好平時(shí)的教育教學(xué)工作

  十一月

  1、做好家長(zhǎng)開(kāi)放周的各項(xiàng)工作

  2、班級(jí)寫字比賽及成語(yǔ)競(jìng)賽

  3、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的宣傳及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)

  十二月

  1、多讀書、讀好書的評(píng)比活動(dòng)

  2、歡慶元旦

  元月

  迎接期末考試,填寫各類表冊(cè)、做好放假前的各項(xiàng)工作

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇3

  初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。

  一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

  開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

  加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

  三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

  四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

  班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  五、具體措施:

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

  6、繼續(xù)開(kāi)展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

  8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

  10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。

  13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

  14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  15、充分利用考試的.杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  16、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

  19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

  20、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

  初二雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級(jí)管理過(guò)程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

  (三)

  對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),八年級(jí)尤為關(guān)鍵。第一,學(xué)生對(duì)于無(wú)論是學(xué)校,還是老師都有了一定的了解和熟悉,沒(méi)有了新鮮感;第二,學(xué)生所學(xué)知識(shí)逐步加深,學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重。第三,學(xué)生逐步進(jìn)入青春期,生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響,導(dǎo)致學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,甚至?xí)霈F(xiàn)個(gè)別學(xué)生的輟學(xué)。因此,為了使本學(xué)期教育教學(xué)工作得以順利、圓滿完成,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一、教育方面

  作為班主任教師,要狠抓班會(huì)主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,形成積極健康向上的人格;要在平時(shí)教學(xué)和常規(guī)管理中,注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,形成合力。

  1、適時(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期的主題教育活動(dòng)主要有:

 、砰_(kāi)學(xué)初,進(jìn)一步開(kāi)展《學(xué)守則,做合格中學(xué)生》主題班會(huì)。

 、埔鶕(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生異性交往》主題班會(huì)。

 、亲プ≈卮蠊(jié)日教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),開(kāi)展《感恩教師》、《愛(ài)我中華》等班會(huì)。

  2、提高學(xué)生自我管理能力。繼續(xù)放手學(xué)生,采取“模范帶頭,全員參與”的方法。

  ⑴優(yōu)化班干部隊(duì)伍。定期培訓(xùn)和及時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合,抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工,提高能力。

 、粕罨〗M文化。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都能夠在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心,行動(dòng)一致。

 、羌(xì)化日常工作。班級(jí)事務(wù)繁雜,明確每一名同學(xué)職責(zé),調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的參與意識(shí)是關(guān)鍵,本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍,讓每一名同學(xué)在班級(jí)中都有事做,逐步達(dá)到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。

  3、及時(shí)處理好“問(wèn)題學(xué)生”和“突發(fā)事件”。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,要在平時(shí)教學(xué)中勤觀察,勤溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)疏導(dǎo)。對(duì)于“突發(fā)事件”,要在處理問(wèn)題是做到就事論事,不夾雜主觀。

  4、搞好家校關(guān)系,形成合力。本學(xué)期要繼續(xù)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,和家長(zhǎng)溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,最大限度贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可和支持。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)中,抓好課堂主陣地,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

  1、通透研究教材,充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo),具體的操作方法。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語(yǔ)文知識(shí),也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。

  2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),加大訓(xùn)練力度,讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下,知識(shí)和能力雙豐收。

  3、加強(qiáng)作文教學(xué)。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣,寫生活、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生,達(dá)到“見(jiàn)物能言、言之有物”。

  4、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,安排學(xué)生閱讀中外名著,擴(kuò)大閱讀量,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑒賞水平。

  5、做好幫偏扶差工作。無(wú)論上課、平時(shí),都要關(guān)注“后進(jìn)生”,喚起信心、夯實(shí)基礎(chǔ)、縮小差距。

  三、教科研方面

  積極參加各級(jí)部門組織的教育科研活動(dòng)。日常中,不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí),而且還要認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍,提高自身業(yè)務(wù)水平。積極參與組內(nèi)課題研究,爭(zhēng)取在教學(xué)中實(shí)踐理解理論,再讓理論指導(dǎo)實(shí)踐。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),明確標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一階段的要求,具體操作方法。

  總之,在新的學(xué)年,我將充分發(fā)揮自己的能力水平,有一份熱發(fā)一分光,以期圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)生活,初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并以這種價(jià)值觀、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度,將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好的'道德人格

  二、班級(jí)情況

  班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生44人,其中,男生21人,女生23人;借讀生24人,地段生20名。

  三、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⿵募(xì)微處入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí),與社會(huì)及自然和諧相處。

 。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,擴(kuò)展學(xué)生視野。

 。ㄋ模╆P(guān)注身心健康,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。

 。﹤鞒忻褡逦幕,開(kāi)展有特色的社區(qū)活動(dòng),施展學(xué)生個(gè)性。

  四、教育措施

 。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生的實(shí)踐操練。利用班隊(duì)課、晨間活動(dòng)課時(shí)間,規(guī)范學(xué)生行為。

 。ǘ┳⒅貙W(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,走進(jìn)學(xué)生心靈。

  (三)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位,使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),充分體驗(yàn)

  “我是班級(jí)小主人”,并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé)。

  (四)注重家校的聯(lián)系。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊(cè)》的作用,及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng),使家校教育保持一致;采用發(fā)短信、打電話、家訪等手段,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹┳⒅刂卮蠊(jié)日對(duì)學(xué)生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的情感,形成尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  五、具體工作

  九月份:

  1、打掃清潔,布置教室,做好迎接新生準(zhǔn)備工作。

  2、新生報(bào)名注冊(cè),提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  4、做好新生學(xué)籍卡登記工作。

  5、獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。

  6、推普周經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  7、刊出“教師節(jié)、推普周”主題黑板報(bào)。

  8、國(guó)慶放假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  9、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班。

  十月份:

  1、慶“十一”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

  2、參加?ɡ璒K比賽。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成良好行為習(xí)慣

  4、美化教室,繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  5、參加少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  6、迎接拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)。

  7、班級(jí)口算比賽。

  8、書法作品上交。

  十一月份:

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、朗讀比賽。

  3、期中復(fù)習(xí)和測(cè)試。

  4、期中優(yōu)秀作業(yè)展覽。

  十二月份:

  1、班級(jí)書畫竟賽。

  2、班講故事比賽。

  3、班級(jí)迎新年活動(dòng)。

  一月份:

  1、歡慶元旦,優(yōu)秀繪畫展覽。

  2、期末復(fù)習(xí),期末考試。

  3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查。

  4、學(xué)期總結(jié)。

  5、“安全在心中”主題活動(dòng)。

  6、布置寒假作業(yè)

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇5

  一、班主任工作思路

  1。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2。教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。

  3。教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。

  5。由班委會(huì)策劃組織各科的`學(xué)習(xí)興趣小組,分配自習(xí)課,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。

  6。繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  7。繼續(xù)我們的手拉手活動(dòng),保持和云南,廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,通過(guò)書信交往和捐書來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè)。

  8。認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一。

  9。用好心情和微笑迎接每一天!

  二。班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、安排班干部聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文生字詞,檢查班級(jí)衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級(jí)日記。

  2。要求早操快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  3。上好數(shù)學(xué)課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。

  4。中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排,下午課前一支歌。

  5。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

  6。放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),評(píng)選優(yōu)秀小組,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  7。提醒學(xué)生記好作業(yè),學(xué)生輪流寫出班級(jí)新聞,放學(xué)。

  第二類:每周必做的事情。

  1。大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。

  2。每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫。

  3。每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。

  4。組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

  5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

  6。每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題

  7。爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1。參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

  2。利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。

  3。在日歷上圈出學(xué)生的生日,給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱送一份小禮物。

  4。召開(kāi)一次班干部會(huì)議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見(jiàn)。

  5。組織一次班級(jí)的戶外活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭(zhēng)第一!

  6。堅(jiān)持寫班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時(shí)總結(jié)和反!

  7。善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇6

  高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段,為了使學(xué)生圓滿完成新課標(biāo)要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。特制定計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)50,其中男生人數(shù)24,女生人數(shù)26。原東莞中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生15人,其余學(xué)生來(lái)自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)情況看,學(xué)生身體素質(zhì)尚佳,也都能較嚴(yán)格要求自已,綜合素質(zhì)不錯(cuò)。但凝聚力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生的活動(dòng)興趣還有待提高。

  二、總體目標(biāo):

  每位學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己,愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),圓滿完成新課標(biāo)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使每位學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

  三、主要任務(wù):

  1、學(xué)生從初中到高一,這是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一在轉(zhuǎn)折。面對(duì)新課程、新課改,新老師,新同學(xué),難免會(huì)有各種困惑。這種種困惑,如果處理不當(dāng),就可能產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟習(xí)學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生,縮短老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生間的的'距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生輕裝前進(jìn),愉快學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)好的開(kāi)端。深入班級(jí),用心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,做深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的知心朋友,想方設(shè)法激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每一次主題班會(huì);深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)教育,使他們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)老師,愛(ài)班級(jí)、愛(ài)父母、受同學(xué)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)<<中小學(xué)生守則>>和<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>。

  用<<中學(xué)生手冊(cè)>>和<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>來(lái)要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和合作精神,不斷提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  4、采取自我推薦,民主選舉的方法組建班干部,使那些樂(lè)意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高班級(jí)的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動(dòng)員工作、總結(jié)工作和心理輔導(dǎo)工作,激勵(lì)學(xué)生克服困難,不斷進(jìn)取。

  6、適時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),使家庭教育和學(xué)校教育一致。

  7、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校級(jí)組的每一項(xiàng)工作,力爭(zhēng)使自己的班主任工作使學(xué)校級(jí)組學(xué)生家長(zhǎng)和自己滿意。

  20xx.9.1

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇7

  一、班內(nèi)基本情況

  本班共有學(xué)生39人,其中男生21人,女生18人。本班住宿生36人,3人跑校。

  班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣方面:大部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但極少部分男生在這方面做得還不夠,自覺(jué)性還有待提高,經(jīng)常需要老師提醒。

  班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:部分同學(xué)較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,跟不上全班步驟。

  二、工作目標(biāo)

  1、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2、形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。

  3、提高學(xué)生思想覺(jué)悟,轉(zhuǎn)變差生的思想意識(shí)。

  4、狠抓優(yōu)秀生成績(jī),爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)。

  三、采取措施

  1、首先培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班委會(huì)隊(duì)伍。由于剛接班,對(duì)本班學(xué)生不是很了解,所以通過(guò)民主選舉,成立了班委會(huì)成員,加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,只有班委會(huì)強(qiáng)大了,班級(jí)才穩(wěn)定,老師才放心,學(xué)生才踏心。

  2、思想教育

  本學(xué)期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,多進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊的事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生的.吃苦耐勞精神,表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。另外,本班學(xué)生思想比較活躍,有早戀現(xiàn)象,對(duì)此我會(huì)關(guān)注,加以正確引導(dǎo)。同時(shí)幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,讓學(xué)生具有健全的人格和美好的心靈。

  3、做好常規(guī)管理工作。利用一切時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)等方面的常規(guī),逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  4、抓好尖子生的培養(yǎng)。今年是最關(guān)鍵的一年,面臨中考,尖子生的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在平時(shí)的教育中提醒學(xué)生不能偏科,要會(huì)利用時(shí)間。

  5、做好安全防范工作。

  總之,班主任的工作是一項(xiàng)非常瑣碎的工作。平時(shí)要多留心,多奉獻(xiàn),我會(huì)在工作中盡心盡力,以求更好!

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇8

  這學(xué)期, 我擔(dān)任了大一班的班主任,這些孩子與我相處了兩年的時(shí)間了,可以說(shuō)這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,她們對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛(ài)戴,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛(ài)我們班上的每一個(gè)孩子,衷心希望他們將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)大方等各種文明行為,也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,使他們的`身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計(jì)劃如下;

  首先在日常生活習(xí)慣方面:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識(shí),進(jìn)一步做到自主進(jìn)餐,基本做到自己的事情自己做。加強(qiáng)常規(guī)教育,懂得小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人,遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

  其次,我們要真誠(chéng)的對(duì)待每一位幼兒。今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,是智力發(fā)展的黃金時(shí)期,我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,使他們快樂(lè)地成長(zhǎng),但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求,對(duì)他們的所作所為給予充

  分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P(yáng),所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P(yáng),哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí),教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來(lái)打基礎(chǔ)。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽(tīng)講,常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的方法激勵(lì)幼兒,如果一周表現(xiàn)良好,周五則能評(píng)到小紅花。這樣堅(jiān)持幾星期,基本上有所改進(jìn)。我們對(duì)孩子既要關(guān)心愛(ài)護(hù),也要嚴(yán)格要求,但愛(ài)和嚴(yán)都要適可而止。 然后我們要配合家長(zhǎng)教育好幼兒。充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,交流時(shí)耐心傾聽(tīng),同時(shí)發(fā)表意見(jiàn),還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

  相信孩子們一定會(huì)在我們?nèi)焕蠋煹牡墓餐亲o(hù)和引導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇9

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。從一開(kāi)始對(duì)教學(xué)的一無(wú)所知到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,我吸取上兩個(gè)學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現(xiàn)出來(lái)的各種不足之處,制訂如下計(jì)劃:

  總體思想:

  建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。

  在過(guò)去一年的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,但大多數(shù)只是掛個(gè)名,并沒(méi)有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來(lái)完成。久而久之,學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無(wú)關(guān)大小,只需報(bào)告老師。所以平時(shí)老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的'小事弄得頭昏腦漲,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這個(gè)學(xué)期,我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。

  第一,建立完善的管理制度。

  班級(jí)里實(shí)行班長(zhǎng)責(zé)任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師來(lái)辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了,班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單地布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映,由班長(zhǎng)解決。此外,每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。

  第二,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,這學(xué)期,我把四人小組組長(zhǎng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)上崗。首先四人小組原先的組長(zhǎng)不變,并由組長(zhǎng)拿出一本筆記本,仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績(jī)。但如果有組員連續(xù)三次成績(jī)超過(guò)組長(zhǎng),則組長(zhǎng)自動(dòng)免職,由該組員擔(dān)任。這樣做,可以使小組長(zhǎng)永遠(yuǎn)是四人小組中成績(jī)最優(yōu)秀的,也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績(jī)當(dāng)上小組長(zhǎng)的希望,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  第三,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組,每組7人,其中兩人打掃教室并處理垃圾,兩人公共場(chǎng)地打掃并倒垃圾,兩人拖地并擦玻璃和瓷磚,還有一人課后擦黑板,每組的第一個(gè)人是組長(zhǎng)。此外,兩個(gè)衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督:發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長(zhǎng)。實(shí)行責(zé)任到位制,如果哪里扣分了,是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分?jǐn)?shù),并且組長(zhǎng)也要相應(yīng)地扣分。

  具體工作安排:

  第1-2周:

  1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)

  2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生(1日下午)

  3、暑假小結(jié)

  4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

  5、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始

  6、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)

  7、假日活動(dòng)開(kāi)始(第二周)

  8、校報(bào)、班報(bào)刊出(一)

  9、愛(ài)心捐款活動(dòng)

  第3-4周:

  1、第7屆全國(guó)推普周活動(dòng)

  2、上交假日活動(dòng)材料

  3、期初班主任工作會(huì)議

  4、期初家訪

  5、聽(tīng)課周(一)

  6、家長(zhǎng)學(xué)校(一)

  第5-6周:

  1、小型體育競(jìng)賽(一年級(jí)廣播操

  2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

  3、慶祝第十7個(gè)老人節(jié)(10.6)

  4、校報(bào)班報(bào)刊出(二)

  5、校本培訓(xùn)(二)

  第7-8周:1、家長(zhǎng)學(xué)校(二)

  2、聽(tīng)課周(二)

  3、校本培訓(xùn)(三)

  第9-10周:

  1、期中教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量檢查

  2、師生座談會(huì)(了解教學(xué)、后勤方面情況)

  第11-12周:

  1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)(暨校運(yùn)會(huì))

  2、各年段家長(zhǎng)會(huì)

  3、參加教學(xué)技能大比武

  4、講故事比賽(1-3)

  5、期中班主任工作會(huì)議

  6、家長(zhǎng)學(xué)校(三)

  7、校報(bào)班報(bào)刊出(三)

  8、校本培訓(xùn)(四)

  第13-14周:1、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽

  2、聽(tīng)課周(三)

  3、校本培訓(xùn)(五)

  第15-16周:

  1、一23年級(jí)口算過(guò)關(guān)

  2、家長(zhǎng)學(xué)校(四)

  3、小型體育競(jìng)賽(跳繩比賽)

  4、校本培訓(xùn)(六)

  第17-18周:

  1、聽(tīng)課周(四)

  2、迎元旦大合唱比賽

  3、校報(bào)班報(bào)刊出(四)

  4、校本培訓(xùn)(7)

  第19-20周:

  1、復(fù)習(xí)迎考

  2、師徒結(jié)對(duì)工作考核

  3、教師英語(yǔ)300句考核

  4、愛(ài)心日記評(píng)比

  第21-22周:

  1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

  2、期末班主任工作會(huì)議

  3、期末班主任工作考核

  4、文明科室評(píng)比

  5、學(xué)生各類獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比

  6、各線總結(jié)

  第23周:

  1、休業(yè)式

  2、全鎮(zhèn)教師會(huì)

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇10

  一、班級(jí)基本情況:

  本班共有72名學(xué)生,其中男生有36名,女生有36名,少數(shù)民族學(xué)生12名,其中有10名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,而且自制力差,有2人不能完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),有6人基礎(chǔ)比較差學(xué)習(xí)吃力。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以《新疆中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)讀書”的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)同學(xué)的五愛(ài)活動(dòng),體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),并結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

  三、工作目標(biāo):

  1、貫徹落實(shí)“我愛(ài)學(xué)!薄ⅰ拔覑(ài)學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  四、班級(jí)奮斗目標(biāo):

  1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

  五、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  3、開(kāi)展每月一次的小干部競(jìng)選工作。

  4、家訪;有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。

  六、工作重點(diǎn)及措施:

  1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

 。1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

 。2)組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

 。3)組建班委會(huì),班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì),定期培訓(xùn)。

 。4)充分利用好板報(bào)、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  2、開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)!、“我愛(ài)讀書”主題教育活動(dòng)。

  (1)愛(ài)護(hù)校園,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的'校園

 。2)開(kāi)展讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。

  (3)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。

  3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí)。

  4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作,利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

  七、各月工作安排:

  九月份:

  1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。

  2、開(kāi)學(xué)班干部的選拔

  3、辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報(bào)。

  4、“我愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題中隊(duì)會(huì)。

  5、運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  十月份:

  教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

  措施:

  1、制定工作計(jì)劃并公布。

  2、提出保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

  十一月份:

  增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛(ài)校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  1、做操整齊。

  2、主動(dòng)拾起校園一片紙,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3、積極開(kāi)展“讀好書”的活動(dòng)。評(píng)選讀書大王。

  4、宣傳并進(jìn)行安全教育。

  十二月份:

  工作重點(diǎn):積極開(kāi)展“我為班級(jí)爭(zhēng)光”的活動(dòng),爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。

  1、寫字比賽活動(dòng)。

  2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

  3、進(jìn)行安全教育。

  元月份:

  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。

  1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

  2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  3、做好期末的各項(xiàng)工作。

  在平時(shí),把評(píng)比和專題教育結(jié)合起來(lái),家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇11

  新的學(xué)期又開(kāi)始,班主工作又開(kāi)始起航,為了使學(xué)生能在一個(gè)良好的氣氛中學(xué)習(xí),為了使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了使全班學(xué)生都能順利畢業(yè)。因此特制定以下計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)年我接管了畢業(yè)班九(3)班。九(3)班共72人,其中男生22人,女生50人。我對(duì)學(xué)生的情況比較了解,本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生都是有理想有目標(biāo)的`,所以有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。班級(jí)氣氛活躍,尤其是課堂氣氛。

  二、本學(xué)期目標(biāo):

  由于學(xué)生處于初中的最后一年,今學(xué)期的主要任務(wù)放在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,全面貫徹黨的教育方針,努力提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康水平,作為班主任,特別要加強(qiáng)思想教育,做到陰人因材施教。

  一、具體措施:

  1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,如《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,使學(xué)生從思想上有一個(gè)高度的認(rèn)識(shí),并自覺(jué)執(zhí)行,樹立良好的班風(fēng),使本班成為遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體。

  2、對(duì)于后進(jìn)生做好思想轉(zhuǎn)化工作,經(jīng)常家訪。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,雙方共同把學(xué)生教育好。

  3、進(jìn)行衛(wèi)生教育,教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變主動(dòng)學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

  二、工作規(guī)劃:

  1、開(kāi)學(xué)初的整頓

  2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興致

  3、強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理

  4、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德

  5、法制、安全教育

  6、抓好每次月考

  7、做好期中復(fù)習(xí)

  8、期中考試

  9、抓好期末復(fù)習(xí)

  10、期末考試

  11、做好放假工作

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇12

  本學(xué)期我很高興能繼續(xù)擔(dān)任初二(6)班的班主任工作。這學(xué)期的班主任工作任重而道遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,內(nèi)心既有滿足,也有些不安。對(duì)學(xué)生的逐步深入了解,讓我發(fā)現(xiàn)了不少隱藏著的問(wèn)題,這也是我將在這學(xué)期重點(diǎn)思考與著手解決的。

  一、班級(jí)基本情況

  全班共26人,其中男生19人,女生7人,男女比例為2、7:1,嚴(yán)重失衡。班上的學(xué)生都由外來(lái)務(wù)工子女構(gòu)成,年齡從13周歲至16周歲不等,因此學(xué)生的個(gè)體差異較大。本學(xué)期有11人轉(zhuǎn)出,1人留級(jí)。人員變化很大,轉(zhuǎn)出的11人中,8人為班干部,9人成績(jī)成績(jī)名列班級(jí)前15名,這勢(shì)必對(duì)班級(jí)的穩(wěn)定和整體成績(jī)有極大的影響。

  二、班級(jí)存在問(wèn)題

  在學(xué)習(xí)方面,從預(yù)備年級(jí)至現(xiàn)在各門主課考試的成績(jī)經(jīng)常排在年級(jí)的最后一名,加上大量?jī)?yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書,班中優(yōu)秀生比例極少,中等生也偏少,而2到3門主課不及格的人數(shù)卻占了很大部分。由于成績(jī)差強(qiáng)人意,學(xué)習(xí)的積極性也比較缺乏,有些學(xué)生上課思想不夠集中,愛(ài)講話,回家作業(yè)不認(rèn)真,大部分同學(xué)抱著無(wú)所謂的態(tài)度應(yīng)付學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)暑假家訪發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生依然只知玩樂(lè),許多男生貪玩電腦游戲,女生則是把更多的時(shí)間用于看電視上。

  在行為規(guī)范方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng),已有了一定的成效,但老師在與不在情況相差較大;部分學(xué)生的自覺(jué)性和自控力有待加強(qiáng),正值青春期的他們,對(duì)情感的懵懂往往容易導(dǎo)致早戀;班上特別調(diào)皮、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、而家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;至今已4人吃到過(guò)學(xué)校的警告處分,而班上需要重點(diǎn)監(jiān)控的男生還有3到4個(gè);同時(shí)由于班干部轉(zhuǎn)出人員較多,班干部的選拔培養(yǎng)也是亟待解決的問(wèn)題。

  在家庭教育方面,經(jīng)過(guò)多次家訪、與家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)班上處于青春期的部分學(xué)生叛逆思想較嚴(yán)重,在家與父母溝通比較欠缺,關(guān)系比較緊張。因此對(duì)于孩子的家庭教育在這學(xué)期也需要進(jìn)一步跟進(jìn)。

  三、工作內(nèi)容及措施:

  鑒于上述一些問(wèn)題的存在,我將從以下幾方面著手:

  1、構(gòu)建班級(jí)墻壁文化,營(yíng)造班級(jí)新風(fēng)尚:

  張貼班級(jí)自制的公約,明確要求,約束學(xué)生們的不良行為,“有法可依”。

  設(shè)立“我們的SHOW”專區(qū),展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,培養(yǎng)學(xué)生自信,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。

  設(shè)立“班級(jí)園地”專欄,展示班級(jí)集體照,增強(qiáng)集體意識(shí),“每周一事”——公告一周班級(jí)的重大活動(dòng)或工作,總結(jié)一周班內(nèi)突出的好人好事或?qū)Π嗉?jí)產(chǎn)生不良影響的重大事件。

  張貼“光榮榜”,對(duì)學(xué)生們各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公示,強(qiáng)化學(xué)生自信和參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。

  堅(jiān)持以人為本,在班中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”的建設(shè),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人。

  2、重視學(xué)生的思想教育

  利用班會(huì)、結(jié)合校會(huì),抓住升旗儀式、班級(jí)值勤等活動(dòng),加強(qiáng)集體觀念、生命價(jià)值、人生追求等主題教育。鑒于班中存在部分問(wèn)題學(xué)生,我將密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,對(duì)出現(xiàn)消極思想的學(xué)生及時(shí)給予正面教育和疏導(dǎo),做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作。

  平時(shí)從日,嵤氯胧,抓廣播操、個(gè)人衛(wèi)生,課間休息、談吐舉止等方面,讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)自尊自愛(ài)的`觀念和維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)感的思想。班級(jí)里的許多孩子,父母往往忙于生計(jì),無(wú)暇顧忌他們,要給予這些孩子更多的關(guān)愛(ài),多找他們談心,關(guān)心他們的衣著冷暖、早中飯飲食,關(guān)注他們的心理發(fā)展、心智成長(zhǎng),讓他們感受到來(lái)自學(xué)校、集體溫暖。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  對(duì)于部分迷戀網(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生,引導(dǎo)他們通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)離電腦游戲;部分學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力的學(xué)生,定時(shí)抽查各科筆記;有時(shí)間就多進(jìn)班級(jí),了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用中午休息的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,努力在班級(jí)營(yíng)造爭(zhēng)分奪秒,互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)班級(jí)前六名以及成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其再接再厲,不斷超越。

  4、注重對(duì)學(xué)生的工作能力的培養(yǎng)

  推行值日班長(zhǎng)制,每位學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)一職,給值日干部一定的自主權(quán)。由他們及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和處置突發(fā)事件的能力,從中培養(yǎng)新的班干部人選,構(gòu)建班干部隊(duì)伍。

  加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高

  5、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的互動(dòng)

  重視利用“備忘錄”,使家長(zhǎng)明確學(xué)生的放學(xué)時(shí)間和學(xué)校的各類事宜。

  利用上門家訪、電話聯(lián)系等多種方式,把學(xué)生平時(shí)在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)配合作好學(xué)生的教育工作;同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。

  6、組織有益活動(dòng),豐富學(xué)生生活

  結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),在班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。

  1、教師節(jié)給老師寫封信

  2、學(xué)工反思

  3、中秋節(jié)感念親恩

  4、升旗儀式

  5、元旦迎新會(huì)

  6、體育單項(xiàng)對(duì)抗賽。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的良好氛圍。

  孟X

  20xx年9月

  第一學(xué)期班主任計(jì)劃 篇13

  今年是我參加教師工作的第二年,學(xué)校安排我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,心里面的忐忑可想而知,但既然已是事實(shí)只有讓自己努力的做好這個(gè)班主任才是唯一的出路。面對(duì)這些初一新生,我的想法很簡(jiǎn)單:為了使學(xué)生能夠在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在的這批學(xué)生中,把自己學(xué)到的教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃列出:

  一、班級(jí)情況分析。

  本班現(xiàn)有學(xué)生35人,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異都比較大,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也各不相同。

  二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo):

  1、確定理想目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂(lè)觀、高效、勤奮、自信的人,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  2、制定并完善班級(jí)管理制度,努力使本班成為文明、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。

  3、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔。無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

  4、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競(jìng)賽活動(dòng)和健身活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使整個(gè)班充滿活力,并講正氣,講正義,講團(tuán)結(jié)。

  5、協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系。

  6、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)班級(jí)任務(wù)。

  三、具體措施:

  1、制定班規(guī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

  2、開(kāi)好班會(huì),多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3、多多了解關(guān)心學(xué)生,盡量解決學(xué)生的`一些實(shí)際問(wèn)題。

  4、每個(gè)月?lián)Q一次座位。

  5、做好“學(xué)困生”工作,有必要的進(jìn)行家訪。

  7、做好與各科任教師的聯(lián)系工作。

  8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。

  9、做好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)。

  10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  四、具體活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、以學(xué)校的一日常規(guī)檢查為契機(jī),通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)一日常規(guī)細(xì)則》,抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、在全班范圍內(nèi)征集班級(jí)口號(hào)、班級(jí)信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠(chéng)信”為主題的班級(jí)文化布置方案,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí),創(chuàng)建特色班級(jí)。

  3、制定班級(jí)各項(xiàng)管理制度,如:《班級(jí)量化管理考核細(xì)則》等。

  4、組建第一任班干部隊(duì)伍,明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。組建班級(jí)各項(xiàng)檢查小組,如:黑板報(bào)策劃小組、衛(wèi)生監(jiān)督小組等。

  5、完成教室文化布置的更新。

  十月份:

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:“我為祖國(guó)驕傲”。并以此為主題,開(kāi)好一次主題班會(huì)。

  2、通過(guò)班會(huì)課收看電視精品《全國(guó)道德模范事跡展播》,并組織學(xué)生寫好讀后感,同時(shí)篩選出3篇優(yōu)秀作文到德育處。

  3、做好期中復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  十一月份:

  1、更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:“科技使生活更美好!

  2、做好期中總結(jié)和家長(zhǎng)交流。

  3、進(jìn)行班干部改選。

  4、班級(jí)各項(xiàng)考評(píng)制度的完善。

  十二月份:

  1、結(jié)合學(xué)校組織的“外語(yǔ)節(jié)”,積極參加系列活動(dòng)。

  2、更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:“我與世界手拉手”。

  3、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會(huì)。

  4、期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

  5、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,教會(huì)學(xué)生總結(jié)反思,總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,查漏補(bǔ)缺,為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足,做好改進(jìn),為學(xué)期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先打下基礎(chǔ)。

  一月份:

  1、盤點(diǎn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)取得的成績(jī),分析其中存在的問(wèn)題,形成獨(dú)特的班級(jí)特色和魅力。

  2、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

  3、撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

  4、評(píng)選“學(xué)生之星”。

  5、對(duì)學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。

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