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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-21 10:00:44 五年級(jí)的作文 我要投稿
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(推薦)五年級(jí)的作文300字10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)五年級(jí)的作文300字10篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  一天,小明正在寫作業(yè),剛才還在開(kāi)太陽(yáng),突然一下,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,小明往窗外一看,看見(jiàn)了小明的鄰居劉奶奶家的衣服還在外面淋著雨,劉奶奶年紀(jì)大了,洗幾件衣服不容易啊,要知道劉奶奶現(xiàn)在只要做事做久了就會(huì)昏倒,就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧,劉奶奶就想幫自己的兒子減輕一點(diǎn)付擔(dān),幫他拖了下地,可是剛脫完地,他就倒在地上,還好他兒子回來(lái)地早,她早就失去了生命。現(xiàn)在她還躺在醫(yī)院里,接受治療。

  可是,小明已經(jīng)感冒了,如果吹到風(fēng)會(huì)發(fā)燒的,想到這里,小明自言自語(yǔ)地說(shuō):“平時(shí)劉奶奶對(duì)我可好了,要是不去把這些收進(jìn)來(lái)很容易就會(huì)被風(fēng)吹走的!毙∶鞫肆艘话褌憔拖蛞路苋,風(fēng)實(shí)在太大了,把衣服都吹走了,小明也連打了幾個(gè)噴嚏,費(fèi)了二十分鐘,小明才把衣服找齊,走到家里,小明就趕到全身發(fā)熱,小明知道自己發(fā)燒了,于是就打電話問(wèn)媽媽該吃些什么藥,這天,小明發(fā)了高燒,按照以前,小明一定會(huì)大叫難過(guò),可是今天,這次發(fā)燒是快樂(lè)的,因?yàn)樾∶髡嬲杏X(jué)到樂(lè)于助人的快樂(lè)。

  我們一定要多樂(lè)于助人,這樣我們的.生活將會(huì)更加快樂(lè),更加幸福!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  從前,有一條美麗的小溪,這小溪很干凈,可是后來(lái)小溪媽媽受傷了。

  因?yàn)橛幸粋(gè)叫梅娜的小姑娘,她就住在小溪的.附近,她經(jīng)常到小溪邊玩,每次她媽媽讓她倒垃圾,她常常往小溪里扔垃圾,把舊的東西全部往小溪里扔,村民們也有了這個(gè)行為,天天扔垃圾,小溪媽媽受了傷,去了小溪醫(yī)院,那里有許多受了傷的小溪,可是有些小溪已經(jīng)不在了,它們有的受了重傷。醫(yī)院里的小溪都說(shuō):“肯定有一天,人類會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!毙∠獘寢尡晃廴玖耍@個(gè)病很難治好,到后來(lái),小溪媽媽的病已無(wú)法醫(yī)治!

  冬天到了,人們?yōu)榱俗屪约杭遗鸵恍,就把村邊的?shù)木一棵一棵的砍下來(lái),把樹(shù)木當(dāng)柴燒了,到了春天,一場(chǎng)大雨下起了,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到了第六天,晴天,他們看見(jiàn)了彩虹,村民們看了看彩虹,看著正高興,忽然大浪沖過(guò)來(lái),村莊被大浪沖走了。他們的村莊消失了,所有的都沒(méi)了。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)射出金色的光芒,和煦又輕柔,溫暖地灑在每一個(gè)人的身上。我的心情特別好,因?yàn)槲覀兘裉炫e行第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,我參加了60米跑和跳遠(yuǎn),雖然跳遠(yuǎn)不是我的強(qiáng)項(xiàng),我還是會(huì)努力去跳的。

  下午兩點(diǎn)半,跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了,我來(lái)到比賽場(chǎng)地,同學(xué)們正在做準(zhǔn)備工作,一號(hào)選手上場(chǎng)了。睢,他飛快地往前跑,然后縱身一跳,他跳的好遠(yuǎn)!我心里有點(diǎn)兒緊張,這時(shí)老師叫:“李昊澤!蔽绎w快地往前跑,快要到沙坑的時(shí)候一跳,跳的'不是很遠(yuǎn),我想:是不是太緊張了。于是我調(diào)整了一下心情,準(zhǔn)備第二跳,也不是很理想,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō):“脫掉鞋子,是不是鞋子太重了,所以跳不遠(yuǎn)?”于是我脫掉了鞋子,第三跳的時(shí)候,跑得毫不費(fèi)力,快到沙坑了,我縱身一躍,跳了個(gè)2。63米,這是我的最好成績(jī)。當(dāng)老師宣布我第一名時(shí),別提我有多開(kāi)心了。

  通過(guò)這次比賽,我明白了兩個(gè)道理:首先,遇到困難不要害怕,要想辦法解決;第二,輸了不要緊,想一想為什么輸,找出原因再改正,總有一次你一定會(huì)成功的。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  “真討厭、真討厭、真呀么真討厭……”這幾天這首歌一直在我的耳畔縈繞。沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)的煩惱竟像一個(gè)魔掌似的緊緊的.抓住我。同學(xué)們肯定想知道我的煩惱是什么吧!我現(xiàn)在就告訴你:是臉上的“小 黑豆”

  記得有一次,媽媽領(lǐng)我去參加一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐的十二歲生日。到了那兒,我發(fā)現(xiàn)別的孩子都長(zhǎng)的很漂亮,最主要他們的臉上都沒(méi)有“小黑豆”我看見(jiàn)了以后,當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,可是,我剛走到座位上 ,就有一個(gè)小孩兒來(lái)笑話我臉上的“小黑豆”除此以外,他還招呼其他的小孩,我頓時(shí)心里很自卑,臉也一陣紅一陣白的,其他孩子都來(lái)了,我卻靜悄悄地走向了洗手間。我想:如果告訴媽媽的話,我 覺(jué)得我就是沒(méi)自信,沒(méi)有足夠的心里承受能力,所以我就自己安慰自己:沒(méi)事兒,不就是這么一件小事嘛,以后還有那么多坎兒沒(méi)過(guò)呢!所以,我的信心加倍,我光明正大地走向那些小孩兒,對(duì)他們說(shuō) :“不要笑別人,自己也有缺點(diǎn),你們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短!彼麄兟(tīng)了議論紛紛,最后有一個(gè)小男孩向我說(shuō);“我們可不可以交個(gè)朋友?”我說(shuō):“沒(méi)意見(jiàn)”。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了好長(zhǎng)時(shí)間。

  通過(guò)這件事,我明白了人要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不要笑話別人,因?yàn)槟阋灿凶约旱娜秉c(diǎn),也有自己的不足之處。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  “丁鈴鈴”,啊!終于下課了!我們像一群小鳥(niǎo)一樣,直向外面飛。

  我們學(xué)校新建了教學(xué)樓,真是太讓我們開(kāi)心了!因?yàn)椋覀儼嗟摹暗乇P”又多了不少,我們玩的空間也就大啦!可惜,我們卻不能跨進(jìn)操場(chǎng)!操場(chǎng)上有好多好玩的呢!

  下課的時(shí)候,我們經(jīng)常玩跳皮筋,我們女生玩女生的,男生玩男生的。女生呢,都在玩跳皮筋,而男生呢,有的玩跳皮筋,有的玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”。不過(guò)呢,有一些認(rèn)真的同學(xué),就會(huì)在教室里學(xué)習(xí),就比如像我的.同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實(shí),他們是為了晚上輕輕松松的玩,才會(huì)像現(xiàn)在這樣瘋了似的寫作業(yè)。

  他們?cè)谀峭嫣そ,自然也不能少掉我哦!我自己帶跳皮筋的,所以,我也?huì)組織一個(gè)小團(tuán)隊(duì)來(lái)玩的?墒牵险n鈴聲總是會(huì)在我們最開(kāi)心的時(shí)候而來(lái)臨。

  “丁鈴鈴”,這不,來(lái)了嗎。我們便從快樂(lè)的小鳥(niǎo)變成了速度緩慢的蝸牛。我們極不情愿地回班級(jí)了。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  秋天來(lái)到了果園。一棵棵蘋果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的果子。一串串紫瑩瑩的葡萄,晶瑩剔透,從遠(yuǎn)處看好像樹(shù)上架滿了一顆顆紫水晶。一個(gè)個(gè)又紅又大的石榴長(zhǎng)滿了果粒,笑得咧開(kāi)了嘴,從高處往下看,好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,給人們帶來(lái)了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子,掛在樹(shù)梢,壓得枝干彎下了腰,好像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來(lái),整個(gè)果園充滿了豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。

  秋天來(lái)到了公園。放眼望去,以前的石板小路,如今,已經(jīng)被鋪滿了紅得似火的楓葉,蹲下身來(lái),撿起一片,仔細(xì)瞧瞧,它多精美呀,好像一只小蝴蝶。在小路邊,還種植著許多五彩繽紛的菊花,菊花的顏色各種各樣:有的紅的似火,有的`黃的似金,有的白得似雪,有的……看得我眼花繚亂,目不暇接。桂花也悄悄地開(kāi)放了,散發(fā)出淡淡的清香。

  秋天來(lái)到了農(nóng)田。農(nóng)田里,棉花白花花的,像天空中的朵朵白云。農(nóng)田里,稻子金燦燦的,像鋪上了一層金黃的地毯。農(nóng)田里,高粱紅了,像一把把燃燒的火炬。

  秋天真美。∥蚁矚g五彩繽紛的秋天。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我有許多的玩具,其中我最喜歡媽媽給我買的芭比娃娃。

  芭比娃娃被放在一個(gè)漂亮的紙盒里。她頭上戴著鑲有寶石的王冠,脖子上帶著鉆石項(xiàng)鏈。芭比娃娃身邊放著五套裙子,白色的,粉色的,藍(lán)色的,黃色的和紅色的。我特別喜歡粉色和白色的裙子。粉色的是吊帶裙,吊帶裙上有一些白色的絨毛,可漂亮了。白色的是婚紗裙,還有一條頭紗,婚紗裙上還有一些閃閃發(fā)光的亮片。芭比娃娃還有兩雙鞋,一雙粉色的高跟鞋,一雙黃色的平底鞋。

  芭比娃娃不但漂亮,她還是我很好的'玩伴。

  今天,我心情非常好,忙拿起了芭比娃娃來(lái)給她換衣服。先戴上王冠,打開(kāi)白婚紗后的魔術(shù)貼,把婚紗脫下來(lái),又把粉色吊帶裙穿上去,整理好,最后穿上粉色高跟鞋。幾分鐘的功夫,芭比娃娃就變成了粉色小公主。

  我喜歡我的芭比娃娃,她伴隨我度過(guò)很多美好的童年時(shí)光。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  今天,是陽(yáng)光明媚的一天,是一個(gè)有紀(jì)念意義的一天——這是我,這個(gè)暑假的第一節(jié)作文課。

  進(jìn)入嶄新的“駕駛室”,我找到了一個(gè)位置坐下,等待上課。

  上課了,老師拿了一個(gè)筆筒和四個(gè)乒乓球向我們走來(lái)說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名叫‘吹球入門’”。隨后,老師為我們講述了游戲規(guī)則:先拿一個(gè)筆筒用膠帶粘在桌子的一端上方,接著在另一端劃線處將球投進(jìn)“球門”里。

  游戲開(kāi)始了。我們隊(duì)抽到了先開(kāi)始的權(quán)利,我們既緊張,又稍帶些興奮地等待著。

  不知不覺(jué)輪到我了,我對(duì)著“球門”拿著球往前一劃,球滾了過(guò)去,但由于筒檐過(guò)高,球彈開(kāi)了,進(jìn)不了,我只好無(wú)奈地走開(kāi)。接著,我仔細(xì)看著其他同學(xué)的`技巧,最終得出結(jié)論:用手彈球。第二次輪到我時(shí),我對(duì)著前面一彈,球調(diào)皮地往左滾,球還是沒(méi)有進(jìn)。

  雖然我一球都沒(méi)進(jìn),但是我們隊(duì)最后還是贏了。不過(guò),我覺(jué)得輸贏不重要,參與,感受其中的過(guò)程才是最重要的。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  本是美好的森林,只要一發(fā)生了火災(zāi),就會(huì)變成到處橫七豎八被火燒焦的樹(shù)木。所以,森林防火從我做起。

  瀘山有一次給我的印象十分深。那一次,我與媽媽散步回家時(shí),發(fā)現(xiàn)瀘山有一點(diǎn)微紅的亮光,媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我沒(méi)大在意那“亮光”,覺(jué)得那只是一盞大燈而已,立在空中就十分亮,可回到家,我不那么想了,因?yàn)樽谏嘲l(fā)上的爸爸把電視機(jī)打開(kāi),把新聞節(jié)目找到,節(jié)目里正在播放瀘山失火的`事件,我想到了剛才看到的“亮光”,才知道,那根本不是什么亮光,那是火苗!我急忙跑了出去,發(fā)現(xiàn)火越來(lái)越大了,變成了深紅色,我才發(fā)現(xiàn),那火只有一丁點(diǎn)就起碼是幾百米在燒,那這么紅還不知道是多少地方起火呢!那火燒了兩天兩夜,第三天才熄滅,國(guó)家損失的金錢無(wú)法計(jì)算,就算計(jì)算了,也要用億來(lái)作單位的。

  通過(guò)這件事,是不是覺(jué)得應(yīng)該大家一起防火。不然,你在山上野炊,然后埋下了火種,只要風(fēng)一吹,你就要去坐牢,不止你坐牢,還有你的親人也要與你一起受苦,只要你防火就不會(huì)出現(xiàn)這么多悲劇了。

  大家一起來(lái)防火吧,森林防火人人有責(zé)。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  蠶寶寶?很可怕嗎?如果你這樣問(wèn)我,我一定會(huì)回答:yes!

  不知為什么,我們班突然來(lái)襲了一場(chǎng)蠶寶寶風(fēng) 。大家在開(kāi)發(fā)者的領(lǐng)導(dǎo)下,把那些白白的,軟軟的小蟲(chóng)子帶到了學(xué)校.,和那些他們認(rèn)為很可愛(ài)的(我認(rèn)為是可憐沒(méi)人愛(ài))的蠶寶寶開(kāi)始了親密接觸 。這個(gè)現(xiàn)象,讓我想象著將來(lái)人和蠶寶寶一起吃飯,睡覺(jué)等親密接觸。這一想讓我打了一個(gè)冷顫,皮膚發(fā)麻,一種惡心的感覺(jué)從心底油然而生。

  正當(dāng)我處于這種想象中時(shí),我班班長(zhǎng)——張煜婷雙手捧著兩只蠶寶寶出現(xiàn)在我的面前,那蠶寶寶只離我有1分米,這使我受到了極大的驚嚇,當(dāng)場(chǎng)一聲河?xùn)|獅吼 傳遍了整個(gè)教室,頓時(shí)余音繚繞 。張煜婷在過(guò)去了的`一分鐘后,用不懷好意的笑聲說(shuō):你這么怕蠶寶寶嗎?那我以后專門用它來(lái)嚇唬你!呵呵! 說(shuō)完上前了一步,我馬上退后了好幾步,說(shuō)道:別拿它來(lái)威脅我,我沒(méi)有防蠶寶寶的抵抗力! 她聽(tīng)完又笑著對(duì)我說(shuō):好了好了,不來(lái)嚇你了瞧你那膽小樣!

  丁鈴鈴,丁鈴鈴 上課了,老師還沒(méi)來(lái),我想:雖然蠶寶寶對(duì)我們?nèi)藥椭艽,但是也許每個(gè)人對(duì)事物的看法不一樣,我可能是那種不怕人只怕小蟲(chóng)子的女孩。 想完,我習(xí)慣性的看了看同桌,沒(méi)想到他正在地下活動(dòng)場(chǎng) 逗弄著兩只蠶寶寶······

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