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五年級(jí)作文300字7篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我輕輕地閉上眼睛，感受著陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的柔和，白云的輕盈，藍(lán)天的快樂(lè)，花草的芬芳……我猛然睜開(kāi)明亮的眼睛，深情地凝望著手中的康乃馨。雖然，這朵康乃馨是肥皂做成的，但里面裝滿了我對(duì)媽媽的愛(ài)。我長(zhǎng)大了，總有一天會(huì)離開(kāi)她獨(dú)立生活，就讓這朵粉色的康乃馨代我，陪伴在媽媽的左右。媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。
“媽媽……”我朝媽媽的房間探進(jìn)頭去�！皩�，怎么了？”媽媽朝我一笑，“過(guò)來(lái)一下�！薄昂玫�'�！眿寢屍鹕硐蛭易邅�(lái)。
我?guī)е鴭寢寔?lái)到了衛(wèi)生間�！笆裁词卵剑俊眿寢尩难哉Z(yǔ)中充滿了溫柔。我從背后拿出禮物——那朵康乃馨。媽媽先是一驚訝，然后從我手中接過(guò)康乃馨，聞了聞：“真香啊�！薄皨寢�，我給你洗個(gè)手吧�！薄昂谩！�
我輕輕地挽起媽媽的袖子，將她粗糙的手放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的溫水中浸濕。輕輕的摘下一片花瓣，放到水中浸泡一會(huì)兒，便拿起來(lái)，放到媽媽的手上，輕輕地洗著……
“嘩！”好了，洗完了，我笑著看向媽媽，媽媽也笑著對(duì)我。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的笑不是隨意的，不是疲倦的，而是充滿愛(ài)意的……
最后，我對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽，辛苦了，我愛(ài)你，母親節(jié)快樂(lè)！”
五年級(jí)作文300字 篇2
假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣服在人間奔跑。
我輕輕地吹過(guò)湖面，湖面上蕩漾起波紋。湖水變成淡藍(lán)色，魚(yú)兒在淡藍(lán)色的湖水里暢游。
我輕輕地吹過(guò)草叢，小草被吹彎了腰。草叢變成了粉紅色，小動(dòng)物們?cè)诓輩采献�、躺著。打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
我輕輕的吹過(guò)沙漠，黃沙被慢慢卷起，沙漠里長(zhǎng)出了綠色植物。沙漠變成了綠洲。
假如我是風(fēng)，我會(huì)在城市的大街小巷穿行。我把城市垃圾和汽車尾氣一起帶走，城市又將恢復(fù)往日的生機(jī)，變得又漂亮又干凈。
假如我是風(fēng)，我會(huì)悄悄地鉆進(jìn)一些人的心靈，告訴他們什么是善、什么是惡、什么是美、什么是丑，我要讓所有的人都具有一顆美好的心靈。
假如我是風(fēng)，在寂靜的`夜晚，我輕輕地吹拂孩子們的臉頰，讓他們有理由做任何一個(gè)好夢(mèng)。
假如我是風(fēng)，我要給所有的人帶去歡樂(lè)、安寧！
假如我是風(fēng)……
五年級(jí)作文300字 篇3
星期天上午，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨著風(fēng)兒翩翩起舞，像女生的小辮子一樣搖搖擺擺。吃過(guò)早飯后，媽媽帶著我和弟弟一起去沁陽(yáng)市圖書(shū)館看書(shū)。
看到圖書(shū)館兒童文學(xué)區(qū)域，我就飛快跑了過(guò)去，拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
看了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得肚子疼了起來(lái)，就問(wèn)媽媽要了一些衛(wèi)生紙之后，快速地跑到廁所門前，慌慌張張地看了一眼，就直接跑進(jìn)了廁所。忽然，有一個(gè)小男生闖進(jìn)來(lái)了，把我嚇了一跳，他也好像發(fā)覺(jué)不對(duì)勁兒，咦！他是不是走錯(cuò)廁所了？我上完廁所，在里面站了一會(huì)兒，就輕輕推開(kāi)廁所門。這時(shí)又有兩個(gè)小男生過(guò)來(lái)了，一個(gè)去了廁所，一個(gè)神秘兮兮地笑了笑，慌忙走了。我更加疑惑了，出去一看，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己進(jìn)的`是男廁所呀！
出來(lái)之后，我心里呯呯的跳個(gè)不停，臉通紅通紅的。我怎么會(huì)干出這么愚蠢的事�。√珌G人了。媽媽看我愁眉苦臉，臉色不太好，就驚訝地問(wèn)我：“梓鈺，你怎么了？不舒服嗎？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽撲哧一聲笑了出來(lái)，安慰了我好一會(huì)兒，我才慢慢恢復(fù)了平靜。
下次，我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，一定要看準(zhǔn)標(biāo)志再進(jìn)廁所，要不然真是丟死人呀！
五年級(jí)作文300字 篇4
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
我認(rèn)為魯迅先生這話的關(guān)鍵是怎樣去走，而并非只要有人走就成了條路。
面對(duì)目的地，許多人投機(jī)取巧去走捷徑，以達(dá)到目的，這人便成了這條路的鼻祖，然后那些趨炎附勢(shì)的.“正人君子”們便說(shuō)笑著認(rèn)為這條“路”是大道，所以就虛偽的踏了上去，一群人走過(guò)之后，不得不說(shuō)這是條路。
這是兩種人，一種是“自殘”，為了到達(dá)目的不擇手段，寧肯濕鞋，寧陷入泥潭，也要走這條路，由此看出這種人具有“白癡思維”，別人在走完光明大道完成目標(biāo)時(shí)，他們還在開(kāi)墾，卻還不知道走了歪路。
前者還有優(yōu)點(diǎn)，那種“不畏艱險(xiǎn)”的品質(zhì)，也就是這種精神成就了后者，第二種人——“自嘲”�！罢司印眰冇写蟮啦蛔撸栽溉肫缤�，不是自嘲又是什么？這種“逆天而行”的行為注定了他們的失敗，實(shí)際上，后者比前這更愚鈍。
這也是當(dāng)今社會(huì)兩大毒瘤，一種是為社會(huì)創(chuàng)造“后門”，一種是順著“后門”走下去。
其實(shí)路就在腳下，只要腳踏實(shí)地的走，不是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的又怎樣？總比那些沒(méi)有看過(guò)“正路”美好風(fēng)景的人要看得更多吧。
路就在腳下，理智的人多了，那才形成了真正的路。
五年級(jí)作文300字 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書(shū)是多么寶貴的財(cái)富！
我從小就愛(ài)看書(shū)。大概是6歲的時(shí)候吧，爸爸就經(jīng)常給我講故事，只是我腦海里存的字太少了，只知道大致的意思。于是，媽媽就給我買了本《看圖識(shí)字》，讓爸爸來(lái)教我這個(gè)小不懂。那是我只關(guān)心圖片。當(dāng)我看到書(shū)上的面包（圖片）后，心里口水直流三千尺��！哎，可惜不能吃。
慢慢地，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，看書(shū)的念頭又涌了出來(lái)，可媽媽不同意我看課外書(shū)。她總是對(duì)我說(shuō)：剛剛學(xué)會(huì)拼音就像看書(shū)啦，行，看你的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)去吧。每到這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得媽媽看不起我，故意不給我買。可是，十歲都還沒(méi)到的我哪里知道，媽媽是想讓我多關(guān)心主課。后來(lái)，媽媽才告訴我，她也不忍心說(shuō)出那番話。有一次，實(shí)在拗不過(guò)我了，媽媽才給我買了一本帶拼音的`小故事書(shū)。我一看到這本書(shū)，心里美得啊，真是無(wú)法拿詞語(yǔ)形容。媽媽看著捧著書(shū)在津津有味地看著的我，也笑了。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，看的書(shū)也越來(lái)越多，越來(lái)越厚。每當(dāng)捧起那些新買的書(shū)時(shí)，仿佛時(shí)間都停滯了
書(shū)，陪我長(zhǎng)大，有了書(shū)，我的臉上永遠(yuǎn)都有笑容。
五年級(jí)作文300字 篇6
我的校園聳立在黃州城的丁字路口的正中間。
我們的校門已經(jīng)煥然一新了。鋼鐵巨人一般的四個(gè)柱子，將拉索門連著，門上方寫(xiě)著“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！�
走進(jìn)大門。來(lái)到拱橋上，底下是一個(gè)半月池，池子里的水清可見(jiàn)底，有許多活蹦亂跳的魚(yú)兒在池子里自由自在地游著。
穿過(guò)拱橋，就是我們的教學(xué)樓，一共有四層，我們?nèi)昙?jí)在第三層。我們教室里設(shè)備齊全，有電視、有電腦…我們的`教室明亮整潔，大大的窗戶，桌椅排得整整齊齊。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)、討論，利用電腦查資料，運(yùn)用多媒體學(xué)知識(shí)。
教學(xué)樓后面是一座考棚，黃色的琉璃瓦，紅色的墻。聽(tīng)說(shuō)這里過(guò)去是考秀才的地方，董必武爺爺還在這兒考過(guò)秀才呢。再往后看，就是逸夫樓，樓下有一片草地，草地上盛開(kāi)著各種各樣的花，紅的、白的、紫的、黃的，真像個(gè)大花壇。
繞過(guò)花壇，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)的正中間是一個(gè)足球場(chǎng)，我們?cè)谀莾荷象w育課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這操場(chǎng)上總是很熱鬧。
我喜歡我們的校園。
五年級(jí)作文300字 篇7
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆它來(lái)去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找它的真諦。
追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光，是因?yàn)樗孕沤o人間營(yíng)造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英，是因?yàn)樗嘈拍苓�大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開(kāi)放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的.希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個(gè)無(wú)風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開(kāi)著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車，不愿流淚，也絕不后悔。
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