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有趣的猜字謎作文【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有趣的猜字謎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的猜字謎作文1
我玩過的游戲很多,有木頭人,有丟沙包,有成語接龍,有老鷹捉小雞,還有老狼老狼幾點(diǎn)了,但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。
游戲前,同學(xué)們有的迫不及待,有的同學(xué)很緊張,有的`同學(xué)很著急,而我卻又激動(dòng)又緊張。
第一輪游戲開始了,老師神秘的對(duì)我們說:“七十二小時(shí)打一字”,同學(xué)們一聽,都開始在本子上寫寫畫畫,有的同學(xué)很在交頭接耳,還有的在議論紛紛。過了一會(huì),同學(xué)們都爭先恐后的把自己想出的答案說了出來,可是都被老師否定了,最后,老師看我們都猜不出來了,于是,老師就給我們分析說:“七十二小時(shí)等于三天,三天就是三日,三個(gè)日加起來就是‘晶’”!芭丁蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
第二輪又開始了,老師對(duì)我們說:“一字十八口”剛一說完,小國同學(xué)不假思索的站了起來,大聲的說:“杏,杏子的杏”同學(xué)們立刻開始對(duì)小國同學(xué)鼓掌,小國同學(xué)像打了勝仗一樣開心。
第三輪也開始了,老師又對(duì)我們說:“人人都走橫道線”。這可難不到我們,全班同學(xué)齊聲說:“叢叢林的叢”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲玩完后,我很開心,這樣的話,我們會(huì)積累到很多詞語和很多漢字,我喜歡玩這個(gè)游戲。
有趣的猜字謎作文2
那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜,當(dāng)然,大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺(tái),說:“不要講話!”全班同學(xué)都屏息,等待小謙說出謎面,小謙只是對(duì)我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終于意識(shí)到謎面就是:不要講話。大家趕緊開動(dòng)腦筋,有的歪著腦袋苦思冥想,有的咬著筆頭,時(shí)不時(shí)在紙上寫寫擦擦,有的干脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個(gè)字謎:“不要”會(huì)是什么呢?“勿”?“不”?可是這和“講話”有關(guān)系嗎?感覺不搭邊兒啊!“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的`言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字!再換了一個(gè)思路,“講話”是不是可以是“口”呢?再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎么會(huì)平白無故地冒出來呢?我心急如焚,卻也無可奈何。
最后,小謙終于心滿意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。
有趣的猜字謎作文3
在這個(gè)陽光明媚的早晨,我們班級(jí)傳來了一陣激烈的爭辯聲,“這個(gè)是全!”“不是!”“那一定是金!”“對(duì)了!”你一定會(huì)想:咦?我們?cè)谧鍪裁茨兀窟@么熱鬧!原來,是語文老師查老師特意抽出一節(jié)課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會(huì)!
此刻,同學(xué)們正看著被選上的小選手在講臺(tái)上聚精會(huì)神地猜著那一個(gè)個(gè)有趣而生動(dòng)的字謎。啊!又被女生隊(duì)奪去了一分,哎!真是的,大家為啥不選我和章俊杰同學(xué)上去呢?我們男生真的不會(huì)選,偏偏選了那幾個(gè)在這方面反應(yīng)慢的同學(xué),哎!真是一次失敗的選擇!我心里想著。咦!我們男生隊(duì)又追回了一分,太好了!
“停!停!停!”查老師喊了一聲,全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲,“聽同學(xué)把題目讀完,這道題是……”嗯!這可是道難題呢,不過難不倒我,這個(gè)字不就是“懿”嘛!可是臺(tái)上的選手就是猜不出,時(shí)間到!哎!又是女生隊(duì)得了一分!男生隊(duì)的隊(duì)員怎么這么不給力。∵@也是無奈,誰讓我們男生這么沒有眼光呢!呀呀呀!我真的很著急,不過事已至此,哎!還是女生隊(duì)贏了,沒關(guān)系,下次努力,超過女生隊(duì)就行了,我心里默默地給自己、給男生隊(duì)加油吶喊!之后,老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎,字謎是:一個(gè)人斬了一個(gè)口,留下了一個(gè)日。這下,我們?nèi)喽及察o了下來,大家都在認(rèn)真思考,而我想來想去也想不出來,心里總是嘀咕,這是怎么字啊?接下來我們?nèi)嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)我猜錯(cuò)了,連我們公認(rèn)的學(xué)霸都被這個(gè)字謎打敗了!查老師對(duì)任弈喧說:“我們都猜不出,你公布答案吧。”任亦暄說:“答案是品!因?yàn)橐粋(gè)日分成……”嗯?你剛才不是說斬掉一個(gè)口,留下一個(gè)日嗎?哦,任弈喧你這個(gè)粗心大王,又把謎題說錯(cuò)了!“哈哈哈!”我們班的猜字謎大會(huì)就在這樣的'歡聲笑語中結(jié)束了!
這次的猜字謎大會(huì),不僅讓我們樂在其中,更讓我們感到了漢字的博大精深!
有趣的猜字謎作文4
文字就是一群活潑可愛的孩子;就是一束色彩斑斕人鮮花;就是漫天閃閃發(fā)光的星星,無時(shí)無刻地誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)它們的興趣。
今天,我們舉行了一個(gè)別開生面的“猜字迷”小活動(dòng),更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。
我們的活動(dòng)開始了,我得意洋洋地看著屏幕,第一題——“喜上眉頭”,題目一出,霎時(shí)全班都蒙了,我抱著腦袋,嘴里叼著筆,絞盡腦汁,百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂觀,他們有的托著腮幫子,呆若木雞看著天花板,似乎天花板上寫著答案;有的.已經(jīng)望向窗外,把目光投到千里之外尋找答案;還有的側(cè)較理性,在紙上沙沙地寫著。過了一會(huì)兒,全班一直鴉雀無聲,忽然老師打破了寂靜,“好了,想到了嗎?還有十秒:十、九、八……一!贝鸢敢怀觯覀兇蟮劬,原來是“聲”——喜字上面的一個(gè)“士”加上眉字的上部分,組起來不就是“聲”嗎!
老師出了下一道題:“豐收在望!”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦,一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因?yàn)楹谈呗!我全身好像被通了電,一下子站了起來說出了答案。老師搖頭說:“很遺憾,你答……”聽了前半句話,我心都涼了,一想:沒了,沒希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽最后的答案,“對(duì)了!”老師大聲地喊了出來。不是吧,開始我以為我聽錯(cuò),緩了會(huì)兒神,也信了!皣S!”我情不自禁地高興得叫了出來。同學(xué)們也反應(yīng)了過來,立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲,我像吃了蜜一樣甜,沾沾自喜地哈哈大笑。
再來一題,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一個(gè)同學(xué)捷足先登,一下子站了起來,說:“是默!”“對(duì)了!”頓時(shí)全班歡喜雀躍,我卻有絲絲遺憾,下次我一定要認(rèn)真聽,才能搶到題。
又來一題,“一千零一夜”,呀?這是什么呀?難道是那本書嗎?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了說:“是千!”老師笑著說:“恭喜你,答……錯(cuò)了!”呀!這真是的!我愁眉苦臉地趴在桌子上,原來真正的答案是“殲”,我們大吃一驚,下巴都掉了下來……
下課的鈴聲不知不覺地響了起來,我們還意猶未盡呢!這次的小活動(dòng)讓我終身難忘呀!中國的漢字真是變化多端,人們就像是一位位手技高超的魔法師,讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無窮!
有趣的猜字謎作文5
今天,老師在黑板上寫了“猜字謎”三個(gè)字,下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡單”。這時(shí)朱欣妍說她是“猜謎大王”,我說她吹大牛。
老師說:“這次要分組比賽,男生一組,女生一組!蔽倚÷曊f:“好的”。
游戲開始了,老師先在黑板上寫了一個(gè)字謎:“一個(gè)字十八口”,我想難道是“口”字里有十七個(gè)口,不過沒有這個(gè)字呀!突然畢冉舉起了手回答:“是‘杏’,并解釋‘杏’是十、八和口加起來的字”。
有一題是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因?yàn)椤靶琛钡囊话胧恰坝辍保傲簟钡?一半是“田”,合起來就是“雷”字,果然是對(duì)的。
最后一題是“綠一半,紅一半,左邊怕火,右邊怕水”。我在想是什么呢?老師提醒右邊是“火”,吳哲涵說左邊是“禾”,我也立馬舉手,不過老師選了楊浩炎。他也是對(duì)了,是“秋”。游戲結(jié)束了,男生贏了,女生像漏氣的氣球,我好開心!
猜字謎游戲真有趣,我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
有趣的猜字謎作文6
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我從小就愛看書,每當(dāng)遇到優(yōu)秀的文章我就會(huì)愛不釋手,迫不及待地去翻看。在我看來,書就像陽光,而我是小草,它滋潤著我,哺育著我,讓我快快長大。其實(shí)讀書的方式有很多種,我可以獨(dú)自在這字里行間任意穿梭,去聯(lián)想、去猜測,如脫韁的馬兒自由奔放,那是怎樣一種心情!也可以大家通過游戲活動(dòng)等方式一起讀書,在玩中學(xué),這又是怎樣的一種快樂。
星期五的下午是校本課程,我們班舉行了一次別開生面的讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)的主題是“猜書名”。猜書名的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神飽滿;顒(dòng)的主辦人林微微選了三組挑戰(zhàn)者,一組兩人,還有兩組嘉賓,一組三人。
活動(dòng)規(guī)則是:一組一組進(jìn)行游戲,一個(gè)同學(xué)抽紙條,抽到一個(gè)書名就做這個(gè)書名的動(dòng)作,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)動(dòng)作去猜這個(gè)書名,最后看哪一組畫的“正”最多就是勝利者。
活動(dòng)開始了,第一組是黃浩升與楊超眾,黃浩升表演,楊超眾猜。黃浩升做了一個(gè)機(jī)器人走路的動(dòng)作,超眾抓耳撓腮,怎么也猜不出來。第二次,黃浩升做了一個(gè)較簡單的動(dòng)作,他把兩根手指豎在頭頂上,好象兔子的`長耳朵,又在空中畫了一根草的樣子。超眾想了又想,突然,他急中生智,叫了起來:“中國兔子德國草!”“完全正確,加2分!”林微微說。接下來,楊超眾對(duì)答如流。但是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,最厲害的對(duì)手第三組出場了,只見陳碧禾與陳俊走上了講臺(tái),陳碧禾做了一個(gè)動(dòng)作,還說了“花園”二個(gè)字,陳俊頓時(shí)脫口而出:“是秘密花園!”“回答正確!”林微微說。接下來,陳碧禾又做了一個(gè)動(dòng)作,她指了指自己的鞋子,又指了指頭頂,陳俊靈機(jī)一動(dòng),說:“是紅雨傘,紅布鞋!”“又答對(duì)了!”林微微叫了起來。下面幾個(gè)題目,陳俊都答了出來,只有一題答不出來。陳碧禾這組果然不負(fù)眾望,取得了最后的勝利。雖然這次活動(dòng)我沒有參加,但是作為一名觀眾,我也從中增長了知識(shí)。我相信,下次輪到我主辦讀書節(jié)活動(dòng)的時(shí)候,我可以做得更好!
通過這次讀書節(jié)活動(dòng),我了解到在玩樂中也能感受到讀書的樂趣,了解到只有通過好讀書、讀好書來增長自己的知識(shí),才能在活動(dòng)中有更好的表現(xiàn)!傍B欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書”,我們看到的是天空、是大自然,所以要用平常心去讀,才會(huì)嗅到書的清香。
……
有趣的猜字謎作文7
今天上午,我們?cè)谕趵蠋煹淖魑恼n上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來考一考你們吧!
第一個(gè)字謎:“一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出站著想一想。”我們皺著眉頭想呀想,突然王振宇舉起手來說道:“答案是立”“為什么?”老師反問道。王振宇說:“點(diǎn)是立上面的點(diǎn),橫是立的一橫,兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的眼睛,一橫長就是立的那個(gè)長橫了。”老師高興地為他鼓掌,說:“恭喜你答對(duì)了!蓖跽裼罘磻(yīng)真快,我打心底里佩服他。
老師接著又問我們有沒有別的.字謎,張淼淼便張口就來:“一個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點(diǎn)血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,王振宇在這時(shí)直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說:“一個(gè)日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照!贝藭r(shí),全班都想起熱烈的掌聲。
“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……
就這樣,在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!
有趣的猜字謎作文8
走進(jìn)我們的教室,你一定會(huì)以為我們?cè)诎卜质丶旱刈x課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動(dòng)。
原來,我們的語文老師為了促進(jìn)我們對(duì)漢字的了解,決定開展一次猜字謎活動(dòng),我們就正在研究一道字謎呢!
活動(dòng)開始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來”的字謎。大家絞盡腦汁,也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來,就可以組成接字了。
小陳不甘心,出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下,“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥”。
接下來小娜的“十月十日”,一開始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門,連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言,我一語地討論著,學(xué)了不少字謎。
猜完了字謎,我們感慨萬分。漢字博大精深,竟然可以以其他的'姿態(tài)展現(xiàn)!我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動(dòng)!
有趣的猜字謎作文9
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它對(duì)日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要的影響。在第五單元綜合活動(dòng)中,我們開展了猜字謎、找錯(cuò)別字等一系列活動(dòng),其中最有趣的是猜字謎。
星斯四時(shí),高老師說:“我們下個(gè)星期一下午要舉辦猜字謎活動(dòng),請(qǐng)六人小組的.組長安排組員剪紙、搜查資料!蔽覀兟犃思娂娮h論起來,最后我是剪紙和抄字謎的。
回到家,我就開始剪,為了剪好,我把爸爸媽媽都請(qǐng)出來給我“打工”,終于,我們開始舉辦猜字謎活動(dòng)了,先開始,老師宣布猜字謎活動(dòng)正式開始,由白星瑞和張雪瀅主持,然后開始集體競猜,先開始是鄧涵問,我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來,說:“一加一,打一字?”同學(xué)們唰地舉起了手,爭先恐后地說:“叫我,叫我!”鄧涵最后叫了馮冰,馮冰說:“王”她說:“對(duì)啦!”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。
過了一會(huì)老師說:“現(xiàn)在自由活動(dòng)!庇谑俏覀?nèi)艿綎|墻邊。你猜這個(gè),我猜那個(gè)。甚至還搶了起來。我的目光落到了一張正方形紙上,上面寫著:上下難分(打一字)。我想:應(yīng)該是卡,因?yàn)椤翱ā卑褍蓚(gè)字都包括了,于是我就給陶嘉琪說,果真還是猜對(duì)了。
猜完了,我猜對(duì)了三個(gè)。老師說:“這次猜字謎活動(dòng)不是綜合性學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始!蔽覀兟犃撕芨吲d。這次猜字謎活動(dòng)雖然暫時(shí)結(jié)束了,但我覺得收獲還是很大的。
有趣的猜字謎作文10
今天,同學(xué)們?cè)诮淌依锔`竊私語。上課了,老師從容地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連時(shí)鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個(gè)字:“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫下的這次班會(huì)課的主題,都興奮不已。
老師出一道題:一斗米(猜一個(gè)字)。這時(shí)若穎不假思索地說:“是‘料’字!碑(dāng)老師說答案正確時(shí),同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著,老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會(huì)兒,終于有一位同學(xué)站起來說是“多”,我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌,老師也贊不絕口。再接著一道題:二十四小時(shí),不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f:“是‘舊’!”老師笑容滿面地說:“正確!蔽覀?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來。
剩下最后一道題了,同學(xué)們都打起十二分精神來面對(duì)最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語便是:櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的`冥思苦想,有的在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學(xué)們都想不出來,便公布答案:是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音,他們都沒想到啊!
這次猜字謎真有趣,讓我們體會(huì)到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。
有趣的猜字謎作文11
漢字,是我們中國的一絕,可是,好多同學(xué)都會(huì)因記憶漢字而頭疼,我這有一個(gè)“藥方”,那就是——猜字謎。
吃了這味“良藥”后,你會(huì)覺得漢字十分有趣,比如:十張口,一顆心——思;今天正在心上頭——念;后羿說他的射日本領(lǐng)——謝……這些字謎如“良藥”一般,使“服用”后的同學(xué)達(dá)到了永久記憶的療效。
在猜字謎中,還有一種珍貴的“藥材”,那就是成語,比如:十個(gè)美麗的`數(shù)字——十全十美;雙截棍都向下——雙管齊下,還有一個(gè)最好玩兒的:大地震時(shí)的農(nóng)場——雞飛狗跳。這種“藥材”一直供給我們?cè)丛床粩嗟臐h字樂趣。
在漢字的學(xué)習(xí)過程中,猜字謎這個(gè)“藥方”很多人在用,比如以前,我聽過有個(gè)老師把自我介紹也變成了猜字謎,“大家好,我是語文老師,我的姓氏是個(gè)字謎,‘左邊加一是千,右邊減一也是千。’哈哈,答案是‘任’”
猜字謎這個(gè)“藥方”能讓我們忘記漢字的乏味,因?yàn)樗菨h字智慧島中的財(cái)富,古代勞動(dòng)人民智慧的珍品,讓我們終生受益。不信,你也試試!
有趣的猜字謎作文12
星期一的班會(huì)課上,我們的班主任兼語文老師突然跟我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來搞一個(gè)猜字謎活動(dòng)!编,太陽從西邊出來了!老師剛說完,我們每個(gè)人的臉上立即綻放出燦爛的笑容,老師似乎也格外開心。
只見老師手里拿著一本冊(cè)子,快速地將它打開,開始念字謎:“一口咬掉牛尾巴。”“告!”大家不約而同地說出了答案。老師見我們都會(huì),就故意神秘地說:“下面這個(gè)字謎可不是那么容易猜出來的哦!”但我們依舊信心滿滿的,有幾個(gè)同學(xué)甚至還放出張狂的話來,硬是說自己是猜字謎高手。于是,老師便接著往下念:“一點(diǎn)不出頭。”這下,大伙都不吱聲了,剛才那幾個(gè)張狂的家伙也緊鎖眉頭苦苦思索著。我想呀想,直到絞盡腦汁了還是沒想出來。此時(shí)此刻,我們都像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了好一會(huì)兒,還是沒有一個(gè)人想得出答案。老師見我們沒人能說出謎底,就拿起粉筆轉(zhuǎn)過身,準(zhǔn)備在黑板上寫出答案。突然,小明大聲地喊:“我知道了,謎底是‘術(shù)’!”老師大喜過望,一個(gè)勁兒地夸小明真聰明,還叫我們向他學(xué)習(xí),多動(dòng)動(dòng)腦筋。接著,老師又問小明:“你是怎么猜出來的?”沒想到小明卻支支吾吾地說:“我——我是看——《重——點(diǎn)難——點(diǎn)》的——答——案的!宾畷r(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,老師也笑個(gè)不停。小明的臉頓時(shí)紅得像個(gè)大蘋果似的,他還不時(shí)撓撓后腦勺,“嘿嘿”地干笑幾聲。
“叮鈴——叮鈴——”,下課的`鈴聲響了起來。唉,時(shí)間過得真快,這么有趣的活動(dòng)就這么結(jié)束了。我多么盼望以后還能再有一次這樣的活動(dòng)。
有趣的猜字謎作文13
好久沒有這么痛快的笑了,今天我差點(diǎn)笑破肚皮。為什么?因?yàn)樵诰C合課上,我們舉行了猜字謎活動(dòng):
隨著一陣歡快的歌曲響起,只見潘老師把那毛巾球“唰”的一下扔進(jìn)了易科豪的手中,易科豪立馬把毛巾球傳給后面的同學(xué),剛才還在嘻嘻哈哈的我們立刻進(jìn)入了緊張而又刺激的狀態(tài)。漸漸地,我的手心冒出了汗,我的雙眼緊盯著毛巾球不放,生怕這定時(shí)炸彈在我這兒爆炸了。音樂戛然而止!我懷著好奇的心情望去,啊!是王哲文,人稱“小黑俠”的他在班里可文靜了,我特別期待他的表現(xiàn)。只見“小黑俠”上去左顧右盼,不知道該拿哪個(gè),估計(jì)怕拿到一個(gè)難題,他深吸一口氣,終于抽了一張出來。潘老師報(bào)題目:“他倆差點(diǎn)都是兵,打一個(gè)詞。”聽到題目的小黑俠瞪大雙眼一臉茫然的'看著我們,時(shí)而摸摸頭,時(shí)而撓撓鼻子,時(shí)而閉眼思考,時(shí)而用小眼神向下面的同學(xué)求助,可他愣是答不出來。潘老師開始了倒計(jì)時(shí):3……2……1……哎,沒辦法!王哲文只能接受懲罰了,他哭喪著個(gè)臉抽出字條,看了幾秒,不禁倒吸一口涼氣,臉色煞白,懲罰是:撒嬌賣萌!下面一片驚呼聲,小黑俠撒起嬌會(huì)是怎樣的呢?我們大家都拭目以待!只見王哲文紅著個(gè)臉,羞答答的走到杜加志面前,特別可愛的扭了兩下,萌態(tài)十足!杜加志的臉也立馬變紅了!活脫脫一道“夕陽紅”美景,教室里一片哄堂大笑。
決定命運(yùn)的毛巾球又開始了傳遞,這次又會(huì)是誰中了“狗屎運(yùn)”呢?突然,毛巾球落到了王鴻瑜的手里,那個(gè)我們班憨態(tài)可掬的小胖。潘老師又開始報(bào)題目了:“十個(gè)口思念!眞hat???十個(gè)口思念是什么?小胖的腦袋上有一萬個(gè)問號(hào)在打轉(zhuǎn),這字謎也把我們給難倒了。最后潘老師公布答案:思,是思念的思。同學(xué)們細(xì)想一番后,個(gè)個(gè)茅塞頓開。小胖抽到了懲罰后瞬間哈哈大笑,原來是拋媚眼!這種畫風(fēng)肯定很精彩!只見小胖凹好造型,嫵媚而又妖嬈地向范范同學(xué)拋了個(gè)媚眼,班里頓時(shí)笑噴了......
快樂的時(shí)光總是那么短暫,下課了。潘老師看著同學(xué)們意猶未盡的神情,說:“猜字謎可不是純粹為了好玩,最主要的還是激活你的大腦,讓你的思維更快!”
有趣的猜字謎作文14
“我來,我來!”教室里的我們太高興了!因?yàn)榻裉炖罾蠋煄е覀兺娌伦种i,你說,我們能不樂嗎?
首先胡彬軒大大方方地走上講臺(tái)前說:“北門相反,打一復(fù)姓!蓖瑢W(xué)們開始思考了,有的用手托著下巴,抓耳撓腮;有的同學(xué)趴在桌子上,冥思苦想;還有的同學(xué)在腦子里飛快地想著答案,卻想不起來。我想:北門相反?北的'反義詞,那不就是南嗎?但是我不確定,所以我沒敢說,看著大家都想不出來的時(shí)候,胡彬軒只好說:“南郭。”他又說:“北的反義詞是南,所以是南郭!蔽覀兊谝痪志洼斄耍懿桓市模冶仨毴褙炞⒌夭轮i了。老師又叫馮楊子漢上來出謎,馮楊子漢大搖大擺地走上講臺(tái),說:“眼睛看著樹木,打一字!庇械耐瑢W(xué)在桌子上寫寫畫畫,有的同學(xué)在交頭接耳,還有的同學(xué)若有所思。我想:到底是什么字呢?這時(shí),胡彬軒說:“是相!瘪T楊子漢說:“對(duì)了,因?yàn)闃淠臼悄,眼睛是目,木加目就是相了!闭f完之后,他頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣沒了精神。
猜字謎可真有趣!
有趣的猜字謎作文15
同學(xué)們,你們玩過猜字謎游戲嗎?今天,就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧!
今天這堂課,老師說要來一場猜字謎比賽,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一個(gè)謎語“閃亮登場”了。“‘四個(gè)人搬個(gè)木頭’,是哪個(gè)字呢?”老師提問道。我心想:四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來代替,上面再加個(gè)“木”字。想到這兒,我的腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來,但還是被別人搶占先機(jī)了。
第二個(gè)謎語是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),老師提示道:“一天是幾個(gè)小時(shí)?”同學(xué)們聽到這個(gè)提示,茅塞頓開,在紙上寫著。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“二十四小時(shí)就是一天,七十二小時(shí),也就是三天。”這時(shí),老師說:“離答案非常接近了,再想想!币粋(gè)同學(xué)舉起手來,說:“是‘晶’字。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說:“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央!鳖D時(shí),教室里變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的在紙上悄悄地寫著,還有的`在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說:“是‘田’字,‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對(duì),老師說:“可以用會(huì)意法。”同學(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底:“是‘面’字!蔽覀兎浅R苫蟆@蠋熣f著就在黑板上寫著:“一根木棍代表一橫,再畫一個(gè)方箱子,最后在中間寫上了梯子的形狀,就是‘面’字。”同學(xué)們這才恍然大悟。
這場比賽在歡樂的笑聲里結(jié)束了。
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