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學(xué)琴之路作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)琴之路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)琴之路作文1
我坐在沙發(fā)上，看著這架陪伴我走過六年的古箏時，那一件件學(xué)琴的事，便浮在我的眼前。
剛開始，爸爸從鄭州給我買回古箏時，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得無時不刻地在它的身邊，甚至做夢也想夢到，我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚，動聽，歡快的'樂曲。但是，好景不長。
學(xué)了幾個星期后，去曹老師家回琴時，曹老師又教我了一種新指法，輪指。這下可難壞了我！但在學(xué)琴的時候，曹老師一本正經(jīng)地對我說：“這種指法要想學(xué)好，就一定要下苦功夫。不然，就全白費了。！”因為老師的一番話，我在家里練得更刻苦了。雖然有時也想放棄，但只要想起老師的一番話，那種想法就灰飛煙滅了，一日復(fù)一日。我的刻苦練習(xí)最終沒有白費，到了曹老師的家里后，曹老師不僅為我的精神所感動，還表揚了我呢！
終于，在我的不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績，如：五、七、八、九、十級的證書，在學(xué)校的晚會上登臺表演《漁舟唱晚》，20xx星星火炬上榮獲二等獎。
學(xué)琴如一把鋒利的劍，斬斷我的驕傲與不自信；學(xué)琴如一杯咖啡，帶我品味人生。
學(xué)琴之路作文2
曾經(jīng)有人說過：你的性格與氣質(zhì)里，一定藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人……是啊，性格并非生而就有，而是在后天的學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)形成的。
轉(zhuǎn)眼之間，我學(xué)琴已四年有余，期間經(jīng)歷了放棄、換老師、瓶頸期、害怕。斷斷續(xù)續(xù)折騰，目前總算是步入正軌，進入了相對平穩(wěn)的狀態(tài)。
我不是那種對音樂有著超常天賦與熱情的孩子，所以，對于媽媽來說，想讓我精通一門技藝，就使足了勁兒。家里沒事兒，就給我放放音樂，給我看網(wǎng)上其他小朋友鋼琴表演的視頻……終于有一天，我主動說：“媽媽，我好想學(xué)鋼琴�！碑�(dāng)時媽媽滿臉溢出了欣慰的笑容。
對初學(xué)琴的我來說，媽媽陪練，爭執(zhí)似乎不可避免，根據(jù)老師的要求，媽媽發(fā)現(xiàn)我的一些地方是不標(biāo)準(zhǔn)的，比如說：手型沒有像臥雞蛋一樣，手背中間總是凹塌下去，折指、肩膀有時會聳起來等等。第一次說我，我皺眉；第二次再說，我還是不改；第三次強壓怒火語氣加重說我，我眉頭更皺了，還轉(zhuǎn)頭怒氣沖沖頂嘴了：“你會彈啊，你彈彈看啊……”結(jié)果兩人互看互不順眼，那架勢，哪里還有平日里母慈子孝的樣子。一來二往的口舌相爭之后，媽媽也是非常頭疼，但靜下心來想想，媽媽又調(diào)整心態(tài)，我也意識到自己的錯誤，只得努力一些多彈幾遍，慢慢我自己也意識到問題、自我修正，根本不用媽媽去多說什么了。
時間長了，彈姿有所進步了，可是新的問題還是會不斷出現(xiàn)。日復(fù)一日，每天讓我老老實實至少坐個半個小時重復(fù)練琴，我也早沒了初學(xué)時的興致盎然。當(dāng)初的熱情早被單調(diào)而枯燥的練習(xí)曲給一點點沖刷掉了。每次練曲目時，我總顯得漫不經(jīng)心，彈出的`曲調(diào)像老牛車的聲音。盡管媽媽經(jīng)常提醒我要知難而進，可是我還是提不起精神來，到了后面，接觸到長譜子時，我更容易灰心喪氣，彈不下去了，就輕易放棄，轉(zhuǎn)而去彈前面彈得熟練的曲子。這種情況在我身上時有發(fā)生，有時我甚至?xí)f：“我不想彈鋼琴了�！逼鋵嵨业臐撆_詞是“這首曲子我彈不好，不想彈這首曲子了”。這個時候，媽媽會告訴我，這首曲子的確有些難，但是它真的很好聽，如果我能克服這個困難，就又能學(xué)會一首美妙的曲子了……然后媽媽會和我一起把難點找出來，一起去克服這個困難。有了媽媽的鼓勵和幫助，我也就有了前進的動力�，F(xiàn)在回頭看看，我們戰(zhàn)勝了那么多起初認為困難的曲子，我的自信心也與日俱增。
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。學(xué)琴之路，困難很多，但我相信：只要我能堅持走下去，那便沒有什么困難是克服不了的！
學(xué)琴之路作文3
很小的時候，我就開始學(xué)小提琴。其實我對小提琴根本不了解，只是看電視的時候才發(fā)現(xiàn)這玩意兒的。我看著這東西新鮮，就跟媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)小提琴�！�
媽媽當(dāng)然高興，于是，我就和小提琴結(jié)緣了。
可是，才過半年，我就開始抱怨了：“要是我不學(xué)小提琴的話，我現(xiàn)在就可以睡覺了�！蹦菚r，是晚上十點半，我還在苦苦地拉那個煩死人的`練習(xí)曲。媽媽什么都不說，只是看著我。我知道她這樣子是什么意思，這是我自己要求學(xué)的呀！只好繼續(xù)拉，只好堅持。
再長大一點，小提琴也考過了四級。我也讀四年級了。這個時期應(yīng)該是孩子最“皮”的時候。我想玩，想輕松，我越來越不想學(xué)小提琴。于是，我每天都偷懶，練琴就練那么幾分鐘，哪怕是坐著不動我也不練琴。老師每天檢查作業(yè)，我總是完成不好。結(jié)果，老師就罰我多拉練習(xí)曲，那些讓我覺得更加枯燥乏味的練習(xí)曲。這樣的結(jié)果就是：一個惡性循環(huán)產(chǎn)生了：越拉越煩，越煩越拉不好，越拉不好越被罰。
老師也覺得不對頭。她每每在我拉得卡得不能再卡的時候跟我說：“你要努力，這種練習(xí)曲你都拉不好，將來那種協(xié)奏曲你就更拉不好了�！蔽也环䴕�，我覺得拉這種練習(xí)曲沒點用。
媽媽也苦口婆心地對我說：“你要加油，再苦也要堅持�！蔽衣牪贿M去。我總是表面答應(yīng)，然后，依然我行我素。
后來就小升初了。我想進八中，媽媽擔(dān)心我單憑學(xué)習(xí)成績可能考不進去，讓我先去考特長班。我真的不爭氣，沒考上不說，在那些報考的學(xué)生中，我還考出個倒數(shù)的名次。
當(dāng)然，后來我還是考上了八中。但這件事給了我很大的刺激，我終于肯下功夫?qū)W了。用老師的話來說，叫“終于開竅了”，用媽媽的話來說，叫“肯下狠了”。
當(dāng)然，很累！可是，很自覺。我每天練習(xí)老師布置的作業(yè)，從不偷懶。我還把以前落下的基本練習(xí)都重新拿過來練。我逼著自己苦練，我怎么跌倒的還得怎么爬起來。
努力總會有回報的。學(xué)校的文藝節(jié)，我終于有資格登上舞臺。七年了，我終于走出了成功的第一步！
學(xué)琴之路作文4
學(xué)鋼琴原先是我自己說要學(xué)的，可后來學(xué)了之后才知道鋼琴特難學(xué)，等我跟爸爸說不想學(xué)的.時候，爸爸卻說要學(xué)到六級的時候才能停。
鋼琴老師總是對我嘮嘮叨叨的，這會兒說我手指彈錯了，那會兒又說我不看譜。手里時刻拿著一只鉛筆，在我的書上寫來寫去，那些字都快把音符“淹沒”了。她每次說完一句話，后面還加上一句“對不對？”我當(dāng)然都說對，其實我根本就沒聽清前面那句話，因為現(xiàn)在我對鋼琴已經(jīng)沒興趣了。
在學(xué)鋼琴的時候，我也都沒有認真過，每次彈琴的時候都要大人叫，不然我也不會自己主動去彈的。我每次都只彈一首曲子，彈到一小時后我就不彈了，而且每次彈琴的時候都是苦著臉。
希望考六級的時間能離我近一點，這樣我就可以早點擺脫“痛苦”了。
學(xué)琴之路作文5
學(xué)習(xí)，應(yīng)先苦后甜。
5歲時，我臥室的一角多了一個龐然大物。她身著黑色長裙，典雅地倚靠著墻壁，靜默地注視著屋子里的一切——她就是我的新朋友：鋼琴。
從那時起，我便開啟了自己的學(xué)琴之路。在這條路上，總是先有風(fēng)雨后現(xiàn)彩虹，先品味苦與酸才能賺得甜。最重要的僅有兩個字：堅持！
記得那年夏天，考級的日子一天天逼近，而我卻連譜子都沒完整地彈下來。此時，我多希望鋼琴能善解人意地好好配合，可她偏耍起了小性子，我說東她說西，就是不順著我來！真是關(guān)鍵時刻掉鏈子！
我硬著頭皮坐在她面前，眼睛死死瞪著琴譜：瞧那一個個音符互不相讓、爭吵不休的樣子真煩人！這樣想著，夏日的燥熱涌上全身，我更加抵觸練琴了！最氣人的還是鋼琴的冷漠態(tài)度：每當(dāng)我用手輕觸她的琴鍵，她不以優(yōu)美動聽的旋律回復(fù)我，而是甩給我一堆不和諧的雜音！我強忍住心中的怒火，再次嘗試，她卻變本加厲，用一串難以入耳的噪音應(yīng)付我。這些天來徒勞無功的焦慮，以及對鋼琴惡劣態(tài)度的不滿一瞬間在我的胸膛里爆發(fā)，炸破了最后的心理防線，最終化為怒火聚集在我的拳頭上，狠狠地朝鋼琴砸去……
釋放了所有的消極情緒后，我沉默了，只留下鋼琴那一聲慘叫在耳邊久久不能散去……絕望充斥著我大腦的每一個角落，真的堅持不了了……這時媽媽輕輕對我說：“寶貝，學(xué)鋼琴是你自己選擇的，想一想當(dāng)初你為什么選她？”是啊，像鋼琴家那樣進行高水準(zhǔn)的演奏是我從小學(xué)琴的.夢想，如果輕言放棄，多年的努力豈不付諸東流？
我冷靜下來，重新翻開琴譜，心平氣和地瀏覽一遍，用手輕輕安撫受傷的鋼琴，乞求她的原諒。我的目光堅定了些，我知道，接下來的練習(xí)依然會很難，但我不能放棄！我又一次開始了，這一次與以往不同：這一次，即使錯音連篇我也不失去希望，即使譜子上全是混亂的符號我也不心煩，即使腰酸背痛、汗流浹背我也不停歇，即使指尖無力、口渴難耐我也依然堅持……慢慢的，曲子由不能入耳到勉強能聽，再從流暢熟練到富有表現(xiàn)力，我一點點進步，一步步提升。當(dāng)一首如靈泉般沁人心脾的曲子流入我的心田是，自己被堅持的成果震撼了！
一門技能的獲得需要耐得住寂寞、扛得住打擊，吃得了苦、受得了累，堅持再堅持，最后迎接你的必然是最甜的享受。從那以后，我的這份心得使我的學(xué)琴之路處處充滿了希望。人生之路亦如此，有暗礁有險灘，遇到挫折不退縮，堅韌執(zhí)著不放棄，辛苦付出堅持到底就一定會品嘗到甜美的滋味！
學(xué)琴之路作文6
記得幼兒園的時候，每到夜幕降臨，窗外總是傳來悠揚的琴聲，時而如同小溪潺潺流水，時而又像傾斜而下的瀑布，我經(jīng)常會呆呆地聽著。于是我問媽媽：“這是什么樂器發(fā)出來的聲音，這么好聽�！眿寢尰卮鹞艺f：“是小提琴，鄰居小哥哥在練習(xí)呢！”從那時起我就有了一個小小的夢想——去學(xué)小提琴。
六歲生日那天，媽媽送我了一把小提琴，我簡直就像得到了一個寶貝。我拿起小提琴就拉了起來，可是，這玩意兒壓根就不聽話，拉出來的聲音刺耳，難聽得很。就像是某家在殺雞殺鴨一樣，逗得大家哈哈大笑，所以我明白了讓小提琴發(fā)出動人的`聲音不是那么簡單，我走上了一條崎嶇不平的音樂之路。
剛開始學(xué)琴的時候，老師教了一些簡單的指法和音節(jié)練習(xí)，我很快就學(xué)會了。沒過多久我就可以拉“小星星”，“風(fēng)之歌”，還 拉得像模像樣的，一有空，就拉給全家聽，受到了大家的表揚，我十分得意。漸漸的，我覺得拉琴也沒什么大不了的。
隨著時間的流逝，指法變得復(fù)雜起來，節(jié)奏也快了，曲子越來越難。有時候，一首曲子拉下來，音調(diào)都不準(zhǔn)了，不是高就是低，顧得了節(jié)奏就忘了音準(zhǔn)。老師在旁邊氣的直嘆氣，媽媽氣得直跺腳，我心里難過極了，開始怨恨起小提琴來。我放棄玩的時間來練習(xí)，你為什么還 不聽話，發(fā)不出好聽的聲音。
慢慢地，原本每天準(zhǔn)時響起的琴聲沒有了，媽媽似乎也看出了我的心思，放學(xué)后也沒有催著練習(xí)�？粗o靜躺在角落小提琴，我的心也平靜不下來，它曾經(jīng)給我?guī)砹丝鞓�，陪我成長。
直到有一天，媽媽給我拿了一本名為《犟龜》的書給我看，我深深的被書中的小烏龜淘淘所打動。一個爬的這么慢的小動物，為了自己的夢想－－參加獅王婚禮，不遠萬里，不畏艱難險阻，終于到達了婚禮現(xiàn)場，實現(xiàn)了自己的夢想。我卻因為一點困難想放棄，還 不如一只小烏龜。
終于，我忍不住又拉了起來，媽媽尋聲而來問：“是不是還 想拉琴？”我說：“是的�！眿寢屨f：“既然決定要重新開始拉琴，就要堅持，任何事情都不能輕易放棄，要勇敢地面對困難，只有克服困難，夢想才能實現(xiàn)�！�
我們家又重新響起了琴聲，盡管聲音還 是那么稚拙……
學(xué)琴之路作文7
汗水一滴一滴地從額頭、手心上滑落。歡快的樂曲中帶著一絲絲辛酸。滴答的汗水在一個個令人回味無窮的樂曲中穿行。在絢麗奪目的舞臺上，各個樂手臉上掛著面帶笑容的面具，這個面具一半是真實的，一半是強顏歡笑的。
真實的是自己的辛勤付出，終于有了回報；而強顏歡笑是因為演出前，樂手們一遍又一遍，一首又一首，一次又一次的`練習(xí)，已經(jīng)使手指變得十分的酸痛。是啊！看他們在舞臺上歡快地演奏著，而這背后的辛酸又有誰知道呢？
還記得那個夏季，還記得那三年級時弦樂團的招生。我應(yīng)邀參加了招生，我坐在階梯教室里最遠的位置上，準(zhǔn)確的說是離舞臺最遠的一個位置。
那時候我清清楚楚地聽到了，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，在舞臺上的小提琴手從小提琴中變出一個又一個又一個的音符，那聲音是多么動聽，多么美妙！從那時候我便愛上了這項美妙的藝術(shù)。
那時候的我以為學(xué)琴就是小菜一碟！并不清楚這背后的艱辛，但很快我就體會到了，每天1小時的練習(xí)，每天一千次！幾千遍的練習(xí)讓人手指發(fā)酸，雙手無力，就連一根筷子都拿不起來。本來一開始很多人在弦樂團，但現(xiàn)在人數(shù)逐漸變少了：一開始是一個人退出，后來變成了接二連三的成員退出，再后來一排排的人三五成群地退出，到現(xiàn)在只有少數(shù)人咬緊牙關(guān)挺過了一個又一個的困難，一段又一段的艱辛，才能像現(xiàn)在苦盡甘來，站在舞臺上綻放自己。我也終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”是什么意思了。
在舞臺上，小樂手們盡心盡力地演奏，任憑汗水在臉上劃過一道道汗痕，享受屬于他們的表演……
學(xué)琴之路作文8
說起那架安靜躺在我家角落里的鋼琴，說它沒有故事是不可能的，而我也把我和它之間的點點滴滴記錄了下來。
五歲時，我偶然聽見幼兒園里大孩子們彈得有模有樣的琴聲，第一次對這種樂器充滿了好奇，當(dāng)時就覺得那種“東西”發(fā)出的美妙聲音以前從沒有聽到過，也天真地以為只要有那“東西”就可以聽到那些優(yōu)美的曲子，卻不知那都是汗水堆積而出的努力成果。
同年的某一天，早已將對鋼琴的好奇轉(zhuǎn)為喜愛的我興沖沖地奔回家，大聲宣布了藏在我心底的心愿：“我想像其他同學(xué)們一樣學(xué)鋼琴！”起初大家都很支持我的想法，但是后來家長告訴我，學(xué)鋼琴沒有琴怎么行？總不能一趟一趟地到琴行去練習(xí)吧？于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”這樣的要求，最后如愿以償。
成功得到鋼琴的`我從此就成了鋼琴班努力的小學(xué)員。雖然剛開始每天練習(xí)的都是枯燥的指法、音階，但我依然沒有一絲松懈。每次彈琴彈累了就告訴自己：也許學(xué)鋼琴就是這樣呢？也許要彈出那些優(yōu)美曲子就是這樣“累”出來的呢？一這樣想，我就一點也不累了，也能繼續(xù)將那些枯燥的音階一張張練下去了。
到了后來，有一段時間里我的狀態(tài)很糟糕，老師的指責(zé)變多了，家長的鼓勵變少了，這些改變使我漸漸不再相信我能夠?qū)W好鋼琴，那一點點不相信導(dǎo)致我慢慢感覺到了學(xué)鋼琴的枯燥，也不再像原來那樣努力練習(xí)。
再學(xué)了幾年，當(dāng)初那一點點不相信依然變成了想要就這樣放棄，外加每年都要考級的壓力，我差點就這樣學(xué)不下去。
我害怕老師的批評、困難的考級內(nèi)容、家長的嚴厲要求，這些都無一例外地成為了我學(xué)琴之路上的荊棘。
但是每當(dāng)音符隨著我手指的舞動像流水一樣從琴鍵中涌出時，我又會覺得平時所有的努力和堅持都沒有白費。
學(xué)鋼琴不是一件容易的事，但也絕對不可以輕易就放棄，至少我不會這樣做。未來有多少困難誰又說得清呢？既然一開始就準(zhǔn)備要在學(xué)琴這條路上走下去，那么就不會有什么攔路的荊棘無法跨過，所以，未來我也會繼續(xù)努力學(xué)好鋼琴的！
學(xué)琴之路作文9
有人想如楊麗萍一般，跳出優(yōu)美的舞；有人想如齊白石一樣，畫出栩栩如生的畫；有人想像王羲之般，寫出遒勁有力的字……而我，想如貝多芬一樣，彈出令人如癡如醉的琴曲。
五歲那年，母親便帶我來到郭老師家中學(xué)琴，于是，我便與琴結(jié)下了不解之緣。那時，我不過是五歲的孩童，什么也不懂。我拍打著琴盒，稚嫩的聲音急切傳開：“媽媽，幫我打開！”此時，我的小腦瓜全是我彈得很好，媽媽和老師都稱贊我的情景。
剛打開琴盒蓋，我便迫不及待將手按上去。就這樣，我開始了彈琴之旅。
因為努力和天賦，我很快便成為了同伴中的佼佼者。最令我記憶猶新的是那次鋼琴比賽。
天藍藍的.，好似一條蔚藍手帕；而白云就如帕子上的點綴，令人賞心悅目。這天，我們身著盛裝，心情忐忑地來到比賽場地。興奮與不安久繞心頭：興奮是我們第一次來比賽，不安是因為我們第一次比賽，會進不了下輪，會丟臉。
開始抽簽，我是最后一個。我多么希望自己能如壓軸戲發(fā)出震懾全場的威力��！我給自己壯膽，手心、腦門上全是汗。
近了，近了，終于輪到我了。我先給評委鞠了個躬，便調(diào)正氣息，手指如行云流水般彈了起來。彈速時而緩，時而急，時而輕柔，時而激烈，老師無不贊嘆。
但是，我有一段發(fā)揮不好，沒有進入決賽。成功道路上，怎能沒有挫折？我沒有灰心，勝不驕，敗不餒，這才是做大事的精神��！
相信總有一天，我可以如朗朗般站在大舞臺上，演奏著一首首深入人心的音樂！
學(xué)琴之路作文10
在這浩瀚無邊的宇宙中，每個人都像是顆渺小的星辰，可即使它再渺小，它也能散發(fā)出自己閃耀、獨特的光芒，因為它有著自己的夢想。
我的夢想并非偉大的科學(xué)家，也不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)人士，而是很平凡，只是名普通的音樂教師。那年盛夏，我對古箏見鐘情，征得父母的允許支持后，我開始了古箏之路的學(xué)習(xí)。也是那時，遇見了古箏老師，她那優(yōu)雅高端的舉止，讓我在心底種下了顆夢想的種子，我想成為名古箏老師。但“夢的種子”并非“被鳥啄食”或“失胚丟芽”，反而夢想的種子逐漸生根發(fā)芽。
學(xué)琴之路并非時興起，是長時間的枯燥練習(xí)，讓我有放棄的念頭。以前每天都要練2小時，后面半小時都無心學(xué)習(xí)了，而且指法個比個復(fù)雜，按琴弦和搖指時，都要嚴格要求讓我無法喘息，手臂還 累的夠嗆，特別是在按弦時，肉都勒進了弦里，每次都能勒出道紅印兒來，十指連心，真是好苦呀！
但聽著老師彈著那優(yōu)美的旋律、動人的歌曲，牽動著我的思緒，丟掉煩惱，隨著音符的起狀，能帶著我在音樂的世界里遨游�！拔叶ㄒ獔猿窒氯�，不管有多苦、多累，就算是我幼小心里的第個夢想吧！”
“學(xué)高為師，身正為范”！我羨慕那些站在講臺上的人；我崇拜那些能指引我人生方向的.燈塔。我覺得當(dāng)老師是幸福的，當(dāng)看到自己的學(xué)生建立起自己的工作室，當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場上，獲得項項榮謄……這種感覺就像看見自家的果園里，棵棵的果樹開花結(jié)果，真是“桃李滿天下”幸福滿滿。為完成夢想我還 要好好學(xué)習(xí)，大量閱讀各類書籍，增加自己的知識面，多多參加各種活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心，為實現(xiàn)夢想加油！
逐夢之路，艱難、困苦，長滿著挫折的荊棘，即使如此，我也不會放棄。
我的夢想很簡單，它像黑夜里的盞明燈，給我方向和希望，每次當(dāng)我腦海里閃過夢想，仿佛有了新的力量，步步慢慢努力走向未來！
學(xué)琴之路作文11
小提琴是西洋樂器的王后，是一種音質(zhì)非常優(yōu)美的樂器，我從8歲開始學(xué)習(xí)小提琴。那時我并不喜歡拉小提琴，因為媽媽喜歡聽拉小提琴，所以我答應(yīng)了。
起初，我經(jīng)常被老師批評。因為我動作做得不好，手總是轉(zhuǎn)不過去，癱在那里，每次上課總要被老師不停地糾正，也難免批評，我都開始討厭小提琴了，動不動就提出要退出，不學(xué)小提琴了，但是由于媽媽想聽，在她的一再堅持下，我就又堅持了下來，認真地拉起來……
隨著時間慢慢過去，我終于從老師的批評低谷中走了出來，批評的次數(shù)明顯少了，表揚的次數(shù)增多起來。我很高興，我終于受到了老師的表揚。之后 ，因為老師有點忙不過來，讓我和另一個人一起學(xué)，說讓我要超越和我學(xué)的'那個人，也讓我們能互相進步，我也為目標(biāo)而奮斗，越拉越認真起來，我終于開始喜歡小提琴了，喜歡它的琴聲，喜歡它的樣子。開始陶醉在它那美妙的琴聲，那長長的弓，拉著那細細的弦，發(fā)出的動聽的聲音，有誰不會陶醉其中呢?
漸漸地，我學(xué)了高把位的拉法，也考上了高級別，我聽到的表揚也越來越多，我現(xiàn)在很喜歡小提琴，拉琴時間也從30分慢慢提升，爸爸和媽媽說我的琴聲真好聽，以前的聲音是嘰嘰嘎嘎的，現(xiàn)在婉轉(zhuǎn)了起來，就是元旦這天晚上，我還參加了水韻紹興20xx新年音樂會呢!
我要把小提琴學(xué)下去，讓這條學(xué)琴之路更加輝煌!
學(xué)琴之路作文12
學(xué)一種藝術(shù)，重要的是你的心態(tài)，你堅持，不放棄，就一定能成功！——題記
從踏進小學(xué)大門的那一刻起，就注定了我與鋼琴必定會結(jié)下不解之緣。
聽我的鋼琴老師說，我剛?cè)W(xué)琴時，媽媽剛走，我就哭了，嘴里不斷地叫著“媽媽”。重要的是，我是至今為止唯一一個剛?cè)r會哭的小孩。不過，值得慶幸的是，我也是最認真的學(xué)生之一。
小時候，當(dāng)我還是個初出茅廬的“小菜鳥”時，我就只能從最基礎(chǔ)的識音開始慢慢學(xué)著走。在那段時光里，每次我一遇到總彈不好或者搞不明白的地方就會請教老師。每當(dāng)我看著那些哥哥姐姐們熟練地彈完一首足以讓我眼冒金星的曲子后，我就會對他投以羨慕嫉妒恨的目光，并向往著有朝一日也能練成他們那般爐火純青的地步。
也不知道是從什么時候開始，每年夏季我都要進行一次鋼琴考級。由于季節(jié)問題問題，每次去考級時我都是滿頭大汗。因為基本上每次我都是下午等很長時間才能輪到我。但是不知道為什么，雖然滿頭大汗，但只要手一按上琴鍵，就不自覺地涼快了很多。
記得今年考級的.前一天，我就告訴媽媽，要她第二天早點帶我去考級，因為老師說我這次考級八點半就開始了�？蓩寢尣宦犖业�，她一意孤行地認為我這次考級肯定跟以往一樣，要等到下午才輪到我。結(jié)果考試當(dāng)天，等我到那里的時候就只剩下幾個跟我是同一級別的人了。不過，好在還來得及，才沒有造成遺憾。說真的，當(dāng)時我真想哭，為什么一個母親連女兒的話都不相信，害得我差點就遲到了。
學(xué)藝術(shù)的道路雖然坎坷，而且到處困難重重，但只要你堅持不懈，就一定能成功！
學(xué)琴之路作文13
大家在電視上經(jīng)常會看到一些鋼琴家，他們身穿華麗的禮服，在萬眾矚目之下演奏著鋼琴名曲。美妙的琴音行云流水般地從他們靈巧的手指流淌而出。這時，一定有人會羨慕舞臺上的鋼琴家——如果我也能彈出如此優(yōu)美的琴音該多好��！可是，彈奏出這樣優(yōu)美的琴音容易嗎？答案是否定的。
我學(xué)琴之路的起點，是在六歲那年。媽媽說學(xué)琴的女生很有氣質(zhì)，而我自己對鋼琴也很感興趣，于是經(jīng)媽媽的朋友介紹，我去上了人生中第一節(jié)鋼琴課。第一節(jié)課中，老師對我們說，我的手很適合彈鋼琴，并且在音樂方面有天賦。這更加堅定了我學(xué)琴的決心。
上完鋼琴課，媽媽立刻給我買了一架鋼琴�？吹搅虽撉�，我可高興了，馬上爬上琴凳�？粗诎紫嚅g的琴鍵，我躍躍欲試，可怎么也彈不出優(yōu)美的琴聲，彈出的都是一些亂七八糟的噪音。我不禁有些泄氣。
剛開始學(xué)琴時，我彈琴十分努力，每天都會老老實實地坐在鋼琴前，認真地談著曲子，一遍一遍，不厭其煩。漸漸的，我會彈了一些簡單的樂曲，并在學(xué)琴一年半后，成功地通過了音弦鋼琴四級的考試，在珠江鋼琴賽上榮獲一等獎。
可接下來，我的學(xué)琴之路沒有那么容易。隨著時間的推移，我愈發(fā)覺得彈鋼琴枯燥了，興趣大大降低。重復(fù)相同的曲子，會感到很不耐煩。于是，我的學(xué)琴進度也因此而慢了下來。后來經(jīng)過不斷反省，我練琴練得更加努力，每天五小時，手彈到破皮，最終也以良好的'成績通過了上海音樂學(xué)院的鋼琴八級考試。
今天我考了上海音樂學(xué)院的鋼琴十級考試。十級的樂曲很難，最注重的是音樂表情的控制。樂曲速度很快，聲部多，琶音不好控制，所以免不了會有一些緊張�？技墪r，我全身心地投入到了樂曲里，我的手指不停地舞動著，一個個音符從我手中流淌而出。我自認為彈得不錯。老師說，考完十級，才打開了鋼琴樂曲的大門。
過去的五年半，努力過、偷懶過、笑過、哭過、被夸過、被訓(xùn)過、被鼓勵過、也被揍過。我的學(xué)琴之路還沒有走完，雖然接下來的路會更加困難，但我還會朝著更高的目標(biāo)努力前進。
學(xué)琴之路作文14
您一定很好奇，我為什么不選擇其他樂器而選擇鋼琴呢？這事情可就說來話長了。
在我三歲那年夏天的一個月朗星稀的夜晚，爸爸帶我在杰斯音樂門口玩耍。突然，我被一陣潺潺流水般的音樂吸引了，那音樂時而柔和，時而激昂，我聽的如醉如癡。循聲望去，我確信美妙音樂是從一架鋼琴發(fā)出來的。爸爸看出了我的心思，在我強烈的要求下，我和爸爸做了學(xué)習(xí)登記，從此開啟了我和鋼琴的緣分。
興奮是短暫的。很快我發(fā)現(xiàn)音樂雖美，但要從我的指尖彈出卻非常不容易。我的學(xué)習(xí)是從老師手把手教起的，先識別五線譜，Do、Re，Me等，再教強度、延長符號等等，對基礎(chǔ)知識的逐步掌握后，老師開始教我學(xué)曲目了。曲目開始變的越學(xué)越難，坐姿、手型、音樂基礎(chǔ)、音高、音準(zhǔn)、音階、琶音、屬七，對音符的輕重緩急處理等等問題，變成一個個攔路虎都擺在我的面前；日復(fù)一日半小時以上的練琴，一再鍛煉著我的意志；老師、家長對我的毛病的糾正，也讓我心情變的煩躁起來；淚水開始伴隨著學(xué)琴過程，學(xué)琴之路變得漫長而枯燥，放棄的`想法時不時的跳入腦中。但是每當(dāng)我想放棄時，耳邊總是響起愛因斯坦的那句話：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱苦的勞動，Y代表正確的方法，Z代表少說空話，我既然已做到了Z和Y，那我為什么做不到X呢！
在漫漫的學(xué)琴之路，能夠滋潤我內(nèi)心并使我更加堅定練琴意志的是：當(dāng)一首首曲目從我的指尖流淌出來，我如同一個母親看著自己新生孩子：“孩子還很稚嫩，但我會盡心滋養(yǎng)、培育你，讓你煥發(fā)出屬于你的美麗�！本瓦@樣幾年堅持下來，我取得了較為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，例如：杰斯音樂特別表演獎，石景山音樂節(jié)二等獎，中央音樂學(xué)院學(xué)院的音樂四級證書等，而5月我將參加五級考試，未來將會有更多榮譽等待著我去采擷。
一路走來，“苦”并快樂著。在我5年的學(xué)琴路上，我看到了很多和我一起學(xué)琴的小朋友逐步掉隊了，我內(nèi)心充滿了惋惜。但他們沒有影響我對鋼琴的摯愛，學(xué)琴之路沒有捷徑，“‘琴’山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我一定會堅持把我的鋼琴之路走下去。
學(xué)琴之路作文15
在我所有的愛好中，最喜愛的要算是小提琴了。小提琴的聲音柔美，清脆，非常動聽。既能演奏強而有力的曲子，又能演奏平靜溫柔的曲子。
我學(xué)習(xí)小提琴也有這個原因，再看見小提琴家在電視里的表演瀟灑自如，讓我完全陶醉了，于是我夢想有一天我也能成為一名優(yōu)秀的小提琴家，穿上漂亮的燕尾服，在舞臺上演出，那種感覺多棒呀！說到不如做到，于是我把這個想法告訴媽媽，媽媽同意了，給我報了培訓(xùn)班，又買了一把嶄新的小提琴。我如獲珍寶，高興得手舞足蹈。然而，學(xué)習(xí)小提琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要拉好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。
說起來容易，做起來難，光這七個音階要拉好都很難，而且基本功也很重要。第一步是要有正確的持琴姿勢。我要不就是琴頭低了，要不就是弓子歪了。第二步就是學(xué)習(xí)發(fā)聲了。小提琴音很多，手指要按到準(zhǔn)確位置是很不容易的'，既要耳朵靈，又要手形正確才能發(fā)出正確的音。練發(fā)音，有時一練就是一個小時，練了兩年多，手指都快長繭了。第三步才是練習(xí)曲子。
有一段時間學(xué)習(xí)音階，開始覺得還很有意思，后來越來越感到又辛苦又枯燥無味，甚至想放棄學(xué)習(xí)了。媽媽和老師鼓勵我，我最終邁過了這最困難的階段。幾年來，春夏秋冬，風(fēng)里來雨里去，我在學(xué)琴路上艱難地跋涉，終于一分耕耘一分收獲，我只用兩年時間就達到了三級水平，已經(jīng)會拉一些中外名曲，比如，《新春樂》、《夏夜》、《沉思》、《夢幻曲》等，我演奏的《夢幻曲》還獲得了湖北省中小學(xué)生才藝比賽一等獎呢！我常被老師和家長稱贊，別提心里有多高興了。我知道，學(xué)琴的路還很長很長，這才剛剛開始，要成為一個優(yōu)秀的小提琴家還要沿著這條路持之以恒的走下去。
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