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實(shí)用的敘事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
今天是我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)第一天，我們?nèi)５娜耸湛戳俗蛱熘醒腚娨暸_(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里有宇航員王亞平阿姨、在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智、鋼琴家郎朗，以及八十八歲的.女教師潘其華奶奶等人。
其中，我最佩服的就是潘其華老師和廖智老師了。
潘其華老師從事教育已經(jīng)有四十幾年了，她是很多老師的老師的老師了。至今她教了八千多個(gè)學(xué)生，里面有科學(xué)家、醫(yī)生、老師等各行各業(yè)的人才。潘其華老師還打算在她一百歲的時(shí)候，教上一萬(wàn)個(gè)學(xué)生呢！這種熱愛(ài)工作的精神深深地感染了我，我覺(jué)得非常值得我們學(xué)習(xí)！
廖智老師是一個(gè)在大地震中的幸存者，不過(guò)她在大地震中失去了雙腿，離開(kāi)了她熱愛(ài)的舞蹈事業(yè)。但是她并不灰心，裝上假肢以后，克服了常人難以忍受的疼痛，刻苦的練習(xí)，最后，她終于又站上了舞臺(tái)。
我還很喜歡郎朗哥哥風(fēng)趣的演講和對(duì)我們小學(xué)生的鼓勵(lì)
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們體驗(yàn)了新的教學(xué)思路，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)上活學(xué)活用，能聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)。
敘事作文300字 篇2
很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山莊里，住著玻璃三兄弟。老大，老二都穿著藍(lán)色的襯衫，而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂(lè)樂(lè)地住在一起。今天老大老二拾柴，老三挑水，明天老大老二挑水，老三拾柴。每天晚上，老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事，老大，老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。
一天，老大老二去拾柴。在回來(lái)的路上，他們聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著歌，跳著舞�！斑�？老二，你有沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我們。”老大奇怪地問(wèn)�！皼](méi)有。沒(méi)有�！崩隙敛辉谝獾鼗卮�。“那難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？不對(duì)，不對(duì)。老二，我們快回家�！崩洗笥致�(tīng)到了奇怪的.聲音，連忙拉著老二急匆匆地往家趕�！奥c(diǎn)慢點(diǎn)�！甭飞喜粫r(shí)傳來(lái)老二的聲音。
回到家，老大把這件事講給老二老三聽(tīng)，老二老三都不相信，說(shuō)老大在說(shuō)謊。老大見(jiàn)老二老三都不相信，便走了出去，去尋找證據(jù)。天黑了，老大還沒(méi)有回來(lái)，老二老三急了，便到森林里去找老大.
如果你想知道在森林里發(fā)生了什么，就接著看吧．
敘事作文300字 篇3
遠(yuǎn)處，藍(lán)天白云，許多人都在耕地。好一幅平祥的畫(huà)面。
看，那兒的景色是多么的美麗。高低不平的山，襯托著一座座小房子。小房子的前面，是一大片耘地。有的人在采果子；有的人正在挑著擔(dān)子。
聽(tīng)，是誰(shuí)在那兒唱歌？哦，原來(lái)是那位小溪妹妹在唱歌呀！“嘩啦啦，嘩啦啦”的，真好聽(tīng)��！也許是因?yàn)樾∠妹玫母杪暫寐?tīng)，所以，小溪里面也全都是魚(yú)兒。這些魚(yú)兒應(yīng)該都是被小溪妹妹的歌聲吸引過(guò)來(lái)的吧！怪不得這么歡快呢！不信的'話，你看：魚(yú)兒們有的藏在假山下，好像在玩捉迷藏；有的上躥下跳，仿佛在跳著優(yōu)美的水中芭蕾……
咦！又是誰(shuí)在講話？哦，看那兒！一排排大樹(shù)躲在房屋后面“說(shuō)悄悄話”呢！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，它們站得千姿百態(tài)：有的“彎著腰”，好像在跟旁邊的人“說(shuō)悄悄話”；有的“叉著腰”，瞪著乒乓球般的“眼珠”，好像在生氣地跟別人吵架……
看，這樣一幅平祥的畫(huà)面，怎能不令人喜愛(ài)呢？
敘事作文300字 篇4
對(duì)于你的那一套把戲，真的厭了倦了。
依然記得，一起去掃地的時(shí)候，你手拿小掃帚做扭捏樣，說(shuō)你是嬌弱的小女子……
當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得你可愛(ài)，大家看了也是笑。
然后，相處漸深，日久天長(zhǎng)，你外表柔弱，內(nèi)心可不一樣。
看到你對(duì)弱者一副鄙視的樣子，說(shuō)討厭淑女，一句又一句的‘我也是受不了了’。
靠，你受不了就滾蛋��！
才知道，原來(lái)你是討厭別人淑女柔弱的模樣，你討厭男生對(duì)別人的女生溫柔，你只喜歡男生對(duì)你溫柔。你只是，什么都以自我為中心。
老師那樣關(guān)心你，嚴(yán)厲了一些，你說(shuō)煩人，拒人千里之外。卻在他面前哭得嚶嚶凄凄，博取他的`同情，好像收了莫大欺負(fù)的樣子。你捫心自問(wèn)，真的是別人的錯(cuò)么？
看別人這不順眼那不順眼，怎么不買(mǎi)瓶礦泉水照照自己那副樣子？那副做作的姿態(tài)出現(xiàn)在你臉上，真是惡心！
我們都相信，每個(gè)人都是有美好的心靈，美好的姿態(tài)，獨(dú)一無(wú)二的魅力的。你為何不把你的獨(dú)一無(wú)二展露出來(lái)，非得把自己偽裝地花里胡哨再拿出來(lái)呢？
但愿以后你可以明白，不要太過(guò)虛偽，小心演戲太過(guò)，真亦假時(shí)假亦真。
祝你，好運(yùn)！
敘事作文300字 篇5
人生，不能沒(méi)有成功。成功是我們不懈努力的結(jié)果。
那件事我一直記著。那是一年級(jí)的暑假，我去了婆婆家，婆婆家旁邊是山清水秀，雞鴨無(wú)所不有。我記得最清楚的就是下田干農(nóng)活要經(jīng)過(guò)的.那一段路，婆婆說(shuō)了想要到那里，要經(jīng)過(guò)一座橋，橋有什么怕的，誰(shuí)不能過(guò)一座橋。在半路上，我暗暗自喜，我是第一個(gè)能過(guò)橋的人，可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呢。
終于到了橋那兒了，過(guò)了橋就是田了，我一看橋，天��！只有兩個(gè)板凳那么寬，我頓時(shí)害怕，再看看橋下的水，太臭了，我便不敢過(guò)去了。此時(shí)此刻，心里想，如果掉下去，命就沒(méi)有了。正當(dāng)我猶豫時(shí)，婆婆不見(jiàn)了我頓時(shí)向?qū)γ嬉豢矗南耄骸安粫?huì)是過(guò)去了吧。好！我也去�！蔽易叱隽说谝徊�，接著是二、三、四……九……走到中間，我頓時(shí)左右為難，是前進(jìn)，還是后退。這時(shí)我仿佛看到了走鋼絲，鋼絲上的人是我。要是這時(shí)有個(gè)直升飛機(jī)來(lái)帶我過(guò)去，不是更好嗎？可是這個(gè)地方并沒(méi)有飛機(jī)。這時(shí)我看見(jiàn)了婆婆，只見(jiàn)她臂上背著扁擔(dān)，扁擔(dān)左右各有一桶水，也走了過(guò)去，我看了后，又鼓起勇氣沖啊，我一步一步向前進(jìn)，我戰(zhàn)勝了困難，我成功了！
人生當(dāng)中有挑戰(zhàn)，就有成功和失敗，而成功的汗水是苦澀的，成功的淚水是喜悅的。
敘事作文300字 篇6
今天是周日,我的作業(yè)都完成了，我在家里很閑，想找個(gè)趣事，忽然，我想到一個(gè)金點(diǎn)子——去釣魚(yú)。于是，我叫上爸爸一起去釣魚(yú)了。
我們來(lái)到西太湖，這兒空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湖水清澈見(jiàn)底。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以我們選了在樹(shù)蔭下釣魚(yú)，我們開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破湖面，沉入水底。
湖面恢復(fù)了平靜，忽然，魚(yú)竿彎成弧形，我一陣驚喜，一定是有大家伙上鉤了，我把魚(yú)竿拖出水面，哇！一條我從未見(jiàn)過(guò)的大青魚(yú)！我連忙把它放到水桶里，可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳，水濺了我一臉，可我并不生氣，因?yàn)橐粫?huì)兒它就是我的晚餐了。不一會(huì)兒，爸爸也釣上來(lái)一條大魚(yú)。我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到家后，我叫媽媽把我釣的'魚(yú)燒湯喝，媽媽答應(yīng)了，晚餐上，我吃著自己釣的魚(yú)，感覺(jué)特別鮮。
敘事作文300字 篇7
這是三年級(jí)的事兒……
三年級(jí)時(shí)，我常常玩電腦游戲，一玩就根本停不下來(lái)，火線精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國(guó)啊……好玩至極。那時(shí)，我認(rèn)為游戲就是整一個(gè)世界，被媽媽罵了一頓，繼續(xù)玩；被媽媽打了頓，繼續(xù)玩兒。媽媽怎樣說(shuō)也沒(méi)有把我從游戲世界中“救”出來(lái)，她失望極了。
一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ノ骱瓮嬉幌掳桑瑏?lái)了這么久，西湖都沒(méi)有去玩�！蔽抑缓脩賾俨簧岬仃P(guān)了電腦，和爸爸媽媽去西湖游玩，那時(shí)是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的`臉上。再加上粉色的荷花，碧綠的荷葉構(gòu)成了一道風(fēng)景線，我覺(jué)得舒服極了，我第一次感受到外面的美好。
回到家中，我突然發(fā)覺(jué)電腦與自然是無(wú)法比較的，自然顯得那么成熟又那么美好，電腦顯得那么無(wú)趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開(kāi)電腦，只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。
這次，我沒(méi)有打開(kāi)電腦，這次，我做對(duì)了……
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