敘事的作文[常用6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書可以讓你爬到勝利的頂層，讓你知識(shí)淵博，讓你藏龍臥虎，滄海遺珠！我看了好幾部經(jīng)典，問我最愛的的是什么書？我會(huì)不由自主的回答：《弟子規(guī)》。

　　孔子所寫的《弟子規(guī)》中有許多做人的道理，以及我們應(yīng)該怎樣去孝敬父母�？倲⒕蛯懥诉@么八段字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。這八段字包含著古代至今的文化，更重要的是，它像一連串的煙花，將做人的道理都一一不少的如此綻放出它的美麗！當(dāng)然，這人一生中，千千萬萬不可缺少的是包涵他人，寬容他人。下面我就給大家介紹一下我寬容他人的經(jīng)過。

　　前幾天，有一個(gè)小弟弟來我家里玩，看見的我剛剛買的大紫霞碟的標(biāo)本，里邊有一只十分美麗的蝴蝶，在晶粉的點(diǎn)綴下，顯得格外漂亮！他愛不釋手的，我只是去了一趟洗手間回來的路上，我聽到了玻璃破碎的脆響，我認(rèn)為是誰家的玻璃杯子打碎了，也不在意，我走進(jìn)房間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“慘劇”發(fā)生的突如其來的，我做夢(mèng)也夢(mèng)不著，就是那個(gè)美麗的標(biāo)本已經(jīng)四分五裂的了，那只仙子般的彩蝶在“生死的邊緣掙扎著”我氣的火冒三丈，恨死這個(gè)人了，把我的這個(gè)紀(jì)念品給毀掉了，簡(jiǎn)直不可容忍。“你這個(gè)可惡的“兇手”給我滾出去，我不再認(rèn)識(shí)你！”

　　我氣得說不出話來了，就是好抱著被子號(hào)啕大哭起來。媽媽回來見滿地玻璃渣，媽媽詢問我個(gè)透頂，我也就情不自禁的想媽媽訴苦，本想去找那個(gè)混小子算個(gè)總賬的，想不到還被媽媽批評(píng)了一頓，還說：“他還小，你這個(gè)做大哥哥的就不能謙讓著他一點(diǎn)嗎？向他大哄大罵的，他不懂事，還不去道個(gè)歉�！蔽覠o奈的走到他家門口敲了好一陣子的`門，還沒有什么動(dòng)靜，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭回去時(shí)，咚的一聲門打開了，他知道是我了，在里邊準(zhǔn)備了一下，他遞給我一個(gè)小盒子，打開一看，還讓我笑個(gè)半天，他走的時(shí)候把彩蝶給帶著了，用相叫的相框做了一個(gè)類似于標(biāo)本框的框子，用膠水把那只“可憐”的蝴蝶貼上去了，還貼反了，逗得我一笑忘記了正事，我們爭(zhēng)論誰的做法是對(duì)的，誰的做法是錯(cuò)的，得出的結(jié)果是雙方各有錯(cuò)誤，我們互相道了個(gè)歉之后，小弟弟對(duì)我說：“哥哥，以后我們還是好朋友對(duì)嗎？”“嗯，呵呵！我尷尬一笑······

　　是你教了我寬容，是你教了我包涵。是你教了我怎么做一個(gè)有道德的人。《弟子規(guī)》一切全是你賜予我的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，《弟子規(guī)》！這就是我們發(fā)生的故事。

　　我堅(jiān)信，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容他人，這個(gè)世界將變得萬分和平。

　　海納百川，有容乃大！

敘事的作文 篇2

　　我家的貓剛出生時(shí)身上的毛不怎么多，而且連走路都好像要倒似的。如果刮大風(fēng)我真擔(dān)心把它刮倒。我家的貓?zhí)上滤�覺時(shí)很可愛所以叫“萌萌”。

　　“萌萌”慢慢地長(zhǎng)大了，全身就長(zhǎng)滿了毛。它的耳朵總是豎著�！懊让取钡淖彀褪羌t色的，水靈靈的眼睛像寶石一搬，它的腳像是四團(tuán)飯。

　　它有看家本領(lǐng)——捉老鼠嗎？“萌萌”如果真遇到老鼠，它會(huì)落慌而逃。因?yàn)樗鼪]在貓媽媽那里學(xué)本領(lǐng)，貓媽媽不教，因?yàn)椤懊让取睕]有捉老鼠的工具：胡須、貓爪、墊肉。“萌萌”之后有了捉老鼠的工具，就到貓媽媽那里認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)。它學(xué)到本領(lǐng)之后動(dòng)作敏捷。它的爪子像鉤子似的又硬又尖，只要鉤到老鼠，老鼠肯定會(huì)被它撕得粉碎。

　　它足底的肉墊可以幫助它走路時(shí)不讓老鼠聽見，以后捉老鼠更輕松。胡須是捉老鼠的好武器，可以測(cè)量老鼠洞的大小，所以胡須是它捉老鼠必不可少的'東西。

　　有一次我去游玩。我要走的時(shí)候，“萌萌”走出來乞求似的看著我，好像對(duì)在對(duì)我說：“主人，我也要去�！蔽揖蜎Q定帶著它一起去游玩。然后，我?guī)е�毛線球，我叫爸爸帶著我和“萌萌”去太平山玩。到了太平山我把毛線球一拋，“萌萌”就飛速跑過去，抱起毛線球在一邊玩。“萌萌”玩累了，跑過來在我身邊伸個(gè)懶腰，叫一聲“喵”就睡覺了。到吃燒烤的時(shí)候我把“萌萌”叫醒。我特意叫了二份魚給“萌萌”吃�！懊让取毕扔蒙囝^舔一舔魚，然后一口就把一條小魚吃完了。它吃魚的樣子非�？蓯邸�

敘事的作文 篇3

　　無巧不成書，許多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.，針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來了，會(huì)融化。只不過需要的是時(shí)間。

　　“你撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”一位與我素不相識(shí)的女生說。

　　在一個(gè)寧?kù)o的`下午，我為了還書剛跑出了教室，看到了一個(gè)女生躺倒在樓梯上，一道白色的身影閃過，只見那女生用手捂著肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可萬一她誤會(huì)了，以為是我撞的，那我該怎么辦呢？我遲疑了，停住了剛伸去的雙手。

　　不行，我還是應(yīng)該扶她一把，不管了，就算她誤會(huì)了，我也要去扶她一把，否則我的良心是會(huì)過意不去的。一想到這兒，我跑了過去，蹲下，伸出了雙手把她從地上拉了起來。她杏眼圓睜，眉毛擠在了一起，拿著手指指著我的鼻子：“是不是你撞的？趕快道歉!”

　　我瞪大了雙眼，張開了嘴：“不是我撞了你！ 我只是剛好路過這兒，看到你摔倒在地，所以才過來扶你的！”她的臉?biāo)查g變得如辣椒一樣紅，雙手插著腰，伸長(zhǎng)了脖子：“這么說我還誤會(huì)你了？你這個(gè)人也太不誠(chéng)實(shí)了！撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”

　　此時(shí)，我十分無奈：這年頭做個(gè)好事都會(huì)被人誤會(huì)�。∥艺媸翘�進(jìn)黃河也洗不清了！

　　正在我焦頭爛額之際，之前撞倒那女生的白衣男生走了過來，他低下了頭，十分抱歉地說：“對(duì)不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，臉一下子紅了。女孩先前的憤怒一下子如煙般消散了，她仿佛如泄氣的皮球一樣低下了頭：“對(duì)不起啊，是我誤會(huì)你了，真是很抱歉啊!”

　　在人的生命旅途中，總少不了誤會(huì)，產(chǎn)生誤會(huì)的原因是因?yàn)槿伺c人之間缺少信任與溝通，所以讓我們多給他人一份信任，少一份戒備。

　　誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊，春天來了，會(huì)融化，只不過需要的是時(shí)間與理解。

敘事的作文 篇4

　　你知道“小酷酷”是誰嗎?告訴你吧，它是一只可愛的小熊娃娃“小酷酷”是我給小熊取得名字。

　　它有一身柔柔的像沙發(fā)一般的棕毛，摸上去舒服極了它頭上戴著一頂銀色防水帽，帽子上有一塊土黃色的標(biāo)牌。下面有一雙賊溜溜的，被棕毛掩蓋住一半的大眼睛。它還有一個(gè)紫色的小鼻子，多么小巧玲瓏。還有一張像一根月牙形一樣的小嘴。它還穿著發(fā)亮的.紅色防水衣。不知道有多帥呢。它光著屁股，好似像一個(gè)撒嬌的小孩坐在地上。小熊娃娃腳底下還有軟軟的肉墊，是米色的。為這可愛的娃娃增添了許多光彩。

　　我可喜歡它啦，在我的房間里，它是我最得意的助手。為了這一點(diǎn)特意為它灑了一點(diǎn)香水。就像《還珠格格》中的含香，走到哪，蝴蝶就跟到哪。這是一件多么有意義的事啊，在漆黑如墨的晚上，它多么勇敢。用兩只大大的眼睛警惕地望著前方，幫我守護(hù)著，當(dāng)守門員�！靶】峥帷庇挚蓯郏�又活潑。你可別小看它喲，它還是馬戲團(tuán)的雜技演員。我曾經(jīng)為它做過“大舞臺(tái)”。

　　“舞臺(tái)”是一張可愛的書桌，我拿著小熊娃娃在“舞臺(tái)”上跳呀唱呀，還讓它在“大舞臺(tái)”上“走鋼絲”等等雜技表演……“鋼絲”是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我小心翼翼地拿著它陪它一起渡過“既狹長(zhǎng)又艱難”的“鋼絲線”。這樣，它就成了娃娃當(dāng)中的“大明星”了。就像F4一樣站在閃亮的大舞臺(tái)里揮揮手就引來了許多觀眾。我有時(shí)候卡它的脖子把它拿來上吊，它好像用水汪汪的大眼睛向我求饒：“小主人，放過我吧…………”這時(shí)候我會(huì)心的一笑，總會(huì)情不自禁的說：“小寶寶，我是跟你玩的啦……哈哈……哈哈。”接著來一個(gè)飛吻，棒極了。

　　它馬上會(huì)甜甜地一笑，那笑容永遠(yuǎn)在我的腦海里閃現(xiàn)。我太喜歡我的“小酷酷”了，它給我快樂和幸�！�…我真想有一次對(duì)它衷心的說一聲：“謝謝你�！编�，同學(xué)們你們的知心娃娃也很好吧，你們一定要愛護(hù)它、關(guān)心它。

敘事的作文 篇5

　　“耶，成功了！”緊接著一陣鼓掌聲也回蕩在耳邊，這是怎么回事呢？原來我們601班在舉行“雞蛋逃生”的比賽�。】墒请u蛋為什么要逃生呢？范老師想讓我們?cè)囈辉噺?樓扔下的雞蛋會(huì)不會(huì)碎？

　　看哪！女生隊(duì)早已開始比賽，大家站在走廊上，我代表我和陳欣雅、甘佳媛這一小組來扔雞蛋，我緊張地拿著袋子的兩頭，小心翼翼又忐忑不安地扔了下去，心里也暗暗祈禱：不要碎��！

　　接下來就是最緊張的環(huán)節(jié)——拆包裝。我是女生隊(duì)第一個(gè)拆的，我先向大家介紹了一下我的“裝置”：“我先用了棉花和透明膠嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把我的雞蛋裹了起來，再在泡沫盒子里塞滿了棉花，再把這個(gè)蛋放進(jìn)去，然后再安上用塑料袋做的簡(jiǎn)易降落傘�！蓖瑢W(xué)們不解地問道：“為什么要做降落傘呢？”我揭破了謎底：“那是因?yàn)檫@樣可以減慢速度啊！”

　　簡(jiǎn)單介紹完畢后，就要開始拆裝備了，雖然昨天我們做的實(shí)驗(yàn)成功了，但是還是不免有些緊張，我用美工刀顫顫巍巍地拆了包裝，大家都驚嘆道：“包那么多層啊！”也有一些搗亂分子在詛咒雞蛋碎掉，但這并沒有影響到我，結(jié)果出來了，我們組的'雞蛋完好無損，我激動(dòng)地舉起了雞蛋，耶，我們敲響了勝利的鐘聲。

　　原來，丟雞蛋也是有大學(xué)問。如果沒有昨天晚上的研究，估計(jì)也不會(huì)取得今天的勝利！看來，不能打無準(zhǔn)備之仗��！

敘事的作文 篇6

　　有著幾千年歷史的古老漢字，說是古老的，其實(shí)是新鮮的、有趣的。我們讀的、說的、寫的全是漢字。我這個(gè)小馬虎有時(shí)候也會(huì)寫錯(cuò)字。最難忘的是我把“哥”字寫錯(cuò)了，還鬧了個(gè)大笑話。

　　那是我7歲時(shí)候發(fā)生的事。我與弟弟去吳飛哥哥家玩，我們到了吳飛哥哥家，跟他玩起了寫紙條的游戲。我先寫了一張紙條，上面寫：“歌歌，你問問自己傻不傻�！备绺缫豢醇垪l，才看到一半，笑得差點(diǎn)沒把吃進(jìn)肚里的包子吐出來，我卻被他笑得不知所措，在一旁抓耳撓腮。過了一會(huì)兒，哥哥止住笑，問道：“嘿，我說你是小綿羊，怎么就成了大老粗了呢？你這‘歌’字寫錯(cuò)了，去掉‘欠’字旁才是你哥！”

　　我看到自己寫的“歌”，不好意思地笑了。這時(shí)，姐姐因?yàn)閯傞_門就聽到哥哥的笑聲，急忙湊過來好奇地看了一眼。這一看，她便坐在椅子上笑個(gè)不停。弟弟在一旁好奇地發(fā)話了：“嘿，你們?cè)诟蓡嵫�？”姐姐才停下來說：“這是誰寫的`呀？這么有趣，笑死人了�！�

　　唉，不知道姐姐要怎樣諷刺我呢，我只好硬著頭皮說了一聲：“是我�！苯憬悴�沒有取笑我，而是幫我訂正錯(cuò)字，她說：“小洋，‘哥’字這樣寫記住了嗎？”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥見縫插針地開始教育我：“有很多漢字都是同音字，讀音相同，字形又相近，很容易搞混，所以我們一定要認(rèn)真辨別，弄清楚字義字形的差別，這樣才不會(huì)寫錯(cuò)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記著哥哥的教導(dǎo)。

　　一個(gè)寫錯(cuò)別字的經(jīng)歷，給我深刻的啟示，讓我真正走進(jìn)了豐富的漢字世界。

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