感受的作文6篇[優(yōu)選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感受的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣,每周要寫(xiě)一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評(píng)價(jià)。
一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,老師鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然!氨疚倪x材不錯(cuò),有生活氣息,可是語(yǔ)言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認(rèn)真修改,肯定會(huì)成為一篇佳作的'。”我喜憂參半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,也會(huì)成為佳作。我會(huì)努力的。
感受的作文 篇2
度過(guò)春暖夏炎,秋瑟冬霜,越過(guò)年華的水,光陰的沙,穿過(guò)歲月的影,流年的光。偶,一轉(zhuǎn)身,往事劃過(guò)心弦。
流年似水,往事在腦中零零碎碎,在暖暖的陽(yáng)光下,在柔柔的春風(fēng)中,回憶悠悠的情……
空氣中充盈這花香,飄灑的陽(yáng)光,映著熟悉的身影!袄蠋煟軒臀抑v道題嗎?”我我拿著本子跑上講臺(tái)。代老師接過(guò)本子后,嫻熟地理解著題意!澳憧矗@道題可以這樣來(lái)做……”您清脆的聲音在我的耳邊響起,我眉頭一松,終于懂了。您向班里看了一眼又一眼,巡視了一圈又一圈,臉上掛著一絲笑容,一絲欣慰,滿意地走向門(mén)口,突然扭過(guò)頭來(lái)說(shuō):“這是你們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,要好好學(xué),別貪玩!翱粗蠋熾x去的背影,我心中有說(shuō)不出的滋味,半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),這像面前灑下的陽(yáng)光,是暖暖的情。
放學(xué)了,進(jìn)門(mén)一看,原來(lái)是長(zhǎng)期在外的爸爸回來(lái)了,我連忙撲向他的懷中,才覺(jué)得他消瘦了很多,心一震,連忙趴在桌上寫(xiě)作業(yè)!俺燥??!”媽媽端來(lái)香噴噴的菜,我也跑向廚房幫忙端菜!皝(lái)吃肉!”爸爸一邊說(shuō),一邊把那塊最大肉最多的排骨夾進(jìn)我的碗里,自己卻夾起一塊骨頭不停地吮吸著。媽媽嘴里嚼著蔬菜一臉疲憊的樣子對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn)。“愛(ài)是一池永恒的春水,讓人心里別有一番滋味,這種情讓我沉醉。
支離破碎的`陽(yáng)光,如白駒過(guò)隙,漏在晨日的路途上。一位老年人邁著沉重的步伐緩慢地走來(lái),是鄉(xiāng)下的爺爺來(lái)了。我牽著他那如枯樹(shù)皮般的手來(lái)到客廳,扶他坐下,又倒了一杯茶水。他笑著說(shuō):”我給你們帶了一點(diǎn)土雞蛋,營(yíng)養(yǎng)好,讓你媽煮給你吃!翱粗鵂敔斈樕夏且坏赖腊櫦y,我的鼻子一酸。這種情讓我震撼。
你們是陽(yáng)光,我是禾苗;你們是大樹(shù),我是小花;你們是我依靠的肩膀,是安撫我心田的一泓清泉。才下眉頭,卻上心頭。我愿靜靜躺在陽(yáng)光下,感受那各種各樣的悠悠的情。
感受的作文 篇3
由于我上學(xué)期考得很好,所以這學(xué)期老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。每個(gè)組長(zhǎng)管三個(gè)組員,一個(gè)好的,一個(gè)中等,一個(gè)很差。
那個(gè)最好的組員完全不用讓我操心,她總是第一個(gè)交作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量也很好,沒(méi)有太多的錯(cuò)題。而且等我發(fā)下去后,她會(huì)立刻就訂正,根本不用我催她就會(huì)主動(dòng)拿著已經(jīng)改正的作業(yè)本給我看。背書(shū)的時(shí)候,她也是第一個(gè)給我背,而且背得很好,從來(lái)就沒(méi)有漏字漏句這種錯(cuò)誤?梢哉f(shuō),如果我的成績(jī)差一點(diǎn),可能她就是組長(zhǎng)了。
中等的組員還算可以,有時(shí)候是我催他交作業(yè),有時(shí)候她也會(huì)主動(dòng)交作業(yè)。等我發(fā)下去改完的作業(yè)后,她很少主動(dòng)給我看改正后的作業(yè),也很少訂正。幾乎每次都是我催著她去訂正。背書(shū)的時(shí)候,都是我去找她的而且還背得結(jié)結(jié)巴巴的.。
那個(gè)最差的組員,真是讓我操太多的心了,每次都是我催他交作業(yè),而且作業(yè)從來(lái)不主動(dòng)訂正。這時(shí)侯我就會(huì)看著他訂正,如果我離開(kāi)的話,他就會(huì)去玩。這還不算壞的,有一次,我正專心聽(tīng)講,忽然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)說(shuō)話聲,而且一直不斷,弄得我都沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課了。我回頭去看,想找出說(shuō)話的人。沒(méi)想到,說(shuō)話的那個(gè)人竟是我那個(gè)組員。然后我就沖他眨眨眼睛,示意他不要再說(shuō)話了,可惜他沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)候老師叫他回答問(wèn)題,他一臉茫然地站起來(lái),愣在那好半天。我只得長(zhǎng)嘆一口氣。
以前,我學(xué)習(xí)是為了取得好成績(jī),讓父母高興,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)是為了獲取更多的知識(shí),好幫助組員的學(xué)習(xí)。
感受的作文 篇4
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的`同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
感受的作文 篇5
今天,我們?nèi)S賢森林公園舉行盼望已久的春游。
一路上,我們談笑風(fēng)聲,一個(gè)小時(shí)的車程變得飛快。
走進(jìn)黃賢森林公園,映入眼簾的是一道在假山上的瀑布,這瀑布雖然沒(méi)有廬山瀑布那種“飛流直下三千尺”的雄偉,但也是十分美麗的。在陽(yáng)光的折射下,濺起的水珠化作成了一座座彩虹橋。在草坪上休息時(shí),幾只潔白的鴿子從鴿舍飛到了瀑布旁。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“快去看打年糕!”我們趕緊在那兒圍成了圈,連只蒼蠅也休想飛進(jìn)來(lái)。老爺爺把米粉放在石臼里,又端來(lái)了一盆水。一個(gè)爺爺用手把米粉弄均勻,另一個(gè)爺爺用大錘捶打米粉,慢慢地,年糕成形了,我領(lǐng)了一團(tuán)年糕,津津有味地吃時(shí),草坪上開(kāi)始了表演。
我看到了熱情奔放的中國(guó)少數(shù)民族的舞蹈和優(yōu)雅的印度舞,真是大飽眼福!在草坪上玩著游戲時(shí),導(dǎo)游讓我們?nèi)バ∠镒紧~(yú),班上的人個(gè)個(gè)都精神抖擻,飛快地跑向小溪。大家捕魚(yú)時(shí)的樣子各不相同:有的挽起袖子,跪在一旁,徒手抓;有的用自己的袋子去撈魚(yú);有的.在“混水摸魚(yú)”……真是有趣!我也想抓,可是人太多,我根本過(guò)不去。后來(lái),我們又去爬了非去不可的海上小長(zhǎng)城。這海上小長(zhǎng)城果真民不虛傳啊!走到高處,遠(yuǎn)處的大海一覽無(wú)余,海上的船只慢慢地飄著。游覽過(guò)天壇的景色,我的肚子早就打鼓了!導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們?nèi)ネ翗浅晕顼。到了土樓,我被他深深得震撼了,土樓非常圓,還有許許多多美麗的色彩,我找了張桌子坐下,吃著美味的午飯,十分快樂(lè)。吃過(guò)午飯,我們就要和黃賢森林公園說(shuō)再見(jiàn)了。
啊,黃賢森林公園真美!下次我還要來(lái)。
感受的作文 篇6
一年中有四個(gè)季節(jié),各有各的特點(diǎn),各有各的魅力。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們每天都過(guò)著春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。但有用誰(shuí)能體會(huì)到它的魅力呢?
春—— 萬(wàn)物復(fù)蘇
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。草綠了,花開(kāi)了,連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象:蝴蝶們?cè)诨ㄅ贼骠嫫鹞瑁鄯鋫兠χ擅,享受著春天賜予他們的快樂(lè)。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了,僅停在那不動(dòng)了,癡癡地望著那奇麗的景象。春有著生的魅力,讓我們獲得新的生命。
夏—— 烈日炎炎
夏是我最不喜歡的季節(jié),但卻是我最快樂(lè)的季節(jié)。我不喜歡夏天的原因是:夏天太熱,每天頭上都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng),我又容易防低血糖。那為什么我又說(shuō)是我最快樂(lè)的季節(jié)呢!那是因?yàn)橄奶煳铱梢源┖芷恋娜棺樱有長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。放暑假的時(shí)候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的時(shí)候在外面淋雨玩。夏天有著清涼的魅力,讓我們都愛(ài)上它。
秋—— 碩果累累
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),它讓我們體會(huì)到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開(kāi)心的'笑容。秋天有著樂(lè)的魅力,讓我們其樂(lè)融融。
冬—— 銀裝素裹
冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪,到處是白雪皚皚的景色,白色是哥哥最喜歡的顏色。白代表著純潔,冬也是一個(gè)洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai——春節(jié),也在冬天。春節(jié)的時(shí)候,人們都在屋子里享受著闔家歡樂(lè)的喜悅。冬天有著親情的魅力,讓我們都留戀此季節(jié)。
這四季的魅力你感受到了嗎 ?
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