[經(jīng)典]意義的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的意義的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　傷心……

　　人來(lái)到世上是偶然的，而走向死亡卻是必然的。

　　人們都知道生命是寶貴的，而又有誰(shuí)去珍惜他，愛(ài)護(hù)他呢？

　　我常常在新聞報(bào)道中得知某人因某事而自殺，看著這些觸目驚心的消息，我不禁打了一個(gè)寒顫。

　　有人說(shuō)過(guò)生命是初生的無(wú)知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)，老年的憤世嫉俗�？墒怯钟卸嗌偃巳�實(shí)現(xiàn)他呢？

　　余光中寫(xiě)過(guò)一篇文章，名是《假如我有九條命》。想象固然浪漫，上天給我們的`機(jī)會(huì)是不變的。返回現(xiàn)實(shí)吧！我們只有一條命，所以我們更因該好好地珍惜他。

　　小時(shí)侯聽(tīng)一位老者講他年輕時(shí)選擇生死的一件事：我年輕時(shí)時(shí)曾想過(guò)要自殺，因?yàn)榛钤谶@世上實(shí)在是無(wú)聊。一天早上，我的妻子和孩子還沒(méi)有睡醒，我拿一根繩子掛在樹(shù)上，扔了幾次也沒(méi)有成功，于是我就爬上樹(shù)。正是櫻桃成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅瑪瑙般晶瑩飽滿(mǎn)的櫻桃，我摘了一顆防進(jìn)嘴里，真甜�。∥矣终�了一顆。我站在樹(shù)上吃櫻桃。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)丈金光灑在樹(shù)林里涂滿(mǎn)金光的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖擺，滿(mǎn)眼細(xì)碎的亮點(diǎn)。我從未發(fā)現(xiàn)林子這么美麗。這時(shí)有幾個(gè)上學(xué)的小學(xué)生來(lái)到樹(shù)下，讓我摘櫻桃給他們吃。我搖動(dòng)樹(shù)枝，看他們歡快地在樹(shù)下?lián)鞕烟遥�然后高高興興地去上學(xué)�？粗�他們背影的遠(yuǎn)去，我收起繩子回家了。從那以后我再也不想自殺了。

　　到現(xiàn)在我才明白，其實(shí)生命是一列向著一個(gè)叫死亡的終點(diǎn)疾馳的火車(chē)，沿途有許多美麗的風(fēng)景值得我們留戀與品味。

　　其實(shí)生命的終點(diǎn)不過(guò)是化作腳下的一堆黃土，其精華在于過(guò)程，只要我們細(xì)細(xì)地去品味，回有無(wú)盡的歡樂(lè)。譬如說(shuō)：我們愛(ài)打籃球，但我們死后還能遇到這種運(yùn)動(dòng)嗎？朋友們，好好品味我們的生命吧！因?yàn)�，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有了。

　　其實(shí)生命的真正意義不就是珍惜與品味嗎！朋友你說(shuō)呢？

意義的作文 篇2

　　快樂(lè)的假期馬上就要過(guò)完了,我也該收收心,快快樂(lè)樂(lè)的迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　這個(gè)寒假是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)假期而且還很有意義.在這個(gè)假期里,不但度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié),還讓我學(xué)會(huì)了很多東西呢,比如滑雪、一些生活小常識(shí)還有一些處事的小道理……當(dāng)然，更不會(huì)漏掉學(xué)習(xí)的事情。

　　大人們常說(shuō)：有了健康才會(huì)擁有一切，健康是人生中最大的財(cái)富，所以，鍛煉就成了我這個(gè)假期的必備功課，我?guī)缀趺刻煸缟隙紙?jiān)持爬山，有時(shí)還跑跑步。估計(jì)我現(xiàn)在也是個(gè)爬山能手吧，不信的話(huà)你就和我比一比吧。這個(gè)假期最值得一提的事就是我學(xué)會(huì)了滑雪，記得我第一次去滑雪的時(shí)候，去的是銘湖滑溫泉雪場(chǎng)，雪道白雪皚皚，露天溫泉熱氣騰騰的，真是美極了。

　　但當(dāng)時(shí)因滑雪心切，我根本顧不上去看那里的風(fēng)景，就是急著趕緊去滑雪。所以也沒(méi)了解一下那里的地形，也不知道雪道還有初級(jí)、中級(jí)、高極之分，就誤入了中級(jí)雪道，哇，那里真是高呀，但我一恒心，嗖的一下就滑了下去，結(jié)果我很成功，一跤也沒(méi)摔，我真慶幸，大人們說(shuō)主要是因?yàn)槲矣谢�冰的基礎(chǔ)，平衡力比較好，所以我才成功了，那天我開(kāi)心極了。

　　在這個(gè)假期，我不但做了很多我喜歡做的事情，而且還沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，每周都去一次圖書(shū)館看書(shū)，并有計(jì)劃的把上學(xué)期的.內(nèi)容重新鞏固了一下，簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)了一下新學(xué)期內(nèi)容。目的就是想在新的學(xué)期里以一個(gè)全新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)們和老師的面前，還想多得一些小紅旗呢。我要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，克服那些不良的壞毛病，爭(zhēng)取在新的學(xué)期有更大的進(jìn)步。

意義的作文 篇3

　　偶爾，踱步于林間小道，瞅見(jiàn)前邊的路上橫著一條細(xì)而長(zhǎng)的“絲帶”，近看，原是蟻群橫在路上，運(yùn)輸面包屑與糖塊。好奇心的驅(qū)使下，我挪移著目光，跟隨者領(lǐng)頭的黑蟻。有時(shí)，遇上拳頭大的石塊，它們會(huì)選擇繞過(guò)；有時(shí)，遇上較小的拇指大的泥潭，它們會(huì)選擇橫渡而過(guò)……終于，它們遇上了巨大的困難，一堵半米高的石墻。我原以為它們會(huì)停下，終止這次運(yùn)輸，但我詫異地發(fā)現(xiàn)，它們毫不猶豫地開(kāi)始了攀爬。是什么力量促使它們堅(jiān)持著運(yùn)輸，迎難而上呢？

　　偶爾，看見(jiàn)溪澗中的流水潺潺，不住地拍打著阻礙它前進(jìn)的巨石，一波接著一波，一浪接著一浪，前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅(jiān)持著拍擊巨石，常年不輟？

　　我想，這正是為了堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。生命唯有堅(jiān)持，才能展現(xiàn)出它的意義，結(jié)出成功的碩果。

　　人類(lèi)世界又何嘗不是如此呢？喬布斯不顧硬件市場(chǎng)的誘惑與他人的阻撓，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)屬于自己的微軟市場(chǎng)，最后功成名就，使軟件市場(chǎng)份額陡增，一舉打響“微軟”的名號(hào)；霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下，仍然對(duì)黑洞進(jìn)行了一系列的研究與探索，留下了為科學(xué)界所稱(chēng)道的“奇點(diǎn)定理”與“霍金輻射”，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)探索宇宙的新紀(jì)元；貝多芬年少失聰，但卻能在外界的反對(duì)與鄙夷懷疑之下，恪守自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的信念，生命不息，創(chuàng)作不止，留下了至今仍在樂(lè)壇赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》，余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂(lè)壇風(fēng)格的奠基石……

　　“人最寶貴的`是生命，生命屬于人，且只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�，生活庸俗而愧疚�！边@時(shí)奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細(xì)細(xì)想來(lái)，正是如此。是堅(jiān)持，讓我們不悔韶華，奮斗不已；是堅(jiān)持，讓生命呈現(xiàn)出自我價(jià)值，意義非凡。讓我們堅(jiān)守自己的信念，堅(jiān)持自己所做的，體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價(jià)值。

意義的作文 篇4

　　很多人認(rèn)為植樹(shù)節(jié)，就是當(dāng)天愛(ài)護(hù)樹(shù)木和栽種樹(shù)木。我的觀(guān)點(diǎn)恰恰相反，我覺(jué)得我們不能只在這一天愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我們應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻地做著這件事，這才是植樹(shù)節(jié)的真正意義。在三月中旬，我們學(xué)校去舉行了一場(chǎng)有意義的植樹(shù)活動(dòng)，這讓我感觸非常深。

　　上午，我們班在老師的組織下到達(dá)了校園廣場(chǎng)。不一會(huì)兒，工人叔叔們把一棵又高又大的桂花樹(shù)的卡車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著那棵樹(shù)。我上下打量著它，心里想：“好大的樹(shù)，恐怕讓我們?nèi)�班�?lái)扛也扛不動(dòng)�！�

　　植樹(shù)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著。首先，工人叔叔用拖拉機(jī)小心翼翼地把樹(shù)卸下挖好的樹(shù)坑里，看著大樹(shù)落到了“安身之處”，我們感到非常興奮，在場(chǎng)的人都不約而同地響起了熱烈的掌聲。緊接著，老師拿著鏟子準(zhǔn)備填土。我們躍躍欲試，終于可以體驗(yàn)了一次種樹(shù)了！我們拿起了鏟子，開(kāi)始聚精會(huì)神地填土。填土也不容易呀，我用盡全力往地里鏟土，再穩(wěn)住鏟子的桿，慢慢地把鏟起來(lái)的土填進(jìn)坑里。我們就像一只只勤勞的.蜜蜂，專(zhuān)心致志地重復(fù)做著這件事。最后，我們?cè)跇?shù)的底部澆上了水，把所有的祝福送給這棵美麗的桂花樹(shù)。并給它取名為“幸福樹(shù)”。望著“幸福樹(shù)”，心里滿(mǎn)是驕傲與自豪！我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)大自然，只有這樣我們才能在地球健康地生活。

　　這真是一件有意義的事呀！每次看到“幸福樹(shù)”，我就像看見(jiàn)了好朋友一樣，有許許多多的話(huà)想跟它說(shuō)。我希望它能帶著我們的祝福茁壯成長(zhǎng)，讓我們校園永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。

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