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【薦】四年級(jí)學(xué)生作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
有一個(gè)小村莊,里面住著許多少數(shù)民族,但只有紅紅一家是漢族。
紅紅的媽媽經(jīng)常去照顧?quán)従影耸鄽q的老奶奶。漸漸地紅紅被媽媽的所作所為感動(dòng)了,于是紅紅也幫老奶奶做一次家務(wù)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,由于媽媽有事出去了,臨走叫紅紅不要出院子。紅紅心想:這可是個(gè)好機(jī)會(huì),于是她將計(jì)就計(jì)。她把老奶奶扶到外面曬太陽(yáng)。自己輕手輕腳地進(jìn)了老奶奶的家里。頓時(shí)一股臭氣熏天的味道撲了出來(lái),紅紅一看原來(lái)是衣服飄出來(lái)的味道。于是她敏捷地把衣服浸在水里,然后又用刷子把衣服刷地干干凈凈。他心想:老奶奶歲數(shù)這么大了,一定會(huì)很累,我還年輕,力氣多得是呢!
紅紅洗完衣服又把臟水倒在桶里,再把沉重的'衣服晾在架子上。濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這是,老奶奶住著拐杖顫顫巍巍地回到了家里。
老奶奶吃驚的望著架子上的衣服,眼角有些濕潤(rùn)了,他抬起手用袖口擦了擦眼角。一把將她抱進(jìn)懷里,老奶奶一面抹著紅紅臉,一面說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!總是讓你們家操心,我真不知道怎么感謝你們家!”紅紅不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,您的行動(dòng)不方便,而且您的歲數(shù)又這么大了!
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”用在這個(gè)故事里真恰當(dāng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
你了解我們的學(xué)校嗎?如果不了解我們今天就向你介紹一番。 “我們的學(xué)校歷史悠久!蔽易院赖卣f(shuō),“我們學(xué)?墒侨珖(guó)首批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校。是湖北省優(yōu)秀學(xué)校,是黃岡市鼎鼎有名學(xué)校! 石寬搶著說(shuō):“這算什么,我比你知道的還多,我們學(xué)校代表著不少名人氣色,董必武爺爺曾經(jīng)在我們學(xué)校的文廟里考過(guò)秀才,王強(qiáng)是我們學(xué)校的學(xué)生,他在奧運(yùn)會(huì)中為我國(guó)奪得了金牌”。 李陽(yáng)激動(dòng)說(shuō)“我們學(xué)校師資力量雄厚,有很多特級(jí)教師為我們講課,為祖國(guó)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。
葉呈顯驕傲地說(shuō):“我們的學(xué)校曾經(jīng)受到國(guó)家語(yǔ)委的稱贊。
新加坡教育專家看我們的`作文簡(jiǎn)直看呆了! 我們的學(xué)校就是這樣一個(gè)古老而又優(yōu)秀的學(xué)校。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的妹妹,已經(jīng)七個(gè)月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛,眼睛下面有一個(gè)小小的、扁扁的.鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫,嘴巴笑成了半月牙形,仔細(xì)一看,好像還有兩個(gè)酒窩呢!“咯咯咯咯咯……”真好聽!哭的時(shí)候,她淺淺的眉毛皺成了“川”字,嘴巴發(fā)出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)抱著她走走,有時(shí)候是邁一下小碎步,有時(shí)候是跳幾下,妹妹立刻就不哭了,有時(shí)還破涕為笑,我心里真高興!
妹妹總是對(duì)別人玩的東西很好奇,總想著去玩一玩、摸一摸,有一次媽媽伸出舌頭來(lái)逗她玩,她張開口伸過(guò)去差點(diǎn)就把媽媽的舌頭給咬掉了。如果遇到一個(gè)很喜歡的東西,她總是有三個(gè)步驟:1、先看見(jiàn)玩具,眼前一亮。2、發(fā)出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時(shí)中間會(huì)有一座“小山”隔著,她就會(huì)把手搭到“山”上去,小腳拼命地蹬啊蹬,要是“山”高的話,她還會(huì)扶著站起來(lái),就這樣子爬著、蹭著,直到她爬完為止。她玩玩具的時(shí)候,如果高興了就會(huì)拍幾下桌子,還有可能唱一首“歌”來(lái)聽聽,真可愛(ài)!
我愛(ài)我的妹妹,我要好好保護(hù)她,照顧她,陪伴她一起長(zhǎng)大。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
蠟燭,出身平凡,然而卻那么高潔。它照亮了別人,卻燃燒了自己。這不正像我們可親可敬的李老師嗎?她無(wú)私地將自己的.全部心血傾注到了教育事業(yè)。她給于我們知識(shí)、幸福和快樂(lè);給與我們溫暖與慈愛(ài)。就連她嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái),她仍舊堅(jiān)持給我們上課。親愛(ài)的老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒著自己,點(diǎn)燃著我們心中理想之火,照亮我們前進(jìn)的道路。
我愛(ài)蠟燭,我更愛(ài)我的老師!我贊美蠟燭,我更贊美可親可敬的老師!
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