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思念作文

時(shí)間:2024-10-15 13:43:13 關(guān)于思念的作文 我要投稿

思念作文8篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的思念作文8篇,希望能夠幫助到大家。

思念作文8篇【優(yōu)秀】

思念作文 篇1

  雨淅瀝瀝的飄著,幾許相思在回憶的國度里徘徊,綻放嬌艷的花朵,花香淡淡,絲毫沒有憂傷的色彩,靜謐在雨中,似乎要用細(xì)雨譜寫憂傷,黝暗的雨夜,雨訴說著我的憂傷,好想你會懂,讓我的憂傷在你的世界里,溫暖我的心房,即使你不會在乎,沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,相思像紅豆,纏綿輕柔,我愿我的所有換今生的永恒,即使你已不在,孤單讓我在纏綿細(xì)雨又一次想起了你,我已足矣。

  寧靜的雨夜,靜坐電腦旁看著閃爍的頭像,細(xì)細(xì)品讀你憂美的文字,聆聽你的憂傷,細(xì)品你的寂寥,每晚品讀你文字成我生活的一種習(xí)慣,漸漸發(fā)現(xiàn)如若沒有你的文字,空虛已涌上心頭,淡淡的憂傷,是淡淡的落寞,這一次,我怕真的戀上你,雨夜的寧靜潤濕我的靈魂,濕潤了我的思緒,今后的歲月,今后的人生,你的文字里激起我寫作的決心,以為文字已離我遠(yuǎn)去,走進(jìn)散文吧,走進(jìn)你文字的世界里,我不孤單了,我的心在你文字體現(xiàn)的淋漓精致,漸漸的心柔了,漸漸的心平靜了,淡若如水,靜如浮冰。

  路燈在雨夜閃爍著,路上的行人匆忙的`走著,漸漸消失在我的視線中,我撫摸著心房,很想手握的是一杯烈酒,讓自己沉醉,讓自己沉醉在故鄉(xiāng)的歌謠里,讓音律隨著雨夜飄進(jìn)你的國度里,讓你回味其中,久久不愿離去。

  回憶在泛黃的相冊里飛逝,流年在歲月中走過,愛沉淪了,心痛了,夢醒了,思緒不在凌亂,轉(zhuǎn)身回到電腦旁,感受著雨夜的寧靜,感受雨夜的寂寥,,感受著深邃!

  靜謐雨夜,此時(shí)你是否也在彼岸猶如我思念你般思念著我,細(xì)雨在微風(fēng)中揮灑,思念在細(xì)雨中滑落,阡陌紅塵,飄落了誰的等待!今夜,我將相思埋葬,今夜,我將永恒封存,等待千年后的再次相遇,那時(shí)的我要將幸福埋下,依舊牽起你的手,漫步紅塵,

  靜靜的,回憶淡了,往事退了

思念作文 篇2

  昨天,做了一個(gè)很長很長的夢:夢里是熙熙朗朗的市集,一老一少緊握著雙手,陽光照在他們身上,映得人影更加的悠長,襯得那嘴角的上揚(yáng)更加明媚。如果世界可以一直這樣夢醒了,紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑,我看得到但卻觸摸不了,淚不是想要滑落而是止不住的洶涌,也好就讓它放肆地流一回吧!

  有一種愛,也許無法倒帶,我們真的再也回不去了!

  結(jié)尾

  人生太過于單薄,以至于我們不可避免的寒冷,總有些人,總有些愛會紛飛成殘陽的溫暖,也許短暫,但殘留著的那怕是一丁點(diǎn)的`溫暖便足以使我們在余下的生命中感覺溫暖。

  曾以為世界上沒有最遙遠(yuǎn)的距離,現(xiàn)在我終于知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠(yuǎn)的地方,那里橫亙的是生與死。

思念作文 篇3

  與七年級的同學(xué)們分別快兩個(gè)半月了,真是想念他們,想念和他們在一起的日子啊!

  我想念我的七三班,卻不知道為什么。它與每個(gè)班級都是一樣的普通,在這里面,有友愛、有誤解、有快樂、有悲傷、有彷徨、也有無奈。但我就是想念它,而這種想念又幾乎是每天都要從我腦子里掠過的。每天熟睡之前,我躺在床上,心里、腦子里都會不由自主地想起那使我愛在心里的七三班。想到同學(xué)們搞笑逗樂的場面,我會甜甜地笑起來;想到爭吵與誤會的場面,我會皺起眉頭;想到如今就連吵架的機(jī)會都不會再有了,我會落淚……

  回想起當(dāng)初的軍訓(xùn),是這段回憶的起點(diǎn),酷熱的陽光考驗(yàn)著我們意志的同時(shí)也是我們變得更加團(tuán)結(jié)。一個(gè)成功的班集體,團(tuán)結(jié)無疑是最重要的。

  漸漸地,住宿生們成為我們最佩服的人。他們每天晚睡早起,吃不到一頓父母的.飯菜,全靠自己撐起了自己的生活,學(xué)習(xí)成績也大多是名列前茅。平日里,遇到不懂的難題,放學(xué)后住宿生有的連飯都不去吃,我呢?也是連家都不回,我們共同在教室里研究著、探討著……每每這時(shí)候,,看到我們之間竟如此和諧,如此團(tuán)結(jié),心里便會有一種說不出的欣慰。在同學(xué)們的互幫互助、共同努力下,我們班總是第一名!

  七三班是我心海里的一處最美的風(fēng)景。風(fēng)景里,有少言寡語的姚依寧,有勤奮可愛的張正,有搞笑的“大美二美”,有幽默的李云瑋,也有憨厚的李孝然……風(fēng)景因?yàn)橛辛诉@些不一樣的性格而顯得更加美麗、多彩。美麗多彩的生活中有著各種各樣大大小小的故事,每個(gè)故事里都有個(gè)我,我心里的每一個(gè)角落也都有這些故事。

  七三班不像有的班級那樣遇到什么事張張揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧,那樣的班級使人心里未必太快節(jié)奏、太緊張了。它給人的感覺總是動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),總是自然而不做作,活躍而不失態(tài),總是從容地準(zhǔn)備,從容地應(yīng)對。

  流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。我們分開了,但心還是一體的。我想念七三班的教師,因?yàn)槟抢锩嬗形覀兊臍g歌笑語;我想念七三班的過道,因?yàn)槟抢镉形覀冏分疰覒虻纳碛;我想念七三班的每一張桌子,因(yàn)樽雷由嫌形覀儗懽鳂I(yè)的印記;我想念七三班的每一把椅子,因?yàn)橐巫由厦嬖形覀兌俗纳碥|……

  愛仍在繼續(xù),思念也在繼續(xù),抹之不掉,揮之不去…

思念作文 篇4

  夜色分外的明朗,月牙兒在夜空下孤獨(dú)的徘徊,流云緊緊圍繞在它的四周,敘述著纏綿的期許; 沒有一絲的風(fēng),冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼;思緒的風(fēng)車就如斯般的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。

  細(xì)細(xì)回想自己走過的路,才發(fā)現(xiàn)原來自己所獲得與所失悼的,所錯(cuò)過的與所達(dá)到的相比較,無非是瓶中晃蕩著的清水;滿的時(shí)候,自然的流淌;空的日子,寂寞依舊。 許許多多的'經(jīng)歷, 如同秋天的落葉,飄來蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。

  慢慢攤開手心,歲月的痕跡寫滿手心的刻紋。在這個(gè)充滿風(fēng)雨和塵事的世界里,慢慢體會著人生的苦澀與甜蜜,你說,只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事,而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色,在如花般的季節(jié)里,綻放了一季就默默的凋零;你說,只有那場悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶,而我,只能默默的默默的對你說 :“自己的人生只有自己明白, 自己的日子只有自己知道!

  在別人看來華麗的衣裳之下,誰知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前,自己成為了一道風(fēng)景,而你在我的對面,無論我如何去尋覓你的身影 ;淡漠了的夜色下,也無法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風(fēng)景里的故事,故事里的風(fēng)景,在無風(fēng)的夜晚,就這樣輕輕的流逝;也許你明白了“風(fēng)“的空靈,卻永遠(yuǎn)無法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會逃匿于這如水的秋意……

思念作文 篇5

  朝著彩虹消失的方向,我看了最后一眼。

  可沒想到從那片天空上,突然飄來一場大雨,我受到了強(qiáng)烈的襲擊。

  我的心,被雨箭刺穿。

  我的眼前一片黑暗,大地上已經(jīng)沒有了我的影子,在自己的腳印里,我只摸到沉重的委屈和嘆息。

  我把那些對彩虹的回憶纏繞在心底。像一塊海邊的礁石,默默承受著感情潮水的沖擊。抬起頭,我看見自己已走到了秋天的.邊緣。所有的夢想,都像鷗鳥一樣飛遠(yuǎn)。

  佇立海邊,面對黃昏。

  殘酷的秋風(fēng)吹走了許多葉子,吹不走的,是我對那道彩虹的依戀和情愛。

  悄悄地我走了,正如我悄消地來。

  我向自己的夢中走去,踩響了滿地厚厚的落葉……

思念作文 篇6

  從我出生到現(xiàn)在,我最想念的人就是我在淮北認(rèn)識的我姑媽的一個(gè)學(xué)生——張慧。

  張慧姐那紅潤的臉上鑲嵌著明亮的大眼睛,彎彎的眉毛和高高的鼻梁。臉的兩場有一對很有福氣的大耳朵。

  張慧是我在淮北臨時(shí)的英文老師。她每周的周一,周三,周五,和周末來給我講英文。她講課很幽默,使各種方法讓我們認(rèn)真聽課。

  記得有一天,她來給我上課,那天我很想家,上課時(shí)心不在焉,張慧講的.可我也沒聽進(jìn)去,講完課她讓我把講的課文讀一遍,我只顧著想家了,不知道講的是哪篇課文,所以半天也沒讀出一個(gè)字。這使她很生氣。下了課她看到我在流淚,就知道我有心事。便走過來對我說:“小雙,你不會讀課文我很生氣!蔽乙獙δ阏f:“上課和學(xué)習(xí)要專心,就算天塌下來也不要管,別的事情課下再想。下一節(jié)課考試我希望你能考個(gè)好成績。”說完她就走了。第二屆課很快就上課了,張慧發(fā)下來試卷我們就開始做。做完卷子,張慧改的第一張卷子,她改完卷子我一看,我竟然得了滿分。我非常高興。過了一會我想了想:我這次能考個(gè)好成績,多虧了張慧送給我的那一句話。

  我從淮北回來的前一天,張慧送給我了一個(gè)愛心兔筆袋,說:“我們以后可能再也不能見面了,如果你想我了就看一看它,記住,千萬不要送人!薄班拧薄N艺f。

  我很想念張慧,真想再見她一面。

  山東省聊城市莘縣朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:程曉雙

思念作文 篇7

  不知道遠(yuǎn)方的你是否也會在星空下思念著誰;不知道你是否依舊會對每一個(gè)人微笑。我只知道,此刻的我無比想念你!}記

  一

  小妍,真的很懷念過去我們在一起的日子,可如今,卻只依稀記得我們之間曾發(fā)生過的故事。

  你從不會對我發(fā)火,無論我做得有多么過分,你總會包容我,你會用你的招牌微笑和標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“慶寶寶,你不可以生氣的,生氣會使你變老!爆F(xiàn)在想起來,那時(shí)的我們是多么天真。我很懷念你的聲音、你的動(dòng)作,和你微笑時(shí)的眼神。

  你說我無論什么時(shí)候看上去都有一種暖暖的感覺。寒冷的冬季,你總愛湊近我,微笑地看著我。那樣的目光,那樣的.場景,我多想再感受一次。你還在堅(jiān)持你的寫作夢想嗎?不知你是否知道,我現(xiàn)在唯一后悔的,就是當(dāng)時(shí)沒有靜下心來好好地欣賞你的作品。如果我表現(xiàn)出了對你作品的喜愛,你一定會很高興的。抬頭看著頭頂?shù)哪穷w星星,突然想起了你眨巴著的眼睛。過去因?yàn)橛心阍谖疑磉叄也挥X得孤單,現(xiàn)在感覺完全不同了。自從你去了遠(yuǎn)方,我內(nèi)心里就有一種莫名的孤單和失落。

  二

  小妍,不知你是否知道我參加了學(xué)校組織的話劇演出,但不是劇中女主角。有一次,因?yàn)榕啪毜氖虑榕鹘莻牡乜蘖耍枚嗳硕既プ匪参克。我很羨慕她,總會像公主一樣被人寵著。我也想像她一樣受人歡迎,但我知道,那必須是在我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人之后。被導(dǎo)演批了幾次之后,我當(dāng)著很多人的面落淚了。在那一剎那,無比希望你可以在我旁邊,讓我倚靠在你的肩頭,聽你說一些安慰我的話。

  那天,在網(wǎng)上看見了你的QQ頭像亮著,欣喜地告訴你我加入學(xué)校文學(xué)社了,并要你幫我取一個(gè)筆名。你一定要記得哦。

  有時(shí)候我會突然很煩躁,但不知道要怎樣宣泄自己的情感。我習(xí)慣了微笑,因?yàn)檫@樣能隱藏自己不愿泄露的傷悲。其實(shí)在別人面前偽裝,真的好累,累到想哭。小妍,能否告訴我到底應(yīng)該做些什么,怎么去做?

  三

  “承諾常常很像蝴蝶,美麗的飛,盤旋然后不見,但我相信你給我的誓言,就像一定會回來的春天……”我不知不覺地愛上了這樣華美而憂傷的歌詞,渴望著有一天,會有這么一個(gè)人,聽我傾訴,給我依靠,像你一樣。

  在學(xué)校里,常常會遇見小舒。她總是一個(gè)人,和我一樣,一個(gè)人靜靜地在這偌大的校園中徘徊。我們之間,再?zèng)]有了那種親切感,只是很陌生地笑笑。如果你還在這里,我們會同樣的陌生嗎?你說,我是赤道,而你和小舒是南北兩極,由我們共同構(gòu)成了整個(gè)世界,我們一起說好的,你還記得嗎?

  懷念你的眼神和話語,懷念我們在布滿落葉的林蔭道上散步的那些時(shí)光。你常常讓我學(xué)會遺忘,讓我忘掉那些不快樂的事,可隱藏在心中的那份思念,卻像蟄伏在心上的絲絲藤蔓,不經(jīng)意間就爬滿了整個(gè)心房。

思念作文 篇8

  涓涓的流水,一片艾草如茵。在山的深處,有一座矮矮的墳?zāi),里面,睡著一位飽?jīng)滄桑的老人,那便是我的爺爺,我最親愛的爺爺。

  我在墳的兩邊各栽了一棵松樹。那是爺爺開始一個(gè)人獨(dú)居深山老林的時(shí)候,我從樹木繁盛的林子里找到然后移植過去的。

  那兩株松樹很小、很弱。在那個(gè)冰封的季節(jié)里,我還擔(dān)心它們會被凜冽的寒風(fēng)所吹倒或被厚沉的大雪所壓彎。

  它活下來了,這是我意料之外的事情。春節(jié),我們一家去給爺爺拜年,我看到那兩株小松樹堅(jiān)強(qiáng)地立在那里,經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的洗禮,反而愈見青翠挺拔。

  我替它倆取了名字,一株叫“思念的'方向”,另一株叫“牽掛的形狀”。

  第一次和好友說起它們時(shí),好友很疑惑:“你為什么會想到替他們?nèi)∵@兩個(gè)獨(dú)特的名字呢?”我抬頭望望天:“你知道思念的方向朝向哪里嗎?”

  “不知道!

  “思念的方向,向著被思念的人。我思念的人在天堂,所以,我的思念方向向上,而那株松樹剛勁挺拔,直指天涯,所以,我叫它‘思念的方向’。另一株樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,正如我對爺爺?shù)乃寄睿瑵饷軣o間,所以,我叫它‘牽掛的形狀’。”

  好友聽完我的解釋,說了一句:“真好!倍遥瑓s陷入一片沉思……

  迄今為止,那兩株松樹已經(jīng)陪伴爺爺整整三年了,記得上次回家去看爺爺時(shí),它們已經(jīng)長得比我高出很多了。

  推開窗戶,看清風(fēng)牽動(dòng)著流云,藍(lán)天牽著我的思緒在飄,飄向遙遠(yuǎn)的天堂。而那一縷縷清風(fēng),正如我對爺爺?shù)乃寄钆c牽掛,不論何時(shí)、何地,永不斷絕。

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