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實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文

時(shí)間:2024-04-20 10:12:47 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集

實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集1

  “我的本領(lǐng)最高,”“我的本領(lǐng)最高。”教室里發(fā)出七嘴八舌的爭吵聲。原來,是鉛筆盒和卷筆刀在吵。

  鉛筆高傲自大地說:“人類經(jīng)常用我來寫字,就需要我這樣的。而你,“嘖嘖”,有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈,怒氣沖沖地朝鉛筆走去。“嘩”的一聲,上來就是一拳,鉛筆被打得右邊腫起一個(gè)鼓鼓的`包。鉛筆也毫不示弱,“轟”的一聲,鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個(gè)不停。尺子見狀,上前說道:“唉呀,你們都別吵了,要數(shù)誰最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣,它們?nèi)齻(gè)又爭個(gè)你死我活的。

  這時(shí)橡皮爺爺趕了過來,不緊不慢地說:“別打了,別打了。你們應(yīng)該用自己的長處去幫助別人的短處,取長補(bǔ)短,而不是在這爭誰本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們,要學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛!

  聽完橡皮爺爺?shù)脑挘齻(gè)人都慚愧地低下了頭,它們心里好像暗暗發(fā)誓:以后再也不打架了,一定要好好地去幫助同學(xué)們。

  其實(shí)每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)文具都是不可缺少的。

實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集2

  戰(zhàn)爭,給人類帶來了無盡的痛苦。硝煙滾滾,似乎在哭訴著他們的不幸,也仿佛在控訴戰(zhàn)爭犯下的滔天罪行。假若,我是那一縷硝煙,又會(huì)怎樣呢我深知,有戰(zhàn)爭的地方就永遠(yuǎn)會(huì)有我,我與戰(zhàn)爭形影不離。但這并不是我希望的,我也不想讓戰(zhàn)爭發(fā)生,因?yàn)閼?zhàn)爭會(huì)讓人們兩敗俱傷。有我的地方必定會(huì)有人類的傷亡。我看著一位位士兵血染沙場(chǎng),相繼犧牲,心里格外不好受。

  一枚無情的大炮射了過來,又產(chǎn)生了我。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,模模糊糊地看見了傷心的一幕:一位位農(nóng)民叫苦連天,鴻哀遍野,因?yàn)樗鄣貌坏昧,汗如雨下,可是難耐糧倉管理員的叫罵、鞭打,繼續(xù)種田。我看著,慢慢地消散了,心里卻還想著剛才那一幕慘景。太殘忍了!

  戰(zhàn)爭發(fā)生時(shí),我跟隨它登場(chǎng);戰(zhàn)爭變激烈時(shí),我只能繼續(xù)寸步不離地伴隨它?墒俏也幌M麘(zhàn)爭再次發(fā)生,也不想再與它結(jié)成伙伴。我想讓我永不存在!

  64年前,反法西斯人民用生命與鮮血贏得了戰(zhàn)爭的'勝利。可是64年后,和平之神并沒有永駐人間,硝煙滾滾的戰(zhàn)爭依然存在。大家不要讓我再出現(xiàn),世界要和平,不要戰(zhàn)爭!

實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集3

  媽媽,媽媽”一個(gè)小孩坐在地上哭喊著。這是怎么回事呢?

  在1937年8月28日。這天天氣悶熱,太陽下一位母親抱著自己的孩子向火車南站走去。這里很熱鬧,人們像一群小螞蟻一樣扛著行李來來去去。

  就在這時(shí),只聽見呼、砰砰砰”天空上幾架飛機(jī),像一群兇猛的老鷹一樣橫沖直撞,突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機(jī)上落下,人們驚恐得像沒頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時(shí)變成了廢墟。

  一位母親用自己柔弱的身體護(hù)著小孩,一塊從天而降的鋼板壓下來,絕望的母親把小孩從自己身體下推了出來。小孩活了下來,可是那位母親卻死了。

  小孩眼巴巴地看著鋼板下的母親,他嘴張得很大,那哭聲被火車站的嘈雜淹沒了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲,還有血腥味。小孩的衣服已經(jīng)很破了,上面還有血跡。那小小的身子頂著一顆大大的'腦袋,一看就是個(gè)窮苦人家營養(yǎng)不良的孩子。

  這個(gè)小孩從此成了孤兒,還好有人收養(yǎng)了他。

  我希望戰(zhàn)爭從此消失,這樣那些無辜的孩子就不會(huì)失去父母,百姓就不會(huì)失去家園。我希望我們的世界永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)沒有可憐的孩子,永遠(yuǎn)是美麗的家園。

實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集4

  媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上,接著就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議:“我們來一場(chǎng)地圖大戰(zhàn)怎么樣?”“什么地圖大戰(zhàn)?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥。“我說地方,你倆找。誰先找到,那塊地方就是誰的領(lǐng)地!”哈哈,太有趣了!我和哥哥連聲叫好。

  “戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)!把诺洹笔紫葟膵寢尩淖炖锉某鰜。我和哥哥把腦袋湊到一起,眼睛瞪得像銅鈴,手指在地圖上快速移動(dòng),嘴里還念念有詞。時(shí)間一分一秒地過去,我心急如焚,偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴(yán)肅,緊皺著眉頭,看來我還是有機(jī)會(huì)取勝的。這時(shí),我眼前一亮,“雅典”兩個(gè)字在眾多的地名中跳到了我眼前!肮!雅典歸我啦!”哥哥不服氣,撅著嘴說:“再來,這才剛剛開始呢!”

  “巴黎!”媽媽話音剛落,哥哥就興奮地叫了起來:“巴黎是我的!我剛才找雅典的'時(shí)候就看見了!”看著他得意的樣子,我仿佛聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫的硝煙味兒。

  “墨西哥城、開普敦……”媽媽像點(diǎn)名一樣,把地名一個(gè)個(gè)報(bào)了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”,敵弱我強(qiáng)的形勢(shì)一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰(zhàn)爭”,以我的輝煌戰(zhàn)績而告終!

實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集5

  今天,我剛回到家,一陣可樂雞翅的香味就撲鼻而來。原來媽媽給我們準(zhǔn)備了一頓大餐,可是我一想到妹妹就非常擔(dān)心,妹妹可是我們家的雞翅“專家”。

  可樂雞翅終于上來了,我馬上下手,可誰知道,妹妹用筷子擋住了我的“去路”。想都不用想,肯定是妹妹。我去夾另一個(gè)雞翅,可妹妹又擋住我了。這個(gè)時(shí)候媽媽又端來了排骨,妹妹趕快夾了一塊吃,真香。∥页盟蛔⒁廒s緊往碗里夾了幾塊雞翅。妹妹看到了就把排骨的`盤子拿到她那邊。隨后,干脆一不做二不休,把放雞翅的盤子也放到她那邊了。我生氣了,說道:“這些都是你的嗎?它們是大家的!闭f完我走進(jìn)了房間寫作業(yè)了。妹妹看到我生氣了,也隨著哭了起來。媽媽一邊給妹妹講好話,一邊教訓(xùn)我說:“妹妹還小,你不能說她!蔽易约河X得我做的不對(duì),妹妹對(duì)我說:“對(duì)不起。”我說:“沒關(guān)系。”我們兩個(gè)再也沒有吵過,妹妹還夾了一塊雞翅到我碗里,我也夾了一塊到她碗里。開心的吃著這美味的大餐。

  從這后妹妹就像變了一個(gè)人一樣,再也不搶食物了,懂得了分享才是一種快樂,我們也也不吵了,餐桌也“和平”了。

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