英語(yǔ)優(yōu)秀作文通用（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的英語(yǔ)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文1
在學(xué)校里，我的老師有很多，但是我的英語(yǔ)老師羅老師是一位很有特點(diǎn)的老師。
羅老師的'個(gè)子不高也不低，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著偏棕色的頭發(fā)，有著一雙火眼金睛，可能是為了觀察我們的一舉一動(dòng)，不讓我們有任何“犯罪”的機(jī)會(huì)。
羅老師非常嚴(yán)厲，有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)忘帶練習(xí)冊(cè)了，老師吼道：“上英語(yǔ)課之前都說(shuō)了，讓你們帶英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，你為什么不帶？還有誰(shuí)沒(méi)帶練習(xí)冊(cè)的都站起來(lái)！”然后有一些同學(xué)站起來(lái)了，羅老師更生氣：“居然有那么多人都沒(méi)帶練習(xí)冊(cè)！你們都站著吧！”老師生氣的時(shí)候就像一只大老虎，好像隨時(shí)都要把我們“吃”了一樣。
雖然羅老師很嚴(yán)厲，但如果我們做得很好的老師也會(huì)很溫柔地表?yè)P(yáng)我們。有一次，我和另一位同學(xué)英語(yǔ)短文背的很好，羅老師就溫柔的表?yè)P(yáng)了我們。
雖然羅老師很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好，我很喜歡羅老師！
英語(yǔ)優(yōu)秀作文2
Sep.10th Wednesday Fine
Teachers'Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.
Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends.
英語(yǔ)優(yōu)秀作文3
I like beach very much, I will go to the beach every summer. There is a small beach near my hometown, in the summer, there are many people go to the beach. They go to swimming, play with their friends. I will ask my brother to go there with me, we play the game hide and seek. I feel so happy in the beach.
我非常喜歡海灘，我每年夏天都會(huì)去海灘。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)海灘，夏天，很多人在那里。人們?nèi)ビ斡荆团笥淹嫠�。我�?huì)叫我哥哥和我一起去，我們玩抓迷藏。我覺(jué)得在海灘上很開(kāi)心。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文4
Amanwhoiscarefulinchoosingfriendswillcertainlyderivebenefitfromthem。Why？Becausetherearemorefalsefriendsthanrealonesinthisworld。Tohaveonerealfriends
isbetterthanahundredfalseones。Friendswhoflatteryoutoyourfacearenottruefriends。
Wemustmakefriendswiththosewhohavegoodcharacterandkindnessofheart。Ontheotherhand，weshoulddoourbesttoavoidkeepingcompanywithbadpeople。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文5
A girl who lives next to me never talks to me, because we don't know each other. My mother tells me that the girl goes to the same school with me, but she is ill and has to leave school for a year. Now the girl is better and she keeps to study. I am so surprised, and the girl is such strong that I admire her so much. I want to be friends with her.
一個(gè)住在我隔壁的'女孩從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話，因?yàn)槲覀兓ゲ徽J(rèn)識(shí)對(duì)方。我媽媽告訴我那個(gè)女孩和我上的是同一所學(xué)校，但她病了，不得不休學(xué)一年�，F(xiàn)在女孩康復(fù)了，她要繼續(xù)學(xué)業(yè)。對(duì)于她的堅(jiān)強(qiáng)我很驚訝，我很欽佩她。我想和她成為朋友。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文6
去年寒假我和奶奶在家里閑著沒(méi)事做，我想奶奶是在農(nóng)村生活的`，一定沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我教你學(xué)英語(yǔ)吧？”奶奶說(shuō)：“我這么老了，還學(xué)英語(yǔ)有什么用？”我說(shuō)：“俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老嘛�！蹦棠瘫晃艺f(shuō)服了。只好說(shuō)：“好吧。”
我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，說(shuō)：“奶奶同學(xué)請(qǐng)跟我讀bed�！蹦棠桃哺xbed 。我說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)四個(gè)單詞：bed、one、two和Hi。奶奶同學(xué)今天你要把這四個(gè)單詞都記住，還要會(huì)寫�！闭f(shuō)著我在奶奶的作業(yè)本上寫了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的one和two這兩個(gè)單詞記住了。
第二天，我讓奶奶默寫這四個(gè)單詞，沒(méi)想到奶奶用了一晚上的時(shí)間居然全學(xué)會(huì)了！奶奶把四個(gè)單詞默寫完了后，我表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“奶奶你真棒！”
英語(yǔ)優(yōu)秀作文7
今天晚上學(xué)完英語(yǔ)課，爸爸問(wèn)我：“曦顏，這幾天學(xué)過(guò)的桌子、橡皮還有椅子怎么念？”這一大串問(wèn)題讓我頭腦發(fā)蒙，吱吱唔唔好半天一個(gè)都沒(méi)吱出來(lái)，便小聲地說(shuō)：“我忘記了。”爸爸黑著臉說(shuō)：“只有回家教你了。”
一到家，爸爸隨手指著墻上的`字母表讓我找“I”的小寫字母在那里。結(jié)果沒(méi)有熟練背誦字母的我找來(lái)找去找不著，爸爸走過(guò)來(lái)揣了我一腳，大喝一聲：“讓你在這表上抄過(guò)三遍，又忘了？可真是出息大了！” 我繼續(xù)對(duì)著字母表一個(gè)一個(gè)在心里默念，眼前一片白茫茫。過(guò)了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)找到，爸爸使勁指了指紅筆寫的三個(gè)“i ”揪揪我的耳朵：“林曦顏，我問(wèn)你這是什么？”我一看傻眼了，像一只木偶一樣呆在原地。
下回真是要認(rèn)真點(diǎn)了。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文8
星期六，媽媽在家里教我做番茄炒雞蛋。
首先，把番茄洗干凈，在洗時(shí)媽媽提醒我說(shuō)：“冬天的番茄，特別要洗干凈，因?yàn)槎斓?番茄是由農(nóng)民伯伯灑過(guò)農(nóng)藥的。所以，要洗干凈�！比缓螅野逊亚械囊黄笠黄〉臅r(shí)候，這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“銘銘，番茄大小切的要基本相同�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于切的一次比一次好多了。
然后，把雞蛋打碎，雖然一開(kāi)始打得不好。但是，經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)一次比一次好的多。
最后，先拿一個(gè)鍋?zhàn)�，然后，在鍋里倒點(diǎn)油，再把雞蛋倒進(jìn)去，用鏟子在里面來(lái)回翻炒，看見(jiàn)雞蛋變黃了，有點(diǎn)硬，再把番茄倒進(jìn)去，放點(diǎn)水，關(guān)好鍋蓋。燒了一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，放一點(diǎn)糖、一點(diǎn)鹽，我問(wèn)到：“為什么要放糖呢?”媽媽說(shuō)“因?yàn)榉乓稽c(diǎn)糖是為了能去掉番茄的酸味。”
這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，說(shuō)：“真好吃啊!”
英語(yǔ)優(yōu)秀作文9
今天早上第三節(jié)是英語(yǔ)課。一上課，梁老師先給大家復(fù)習(xí)昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著，老師又充當(dāng)“導(dǎo)游”，給大家介紹廣州著名的旅游景點(diǎn)——白云山、香江動(dòng)物園、珠江游、六榕寺等，在老師圖文并茂地介紹下，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，不時(shí)還被老師幽默的語(yǔ)言引得哈哈大笑。接著，老師要大家畫新學(xué)的'詞組，然后就播光盤給大家看，不料，這時(shí)發(fā)生了一件搞笑的事，老師不小心按錯(cuò)按鈕，電視機(jī)轉(zhuǎn)到別的模式，幸好后來(lái)梁老師轉(zhuǎn)回去，她還搞笑地說(shuō)了一句——哈哈，我不會(huì)都能轉(zhuǎn)回去，真聰明！惹得全班哄堂大笑。
英語(yǔ)課真有趣！
英語(yǔ)優(yōu)秀作文10
Ihavemanyfriends。OneofthemismyclassmateMaHua。HeisaLeaguememberandoneofthebeststudentsinmyclass。HeisfondofEnglishandgoodatit。Heoftenpractisesreadingaloud。Sohehasagoodpronunciation。
Heisalwaysreadytohelpothers。WithhishelpIhavemadegreatprogress。IhavemadeupmymindtocatchupwithhimandtojointheLeagueinthenearfuture。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文11
今天媽媽和我一起去英語(yǔ)班聽(tīng)課。到了課堂上，我發(fā)現(xiàn)有許多人我都不認(rèn)識(shí)，還真有一點(diǎn)緊張。
開(kāi)始上課了，老師首先教了我們幾個(gè)單詞，我都記下來(lái)了。一會(huì)兒老師開(kāi)始提問(wèn)題，那些題不難我都會(huì)，可我沒(méi)敢舉手，想：要是回答錯(cuò)了怎么辦？那樣別人就會(huì)笑話我。因此，前幾個(gè)問(wèn)題我都沒(méi)回答。后來(lái)，我看別人都爭(zhēng)著舉手，我也待不住了，就舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，可我的聲音比蚊子聲兒還小，連老師都聽(tīng)不見(jiàn)。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要大聲說(shuō)出來(lái)�！蔽揖凸钠鹩職猓舐暬卮�。老師聽(tīng)后，還表?yè)P(yáng)我發(fā)音準(zhǔn)呢！這回我信心倍增，一連回答了好幾道題，而且完全正確，聲音也越來(lái)越洪亮……第一堂英語(yǔ)課就這樣結(jié)束了，媽媽還說(shuō)讓我繼續(xù)學(xué)，我真高興。
后來(lái)我想：我一定要學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取也像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣考第一，并且是一百分！
英語(yǔ)優(yōu)秀作文12
No sooner had the summer vacation begun than I returned to my native town.
Of course I must make good use of it; otherwise I would incur the displeasure of my parents.
In the morning I reviewed my lessons and read newspapers or magazines.
In the afternoon I played ball games with my friends or went fishing in the river.At night (In the night) I watched television with my family (the members of my family).hardly had the clock on the wall struck ten when I went to bed.
英語(yǔ)優(yōu)秀作文13
新的學(xué)期開(kāi)始了，大家班新?lián)Q了一位英語(yǔ)老師，她的名字叫：Kelly，我很喜歡這個(gè)新老師。
在上課的時(shí)候，她教會(huì)了大家很多知識(shí)，也會(huì)給大家唱歌，還和大家一起玩了一個(gè)新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個(gè)小組來(lái)進(jìn)行這個(gè)游戲，坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，聲音要比他的'音量稍微輕一點(diǎn)，以此類推，一個(gè)比一個(gè)的聲音小，等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，只能看到他的嘴巴在動(dòng)著，呵呵呵……太好笑了！
這個(gè)游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，Kelly老師的方法可真好啊！
英語(yǔ)優(yōu)秀作文14
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)是最無(wú)聊的——合力尋寶，因?yàn)椋何腋揪蜎](méi)怎么尋寶。
大家分頭去尋寶，正好遇見(jiàn)兩個(gè)隊(duì)友，我們得到提示，去拿紅色的鉛筆，我跑得快，就讓我去拿，我跑回教室，把所有隊(duì)員的'鉛筆袋都翻了一遍，自動(dòng)筆有，就是沒(méi)有紅色的鉛筆！氣煞我也……
等我下樓去找他們，他們竟然不見(jiàn)了，然后我跑遍學(xué)校去找他們，操場(chǎng)沒(méi)有，教學(xué)樓沒(méi)有……都快翻遍學(xué)校了，就是找不到，結(jié)果，看見(jiàn)班里的門開(kāi)著，進(jìn)去看看，發(fā)現(xiàn)他們?cè)缇驮谶@里等著了，也不通知我一聲……
真希望以后有多點(diǎn)這樣的節(jié)日！
英語(yǔ)優(yōu)秀作文15
Whateveraman’sstatusis（maybe），hemusthaveanaim。Ifnot，hecanhardlystandonhisowntwofeetintheworld。Thatstandstoreason。Howeverimportantfameandwealthmaybe，wemustnotletthembecomeourobjectinlife。Weshouldaimatdoingsomethingusefultothesociety。Ifmyaimcancometrue，Ihope（wish）tobeateacher。However，teachingisbynomeansaneasything。Imustapplymyselfcloselytomystudiessoastobeabletocopewithmyduties（asateacher）。
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