幫助別人的作文(實(shí)用6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的幫助別人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助別人的作文 篇1

　　當(dāng)花兒再擺動(dòng)，花香未變，如果說(shuō)，幫助是一朵盛開(kāi)的最美麗的花，那花兒襯托的葉一定會(huì)微笑！

　　當(dāng)用自己的生命去幫助一個(gè)人時(shí)，我們是否想過(guò)，其實(shí)幫助別人真的是一件很美麗的事，或許結(jié)果只有一句“謝謝”或者是一個(gè)微笑，但對(duì)給予的人來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是一個(gè)很滿(mǎn)足的結(jié)局了！

　　汶川，一個(gè)曾經(jīng)是那么美麗的地方，卻三分鐘就結(jié)束了一切，成為了悲痛的歷史。往事一樁樁，那一件件感動(dòng)的事，都在于，幫助，付出，微笑。當(dāng)那廢墟里，再一次綻放的生命，一個(gè)敬禮，一句謝謝，一句辛苦了，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，一次見(jiàn)證，都給一切的.人都帶了會(huì)心的安慰，哪怕是一個(gè)生命。20xx，一次次無(wú)情的災(zāi)害，但卻見(jiàn)證了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與那散發(fā)出余香的味道。我們不抱怨，我們不哭泣。

　　叢飛，或許在記憶中他是一個(gè)很有愛(ài)心的人，或許一些被他幫助的人從未感謝過(guò)他，但他卻說(shuō)“其實(shí)已經(jīng)足夠了�！彼�用自己的歌聲和幫助，幫助了很多很多人，在電視上，他與孩子們的微笑是如此的滿(mǎn)足，在面臨死神，他從未放棄，而是在他生命的最后留下了很多人的光芒，他們替叢飛好好的去看這個(gè)世界，他們替叢飛好好的活下去�；蛟S很多孩子都沒(méi)報(bào)答到他，但最后他還是微笑的走了，走到另一個(gè)世界去歌唱！

　　幫助人真的很美麗，我們用自己的愛(ài)心去澆灌那朵盛開(kāi)的花，讓它去裝飾你最美麗的容顏與心靈！

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幫助別人的作文 篇2

　　前些天，我和媽媽上完波特英語(yǔ)課回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在樹(shù)蔭下在賣(mài)報(bào)紙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)一份報(bào)紙，我想關(guān)心國(guó)家大事。”媽媽同意了。買(mǎi)完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你剛才幫除了爺爺，可以讓爺爺買(mǎi)一杯水解渴。我們要盡可能的幫助別人，幫助別人就是幫助自己，你看，你讓爺爺買(mǎi)了杯水又讓你知道了今天的國(guó)家大事，多好呀！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我以后要多多買(mǎi)報(bào)紙！”

　　星期一，該鄧付睿和謝睿天講國(guó)家大事了，但是，他們都去練小號(hào)了，那就該我和張照遠(yuǎn)講了。還好我早有準(zhǔn)備，我在那份報(bào)紙上看了一個(gè)消息，給大家講了�；丶�，我把事情的.經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽說(shuō)：“你看，這就有說(shuō)明了幫助別人就是幫助自己。如果你那天沒(méi)有賣(mài)報(bào)紙的話(huà)，你今天講得就非常不好，但是你買(mǎi)了，你今天就講得很好！”

　　我終于明白了“幫助別人就是幫助自己”的含義了！

幫助別人的作文 篇3

　　世界上的快樂(lè)有許多種,比如:獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè),幫助人的快樂(lè),幸福時(shí)刻的'快樂(lè).......今天我就感受了幫助別人的快樂(lè)。

　　叮鈴鈴,第二節(jié)大課間到了,大廣播通知不用下去做操了,全班一片歡騰,我也不例外。這不,大廣播剛說(shuō)完,我就高興得跳了起來(lái),跑下樓去,盡情的奔跑玩耍。

　　轉(zhuǎn)眼課間過(guò)了大半,我打算上樓做好課前準(zhǔn)備。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩綐翘菘?就看見(jiàn)一個(gè)小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂著受傷的膝蓋哇哇大哭。我猛然從最初的快樂(lè)中回過(guò)神來(lái),快走幾步來(lái)到她身邊:“小妹妹,你沒(méi)事吧?別哭了�！闭l(shuí)知這樣并不起作用,她反而哭得更厲害了。我只好再次安慰她:“小妹妹,別哭了,姐姐會(huì)幫助你的�！蔽野阉�拉起來(lái),輕輕地為她拍掉衣服上的土,她這才停止了哭泣。我看了看她的傷口,呀,傷口不但破了皮,還流了好多血呢。于是我囑咐她先在這兒別動(dòng),我上去拿點(diǎn)東西。說(shuō)完我三步并作兩步跑上樓,拿了些紙巾又跑了下來(lái),為她捂住傷口。正準(zhǔn)備送她去醫(yī)務(wù)室,看了一下表,嚇了一跳,馬上就該上課了。如果送她到醫(yī)務(wù)室再跑回來(lái)肯定要耽誤上課了,下節(jié)是我最喜歡的音樂(lè)課,老師還要教新歌曲呢。我猶豫著,這時(shí)不知是紙?zhí)�薄還是血流得太多,血竟把紙映透了,容不得我多想,我立刻拉著她去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給她抹了消了毒,又簡(jiǎn)單包扎了一下。

　　等我回到教室,已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘。雖然耽誤了上課,可是我卻并不后悔,因?yàn)槲以趧e人需要我的時(shí)候,我及時(shí)伸出了援手。

　　通過(guò)這件事,我知道了幫助別人是快樂(lè)的,正如俗話(huà)說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香�！�

幫助別人的作文 篇4

　　哈！今天真高興，想知道為什么嗎？

　　告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時(shí)間，我們教室來(lái)了一位老爺爺，見(jiàn)他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的，一見(jiàn)他便吼道：“沒(méi)瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒(méi)有也要好好說(shuō)嘛，而且怎么可能沒(méi)有瓶子呢？！”說(shuō)完，我在垃圾桶里翻找起來(lái)，結(jié)果一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇�子就裝滿(mǎn)了，拿不完怎么辦呢？我急中生智，扯開(kāi)嗓門(mén)喊道：“哪位的`抽屜里有塑料袋？”頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)，很多人都說(shuō)沒(méi)有，終于，有個(gè)響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來(lái)還是戴思卿，接過(guò)袋子，我友好地沖他笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里，交給爺爺。

　　老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋的。

　　原來(lái)，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂(lè)��！

幫助別人的作文 篇5

　　天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過(guò)，給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。

　　那天，我和小明去廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)的中央地帶，見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣(mài)小鳥(niǎo)，小明馬上拽著我去看，看到小鳥(niǎo)的樣子，又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的.楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒(méi)有同情心嗎？我難倒是冷血?jiǎng)游飭幔靠墒俏疫�沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前，緊著小明就問(wèn)："多少錢(qián)一只？”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō)：“不識(shí)字還是瞎眼，沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著二元一只，我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō)：“管他呢，誰(shuí)愛(ài)買(mǎi)誰(shuí)買(mǎi)去，走��！”小明卻毫不猶豫地把十元錢(qián)擲到了那個(gè)中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著小鳥(niǎo)像和他說(shuō)：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了，那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō)：“給你錢(qián)”然后跑走了，緊接著我又問(wèn)小明：“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō)：“幫助！”

　　我知道了：人與動(dòng)物是互相幫助的，愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。

幫助別人的作文 篇6

　　早上第二節(jié)課時(shí)，我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加疏散演練，我剛站好隊(duì)，老師讓我給一位同學(xué)講題，他的'題有八處錯(cuò)誤，我給他一遍遍的講，講到第三題時(shí)電話(huà)響了，我接起電話(huà)，是位老爺爺?shù)穆曇�，說(shuō)要給曹馨月送大練書(shū)，我急忙跑到校門(mén)衛(wèi)處，把書(shū)拿上跑回到教室放到她的座位上。

　　我繼續(xù)給同學(xué)講題，講到閱讀題時(shí)，同學(xué)們回來(lái)了，還差閱讀題沒(méi)有時(shí)間講了，有點(diǎn)遺憾。我今天幫助了同學(xué)，做了我力所能及的事情，我心里很高心！

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