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敘事作文300字(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
又到了生機(jī)勃勃,風(fēng)景如畫(huà)的春天。我躺在草地上,大樹(shù)下,一陣風(fēng)吹動(dòng)著地上的草,樹(shù)上的葉,草地上許多小朋友在放著風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的情景。
那時(shí)的.我大約四五歲。好動(dòng)調(diào)皮,媽媽說(shuō)我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。
每當(dāng)綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開(kāi)放,溫暖的春風(fēng)吹拂著楊柳。我總會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴,找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買來(lái)的。大小不一,形態(tài)各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買了各種卡通人物的孫悟空,白雪公主……
我們拿著風(fēng)箏,迎著溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風(fēng)箏仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫而去。我們還會(huì)一起比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏最先飛得高,飛得好。歡樂(lè)的笑聲中誰(shuí)也不服輸。這時(shí)我總會(huì)想起以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)‘
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
敘事作文300字 篇2
我叫陳黃盛,今年9歲,我的眼睛很小,鼻子很大,特別可愛(ài)。我的跑步速度很快,煮面條很好吃。
記得有一回,體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下,我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時(shí),我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想,終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個(gè)同學(xué)放松警惕,這樣我也能休息。等他慢下來(lái),我就用全力向前沖,前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。
還記得有一回,早上媽媽味口不好,她對(duì)我說(shuō):“你這么大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了!闭f(shuō)著她就不由自主地寫(xiě)了煮面條的.方法叫我照著做。然后,我就照著媽媽的方法做:先把鍋裝三分之一的水,放在電磁爐上,把電磁爐打開(kāi),等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙,等水開(kāi)時(shí),先把難熟的菜放進(jìn)去,再把面條和易熟的菜放進(jìn)去,最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時(shí)再放醬油。把電磁爐關(guān)上,一鍋香噴噴的面條就煮好了。
就連媽媽有時(shí)也喜歡吃我煮的面條,她還夸我是一個(gè)會(huì)煮面條,跑步快的小天才呢!
敘事作文300字 篇3
又醒了,醒在這眾人酣睡的時(shí)刻。
天還沒(méi)亮,做什么呢?索性揚(yáng)起思緒,天馬行空。蕩胸中層云,靜閱人間百態(tài)。人屆中年,姑且負(fù)重在肩,那又怎樣!擔(dān)當(dāng)就是。榮辱得失,任由去來(lái);名利誘惑,不為羈絆。只為開(kāi)心今天,快樂(lè)當(dāng)下。
忙碌的身影,那是別人;緊張的神情,不屬自己。來(lái)世一遭,沒(méi)有回程的車票。要快樂(lè)品味當(dāng)下的生活,盡情享用這良辰美景。沐海上之清風(fēng),賞山間之明月,詠破曉之晨曦,歌長(zhǎng)天之落霞。人生苦短,何必孜孜以求!職位足高呼?豈不知高出不勝寒;金錢足豐乎?到頭來(lái),眼閉了黃粱一夢(mèng)。贈(zèng)玫瑰不遺余香,奉愛(ài)心不懼蒼茫。放下心中的虛榮,找回迷失的'自我。向自己干杯,為人生喝彩。悠哉樂(lè)哉,何樂(lè)不為!
當(dāng)然,人食五谷雜糧,凡夫皮囊一個(gè),任思緒狂飛,尚不能跳出三界,不在五行,我依然要努力工作,積極打點(diǎn)生活,苦辣酸甜都是歌,想開(kāi)了,那都是快樂(lè)。再苦再忙,別忘恪守心靈一片凈土。這就足矣。我是凡人,不祈求大腕的光環(huán);我是窮人,不羨慕大款的手筆;钤诋(dāng)下,本都是匆匆過(guò)客。仰天大笑出門(mén)去,把酒臨風(fēng),快樂(lè)生活,何欲何求,愜意人生。
天亮了,收攏思緒,跑出室外,擁抱新的一天,欣然迎接又一個(gè)黎明。
敘事作文300字 篇4
放假了,我和爸爸去了武漢海洋館。
到了海洋館,那里像一個(gè)大大的蛇洞,周圍有許多假樹(shù),小丑魚(yú),還有中華鱘,最有趣的是長(zhǎng)嘴魚(yú),它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,扁扁的,像鴨子的嘴巴一樣,身子短短的,所以叫它長(zhǎng)嘴魚(yú)。
我走了一會(huì),在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)著鱷魚(yú),我往池中一看,沒(méi)有見(jiàn)到鱷魚(yú),但發(fā)現(xiàn)有烏龜,而且里面還有錢幣,我好奇地問(wèn)爸爸:“烏龜也吃錢幣嗎?”爸爸笑了笑:“當(dāng)然不是!薄澳鞘鞘裁?”“那只是人們覺(jué)得好玩而已”。
我們又繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了好多好多水母,水母各式各樣,有紅的藍(lán)的,還有變色的',真是千奇百怪,突然,爸爸對(duì)我說(shuō):“水母的觸角碰不得,它的觸角有電,一碰就會(huì)放電,會(huì)讓人麻痹!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又往前走,居然還有彩色的水母,好可愛(ài)!要是能碰的話,我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演,馴獸師扔一個(gè)球過(guò)去,海獅立刻搶到球開(kāi)始耍,那球在海獅的頭上旋轉(zhuǎn)讓全場(chǎng)的人都?xì)g呼起來(lái)了。
海洋館真好玩,下次我一定要記得帶些食物給他們!
敘事作文300字 篇5
在小學(xué)六年級(jí)的生涯中,使我印象深刻的是夢(mèng)想課,夢(mèng)想課不知給多少人帶來(lái)了快樂(lè)。在學(xué)校的畢業(yè)之際,我想誰(shuí)也忘不了夢(mèng)想課上那每時(shí)每刻的美好回憶,每一瞬間的歡笑都描繪出一幅生動(dòng)的“師生之間,同學(xué)之間”美好的畫(huà)卷。難道有哪一個(gè)同學(xué)能忘記這些嗎?
夢(mèng)想課給同學(xué)們帶來(lái)的'快樂(lè)是無(wú)限的。在語(yǔ)文課上,是嚴(yán)肅的;在體育課上,是熱情的;在美術(shù)課上,是五彩繽紛的;那么,在夢(mèng)想課上,是洋溢著笑聲的。
有一次,老師給我嗎一張紙,紙上面是一個(gè)小故事,叫我們分配角色,演出來(lái)。同學(xué)們?cè)谘莸臅r(shí)候,觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出笑聲。生動(dòng)的表演和同學(xué)們搞怪的動(dòng)作,為整個(gè)課堂增添了一種色彩。到了下課時(shí),同學(xué)們還聊著,笑著。因?yàn)榇蠹叶枷矚g夢(mèng)想課,愛(ài)上夢(mèng)想課,它給了我們一個(gè)充滿夢(mèng)想和歡樂(lè)的課堂。
現(xiàn)在,同學(xué)們還會(huì)時(shí)常想起夢(mèng)想課上,那精彩的瞬間,那歡樂(lè)的時(shí)刻。也許,在同學(xué)們的心里,會(huì)永遠(yuǎn)忘不了那小學(xué)時(shí)上過(guò)的夢(mèng)想。同樣,我也不會(huì)忘,不會(huì)忘記小學(xué)生活中那難忘的一節(jié)課。
敘事作文300字 篇6
為了慶祝六一兒童節(jié),老師們安排魔術(shù)師來(lái)給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子,放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,魔術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說(shuō):“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)!蔽覀兟(tīng)到這里都高興得歡呼起來(lái)。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的`魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……?赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂(lè)樂(lè)回班了。
回到班上我們又開(kāi)心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營(yíng)養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛(ài)吃的雞翅膀、魚(yú)、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!
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