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告別作文600字（通用49篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的告別作文600字歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別作文600字 1
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后了，母校的大門扭動(dòng)著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒(méi)在灰塵中。
我們?cè)谶@里尋夢(mèng)，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們?cè)谶@兒度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過(guò)了無(wú)數(shù)次日升日落，卻從未想過(guò)，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們?cè)钤谒砩系氖帧?/p>
許久沒(méi)有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽(yáng)光有些費(fèi)力地穿過(guò)這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的.教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽(yáng)光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會(huì)有一小撮人來(lái)圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁�。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們?cè)缫央x去，只留它獨(dú)自思念過(guò)去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一起涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語(yǔ)。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
告別作文600字 2
六年的日子眨眼間過(guò)去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強(qiáng)烈起來(lái)。
難忘母校，是母校給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過(guò)來(lái)了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們?nèi)〉昧顺晒?我想，我們應(yīng)該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校!
難忘恩師，老師們對(duì)我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周老師，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的`許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以滿分英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的給予，才會(huì)有今天的我。也正是你們，使我們?cè)谀感＠飳W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛(ài)，什么是專注，什么是追求。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝你們!
告別作文600字 3
仿佛還在做著童年的夢(mèng)，我們一起戲耍在十字街頭，一起無(wú)憂無(wú)慮的談著心，一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎都不重要。只有玩耍，不能改變。
可突然，有一些人對(duì)我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再整天玩了！”我們一下子愣住了，長(zhǎng)大了？長(zhǎng)大是什么？為什么長(zhǎng)大就不能玩了？
雖然說(shuō)長(zhǎng)大了，我們依然玩耍，以為父母還會(huì)遷就我們，陪我們玩耍�？僧�(dāng)有一天，我們從外面瘋癲地跑回來(lái)時(shí)，等待我們的卻是母親的責(zé)罵，父親的鞭打。從那一刻起，我們才遲鈍地明白，原來(lái)這就是長(zhǎng)大。我們永遠(yuǎn)告別了童年，再也會(huì)不去了。
當(dāng)再路過(guò)熟悉的十字街頭，望著公園里的滑梯。只能望著，那不屬于我們。一根“長(zhǎng)大了”的繩子束縛著我們……
那時(shí)，我們發(fā)出這樣的呼喊：“我們不要長(zhǎng)大！”
曾幾何時(shí)，心里被一些莫名的東西裝滿了，再也裝不下童年的'那份回憶。我們落荒而逃，直到無(wú)處可逃，才知道必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們真的長(zhǎng)大了。
后來(lái)，我們漸漸在一次次考試中，一次次早起中承認(rèn)我們長(zhǎng)大了，也不再反感長(zhǎng)大�？稍诳菰锏膬牲c(diǎn)一線生活中，我們卻突然感到：在長(zhǎng)大的同時(shí)，我們那一顆顆純真的心反而麻木了……
父母周而復(fù)始的提醒我們：要好好讀書，將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)！我們聽到了，我們也在努力著。在努力的過(guò)程中，我們又在不斷成長(zhǎng)。但心里卻總有一絲無(wú)奈。
現(xiàn)在，此時(shí)，突然明白過(guò)來(lái)，既然已經(jīng)告別童年了，又何必再想著回去呢？我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)失去很多，失去童年，失去玩耍。但我們收獲的是更多人的愛(ài)。
為何成長(zhǎng)？——僅僅為愛(ài)。這樣，值得。
告別童年，我們?yōu)槲覀兯鶒?ài)的人和愛(ài)著我們的人而努力前進(jìn)著，永遠(yuǎn)……
告別作文600字 4
我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),我愛(ài)科學(xué),為我們見證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛(ài)實(shí)踐.我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個(gè)月的時(shí)間.我愛(ài)學(xué)習(xí),像是一本本圖書.感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們.感謝母校對(duì)我的無(wú)私的.培養(yǎng),一小,但在現(xiàn)在的這幾天里,爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校,為我們祝福吧,我愛(ài)勞動(dòng),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生,齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù),我就要離開我生活了六年的小學(xué)了,更親密了,請(qǐng)相信我們,你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),一邊享受相聚的歡快,母校.努力學(xué)習(xí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng),像辛勤的園丁培育我們茁壯成
還有一個(gè)月的時(shí)間,我不會(huì)忘記您的,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了,我敢于攀登.我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào).老師和朋友們,這些都要?dú)w功于我的母校,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來(lái)！再見了,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,怎么讀都讀不完！
即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績(jī).但天下沒(méi)有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義.
再見了,請(qǐng)你們放心.老師們！當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但不可否認(rèn)的是.
我們即將告別母校.感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),總是讓你知道。
告別作文600字 5
小學(xué)的六年時(shí)光，猶如沙漏里的沙子一般，不經(jīng)意間，就無(wú)聲的匆匆的流去了。我們都將離開小學(xué)，步入初中的大門。
想起剛?cè)胄ｉT時(shí)，我們一張張稚嫩的臉蛋兒，怯生生的望著學(xué)校的大門，心里十分緊張，但是，當(dāng)我們面對(duì)老師們和藹的笑臉時(shí)，那種親切感，迅速的.使我們?nèi)谌肓诵W(xué)這個(gè)大家庭。
當(dāng)我們進(jìn)入三年級(jí)時(shí)，我們離開了低年級(jí)的稱號(hào)，開始了日漸緊張的學(xué)習(xí)與考試，也是從這時(shí)開始，我們變得更加聰明成熟，慢慢的長(zhǎng)大了。
回想著曾經(jīng)同學(xué)們間的互幫互助，老師們的諄諄教導(dǎo)，很快就要離開了，心中不免涌起一絲傷感，六年啊，心中的不舍與期盼，開心與悲傷同時(shí)涌了起來(lái)，眼淚也不禁在眼中打轉(zhuǎn)！
嗯？一張紙落在我的面前，同學(xué)錄，一張?zhí)顫M了友誼的表格！從一年級(jí)的課程表，二年級(jí)的閱讀表，三年級(jí)的評(píng)價(jià)表，到四年級(jí)的統(tǒng)計(jì)表，五年級(jí)的規(guī)劃表每張都有不同的意義，唯獨(dú)這張表卻如重千斤，無(wú)法拿起，也無(wú)法輕易放下。
或許，是為了不看見離別的淚水，或許是為了安慰自己，大家的同學(xué)錄上填的都十分不正經(jīng)，讓人看了，不禁很想笑，難道這不才是真正的同學(xué)錄嗎，為友誼而生，為了避免哭泣而生，也算是側(cè)面無(wú)形的安慰吧。
再過(guò)不到一個(gè)月就真的畢業(yè)了，但這并不是永別，大家總會(huì)再見的。在拼搏夢(mèng)想的路上，無(wú)論如何，祝大家前程似錦，考出一個(gè)理想的好成績(jī)，迎接新的初中生活！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了你們，我的良師益友們！
告別作文600字 6
不知為什么，這次分離我有了一次特別的感受。那種滋味令人回味無(wú)窮。記得五年前，我們都還是小孩子，一起打鬧惹事。做錯(cuò)了事，拍拍胸脯，替對(duì)方承擔(dān)。五年后的我們，懂事了，長(zhǎng)大了，但之間的情誼卻更深了。
分離遮擋不了我們情誼的燦爛。笑容依然還在，諾言依然等著我們兌現(xiàn)。分離算什么？?jī)蓚�(gè)字，無(wú)視！但是從我的心底，發(fā)出了最后的吶喊：“等我，四。四！”
記得某一天，陰雨蒙蒙，天空上飄下了朵朵雨花。我，因?yàn)闆](méi)注意天氣，連一吧避雨用具都沒(méi)帶。就在我準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候，你來(lái)了……你微笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)就想：“我和他打一把嗎？一個(gè)男生和女生，別人會(huì)說(shuō)閑話的！”我正要把這句話說(shuō)出口的時(shí)候。你，作為一個(gè)男子漢，奮不顧身地沖進(jìn)雨中，我向前趕了幾步。望著你慢慢離去的身影，臉上滴滿了淚水……
你就是那么壞，總是讓我掉眼淚。但是淚水卻無(wú)緣也無(wú)悔。我總想讓你也像我一樣，為我給你做的事，哭一次，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。每件事，你都搶著去錯(cuò)，盡量不讓我做。每一次，你總會(huì)扮演默默付出得人。我的生日聚會(huì)，你每次都參加。盡管有一次，你發(fā)高燒了，但你仍舊堅(jiān)持的`來(lái)。在結(jié)束的那一剎那，你暈倒了……
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。朋友，在這里，我代表我們的友誼，向你告別！
告別作文600字 7
“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……在古代文人筆下，告別往往是一種不舍，一種惆悵，然而，我要說(shuō)：“告別也美麗！”
告別之美，美在不同流合污的高尚情懷。
他站立著，一動(dòng)不動(dòng)，只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽(yáng)緩緩下沉，這個(gè)吟唱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)人，如今也醉了嗎？不然，又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國(guó)都，一切都消失在不息的.江水之中。他告別了天下人。
告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。
懷藏利刃，背向大風(fēng)，他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不復(fù)返的豪杰，風(fēng)嗚咽了，卷起塵沙以懈心里的憤怒，壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。
告別之美，美在“采菊東南下，悠然見南山”的淡然恬靜。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，清晨，薄霧輕紗，鳥語(yǔ)花香，在菊花叢中漫步在田園中勞作，閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔，想起自己憤然告別官場(chǎng)的決然，他微微一笑，“我不為五斗米折腰”，歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。
告別之美，美在……
告別之美，是感人的情懷，告別也美麗。
告別作文600字 8
慵懶的艷陽(yáng)穿過(guò)云層，伸出手撫摸，卻感受不到。枯黃似蝶般盤旋而下的梧桐葉，正被凜冽的北風(fēng)推搡著。沉重的書包推著我，緩緩走向校園。
一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，回到家慵懶地躺在床上，一遍遍深思：自己是不是不夠努力？可總覺(jué)得自己已經(jīng)十分認(rèn)真、努力去學(xué)了……想著想著，手卻不經(jīng)意地伸向一旁的手機(jī)，這手機(jī)或許是被施了魔咒，或許是涂了膠水，讓這雙造孽的手一沾上就扔不掉了。拿上手機(jī)，邊吃早餐邊刷視頻，放下手機(jī)，晚飯都涼了……周六一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
影響我的是什么呢？影響我的，讓我停滯不前的`，不正是松懈和懶惰嗎？它如同一塊千斤巨石，把我壓在了平庸和自我安慰之下，讓我不能動(dòng)彈。
幡然醒悟，而后暗暗下決心……來(lái)到積了一層塵的書柜旁，翻找出數(shù)學(xué)拓展書�？湛杖缫玻饲皫醉�(yè)帶點(diǎn)兒思考痕跡和溫度之外，往后都只�？瞻椎臅�(yè)，蒼白而冰冷。想起從前買書時(shí)的雄心壯志和信誓旦旦，再看看現(xiàn)在，愧疚擠滿內(nèi)心。提起筆，思考著，這惡性循環(huán)仿若無(wú)窮無(wú)盡。緊鎖的眉頭，遲遲下不了的筆，努力回憶卻想不起來(lái)的知識(shí)點(diǎn)以及多次放棄的念頭，這次動(dòng)搖終于被心中堅(jiān)定的信念打敗，粉碎！手不再發(fā)抖，筆不再顫動(dòng)，信念更不會(huì)動(dòng)搖！
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“可以打敗人類的，只有人類自己，只有人性的懶惰！”只有堅(jiān)定了心中的信念，付諸行動(dòng)，迷茫的眼神才能重新變?yōu)榍宄�，人類的惰性才能被�?zhàn)勝，才能告別從前的我，從前那個(gè)懶惰的我！
告別作文600字 9
不知不覺(jué)的，時(shí)刻把什么都改變了。屋外的松柏已從幼苗長(zhǎng)到翠綠，秦磚漢瓦早已釀成了高樓年夜廈。成長(zhǎng)中的我們，成長(zhǎng)中的心，卻如那向日葵般輝煌。時(shí)過(guò)境遷，相遇、辭別亦然成為了人們生命的必經(jīng)之路。
“勸君更絕一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”前人老是把友人望得很重，臨走時(shí)還不忘送上一杯餞別酒，愿情意長(zhǎng)存，去去忘懷了“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”的深摯；“舉頭瞅明月，垂頭思家鄉(xiāng)。”多年在外歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，在這夜深人靜之夜，人們老是觸目傷懷，而忽略了“人有離合悲歡，月有陰晴圓缺”的.真理。如斯這般，辭別雖然殘酷，但也錦繡。
漆黑吞噬了最后一縷陽(yáng)光，進(jìn)夜了，年夜地也靜靜了，人們不敢面臨這冰涼的世界，終要與夕照分袂。而在那之后，第二天，地平線上的金黃又呼叫出了人們無(wú)限的等候，那是曙光；花兒謝了，樹木用它枯黃紛飛的葉子預(yù)示了冷冬的到來(lái)，落葉回根，詮釋了春往春歸，季節(jié)交替；翹首昂視，月圓月明，贊嘆不已，月缺星稀，卻不由自己……人生苦短，卻又相伴著辭別，演繹分歧的糊口，透露分歧的寒熱。任秋水劃過(guò)筆尖，聆聽耳畔的歌聲，恰似漁翁垂釣，樂(lè)得安閑。林間，落葉繽紛，那才是人生最美的點(diǎn)綴……
我欲仰天長(zhǎng)嘯，笑破歲月，笑望殘缺。語(yǔ)云：辭別亦錦繡！
告別作文600字 10
今天，我要和爸爸媽媽離開老家，一起回鄭州了！好朋友壯壯來(lái)為我送行，他還帶來(lái)了一個(gè)彈彈球作為禮物送給我。我激動(dòng)地接過(guò)禮物彈起來(lái)，誰(shuí)知用力過(guò)猛，彈彈球找不到了。
我們倆就開始了翻天覆地的大搜捕行動(dòng)�？墒窃谖覀冋镜倪@一塊方圓幾米找來(lái)找去，也沒(méi)見蹤影！彈彈球會(huì)滾到哪里去呢？這可是友誼的象征，我怎能罷休呢？對(duì)了，遇到問(wèn)題應(yīng)該想想想想再想想，線索不放過(guò)，就像超級(jí)偵探！于是我停止了盲目地蠻找，開始思考起來(lái)：
第一，可能滾到樓下去了？于是我們飛跑下樓，滿院子尋找——沒(méi)有；
第二，可能滾到鄰居奶奶家院子了？于是我們飛跑到隔壁奶奶家，角角落落都尋了一遍又一遍——還是竹籃打水一場(chǎng)空；
天呢，到底滾到哪里了呀？還有什么別的可能呢？我再次陷入了沉思。
我再次認(rèn)真地勘查了我們站立的地方，忽然看到了我身后的墻壁。對(duì)呀！我怎么忘了彈彈球可以反彈的'！它一定是撞到墻上被反彈到相反的方向去了！我馬上拉著壯壯向著墻相反的方向找去，在陽(yáng)臺(tái)的墻角處，果然找到了我心愛(ài)的彈彈球！
拾起失而復(fù)得的彈彈球，好像是拾起了我和壯壯失而復(fù)得的友誼一樣！我激動(dòng)地和壯壯緊緊地?fù)肀г谝黄穑?/p>
我們要走了，我鄭重地對(duì)壯壯說(shuō)：“再見！明年春節(jié)我還會(huì)回老家，還會(huì)回來(lái)看你的！”
告別作文600字 11
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑入教室，徐徐的風(fēng)吹拂著頭發(fā)，那歡快的上課鈴聲再一次響起，然而，寂靜無(wú)聲的教室里充滿了憂傷。和我們相處了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師就要離開了。
實(shí)習(xí)老師走上講臺(tái)，深情地為我們上最后一節(jié)班隊(duì)課。我們趴在桌上，鎮(zhèn)定的微笑蓋不住憂傷與不舍。我們望著屏幕上我們燦爛的笑臉，失望的淚水，唉，時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)老師，你們真的要離開嗎？在離別前，老師送我們一支水筆和一個(gè)小本子。我翻開小本子，第一頁(yè)上用鋼筆寫著“水滴石穿”幾個(gè)字。那工整清晰的字跡，讓我想起上課時(shí)他們孜孜不倦的教導(dǎo)，下課后那無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論是恬靜的許老師，大方的施老師，還是熱情的陳老師，都銘刻在我們心中，讓我們一生難以忘懷。
在一條環(huán)境優(yōu)美的小徑上，我們最后一次與實(shí)習(xí)老師告別。路旁的'樹葉沙沙的響著，似乎是在歡送實(shí)習(xí)老師們。我們擠在老師身邊合影留念，用含著眼淚的微笑與他們告別。實(shí)習(xí)老師們離開了，他們不時(shí)回頭，向我們揮手，與我們說(shuō)再見。我們一直目送老師們離開，直到他們的身影消失在路的盡頭。男生們用手抹著眼睛，不愿讓別人看到淚水，女士們失聲痛哭，哭紅了雙眼。我忍不住了，淚水奪眶而出，那晶瑩的熱淚一滴一滴，流下臉頰，如雨點(diǎn)般打濕衣服。
告別作文600字 12
“梔子花開呀開……”當(dāng)校園里的梔子花散發(fā)出濃厚的芬芳時(shí)，我就會(huì)想起這首歌。
時(shí)光回到兩年前的那個(gè)秋天――
剛剛重新分過(guò)班的我們略帶一絲陌生。“你是？”一個(gè)陌生人敲敲我的桌子。他個(gè)子高高的，小巧的臉蛋上似乎和我一樣帶著一絲靦腆。他微笑著：“我叫田放。”就這樣，我在開學(xué)第一天認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。后來(lái)，我們就成無(wú)話不談的兄弟了！
一年前是五年級(jí)下學(xué)期――
“能不能給我多一點(diǎn)飯？”婁哲睿端著飯碗蹦蹦？地走過(guò)來(lái)問(wèn)道�？粗难劬χ钡傻傻囟⒅罪�，司職分菜工的我毫不猶豫地給他盛了滿滿一碗飯。他激動(dòng)地笑出了聲，嘴巴就像初五的月亮一般。
半年前一次英語(yǔ)考試我考砸了――
“班長(zhǎng)哭了！”不知是誰(shuí)在角落里嘀咕著。我，身為同學(xué)們平時(shí)口中的學(xué)霸，頓時(shí)覺(jué)得顏面無(wú)存，兩行滾燙的`淚珠劃過(guò)我的臉頰。班里原本吵鬧的聲音消失了，在玩笑的同學(xué)們沉默了�！鞍パ�，沒(méi)關(guān)系的，我考了這么差我都不怕！”樂(lè)天派趙彬上前來(lái)安慰：“不就考砸了嗎，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)失手的時(shí)候！”望著他真摯的眼神，我的心里似乎好受多了。同桌還貼心地送來(lái)紙巾。那一刻，我感覺(jué)我自己是被他們感動(dòng)哭的。
畢業(yè)的腳步聲近了，這一分別，有些同學(xué)也許再也見不著了。我發(fā)誓到了分別的時(shí)候，不會(huì)再哭了，不僅是因?yàn)椤澳袃河袦I不輕彈”，更是因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”！
告別作文600字 13
伴隨著悅耳的歌聲，泥土的馨香，我踏進(jìn)了一座學(xué)習(xí)的殿堂。嶄新的青石磚，快活的噴泉，明亮的教室，無(wú)處不洋溢著我對(duì)新學(xué)校的好奇。穿過(guò)迷宮似的教學(xué)樓，來(lái)到了整潔美觀的宿舍樓，真有“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”之感，整潔，干凈，看著忙上忙下的家長(zhǎng)們和同學(xué)們，無(wú)不透露出對(duì)新生活的喜悅。一幢幢高大的`建筑，加上統(tǒng)一而肅穆的風(fēng)格，體現(xiàn)了蛟川書院嚴(yán)守紀(jì)律的不錯(cuò)品質(zhì)。翱翔于金色之巔翱翔于金色之巔以前，我們是溫室里的花朵，有著“暖房”的保護(hù)。而來(lái)到這里后，一切生活都得靠自身了。過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活的我們，一雙雙稚嫩的手在新環(huán)境面前開始束手無(wú)策。但正是蛟川書院的這次機(jī)會(huì)，讓我們自力更生，了解父母的辛勞，感受生活的考驗(yàn)。一張張陌生的面孔，一條條陌生的樓道，少了父母的叮嚀，卻多了朋友的關(guān)照。幽默的老師，真誠(chéng)的同學(xué)，嚴(yán)格的制度，代替了嬌生慣養(yǎng)的生活。任性，脾氣和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都封存在紀(jì)律下。
嶄新的學(xué)期大門為我敞開著，這里的一花一草，一言一語(yǔ)，好像都是在歡迎我們的到來(lái)，這里的每一寸土地都在歡迎我們。學(xué)習(xí)的氣氛好像灌溉了整個(gè)學(xué)校。只是，只是這一切的一切都會(huì)負(fù)逝東去，光陰似箭，日月如梭，在如水的日子里，只有抓緊學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，才能回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
我們默默期待著，期待著……
告別作文600字 14
我靜靜地坐在窗前，仰望藍(lán)天，不想被任何人打擾。時(shí)間過(guò)得真快。第一年的第一天。它讓我的鋼琴停下來(lái)，帶走了我的時(shí)間。在它離開后的天空中，我像斷了線的風(fēng)箏，努力尋找，尋找我的另一片天空。
記得那是小學(xué)二年級(jí)，父母帶我去音樂(lè)世界，我毅然選擇了它的——古箏陪伴我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代。幾年過(guò)去了。現(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看到它已經(jīng)在晨光中失去了昔日的輝煌。也許很難發(fā)出一個(gè)過(guò)去很平穩(wěn)的聲音。與其說(shuō)是時(shí)間限制自己，不如說(shuō)是我限制自己。多少個(gè)周六過(guò)去了，同步的同學(xué)都超過(guò)了我，但我在最關(guān)鍵的時(shí)刻放松了腳步。我開始大大咧咧，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總想應(yīng)付老師。鋼琴黯然失色，沒(méi)有以前那么厲害了，很難得到老師的表?yè)P(yáng)。初中的時(shí)候，我不得不放手。才恍然大悟，拿著九年級(jí)證書，垂頭喪氣，就差一步，就差一步十年級(jí)！我可以完成它，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我曾經(jīng)想過(guò)：初一是什么？不會(huì)影響我對(duì)古箏的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。但是有問(wèn)題。我知道我不是特別擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。如果我在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松下來(lái)，我可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)趕上和超過(guò)別人，我也會(huì)犯同樣的`錯(cuò)誤。所以，我要放下古箏，告別古箏，告別屬于我的燦爛天空，重新探索另一片更有希望、更陽(yáng)光的天空！
我靜靜地看著天空，試圖找到失敗的機(jī)動(dòng)，只期待暴風(fēng)雨后的彩虹帶著微笑平靜下來(lái)！
告別作文600字 15
沒(méi)有告別，亦沒(méi)有開始。每一次的告別，都是為了下一次更好的開始。
——題記
歡樂(lè)的六年時(shí)光，已經(jīng)離我而去，緊接著，初中的大門向我敞開。我不再是小孩子了，我們要告別父母，去學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，收獲人生道理，我們告別了小學(xué)的老師，告別了小學(xué)的課堂，只為了去迎接更好的初中，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更多的道理，更好的做人方法，更靠近成功。告別了舊的風(fēng)景，才能開始一段新的旅行。告別，是為了更好的開始。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。小鳥離開了鳥籠，才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們離開了人間，才能在社會(huì)上走的更遠(yuǎn)。我們告別父母，不是遺忘而是轉(zhuǎn)身，不是放棄而是開始。
我們進(jìn)入了初中，告別了兒時(shí)的任性，迎接了現(xiàn)在的懂事；告別了愛(ài)哭的我們，迎接不會(huì)輕易落淚的自身；告別了調(diào)皮，接受沉穩(wěn)；告別了馬虎，接受謹(jǐn)慎；告別了年幼無(wú)知，懂得了世態(tài)炎涼……唯有告別，才能不斷改變，找到那個(gè)最好的自身。
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”，告別是給我們帶來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)，找到成功的機(jī)會(huì)，不斷地磨練自身，打開成功之門。告別錯(cuò)的.，才能迎接對(duì)的；告別舊的，才能迎接新的；告別過(guò)去的一切，才能找到充滿希望的未來(lái)。大雁必須告別今年的北方，明年才能仍舊返回；魚兒必須自食其力，才能面對(duì)海洋的險(xiǎn)惡；果實(shí)必須從樹上掉落，才能讓人們品味到它的香甜；花朵必須在花期過(guò)后凋零，明年才能開放的更絢麗……
告別，讓我們找到更好的自身，迎接新的未來(lái)!
告別作文600字 16
光陰似箭，不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。畢業(yè)在即，戀戀不舍�。√煺鏍�漫的小學(xué)就要結(jié)束了，我們也要和同學(xué)們分別了。
在小學(xué)生活中我們能與同學(xué)們和睦相處，互幫互助，同學(xué)遇到困難我也會(huì)幫助他們。我和我的同桌經(jīng)常互幫互助，有時(shí)他還會(huì)給我講解我不會(huì)的題目，我也經(jīng)常借他學(xué)習(xí)用具�？煲厴I(yè)考試時(shí)，同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)，我也在做題，在一次自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我也在做，突然有一道數(shù)學(xué)題阻擋了我寫作業(yè)的進(jìn)度，我怎樣思考都想不出來(lái)答案，草稿紙上的算式改了又刪，刪了又改，之后我就想借同學(xué)的答案抄，可同學(xué)們都在討論問(wèn)題，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)理我，我就向我的同桌要答案，但他堅(jiān)決不借我，說(shuō)抄答案是不好的行為，會(huì)降低學(xué)習(xí)成績(jī)的，但他可以把題目講給我。接著他就給我仔細(xì)的講解了題目，直到我會(huì)做這一類題為止。為了給同學(xué)講題，耽誤了自己的`時(shí)間，真是令我感動(dòng)�。〉@種事我以后再也不會(huì)發(fā)生了，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了，要進(jìn)入初中了，有可能不會(huì)再分到一個(gè)班了，我要珍惜這份友誼，珍惜會(huì)幫我改掉錯(cuò)誤思想的好朋友。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我們從一個(gè)幼稚的孩童成長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子。變得懂事了，這都要感謝老師的辛勤教導(dǎo)。如今，我們就要畢業(yè)了，雖有萬(wàn)般不舍，也要說(shuō)聲再見。再見，敬愛(ài)的老師！再見，親愛(ài)的同學(xué)！讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接初中生活的到來(lái)！
告別作文600字 17
秋天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是秋天也有它獨(dú)特的美。
秋天仿佛是一只神奇的畫筆，一夜功夫就將那碧波蕩漾的樹林，一下子就染成金黃色的了。
從前我有點(diǎn)兒討厭秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)讓梧桐樹的葉子傷心地離去。所以，我那時(shí)甚至還有點(diǎn)恨秋天，恨不得秋天像風(fēng)一樣“呼”的飛走，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)秋天也不是那么壞，我也對(duì)秋天產(chǎn)生了好感。
落下的梧桐葉鋪成了一條金燦燦的小道，漫步其中，我感覺(jué)自己好似與大自然融為了一體。我仿佛聽到地上在搬面包渣的小螞蟻在對(duì)同伴說(shuō)：“我們得加把勁兒了，不然一會(huì)兒下雨就慘了。”我撿起一片很黃的小梧桐葉，仔細(xì)地觀察，這片葉子只有半個(gè)手掌那么大。葉子里好像有幾個(gè)字，我拿出放大鏡給你看，里面好像有王、月這幾個(gè)字。我又撿了幾片各不相同的梧桐葉，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，有一些梧桐葉里還有一只正在熟睡的'沒(méi)有殼的蝸牛。這只蝸牛黃黃的，我小心翼翼的把它放了回去，生怕把他吵醒，我將這些梧桐葉夾在隨身攜帶的書里頭出了樹林。嘴里還在念：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋天是歸去之美，樹們將葉子歸還給大地，歸還給明天的自己，把絢麗化作淳樸，秋天是值得我們珍藏的季節(jié)。
秋天，讓我難以忘懷，我舍不得和你告別。
告別作文600字 18
清晨，太陽(yáng)惺忪。寂靜中如綠寶石凝聚成的精華，仿佛有點(diǎn)微冷，又仿佛有點(diǎn)恐怖。
告別感恩還不如從媽媽手中放開那灼疼而又甜絲絲的溫柔；還不如從聳高松樹頂端展開飛向天空的蒼鷹；還不如轉(zhuǎn)身回頭瞧瞧如何？
小時(shí)候我感恩我的父母，不是給予從她身中掉出的一塊肉，而是感恩她與他傳遞的愛(ài)。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是你扶持我走路，激勵(lì)我從那跌倒就從哪里爬起。
再長(zhǎng)大一些，我要感恩的是我的“母親”。你叫我“己所不欲，勿施于人”教我“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人�！苯涛摇拔覀儛�(ài)我們的民族。”教我，或許只感謝這真理，但不是這些，視你為我們牽路，引人人生，將我們年幼無(wú)知的心踏入對(duì)生活的憧憬，您如梅花，我們?nèi)缑坊ǖ?苞蕊。你不斷將花瓣送入土地，為的是足夠成為下一個(gè)冬季的梅花。
成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了。我不斷感恩他人，卻忘了你——開心，希望，痛苦。你給我們將面臨的考試增添了更多絢麗的氣息。
“想感恩告別，留出自己的成長(zhǎng)足跡”所謂“一日無(wú)書，百事荒蕪”如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有喜悅和激情；如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)感恩與回報(bào)；如果沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有創(chuàng)造與尋覓。
如果用成長(zhǎng)鑲邊，就會(huì)更燦爛奪目。
告別清晨，千萬(wàn)別成落伍者，雖然僵樹皮會(huì)死去，但是里頭還孕育著新的生命。
我感恩成長(zhǎng)，或非成長(zhǎng)感恩自己。告別感恩向前方宇宙般的軌道前進(jìn)！
告別作文600字 19
大家在生活中一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的告別吧，與親人、朋友的告別等。而讓我最傷心的一次告別還是與表姐的告別。每年寒暑假，我都會(huì)離開茂名，去到廣西，那里是我的老家。每逢這時(shí)候，我就會(huì)天天去表姐家串門。
有一次，我和表姐約好了一起去北海的老街玩�？赡且惶欤彝蝗话l(fā)燒了，于是，活動(dòng)被取消了。我心想：這下怎么辦？表姐不會(huì)生我的氣吧？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，敲門聲響起，我站起來(lái)去開門，發(fā)現(xiàn)是表姐。我慌忙退后，說(shuō)：你怎么來(lái)了？我會(huì)感染你的！”表姐卻露出了微笑：“傻瓜，我是來(lái)照顧你的'。”“不行不行，你快回去！”我焦急地說(shuō)。表姐不顧我反對(duì)，直接硬闖進(jìn)了我的家門�，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有表姐，我恐怕都快要無(wú)聊到崩潰了！這件事又為我們的友情增加了幾分厚度。
可是，終究還是會(huì)有離別。我臨走前，表姐一臉哭喪的表情，還用一種快要哭了的聲音說(shuō)：“下次一定要再回來(lái)，不然我饒不了你！”說(shuō)完，我們又緊緊地?fù)г谝黄�，久久不愿分開。最終，我們還是被迫分開，互相說(shuō)了幾句友好祝福的話，才依依不舍地分開。上車后，我透過(guò)車窗看見表姐的眼眶紅了，我也情不自禁地落下了眼淚。
分別后，必定會(huì)再次重逢。因?yàn)橹灰倪B在一起，即使人分開了也會(huì)互相掛念。
告別作文600字 20
記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的情緒一般。腦海中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。我最不想應(yīng)對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的`殺手，扼殺了一切的完美。我漸漸的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。
最后到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，好像也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選取了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選取了飛翔；雨水告別了云朵，選取了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選取了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是能見面的，還能祝福，如果一向這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住�！保屛一礊榱α�，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。
告別過(guò)去，迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去，才會(huì)有新的開始。
告別作文600字 21
告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白該告別什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我傷害了誰(shuí)。其實(shí)你的一個(gè)小小的動(dòng)作與手勢(shì)就有可能傷害他人，有些人只顧自我的利益，傷害自我的母親地球。你們的小小的手勢(shì)就可能會(huì)傷害自我的母親。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”這是我期待的景色，那是多么夢(mèng)幻，多么美妙啊!可是人們建起的工廠，從煙囪里沖出的廢物，在空中自由的'飛舞。慢慢的白云被奪，藍(lán)天被掠奪。天空中僅有一股股煙龍?jiān)谒僚拔覀兊募覉@。
人類正在告別藍(lán)天白云!
“青山不改，綠水長(zhǎng)流”非也。人們亂砍濫伐，青山濯濯童山，從工廠排除來(lái)的廢水進(jìn)入江河，綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債，負(fù)了綠水的一片情啊!作文
人類正在告別青山綠水。
在都市中，很難看到鳥，連一只小小的麻雀都沒(méi)有，在飯店里上的是它的肉體，看著那一盤盤飯菜被端上桌，我仿佛聽到他們?cè)诳奁f(shuō)：“你們?yōu)楹稳绱撕菪?人是生命，那么我們難道不是生命嗎?我們也是，都是地球母親的孩子。為什么?帶我們不公呀!”
人類正在告別鶯歌燕舞。
告別是讓人們支離破碎，讓人來(lái)不及挽留，人類呀，你想告別生命，告別地球母親嗎?
告別作文600字 22
“啪”教室門被推開了，周老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)，沖我招了招手，意使我出來(lái)。
“斯佳，你已經(jīng)比老師高了，批評(píng)你也不太好，下次別再這樣了�！薄班拧毖劭糁杏袩釡I在打轉(zhuǎn)。我因作業(yè)未完成被叫了出來(lái)，可老師卻沒(méi)有罵我，不禁讓我想起一年級(jí)時(shí)的樣子。
拉住前面同學(xué)的包，左看右看，對(duì)這個(gè)諾大的學(xué)校不知所措。
“同學(xué)們，來(lái)這�！币惶ь^，看到了一位漂亮的老師，那么甜美的聲音使我覺(jué)得她很溫暖。
“同學(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師，你們可以叫我周老師。”周老師微微一笑。我的目光就被吸引了。
“你來(lái)讀一下這個(gè)？”“我！我！我！”我高舉著看，生怕老師不叫我�！昂冒�，那你讀吧�！薄癮oe……”
周老師走來(lái)，將一個(gè)貼紙貼在我臉上。先是一愣，后來(lái)摸了摸臉，“撲”地笑了。
但周老師也會(huì)生氣。有一次，剛上完體育課，大家無(wú)精打采的，上課都不發(fā)言，周老師用滿是粉筆沫的`手用力拍了下桌子，看著我們嚇傻的樣子，說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)老師是想兇孩子的，可不兇你們又不聽，所以啊，同學(xué)們，認(rèn)真點(diǎn)好不好啊？”
這六年來(lái)周老師為我們付出了多少呀……
突然，我想到了，六年了！六年了呀！我們馬上就會(huì)分開了！我們會(huì)告別老師，去到別的學(xué)校了！
窗外的微風(fēng)吹過(guò)，它解開了我那壓著不哭的心，一滴、兩滴……
告別作文600字 23
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯�！徸哉�
無(wú)數(shù)次的告別，無(wú)數(shù)次的落淚，可你是否知道：告別也美麗。
勾踐離國(guó)
戰(zhàn)敗的陰影并沒(méi)有阻撓他復(fù)國(guó)的步伐。他堅(jiān)信：自己一定能夠成功。他不在乎別人看他的眼光，百姓的埋怨，吳國(guó)的冷嘲熱諷，都成了他前進(jìn)的動(dòng)力。于是，他告別了國(guó)土，前往吳國(guó)，他知道，自己面前將會(huì)有巨大的困難，是生是死，也都迷茫，即使茍且活下去，也少不了恥辱，但是，他堅(jiān)定地告訴自己：
告別不是悲傷，是希望的階梯！
文成入蕃
她回頭，看著遠(yuǎn)去的國(guó)土在向她告別。她知道，她將離開親人，獨(dú)自去未知的世界闖蕩，然而前方塵土飛揚(yáng)，自己的未來(lái)也一片渺茫，她看看那些織布機(jī)，又堅(jiān)定地向著前方，心中默默念到：“別人，故鄉(xiāng)�！�
告別不是悲傷，是和平的彩橋！
屈原投江
前方的汨羅江，后方是是非恩怨，然而，他選擇了向前。自己空有抱負(fù)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)，無(wú)奈；幾經(jīng)波折最終遭奸人陷害，無(wú)奈；不愿與小人合作而被欺凌冷落，無(wú)奈。他沒(méi)有辦法，他也沒(méi)有選擇，他只知道自己是清白的，如何立足于這個(gè)滿是虛假丑惡的社會(huì)。他告別了身后的險(xiǎn)惡，往前去追求一片澄明。
告別不是悲傷，是忠心的'體現(xiàn)。
“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神。遠(yuǎn)方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。”歷史上的告別，是教我們做人；而現(xiàn)實(shí)生活中的告別，是去學(xué)會(huì)做人。讓我們以樂(lè)觀的心態(tài)，告別童年，大步向前走。我始終堅(jiān)信：
告別不是悲傷！
告別作文600字 24
翻看著幼兒園的相冊(cè)，看著一個(gè)幾年沒(méi)見的幼兒園同學(xué)照片，懷念著一件件有趣的往事……五年前令我永生難忘的一場(chǎng)畢業(yè)典禮仿佛就在昨天。
那天晚上，伙伴們?cè)缭绲貋?lái)到了大廳，準(zhǔn)備開始這一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。同學(xué)小葉站在門口，每進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，他都會(huì)給他們一個(gè)大大的袋子，里面有文具，零食，還有一大片的情意。同學(xué)見了，也紛紛從背包里拿出自己的小禮物，準(zhǔn)備送給大家。我這一生，目前最悔恨的，就是我那天忘了帶禮物給伙伴們，我只能默默地接受著別人的心意，卻不能將自己的一份情感送給別人。
宴會(huì)開始了，桌子上擺滿了可口的`飯菜，我們一邊吃著飯，一邊看著同學(xué)表演的節(jié)目。有的表演魔術(shù)，有的表演彈鋼琴，還有的表演朗誦。我也上去唱了一首歌，雖然有點(diǎn)跑調(diào)，但我希望伙伴們能聽出歌聲中真誠(chéng)的情意。
宴會(huì)接近尾聲，許多同學(xué)都提前離開了大廳。我自己也清楚，吃完這頓后，就很難會(huì)有下一頓了。所以，我決定與我的好友“小馬”“更盡一杯酒”。我走到小馬的桌旁，對(duì)他說(shuō)：“小馬，我們……”不知怎的，有一個(gè)東西塞住了我的喉嚨。我和小馬面對(duì)站著，我的手緊緊握住他的手。瞬間，三年的快樂(lè)時(shí)光出現(xiàn)在了我的腦里：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大……一抬頭，小馬的眼眶也紅了。我心中的酸楚和傷感的眼淚一起涌了上來(lái)。一時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話……
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的時(shí)光也即將要從我身邊跑過(guò)去。哎，告別，你為什么要存在，并使我們傷感呢？
告別作文600字 25
又是初秋，開學(xué)來(lái)的第一次下雨不算轟轟烈烈，卻帶來(lái)了軍訓(xùn)后難得的涼爽。滴滴雨粒落在臉上，和著對(duì)軍訓(xùn)完美落幕的決心，壓下了因它而起的微微躁動(dòng)。偶然抬頭，見銀杏扇葉邊緣染上的漸變銅黃像染了一層油，內(nèi)里卻還是青翠欲滴，一如盛夏光景，大小不一，卻也大同小異的水珠散落著留在扇面上，星星點(diǎn)點(diǎn)地反射著億萬(wàn)光年外太陽(yáng)透過(guò)層層積雨云遞過(guò)來(lái)的光。
染了年輪，添了莊稼，明凈雅致，生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹，光便在一小片綠海中涌動(dòng)，或是掉落至柔軟的土地上，成了道光簾，光簾一揭，回歸土地，也似揭過(guò)過(guò)往云煙。我想，該告別了，行囊已備，新景以至，穿過(guò)光簾，后面是怎樣的一幅光景呢？
邁步前進(jìn)，向熟識(shí)的老師揮手，向昔日的玩伴告別。向那日攜手同學(xué)早起看到的彗星告別。帶走那份記憶中的景致和那份天真快樂(lè)，放進(jìn)旅程的`行囊；向那日你拉著的我拋出。晚讀將至的教學(xué)樓，我大笑著跑到操場(chǎng)上淋的大雨告別，帶走那份從心底而出的快樂(lè)和少年談夢(mèng)的天真浪漫，放進(jìn)旅程的行囊；也向青澀告別，向無(wú)知告別，向優(yōu)柔寡斷告別，向言行不一告別，帶走那些經(jīng)驗(yàn)和警示，放進(jìn)旅程的行囊，助我成長(zhǎng)，助我度難。
背上行囊，我便不是一個(gè)人前行，我承認(rèn)我的天真與熱血，承認(rèn)過(guò)往種種，無(wú)比何以謂少年。重裝出發(fā)，走過(guò)銀杏樹下，是新秋。
告別作文600字 26
青春，是如花般綻放的流年；青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代；青春，熏染出不羈的年華；青春，如墨似的飛灑！
有人說(shuō)，延長(zhǎng)青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不知道我的青春該怎樣度過(guò)。在籃球場(chǎng)？跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過(guò)嗎？還是像教室里的莘莘學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)中度過(guò)呢？也許，我的青春在還沒(méi)來(lái)之前，我就揮著手與它說(shuō)再見了。
屋外，煩躁的蟬聲響起，把我拉出了思緒。也許，我的青春終將埋沒(méi)于茫茫學(xué)海之中，終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就像日本科幻作家星新一所寫的那個(gè)空洞一樣，填進(jìn)去，又將會(huì)還回來(lái)，那樣，我便能好好把握青春的.時(shí)光。記得父親曾說(shuō)過(guò)：“人生如一段旅程，漫步其中，將受益匪淺。青春的花季，來(lái)也匆匆，去也匆匆，好好把握自己所擁有的，不要等到失去時(shí)，卻已來(lái)不及，不要讓自己此生后悔��！”可是，這一切，又能怎么辦呢？21世紀(jì)的學(xué)子們，他們的青春都是淹沒(méi)在學(xué)海之中。按照他們大人的說(shuō)法也就是：現(xiàn)在不好好學(xué)，以后怎么辦？想想你以后的路，又何談青春呢？所以，在大人們的眼里，現(xiàn)在的時(shí)光要學(xué)，也能自學(xué)。
我的青春應(yīng)該是在我暢游學(xué)海時(shí)，流失的吧！那親愛(ài)的青春，對(duì)不起了，我已選擇了去遠(yuǎn)方學(xué)的路，就不能放棄，因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。
告別了，我親愛(ài)的青春，再見了！
告別作文600字 27
美麗的母校―我的二小，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了我敬愛(ài)的席老師，從我們第一眼見到了您，就覺(jué)著怎么會(huì)有這么和藹的老師，小小的我們幸福感猶然而生。您鍛煉我們，培養(yǎng)我們，您讓我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，您耐心教導(dǎo)我們；在我們受欺負(fù)時(shí)，您挺身而出；在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您從來(lái)都不罵我們而是慢慢地將我們引向正軌。
在這五年的陪伴中，我們和您之間發(fā)生了許許多多的事情，我們跟您建立了深厚的`師生情誼，您是我們的啟蒙師，一日為師，終身為父，母親賜于我生命，您賜予我力量的源泉，師恩難忘！忘不了，親愛(ài)的同學(xué)，我們并肩走過(guò)了五年，在這五年中，我們攜手度過(guò)困難；在這五年中，我們共同挺過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。多少日子，在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。我們度過(guò)了一段美好的歲月，您送給了我一顆友誼的種子，插進(jìn)了我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？雖然我知道天下無(wú)不散之宴席，可心中，仍然有千萬(wàn)分不舍，那么，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳幻�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分、每一秒！不讓這五年成為遺憾，在母校里留下美好的回憶！
告別作文600字 28
看來(lái)我很久沒(méi)有寫日記了。這一次，我感到有些難過(guò)，好像這是我青春期初露頭角的心理。
他很帥。班上很多女生都喜歡他，但他的成績(jī)不好。此外，他是個(gè)惡棍，喜歡和那些人混在一起。然而，我不知道我什么時(shí)候開始喜歡他了。
他坐在我旁邊桌子的第一排。他喜歡在課堂上有意無(wú)意地瞥他一眼。他喜歡看他戴眼鏡，認(rèn)真做筆記，笑。它們都很漂亮。他一直在我的腦海里蕩漾，他有酒窩，很深很深，但是把我拉進(jìn)一個(gè)很深的.漩渦里是非�？珊薜�，毫不留情。
有幾天，我以為他也喜歡我。我總覺(jué)得他在默默地看著我，默默地愛(ài)我，默默地支持我，在心里想象。我不能長(zhǎng)時(shí)間釋放我的溫暖。
直到后來(lái)我才意識(shí)到這一切只是我的浪漫感覺(jué)。
他們說(shuō)，我經(jīng)歷了愛(ài)和痛苦有多深。他也有他喜歡的人。他是我們班上的一個(gè)惡霸。她很漂亮。不用說(shuō)，她的成績(jī)是溫柔和嬌小的，這讓人想保護(hù)。但是我，啊，是一個(gè)女人和一個(gè)男人。這就是區(qū)別。
班上沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，一個(gè)女孩喜歡他。這個(gè)女孩喜歡和我說(shuō)話。那天，她告訴我，他喜歡的女孩似乎已經(jīng)同意了他。我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)些安慰的話，但那時(shí)，我找不到任何理由讓自己難過(guò)。鍵盤很長(zhǎng)時(shí)間都打不下來(lái)，所以我只能微笑。嘿，你在想什么？
過(guò)了很久，我漸漸看不見它了。沒(méi)關(guān)系。我已經(jīng)放手了。你不再是我的羈絆。再見，首先是你和初戀。
第二天，人做了9個(gè)痛苦的夢(mèng)
告別作文600字 29
告別是我們生活中必不可少的一項(xiàng)，從幼兒園到六年級(jí)，我經(jīng)歷的告別，若要講的話，估計(jì)三天三夜都講不完。其中一次告別令我印象頗為深刻。
三年級(jí)的'某天，媽媽又要去廣州處理工作上的事了，怕不是一天兩天能搞定，估計(jì)還得半年才能相見一次。我心里萬(wàn)分不舍，可這又有什么辦法呢？
第二天一大清早，媽媽便動(dòng)作麻溜地收拾好了行李，坐在沙發(fā)等著車來(lái)。我也早早起了床來(lái)目送媽媽出行。
媽媽又要去工作了，我們又好久不能見面了�？墒强吹接心赣H來(lái)接送、有媽媽來(lái)參加活動(dòng)的孩子們時(shí)，我總是格外羨慕，但這些話我可不敢跟媽媽講，因?yàn)槲遗聥寢屝睦镫y過(guò)。
“嘀嘀——”一陣短促的車笛聲打斷了我的思緒，我跑到窗前一看，哦，原來(lái)是接?jì)寢尩能噥?lái)到了。我扭回頭一看，坐在沙發(fā)上的媽媽不知什么時(shí)候沒(méi)了蹤影，再望向窗時(shí)，媽媽已經(jīng)站在車旁了。
我雙眼噙著淚，向站在車旁的媽媽揮了揮手，喊道：“媽媽！工作順利！再見！”媽媽的眼眶似乎也有些紅，她也向我揮了揮手，喊了聲“認(rèn)真學(xué)習(xí)！”便上車走了。我定定地望著汽車駛?cè)サ姆较�，怔了怔神，心里說(shuō)不難過(guò)那是假的。
那次的告別使我又成長(zhǎng)了一回，從那開始，我便開始發(fā)奮圖強(qiáng)，沒(méi)了之前的吊兒郎當(dāng)，因?yàn)槲液芮宄也荒茏寢寢屖?/p>
告別作文600字 30
膽怯讓人懦弱，有了膽怯，無(wú)端的我會(huì)對(duì)某人某事產(chǎn)生幻覺(jué)。
年少時(shí)，我無(wú)知，膽怯成了我的“家常”。而且什么妖魔鬼怪，我都是似信非信，所以我對(duì)此十分害怕。生怕什么有鬼入身……
這我是深有體會(huì)。我和小時(shí)候的伙伴幾人每次在大年赴會(huì)前到了集地，這時(shí)一個(gè)伙伴拍了拍我的`肩膀，小聲地對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)：“在廟里有個(gè)地方有藍(lán)色的火焰在空中漂浮。”我聽了，身子稍微顫抖了一下，可又有著好奇的心理，說(shuō)：“我們?nèi)タ纯?”說(shuō)完，我就拉著他們?nèi)R里，我們小心地往里走，那時(shí)的心情十分害怕，在這時(shí)一個(gè)伙伴叫了一聲，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，轉(zhuǎn)一個(gè)身撒腿就跑，可是那時(shí)我是沒(méi)看見什么……
而我在時(shí)間下，科學(xué)教導(dǎo)了我，世界上沒(méi)鬼，是不同元素變化而成的。還有父親也開導(dǎo)我：“世界上沒(méi)有鬼，而是一種幻覺(jué)的物質(zhì)罷了!”
從這以后，我開始對(duì)一切有了勇氣，后來(lái)我找了鄰居和我同行去那個(gè)曾經(jīng)讓我膽怯的“鬼屋”。我們悄悄地進(jìn)入，只是那地方，除了供放物品，就什么都沒(méi)了。我以為是它們害怕了，正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，那兩的“浮磷”鉆了出來(lái)，我和鄰居嚇了一跳，我和鄰居撒腿就跑，可是我沒(méi)跑幾步，就拉住鄰居，說(shuō)：“慢，這只不過(guò)是磷火，我們?yōu)槭裁匆?”
可是他依然十分膽怯，我就照著父親的話說(shuō)：“世界上沒(méi)有鬼，那是人的幻覺(jué)。”這一句可真有效，他和我又一起走了進(jìn)去。可是到了那，我們等了20分鐘，它始終沒(méi)出來(lái)。
告別作文600字 31
這是一個(gè)矯情的時(shí)代！
這是一個(gè)虛假泛濫的時(shí)代！
有這樣一則故事，說(shuō)起來(lái)是相當(dāng)可笑――
說(shuō)有一條鱔魚，已經(jīng)被放到油鍋里炸了。廚師驚訝地發(fā)現(xiàn)此鱔魚顯得與別的鱔魚不同，它努力地躬起身子，好象要保護(hù)肚子里的什么東西。廚師納悶，取出鱔魚，用刀剖之，發(fā)現(xiàn)鱔魚肚子里有一條小鱔魚……
接下來(lái)的故事就不用我講了。
人們似乎很喜歡這樣的故事。竟然口口相傳，終于被很多同學(xué)寫到作文里了。問(wèn)題是，誰(shuí)會(huì)把活的鱔魚直接放到油鍋里炸呢？或者，活的鱔魚被放到油鍋里炸而不躬起身子的`，怎么可能呢？再說(shuō)了，鱔魚的肚子里竟然有一條小鱔魚，可是久而久之，他們發(fā)現(xiàn)，許許多多的孩子成了孤兒，致使高考作文試卷像孤兒院里的自白書！因此，閱卷老師開始懷疑：這難道是真的嗎？嗚呼，到后來(lái)，就是真的有人父母雙亡了，也沒(méi)人相信了！
今天死了幾對(duì)？這個(gè)問(wèn)題背后，表達(dá)了閱卷者的無(wú)奈，也表達(dá)出對(duì)這個(gè)矯情時(shí)代的無(wú)奈、懷疑和批判！
好了，我們一起做好準(zhǔn)備，大笑幾聲吧――
哈哈哈……
然而，笑聲并不能真正解決問(wèn)題！虛假的東西仍然大行其道，極度販賣！只有一個(gè)辦法才能解決，那就是，從現(xiàn)在起，讓我們回歸真實(shí)吧！
我們要回歸真實(shí)的生活，回歸真實(shí)的自我，回歸真實(shí)的體驗(yàn)！
告別作文600字 32
煙是一把槍，將子彈打入你的心田里，煙是一定隱形殺手，讓你在不知不覺(jué)中離世；煙更是一個(gè)魔鬼，毫不留情的傷害你。
我曾看過(guò)這樣一側(cè)新聞：有一位女士長(zhǎng)期吸煙，有一次，她不幸倒在地上，口吐黃水而死亡。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，這位女士皮膚粗糙，發(fā)黃，并且血壓升高，嘴唇和牙齒發(fā)黑，屬于吸煙過(guò)多而死。
煙里含有大量尼古丁，吸一口，將成為毒癮。蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄后死去，英國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項(xiàng)十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感覺(jué)難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無(wú)效死去，法國(guó)在一個(gè)俱樂(lè)部舉行一次吸煙比賽，優(yōu)勝者在吸了60支紙煙，未來(lái)得及領(lǐng)獎(jiǎng)即死去。
吸煙等于慢性自殺，當(dāng)吸入的煙越來(lái)越多的時(shí)候，身體的某些部位如肺部，呼吸道等會(huì)產(chǎn)生病變，從而導(dǎo)致各種疾病的復(fù)發(fā)，嚴(yán)重者會(huì)致癌，會(huì)體力不足。吸煙孕婦的`胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足，嬰幼兒期免疫功能降低，容易生病。
吸煙的危害有多么大��！還會(huì)給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)。當(dāng)你吸煙時(shí)，孩子就會(huì)吸到二手煙，長(zhǎng)期，孩子就會(huì)很容易得白血病。這樣自己身體不好，別人的身體也會(huì)不好。
讓我們向煙告別吧！不被煙的魔掌所控制。吸煙的人們，當(dāng)你想吸一口時(shí)，就可以吃棒棒糖，久而久之，你的煙癮就會(huì)減少如果每天喝6-8杯水，吃維生素B的食物，就能排出尼古丁。這樣，就能成功走出煙癮了。
“煙毒危害，眾人皆知”讓我們向煙告別吧！
告別作文600字 33
難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚肚白時(shí)的那一次分別。
這是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)散發(fā)出灼人的熱量，一片花香鳥語(yǔ)生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，那個(gè)清晨，我們?cè)诖藙e離。
這個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，即將和父母分別，這是我的首次夏令營(yíng)出行。
早上7點(diǎn)了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來(lái)，爸爸也在緊張的工作中擠出時(shí)間，為我送別。
正值三伏天，7點(diǎn)半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時(shí)，我就要離別了�？粗鴭寢尩哪槪趾盟坪诹嗽S多;看著爸爸的頭發(fā)，在不密的.頭發(fā)中長(zhǎng)出根根銀絲;看著他倆的背影，在陽(yáng)光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧!
7點(diǎn)50了，最后只剩下10分鐘了，遠(yuǎn)處，一個(gè)小販在叫賣著：“冰鎮(zhèn)水果嘍，冰鎮(zhèn)水果嘍，快來(lái)看看。”爸爸一聽，轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“你在這等著，我去買些水果�！庇忠晦D(zhuǎn)身，走了。
我坐在椅子上，靜靜地等著。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音�！斑@蘋果多少一斤?”“8塊8，8塊8。”“來(lái)兩個(gè)吧!”“7塊”。“好!好!”。在我的心里，平時(shí)很節(jié)省的爸爸，有一點(diǎn)貴的東西都在砍價(jià)，這次這樣貴都下了手。
爸爸回來(lái)了，我也走了。在熱烘烘的客車上，吃著冰涼涼的蘋果，看著父母在車下對(duì)我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。
告別作文600字 34
教室的門虛掩著，講臺(tái)上的試卷，在微風(fēng)吹拂下翻著。黃昏輕輕映在老教室的桌角，墻上鋪滿灰塵的跡象。音箱響起歡快悅耳的下課鈴，大大的黑板上依然留著“畢業(yè)了”三個(gè)大字，似乎有些顫抖，沒(méi)錯(cuò)，設(shè)計(jì)黑板的人是我，是我在黑板上顫抖著，含著淚寫下的。
一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的`黑板上，如電影一般切換著畫面，黑板上還深深印著老師粉筆的痕跡。
誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間？它不會(huì)再恩賜第二次。六年來(lái)，這不可錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，我卻在十字口與它擦肩而過(guò)。黃昏的金光透過(guò)窗戶，歡歌笑語(yǔ)的場(chǎng)面在眼前一幕幕浮現(xiàn)，遺憾的是我從來(lái)也沒(méi)珍惜過(guò)去的日子，沒(méi)學(xué)會(huì)真正怎樣告別。我也知道，沒(méi)有那么多第二次的機(jī)會(huì)。一座橋建完后便塌了，就不會(huì)再給你機(jī)會(huì)去第二次修建。
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)聲告別。同學(xué)們?cè)谧詈笠淮蔚南抡n鈴聲后不再蹦蹦跳跳了，這鈴聲變得那么漫長(zhǎng)、寂寞。每個(gè)人在悠悠的鈴聲中，伴隨著離校的傷感，你我之間沉默不語(yǔ)。當(dāng)我收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜中一張帶有卡通圖案的小熊明信片上面寫著：如果有機(jī)會(huì)，我還要與你賽跑，有緣江湖再見！當(dāng)時(shí)的我也是匆匆，我明白這才是最好的告別，連忙寫一張紙給他，扭頭就跑了。我很后悔當(dāng)初沒(méi)喊住他，最后一次再見，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在心中。
他沒(méi)有如期歸至，這正是一次離別的意義。也許離別是一次新的開始，是為了更好重逢。
告別作文600字 35
人生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次告別。我清楚地記得我人生中的第一次告別。
爸爸常年在外地干活，每年暑假我們都會(huì)去他那會(huì)面。與爸爸在一起的日子，我如被放生的鳥兒，歡樂(lè)無(wú)比。
笑著，笑著，一個(gè)暑假就過(guò)去了。開學(xué)慢慢臨近，我們不得不開始收拾行李回家。當(dāng)晚12點(diǎn)，我們乘車來(lái)到火車站，走進(jìn)候車室。爸爸在一旁看著我們，眼神憂傷。我明白，那是不舍的'愛(ài)。
火車來(lái)了，爸爸出示身份證，送我們?nèi)フ九_(tái)。等火車緩緩地停下了，我們進(jìn)入車廂，爸爸被隔離在送行線外。我在車上找到床，把行李放下。透過(guò)窗戶，我向外望去。只見窗外都是送行的人群，人影竄動(dòng)。�。∈撬职郑∷趯ふ抑裁�，見我在暗中觀察，就沖我笑了笑，眼里透著晶瑩剔透的淚珠。我這才明白，爸爸也在尋找我們，他想再看看我們。我鼻子一酸，眼淚止不住地往下滴，嘴巴一張一合，想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，喉嚨似乎被什么東西堵住。
火車向前移動(dòng)了，我含淚撲上床，忍不住又抬頭望向窗外，望一眼爸爸。他仍像士兵一樣，站在那任風(fēng)吹，直到我們消失在他的視線里。
我一下子栽倒在枕頭上，淚水匯聚在一起，流淌在枕頭上，帶著我那不舍的心情，久久不息。淚水，摸上去是冰的，蘊(yùn)含著的愛(ài)卻是溫暖的。再見了，爸爸！我陷入了傷心狀態(tài)，完全無(wú)法自拔。
這是我人生中的第一次告別。那時(shí)，我第一次真正意識(shí)到，身邊的親人總要和我短暫分別。慢慢的，分別成了我的家常便飯，因此我更珍惜與父母一起的快樂(lè)時(shí)光。
告別作文600字 36
幼稚的心靈使我們的腦子里充滿美好，今天，我就要在這里和幼稚說(shuō)再見。
再見了，幼稚你是我童年時(shí)的好伙伴，是我小時(shí)候甜甜的冰淇凌，讓我回味無(wú)窮。現(xiàn)在我一看到一年級(jí)寫的作文，就會(huì)浮起一絲微笑，感覺(jué)那時(shí)候好好笑。錯(cuò)別字真多，語(yǔ)句也是那么的充滿童真和童趣，看到鳥就寫“小鳥來(lái)了”，看到烏云就寫“烏云來(lái)了馬上要下雨了”……今天和你分別我也是十分不舍的。 再見了，幼稚你是我手里的棉花糖，讓我添呀添，直到十歲。
小時(shí)侯，不知道世界萬(wàn)物喲有多么新奇�？匆娨豢么髽渚蛧髽�，觀察樹皮問(wèn)；樹皮為什么是皺巴巴的.呀？為什么一點(diǎn)都不光滑？抬頭望望天，看見白云在上面飄，就想變成潔白無(wú)暇的云；看見小鳥就想變成自由自在的鳥：看見一輛火車從遠(yuǎn)方奔來(lái)就想變成火車乘栽著千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想奔向只屬于我的未來(lái)。 再見了，幼稚你是一棵小樹苗，隨著雨露的澆灌慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。我喜歡小時(shí)侯的你，整天嘻嘻哈哈，再痛苦的事情大哭一場(chǎng)后也會(huì)變成過(guò)眼煙云。長(zhǎng)大以后，任何事都會(huì)刻在你的心里，連接起來(lái)變成一幅畫，畫里藏著酸甜苦辣，過(guò)去的事卻忘得一干凈。
再見了，幼稚你是帶鎖的日記本，里面藏著童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鎖沒(méi)有鑰匙是怎么也看不見日記本里的內(nèi)容，就像腦子里失去一部分記憶。 幼稚的心已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到了天涯海角，成熟開始邁著大步朝我走來(lái)。
告別作文600字 37
六年的小學(xué)時(shí)光已從我的指尖緩緩流過(guò)，但我仍想留住那最后的回憶……
告別那塊黑板。春夏秋冬，老師用一支支潔白的粉筆，在那塊黑板上譜寫著知識(shí)的樂(lè)章，每一個(gè)音符都是那樣的流暢，那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動(dòng)聽的音樂(lè)——知識(shí)交響曲！而老師就是技藝高超的演奏家，你看她時(shí)而如高昂激越的山峰，時(shí)而如婉細(xì)膩的溪流，時(shí)而如胸懷博大的海洋……這知識(shí)的'樂(lè)章充實(shí)著我，鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，一次次登臨更高之巔！
告別那張課桌。它用那樸實(shí)的黑色桌面，為我支撐起一片知識(shí)的小天地。它是學(xué)海里的諾亞方舟，舟上滿載著無(wú)窮的知識(shí)；它是任勞任怨的黃牛，默默的幫我馱起形形色色的課本；它是一張舒適的安樂(lè)床，我可以躲在書堆后面做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)；它還是一堵安全的掩體，我可以趴在掩體后面跟同桌竊竊私語(yǔ)……
告別那個(gè)校園。六年的時(shí)光，校園里的一草一木都跟我一起成長(zhǎng)，校園里的冬青越長(zhǎng)越高，校園里的故事越來(lái)越多，校園里的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀……直到今天，終于要離開你，卻滿心不舍無(wú)處訴……我知道，這次告別必是永遠(yuǎn)的失去，可是，終究還是要走的，因?yàn)�，中學(xué)的大門已經(jīng)為我打開……
再見了，我的小學(xué)時(shí)光，告別你卻不會(huì)告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……
告別作文600字 38
因?yàn)橛酗L(fēng)，蝴蝶飛
因?yàn)橛袗?ài)，我有淚
一直以為自己是只蝴蝶
原來(lái)我只是一片落葉
當(dāng)初會(huì)讀到這段文字，僅僅是被它難以名狀的悲傷吸引了，也許僅僅是一個(gè)沖動(dòng)。此后，便一直把它遺忘。
直到一天，再次看到它時(shí)，視線莫名地為它停留，也許只是眼球的停頓。
我是一個(gè)主觀的人，不會(huì)稱述別人的想法。我的作文，老師給我的.評(píng)語(yǔ)常常是：寫的都是一些自己的想法，無(wú)關(guān)緊要的但東西。
看到這些，除了無(wú)奈又諷刺的笑是我最好的表情，我不知道我該怎樣。知道自己的錯(cuò)誤卻又無(wú)力改變，這是怎樣的一種悲哀。
有句話是“無(wú)三不成禮”。我會(huì)是這句話的最好崇拜者和體現(xiàn)者。一個(gè)錯(cuò)誤不犯上3次，我想我是不“甘愿”。不久，我將步入最高境界“無(wú)五沒(méi)禮數(shù)”。
每當(dāng)有人問(wèn)我，你的性格是怎樣？我常常大笑而自豪的告訴他：開朗�？晌覅s忘了，骨子里刻來(lái)的寂寞是與身俱來(lái)的，是模仿不來(lái)的。
最可怕的寂寞，就是那種在一堆喧囂的人群中，突如其來(lái)的寂寞。如果這種寂寞的功力有十成，我想我已到九成，離大功之日已為時(shí)不晚。
一如上面那段話，隨遇而安的落葉是不屬于我的，我會(huì)選擇蝴蝶，即使我只是一片落葉，我也會(huì)活出蝴蝶的風(fēng)格。固執(zhí)也好，自我安慰也罷，執(zhí)著于自己的選擇，我沒(méi)有后悔的余地。
寫到這里，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)矛盾，也許就是所謂的既對(duì)立又統(tǒng)一。
也許只列出了一個(gè)大綱，不過(guò)，該與自己告別了。
到此為止。
告別作文600字 39
告別成長(zhǎng)，是的匆匆的的道路就這樣過(guò)去了，這14年來(lái)就好如一場(chǎng)夢(mèng)一樣美麗蕩然，當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光，閃耀在我眼前，突然間、幾幅了解的畫面出現(xiàn)在我眼前，一幅是告別成長(zhǎng)、一幅是告別童年那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光、面對(duì)青春。成長(zhǎng)并不是我們要告別現(xiàn)在的成長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)失去過(guò)的、念念不忘的那些成長(zhǎng)、或許我們應(yīng)該說(shuō)聲告別，把那些歲月變成美好的回憶。
沒(méi)錯(cuò)，很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)告別，有時(shí)候?qū)W會(huì)告別是快樂(lè)，有時(shí)候放不下這些場(chǎng)景卻還依戀現(xiàn)在的時(shí)光，你不覺(jué)得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的.趕路，為的是自身的夢(mèng)想，和希望，然而、我從來(lái)沒(méi)有從容過(guò)，蔓延過(guò)、停下腳步看看周邊那些奇特景色，如果我們當(dāng)時(shí)停下腳步留心觀察身邊的事物，或許我們?cè)谶@里回憶過(guò)去的往事了吧。
讓我們?cè)傧胂脒@成長(zhǎng)，這5000多個(gè)日子，我們成長(zhǎng)了多少，我們是學(xué)會(huì)告別、還是學(xué)會(huì)理解、我們都沒(méi)有。
童年有很多趣事，也有很多傻事讓我難以忘懷。
其中讓覺(jué)得有趣的一件事是，童年的我丟著流星許愿，會(huì)讓你夢(mèng)想成真，結(jié)果有一天我對(duì)這天上的星星許愿，我許了一堆堆的愿望，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)成為現(xiàn)實(shí)。
童年的生活已經(jīng)過(guò)去了，我們何必丟他所剩告別呢，在你告別之前對(duì)你從來(lái)不重視的人、最恨的一個(gè)人一個(gè)微笑，這叫告別。
朋友們，不要再匆忙的趕路了，不要再忙于你的夢(mèng)想了，要留心身邊的事物，對(duì)那個(gè)你感興趣的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴，對(duì)過(guò)去說(shuō)聲告別告別叫在告別中成長(zhǎng)。
告別作文600字 40
要說(shuō)令我印象最深，最遺憾的是那次錯(cuò)過(guò)南老師的告別。
南老師是一名體育老師，她有著一頭短發(fā)，一張愛(ài)笑的面容，和她一起上體育課，總能感覺(jué)到很快樂(lè)，不會(huì)一開口就是說(shuō)我們班吵，受不了之類的話，而是和藹可親地告訴我們哪里不對(duì)。因此我們都很喜歡她。
但二年級(jí)的時(shí)候，南老師突然對(duì)我們說(shuō)：“我因?yàn)橐乩霞姨接H，所以下個(gè)星期要回老家了，今天是我為你們上的最后一節(jié)課，下次就是另一個(gè)體育老師來(lái)教你們了�！蹦侠蠋煹纳らT并不大，但我們都聽到了，一下子雅雀無(wú)聲，默默地跟著南老師走向操場(chǎng)。這節(jié)課，同學(xué)們提早完成了老師布置的.任務(wù)，圍在一起商量怎樣送走南老師，要開個(gè)告別會(huì)。然后，每人寫一張告別書，還可以叫家委準(zhǔn)備一些氣球，總之，告別會(huì)肯定會(huì)很熱鬧。
我在一旁聽得津津有味，別看我們才二年級(jí)，其實(shí)開個(gè)告別會(huì)可難不倒我們。我回家把這件事跟媽媽說(shuō)了，本以為她會(huì)贊同，沒(méi)想到，她無(wú)比冷酷地說(shuō)：“下周一？不行，不行，我們要去大姑家吃酒，不能去那個(gè)告別會(huì)了�！蔽乙宦牐袷且粔K石頭砸到了我頭上，一震。我無(wú)比失望地把這個(gè)不好的消息告訴給了同學(xué)們，同學(xué)們也無(wú)比惋惜，但告別會(huì)也不能因我而取消吧。
我去了大姑家吃酒，但總是想著告別會(huì)，哎，錯(cuò)過(guò)真是一種遺憾啊，希望以后還能再見到南老師。
同學(xué)們后來(lái)也跟我說(shuō)了告別會(huì)，他們說(shuō)南老師當(dāng)時(shí)都感動(dòng)地哭了，和女生抱在一起了。而且南老師最后是抱著一大堆禮物和告別書回去的。我聽著都好羨慕。
告別作文600字 41
時(shí)光流逝，一年又過(guò)去了，不知不覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲，15歲的我雖不是很成熟，但也懂得時(shí)間的可貴，眼看著就要步進(jìn)初三了，未來(lái)的一年將決定我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
邁進(jìn)初三，就意味著我必須放棄一些我所喜愛(ài)的興趣和時(shí)間，在這一年里我要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，為自身理想的高中而打拼，其實(shí)不管我的付出得到了大的收獲，我都不在乎，只要我認(rèn)真地努力過(guò)，對(duì)得起自身，那什么都無(wú)所謂了。
我有時(shí)候總是想，要是不用付出就會(huì)有收獲那該有多好，想著天上掉餡餅，不過(guò)現(xiàn)在想想那是多么好笑的事，天下那有一味的收獲，不用付出心血，就算有這樣的好事，得到的也不會(huì)快樂(lè)，沒(méi)有汗水澆灌的果實(shí)是不甜的，不是自身的想也想不到，是自身的跑也跑不了。
處于花季的我雖說(shuō)不是懂得很多的知識(shí)，但我至少知道沒(méi)有不勞而獲的道理。
然而即將面對(duì)一年以后的中考，我也依然如此，只要我在這一年里努力付出，我相信無(wú)論得到多少，我都不會(huì)后悔也不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲腋冻隽撕顾c心血，我曾經(jīng)為著自身的目標(biāo)而奮斗了，即使失敗了也無(wú)所謂。
面對(duì)艱難的初三生活，我已經(jīng)做好了充分的.準(zhǔn)備，我相信誰(shuí)堅(jiān)持得最久誰(shuí)就是最終的勝利者。
朋友也許你和我一樣，即將面對(duì)初三，那讓我們共同努力奮斗吧，堅(jiān)持不懈，為了我們共同的目標(biāo)，更為了我們美好的人生打拼。風(fēng)雨過(guò)后就是天晴，努力過(guò)后，等待我們的就是最最美好的生活，我堅(jiān)信未來(lái)總是陽(yáng)光明媚的，讓我們等待幸福的一天的到來(lái)。
告別作文600字 42
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。
記得那年的.冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。
空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著淚，和著我呆呆的臉�？粗阶咴竭h(yuǎn)，看著他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。
雪，依然下著，仿佛是與他告別的后續(xù)，我閉上眼，睫毛上沾上了雪花，我不知道他什么時(shí)候回來(lái)，不知道什么時(shí)候他爽朗的笑聲又會(huì)回來(lái)。但，我會(huì)依然等著他，會(huì)一直眺望他遠(yuǎn)去的方向，一直一直......
致我不想告別的朋友
同學(xué)幾年，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次的分別(分班)，就這樣被分開……我不會(huì)忘記，有你們的時(shí)候，更不會(huì)忘記那些年我們一起瘋、一起顛……現(xiàn)在我們終于分開了。那時(shí)希望我們可以一個(gè)班一起上一個(gè)班，雖然這個(gè)愿望特別天真……
六年級(jí)，我還是認(rèn)識(shí)了很多朋友，但我覺(jué)得現(xiàn)在我的朋友都沒(méi)有，曾經(jīng)的你們對(duì)我那么好，對(duì)我那么真!可是我還是熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期�，F(xiàn)在我在路上遇見你們我不敢打招呼。你們現(xiàn)在身邊朋友很多，好像只有我還是孤身一人�？赡苁俏覀兙壉M了吧。
告別作文600字 43
時(shí)光如流水，我們就要告別了當(dāng)夜幕降臨，夜色漸深時(shí)，我總想著這一天怎么這么短暫！ 開始無(wú)從下筆，慢慢進(jìn)入佳境，后來(lái)始你回味無(wú)窮讓你明白它的珍貴，它已經(jīng)變成抹不掉的記憶。
我的好兄弟清云我們正坐著過(guò)山車，馬上就要離別了不知要說(shuō)什么，愛(ài)還是恨，我知道平時(shí)我們打打鬧鬧但是我們還是很好的。不是嗎？你還記住嗎？你說(shuō)的：“籃球，你我友誼的見證，T-MAC，你我同樣的偶像，我們有過(guò)的“分離”有過(guò)的“和好”同樣是最好的朋友。我會(huì)記住這一句話的的確你說(shuō)的不錯(cuò)我們友誼是永恒的，我會(huì)記住你這個(gè)好兄弟。 秉毅你還記的我們打球時(shí)之間的秘密嗎，你我三年的好朋友，籃球、悄悄話是我們之間必不可少的、你是一個(gè)永不服輸?shù)哪泻�，這是我要想你學(xué)習(xí)的讓我們保持這一段珍貴的記憶吧！
雅靜 、 奕萍，我們?cè)谝黄鹱x了六年，那時(shí)才相識(shí)。一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光過(guò)去了，記住這一段友誼它是最珍貴的.我們之間不知該說(shuō)什么好，在這世上你們是我遇到的最不錯(cuò)的女孩，溫柔，善良。唉！總是要離別的你們要記住我哦！記住我這個(gè)愛(ài)打籃球的小伙子。 “寂寞的車廂里布滿冷冷的空氣，搭上最后這班末班車”我就要離開你們腦海里靜靜的浮現(xiàn)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住、記住、記住，我們之間的友誼是永不破滅的，十年之約，一生牽手。讓愛(ài)、友誼永遠(yuǎn)保留在這個(gè)美好的大家庭吧！
告別作文600字 44
“我將不能到百草園了�！边@是魯迅告別百草園時(shí)說(shuō)的，那么，在我老家拆遷時(shí)，我也該對(duì)那幢二層樓房這么說(shuō)吧。
那一年，我九歲。九年的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，但現(xiàn)在回想起來(lái)，也如白駒過(guò)隙般，“嗖”的一下就瞬間飛逝。記得拆遷前的那一個(gè)月中，大隊(duì)的人來(lái)了多次，那些叔叔很快便說(shuō)服了家里的長(zhǎng)輩，拆遷指日可待了。
接下來(lái)，就是測(cè)量人員無(wú)休止地測(cè)量數(shù)據(jù)，不厭其煩地計(jì)算、核實(shí)。媽媽四處奔波，尋找合適房源，整天焦頭爛額，忙得不可開交。爺爺、爸爸則負(fù)責(zé)商量一些大件家具的處理、空間利用等，繁雜的物品使他們暈頭轉(zhuǎn)向。奶奶和我也沒(méi)閑著，不時(shí)對(duì)他們提點(diǎn)建議。
最后那幾天，搬家公司來(lái)了，看著那滿載家具的貨車慢慢淡出視線，看著那個(gè)裝滿三代人歡聲笑語(yǔ)、美好記憶的那個(gè)家，那個(gè)用這世界上最華麗、最高尚、最曼妙的辭藻也無(wú)法形容的.家，那個(gè)令我無(wú)限留戀的家漸漸空無(wú)一物，“凄涼”這個(gè)詞已不足以形容我的心情了。
最后一天，人都走了，那只金黃色的松獅犬“貝貝”也送人了，那個(gè)老家，再也不是曾經(jīng)的那個(gè)我熟悉的“夢(mèng)幻家園”了。我們一家三代坐在汽車?yán)�，車緩緩地行駛著，車�?nèi)一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話……
告別，人生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的告別，但為什么每一次都令人難以釋懷？這大概就是留戀吧。與其告別時(shí)失落傷感，不如好好珍惜眼前的一切吧！
告別作文600字 45
時(shí)光流逝，從一年級(jí)什么都不知道小屁孩兒到六年級(jí)優(yōu)秀的少年，或許也該面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活了吧！
一年級(jí)我渴望自己長(zhǎng)大，但六年級(jí)的我總想讓歲月慢下來(lái)，再?gòu)念^努力一把。
又又又是一個(gè)普普通通的晚自習(xí)，可我的內(nèi)心卻經(jīng)歷了排山倒海的變化，原本是高興，興奮的，馬上就可以放假了，終于可以回家了，“作業(yè)都做完了嗎？我們來(lái)聽歌緩解壓力�！崩蠋熢捯魟偮洌乱幻雮髁艘宦曊鸲@的吶喊聲“太好了！”
剛開始情緒并沒(méi)有什么曲折，可聽到了趙英俊的一首歌《送你一朵小紅花》內(nèi)心頓時(shí)由晴朗轉(zhuǎn)成陰沉沉的暴雨天，其中幾句唱的：
送你一朵小紅花，開在你昨天新長(zhǎng)的枝芽，獎(jiǎng)勵(lì)你有勇氣，主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)話！
每一個(gè)字，每一個(gè)詞，我都能感受到他對(duì)努力生活和對(duì)每個(gè)病人的.鼓勵(lì)，并讓他們勇敢面對(duì)生活。
在校園里，真像和朋友吵架的時(shí)候，冷靜下來(lái)她主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)話；真像傷心的時(shí)候，有位老師突然出現(xiàn)安慰你；真想自己想要放棄的時(shí)候，被一句話打動(dòng)，便可回心轉(zhuǎn)意了！
下課鈴響了，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我才從我的忍緒中回到現(xiàn)實(shí)，不禁嘆息一聲，一想還有半年，那間教室將沒(méi)有了嬉戲玩耍時(shí)，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有了，因調(diào)皮搗蛋的被老師訓(xùn)斥聲――那個(gè)時(shí)候我們畢業(yè)啦！
告別作文600字 46
“一日為師，終身為母。”昨天的一件事令我終生難忘……
昨天語(yǔ)文課前，江老師來(lái)到班里，讓我們把前后的門都關(guān)上，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我給你們說(shuō)個(gè)悄悄話，我們的李老師要來(lái)給我們道別啦！”全班頓時(shí)人聲鼎沸，江老師整頓好紀(jì)律后，接著說(shuō)：“記得在我回來(lái)時(shí)，你們給了我一個(gè)大驚喜，我們也給李老師一個(gè)大驚喜，你們說(shuō)好不好？”全班同學(xué)異口同聲地回答道：“好！”江老師講了講要送給李老師什么樣的驚喜，同學(xué)們都稱好！我們一起練了一遍。
墻上的掛鐘快速地走了一分鐘，兩分鐘……不一會(huì)兒，李老師面帶笑意地走來(lái)了，她披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛在白白的皮膚上顯得像顆黑寶石。
這時(shí)，我們?nèi)嗥鹆�，一起說(shuō)道：“老師您好！李老師，您辛苦了！”說(shuō)完這些，我們又開始唱：“感謝親愛(ài)的爸媽，給我擋風(fēng)遮雨的.家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大……”這是江老師以前教我們的，雖然只是一首兒歌，卻含滿了真情實(shí)感。
唱完了歌，我們不約而同地鼓起了掌。李老師特別開心，但依然無(wú)奈地告訴我們，她在美蓮小學(xué)教書的時(shí)間結(jié)束了，她今天是和我們告別的，不過(guò)她為我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物……聽到一半，我不經(jīng)哭了出來(lái)，不是因?yàn)槎Y物太少了，不是因?yàn)槲也幌矚g那禮物，也不是因?yàn)樽约耗睦锊皇娣�，只是，我舍不得李老師�?/p>
李老師雖然走了，但我對(duì)她的印象，深深的刻在我的腦海里。
告別作文600字 47
小時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友——珍珍。她的心靈就像凈水那樣純潔，她與我的友情比天還高，比海還深。她就是我童年記憶中一顆璀璨的'珍珠，是一盞照亮我一生的航燈，是我童年時(shí)的一顆流星，她永遠(yuǎn)停留在我心中，伴隨著我成長(zhǎng)，叮嚀著我前進(jìn)。
我小時(shí)候有很多朋友，但是，卻沒(méi)有一個(gè)朋友比我的“跟屁蟲”朋友珍珍和我更貼心。和她在一起的時(shí)光，總是那么快樂(lè)。有時(shí)候，沒(méi)有別人愿意陪我玩，她卻樂(lè)此不疲地跟著我。不得不承認(rèn)，和她在一起的日子，我的生活充滿了笑聲�？墒牵自捳f(shuō)得好“天下沒(méi)有不散的宴席。”我和珍珍一起開開心心地玩了三年，突然有一天，她告訴我，她要離開大連，去媽媽所在的韓國(guó)了。聽到這個(gè)消息，我真是難過(guò)極了。
在她臨走的那一天，想到不知何時(shí)再能相見，我這個(gè)一向堅(jiān)強(qiáng)的女孩跟在她后面，悄悄地流下眼淚。送到樓下，我心里百感交集，只覺(jué)得一股熱浪涌上心頭，好想高喊一聲：“珍珍，你別走了�！笨墒俏业纳ぷ訁s像被堵住了似的，什么也說(shuō)不出來(lái)，只能悄悄地抹眼淚。珍珍看起來(lái)也很舍不得，她留戀地看了一眼小區(qū)，上了車。剛上車，她就使勁沖我擺手。車慢慢地開走了，那雙小手越來(lái)越小，越來(lái)越模糊。我望著出租車，直到它消失在馬路的盡頭。
珍珍是我最難忘的回憶。想起和她告別的那個(gè)場(chǎng)面，我就會(huì)提醒自己：在成長(zhǎng)的路途中，珍惜情感，無(wú)論是友情，還是親情。不要等到失去了，才追悔莫及。
告別作文600字 48
在陣陣鞭炮聲中，在龍的咆哮中，我告別了如流水般過(guò)去的時(shí)間，告別了從前的那份懵懂，還告別了愛(ài)哭的年紀(jì)。
這天，沒(méi)有什么不同的，一樣地做作業(yè)，一樣地彈琴。“哎喲�！蔽肄抢碜幼叱龇块T，“累死了。”抬起頭，看到的就是奶奶和媽媽拿著一個(gè)插座在那里擺弄著。我好奇探上去問(wèn)：“干什么呢？一個(gè)電插座那么好玩兒！”話落音好一會(huì)兒，奶奶才回答：“取暖器插頭插不進(jìn)去。”我笑了笑，捧著個(gè)熱水袋坐在沙發(fā)上。伴隨著鬧鐘的滴答聲，已經(jīng)過(guò)去了十五分鐘，她們還沒(méi)插進(jìn)去。我說(shuō)：“我來(lái)試試！”拿過(guò)電插座和插頭，我立著胳膊肘，用力地一插，還真差不進(jìn)去，我這不認(rèn)輸?shù)膭艃嚎缮蟻?lái)了，使出九牛二虎之力，當(dāng)插頭入了插座的一剎那，砰！黑色的煙猛地從插座口冒出來(lái)，我驚得把插座一扔，右手掌刺啦啦地疼，黑色的.污漬也隨之爬上，心里不禁顫動(dòng)好久。不知道為什么，在痛的威脅下，我的眼眶竟沒(méi)有眼淚在打轉(zhuǎn)，要是以前，早就淚流滿面，去求助媽媽，然后，在媽媽的安慰中平靜�，F(xiàn)在，我只是咬咬牙，讓痛在牙縫間徘徊。最后，自來(lái)水沖走了手上的污漬，只留下了一兩個(gè)水泡。這水泡，突然讓我覺(jué)得特別珍貴，是它，讓我撕破了懵懂與嬌弱交織的網(wǎng)。
此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個(gè)人都不是愛(ài)哭的，只是自己的內(nèi)心想要一個(gè)在困難來(lái)臨的時(shí)候有一個(gè)依靠罷了。
真希望，以后的每一個(gè)告別我都能微笑著。
告別作文600字 49
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活稍縱即逝。在這漫長(zhǎng)的小學(xué)生活里，我和老師、同學(xué)一起有喜有憂，有笑有淚。想到不久就要離開母校，心中很不是滋味。
回憶從前，我們?cè)谝黄饑L過(guò)了酸甜苦辣，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師悉心教導(dǎo)我，是同學(xué)鼓勵(lì)安慰我，校園里一切富有生命的景物使我身心愉快。
回憶那一次，當(dāng)我這個(gè)“錯(cuò)字大王”再一次在聽寫生字時(shí)寫錯(cuò)字，老師擺出一副恨鐵不成鋼的表情，無(wú)可奈何地拍了兩下桌子，皺著眉，嚴(yán)厲又慈愛(ài)地說(shuō)：“你呀你，到底怎么回事！”我只得低著頭，心里萬(wàn)分愧疚，可又能怎么辦？下課了，我找到老師，甘愿受罰。然而，老師并沒(méi)有把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是和藹可親地教導(dǎo)我，給我講這個(gè)詞語(yǔ)的含義，加深了對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的`理解。老師呀，您讓我難忘。
回憶同學(xué)情，當(dāng)我被煩人的數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)，是同學(xué)把我扶了起來(lái)，并一字一句講給我解題的思路，為我打開了破解難題的大門。當(dāng)我心情落到人生的低谷時(shí)，是同學(xué)把我拉上自信的巔峰。
回憶那美麗的校園，每當(dāng)三月時(shí)，校園那棵美麗的櫻桃樹，會(huì)結(jié)出粉嫩的花骨朵，羞答答地低著頭，像害羞的小姑娘。那像蟋蟀翅膀似的小葉子也探出頭，再過(guò)幾天，滿樹將被美麗的櫻花點(diǎn)綴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的樹像一把傘，撐開在春風(fēng)中，輕輕搖曳。
母校啊，再過(guò)一個(gè)月，我們即將分別；再過(guò)一個(gè)月，我們即將踏入中學(xué)的大門。此時(shí)此刻，我對(duì)你是多么得難分難舍！
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